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高中900字作文:幸福

admin 情感作文 2016-11-22 08:18:00 幸福作文

  幸福

  幸福是件美好的事,是光明的,温暖的,有着美好的属性。

  幸福或许是一段追逐梦想的欢快的旋律。

  快乐在他稚嫩的指间律动,灯光打在黑白分明的琴键上,让人有一种心情舒畅的感觉。记得那一幕他在卖钢琴的房间偷看时,被妈妈拖回家,嚎啕大哭的场景,我的心被狠狠地刺痛了,以前的我,因为学琴,又哭又闹的……而他,尽管双目失明,十岁的脸上,只是快乐……

  金色的阳光在他的身上舞蹈,我分明看见那眼里呼之欲出的光芒。他的妈妈把对儿子的爱倾注在这一份份的音谱里,支撑他们母子走下去的是期待、是坚信、是感恩啊!家里贫穷不算什么,天大的残疾也不算什么,眼下的逆境更不算什么,但若失去爱,失去得到幸福的权力,才真正悲哀了。

  幸福或许是坚持,一天进步一点的成功。

  人们都看见过运动员们在赛场上的成功,或许看不见背后的付出,成功是用汗水和泪水换来的,听到台下雷动的掌声,观众声声的尖叫,一切付出都是值得的。

  邓亚萍说“只要你今天比明天进步一点,你就是成功的”。步入高中的.我,或许有太多不适应,困难的数学题,对我来说是一个大的挑战。不知道有多少次拧笔头痛,烦躁想要放弃的时候,沉下心来,平静之后,答案终于得出,此时心里的那种快感,是无论什么都换不来的,那种感觉也是幸福吧。

  每天进步一点点,无论何时,都会感到幸福。

  幸福或许是每天站在高处想象与我们共舞。

  “一二三四、二二三四……”节拍在高处响起,他微笑着起舞。

  眺望远方晨光熹微,此时的她在想什么呢?看着她回忆起和老师一起跳迈克尔·杰克逊的舞,我恍然大悟,原来,在她眼里,幸福是和老师同学一起舞蹈,这是一段爱与梦想串成的舞蹈,他们的脸上洋溢着浓浓的不舍,这是老师的爱付出而得到的。此时的我回忆起初中那段时光,自己的班级,自己的爱,我是那么想念他们,想和他们一起打篮球,一起参加运动会,一起跳舞,一起演话剧,一起聊天……感伤总是有的,但因为我是带着你们的祝福前行的,想到你们我就是幸福的。在我看来幸福或许是海子说的“面朝大海,春暖花开“,那是广阔浩荡,生机勃勃的理想之乡,是我们的精神归宿,那是可以找到真正幸福的地方。

  面朝大海,春暖花开,或许是虚幻的,然而,却是我心的向往,为了自己的心能够跳动,使自己的理想飞扬,我勇敢的设想明天的模样,不管未来会怎样……

  从我身后脚下,汇聚着幸福的影子,它们融合到一起,显现出幸福的形状。

  幸福

  左手抓住幸福,右手丢失永恒寂寞,是我的影子,如影随形。

  忧伤,是我的皮肤,始终紧贴。

  快乐,是我的面具,坚硬如磐石。

  幸福,是我的梦想,遥远而奢望。

  我始终在记忆中记得自己微笑的模样,是的,我微笑的模样,嘴角微微上翘,微微的泛着可爱的光泽,洁白的牙齿在阳光下泛着微微的光芒。我一直都感叹自己像长不大的孩子,只能在父母面前撒娇,耍赖的孩子。微笑是我给自己带着的最好的面具,当微笑变成公式,我却再也记不起心微笑的模样。

  我坚如磐石的伪装着快乐,我坚信着自己是快乐而幸福的孩子,像做面模般想要把快乐嵌进皮肤,当有一天,快乐真的变成我的皮肤,我就可以带着微笑的表情前行。是的。我一直这样鼓励着自己,我为什么不能快乐,我为什么不能知足,我为什么不能告诉自己我是幸福的。我常常在想,难道我的生命中他存在的轨迹就那么深刻吗?我常常在想,难道我的生命中她存在的位置就那么重要?可是很无力的,我答案是肯定的。

  胜给我看的东西,我今天看了。“世界上最珍惜的东西不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜眼前的幸福。呵。这个道理我一直都懂的,可是我却陷在“得不到”和“已失去”的怪圈里无法自拔。我忽视着眼前的幸福,只顾回忆着以前的幸福,却忘记了,回忆是在自己心上一遍一遍划下的痕,于是我的心也在一次一次的回忆中残缺着,无法自愈,骤然发现,心已经失去了自愈的能力。

  我始终是寂寞的孩子,我的心是寂寞的。朋友很多,感情很好,聚会很热闹,微笑嵌在脸上,可是心却感受不到热闹,感受不到温暖,感受不到快乐。心的寂寞是在与灵魂对话吗?那么心你听到了什么。感受到了什么?知道我的灵魂是怎样的在煎熬着?我是个复杂的双面体,我一面在告诉那些颓废而忧伤的孩子:“生活要继续,我们必须坚强的活着”一面却对着自己说:“就这样吧,这样够了,就这样活着吧。”曾经是怎样的醉生梦死,我以为酒精可以麻木我继续想念的心,可是醒来后,除了一夜的头痛,心的思念没有分毫的减少。当很多人对我说:“快乐点吧,不要为了过去而伤心,我们心疼你。”我的心在微微的颤抖着,我这是怎么了?我怎么可以为了一个人而伤害了所有在乎我的人,我怎么可以为了我自己的想念而对所有在乎我的人置之不理?

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