以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文1

　　牵挂犹如放映机，播放着甜美的回忆；

　　牵挂犹如思念，思念着彼此……

　　无情的岁月，硬生生把我们分离。从此，一封封的信筏成为你我……我们仿佛不曾分离过。

　　可“时光能让两人的感情加深，也能够淡化两人的感情”这句话却验证在我们的身上。渐渐地，我们变得无话可说，信纸上写的都是一些无关痛痒的家常话。时光成了杀手，扼杀了我们清纯的友谊。当我想挽救之时，我才惊觉为时已晚。分隔于两地的我们，心中都有了一层隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我发现我与你已断失了联系。这时，我才明白我是多么的牵挂着你！以前的我总是期盼夜晚的降临，让我能够欣赏到美丽的繁星。可……此刻的我却害怕夜晚的来临，它的到来让我感到恐惧——月亮的光芒不再“温和”，成了死寂的苍白；美丽的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而这些还不足以令我恐惧到心头，真正的恐惧是我对你的思念！

　　每当我有困意之时，闭上双眼，脑海的回忆成了一部电影，不知疲惫的放映着。而诺大的“影院”只有我一个人，“电影”里的我们总是有着欢乐的笑容，令人开怀大笑的举动……

　　初中的生活总是短暂的，仿佛一瞬间而已，我们已经毕业，成了高中生。以前的顽皮搞怪都变了，变得沉静，似乎与世隔绝。

　　牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆，只有这样，瓜豆才能快速增长，你我的友谊才能加深。人生总是曲折的，也许只有经历一些变故，我们才能长大。但我们的.友谊却只能压缩在心中，把它静静地藏在心中某个角落，在无人之时，独自欣赏。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文2

　　我不只你可曾真正品尝过被牵挂的完美滋味，也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。但是，我明白牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长。

　　小时候，幼稚的我不懂得什么叫牵挂，更不明白自我正被许多人牵挂着。只记得，每次出门，妈妈总要再三叮嘱我留意车辆，早点回家；每次晚归，爸爸总是在门外，无论风雨；每次节日，生日，总会收到远方的亲戚寄来的信件或贺卡。那时候的我并不明白这就叫做"牵挂"，更不会明白它的内涵——这种情愫中包含着多少深情与慈爱。

　　渐渐地，我长大了，慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次爸爸出差，妈妈留意每一天爸爸去的地方的天气预报时，我不会再幼稚地吵着要看文艺节目。因为我明白，也许妈妈也明白，即使明白那里的天气状况也不能帮上爸爸任何忙，可那是一份牵挂，一份情爱。

　　再如今，一朝分别而远在天涯的朋友来信时，我再也不会随手一扔，而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂，而读信则是享受这份牵挂的最好选取，就像在寒风吹来之时理解一份温暖的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时光，因为我明白，在他牵挂我的同时，又何尝不期望也得到我的那份牵挂。

　　其实，有的时候，牵挂很累，但让人很畅意，因为它是一份告慰心灵的答卷。

　　虽然了无牵挂很潇洒，但是潇洒的背后依然是牵挂连连。

　　我，喜欢牵挂。我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼；我想摘下一片白云，载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安详，一份快乐，一份纯真和一份深深的祝福。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文3

　　牵挂是思念，尤如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是情怀，尤如瓜豆的藤蔓缠绕着竹竿或篱笆。

　　牵挂是美丽的，因为牵挂是由于距离而产生的，牵挂是无奈的，因为默默的思念与情怀，已在心中深深的扎根。

　　“浮云游子意，落日故人情”是游子对故土的牵挂；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是对恋人的牵挂。千百年来，牵挂一向深藏在有情人心中，萦绕不去。

　　带着牵挂上路，因为它是充满期望的。如没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的承诺与希冀，又何来“才下眉头，却上心头”般挥之不云的牵挂呢？牵挂是对未来幸福与欢乐的深深渴望。

　　带着牵挂上路，因为它是幸福的，懂得牵挂的人都懂得应对离别；懂得思念，懂得关怀，懂得去爱。不会因为离别而伤感，不会因思念而苦闷，而是懂得珍惜自我，奋发向上，为了心中的那份牵挂，为了远方默默地牵挂自我的人。

　　带着牵挂上路，因为牵挂是一种细腻的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故乡的泥土表达对故乡的牵挂，深居闺中的少妇焚燃心形的檀香表达对夫君的牵挂。现代人一纸书信，一个电话，一声问候，传达着彼此的关心与牵挂……牵挂深藏在我们心中，它不是极强烈的情感，没有一泄千里、排山倒海的气势，却如涓涓细流，环绕在我们身旁。

　　牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人快乐，牵挂使人伤悲，牵挂使人微笑，牵挂使人流泪，让我们带着牵挂上路，让我们在幸福中拥有期望。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文4

　　牵挂，是一颗心，对另一颗心的深深惦记，是连接亲情，连接友谊，连接感情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一缕幸福。

　　挂是一种生命形态，是所有人都寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月，夜夜减精辉”的妙句佳章，都描述着牵挂终至面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

　　牵挂是一杯浓郁的感情琼浆，是一股依依惜别的殷殷祝福，父母对子女的牵挂就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂，却是一首婉约的词，缠绵悠远，相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不内含血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，长能给人以无穷的力量与勇气。

　　牵挂是人与人之珍贵的情感，他没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在真真切切的细节与作为，买一粒药丸，挤一点牙膏，都是牵挂的表现。

　　问一句“早上好”道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言……都是牵挂的体现。

　　牵挂是灵魂的絮语，是心灵的对话。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文5

　　小时候，我还不明白什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时光不见面而产生的一种情感。但随着自我不断的长大，才明白牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。

　　我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗？但我哪里明白，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。

　　我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每一天早上喝牛奶没有、学习怎样样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？怎样还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。之后我才明白，奶奶是想透过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很？唆，总想挂断电话。

　　我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎样了？奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就能够省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。

　　回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。

　　原先牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文6

　　对于不一样的人来说，牵挂的含意是不一样的。对酒鬼来说，牵挂就是饭桌上那半瓶二锅头；对严监生来说，牵挂就是他花费的银子；对爱因斯坦来说，牵挂就是他那间物理试验室……而对我来说，牵挂就是我的家。

　　镜头一：早晨六点整。

　　随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音，爸爸妈妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟，便匆匆忙忙得起床做早饭。随后，爸爸怀揣热乎乎的早饭，离开家门。6点30分，一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来，新的完美的一天开始了。

　　镜头二：下午六点整。

　　一天充实的校园生活结束了，带着一身知识和渴望求知的劲头，我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子回家了。一家三口又在一齐共度晚上快乐的时光，每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭，父亲擦地，我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。

　　镜头三：晚上七点三十分。

　　共进晚餐的时光总是温馨的，一年四季，无论天气如何，饭桌上总洋溢着温暖的气息，大家各自表达个人这天的所见所闻。妈妈往往说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的信息，她们的领导又和谁吵架了，谁又把领导的办公室“掀了”……爸爸总会说他这天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”，我则经常说说这天学校又发生什么事儿，像：英语F老师又被我们怎样在“整”啦，钟明远又把学校的电脑怎样折腾坏啦，“波波”校长又有什么事啦……欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。

　　这就是我的家，我那和谐、温馨的家。我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的牵挂。

以牵挂为话题的初二作文-初二话题作文7

　　我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗？但我哪里明白，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。

　　我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每一天早上喝牛奶没有、学习怎样样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？怎样还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。之后我才明白，奶奶是想透过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很？唆，总想挂断电话。

　　我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎样了？奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就能够省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。

　　回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。

　　原先牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。