牵挂作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的牵挂作文8篇，希望能够帮助到大家。

牵挂作文 篇1

　　牵挂，如一条丝线，在中秋的花好月圆夜，一头连着我，一头连着远方的朋友。

　　明月几时有？把酒问青天。

　　一轮圆月代替了太阳，惨白的月光照在我的脸上，那感觉就如无形的手在抚摩你似的，柔柔的、无声无息的。我享受着这一轮圆月，就像在摇篮中躺着，既能安闲舒适，又能自己一个人想入非非。突然，我从梦中醒来，不由自主的想起远在他乡的一位好朋友，我望着这一轮圆月，想着朋友是否能与我共享这月光，与我共同沐浴这中秋的月色。

　　我喃喃自语对着月亮发问，对着月亮诉说我的希冀。

　　高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。

　　我独自在月下品着月饼，望着月亮，享受着那份清寒，那份寂寞。

　　追忆起那段尘缘往事，和他一起嬉戏玩耍，和他一起写字绘画，与他一起发誓要不离不弃，同悲同乐。

　　而现在呢？他远在天边，仿佛一对影子又分开了。我望着月，好似我就是那轮圆月，虽然圆得天衣无缝，但却逃不过那命中注定的孤独与寂寞。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　伸出手去触及月亮，他好似远在天边，但又似近在眼前。隐隐约约望见月光中透出的黑点，那仿佛是朋友纯真无邪的脸。看见这，我乐了，笑了。乐朋友仿佛又回到我的身边，笑那月亮也并非十全十美。人哪有事事顺心，月哪有时时圆？

　　但愿人长久，千里共婵娟。

　　月好似越来越圆，但又似在一点点缺稀。也许天下人都会有秋思吧，但我只希望在这中秋夜人人都能与家人、朋友团聚。

　　或许月以后还会再圆，但哪能圆过中秋的月亮？或许在中秋你也有自己牵挂的人吧，像我。

牵挂作文 篇2

　　牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，牵挂是深深的祝福和默默的祈祷；牵挂是浓郁的感情咖啡，牵挂是依依惜别的祝福；牵挂是灵魂的絮语，是心灵的对话；牵挂是人与人之间的一种真情流露，是源自心底的一份纯真的期盼。

　　牵挂是痛苦的，牵挂又是美丽的，要不然每次回到家，怎么都会看到母亲那渐渐变白的头发和嘴角那淡淡的微笑呢？

　　每次去学校之前，母亲总要一遍遍地整理我那个并不是很大的书包。每次母亲都要送我出门，而且总是要替我背那沉重的书包，走出家很远后，嘴里总说：“好了，好了，就送你到这吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母亲送我的脚步却丝毫没有停下来的意思。

　　每次回家都能看到一个身影在路口晃动，那是母亲在张望，她盼望着回家的孩子。正所谓“儿行千里，母心随行”。牵挂是美丽的，要不然怎么母亲见我回家就会百般喜悦呢？

　　牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人喜悦，牵挂使人悲伤。母亲的牵挂就像夏天的甘露，深深地滋润我那干涸的'心田；母亲的牵挂演绎着爱的真谛；母亲的牵挂引导我脚踏实地走好人生的每一步，帮助我渡过生活的每一道难关。

牵挂作文 篇3

　　告别了六年的小学生活，我带着对老师、同学的一丝牵挂升入了初中。

　　我和小学同学之间的友谊，可以说是铁哥们儿。分别半年多了，不知道他们现在是否还顺利。

　　猪、250、肠、小肥、烤鸭、小徐子、尧子、奇奇、勇哥，章鱼等都是我的好哥们儿。听250说，猪现在到大连上学了。他给我发来的电子邮件说：“狗剩子，我是猪，我想死你了。大连这边生人多，我没有几个好朋友，想和你谈谈心。”不知道他现在是不是已经走出了孤独。

　　250可以算得上是我最好的朋友，现在我们也经常在一起玩。我最牵挂小肥了，他上学早，基本上是处处被人打。在小学时我很照顾他，不知道他现在还是不是像从前那样被别人欺负。

　　上次开学典礼我没去“慰问”我的小学老师，不知她现在是否工作顺利。我决定今年的开学典礼召集大批人马去“慰问”教了我2年书的小学老师。

　　我的牵挂有许多，但愿我的那些小学同学能考出好成绩，考上好高中，在人生的道路上一帆风顺；我也希望我所有的同学们有朝一日能欢聚一堂、分享快乐。

　　我想告诉牵挂着我的同学们：我现在一切都好，学习上遭受了一点挫折。不过没关系，有这么多好同学作为我坚强的后盾，我一定会度过难关。我现在的好朋友比银行里的钱还多，每一天过得都很充实。让我们一同考上好高中、考上好大学！

牵挂作文 篇4

　　牵挂包含着一种欣赏，也包含着爱。相互牵挂会让彼此在不知不觉中走进对方，会有一份和谐与默契使对方感动；牵挂是心灵散发出的一缕淡香，悠远而绵长；牵挂是静溢的思绪，亦美亦纯，亦忧亦愁；牵挂是不加任何雕琢，没有矫情装饰；牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴，牵挂是一杯清茶，飘荡着淡雅的。

　　人与人交往，更多的不是改变对方，而是接受对方，如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。命运不是一个机遇问题，而是一个选择问题，它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。把弯路走直的人是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，因为可以多看几道风景。路不在脚下，路在心里。

　　学会欣赏对手，影响对手。——《家的n次方》

　　意外的温暖，意外的感动，意外的理解，意外的欣赏，意外的珍视，意外的美好。意外，可以一时；意外，不能一世。我会用温暖的微笑

　　面对你，我会用如水的柔情拥抱你，我会用纯朴的真心陪伴你，我是想、我只想留下一份无瑕的美丽，留下一份美好的回忆。在今后的日子里，我会把你静静地想起，再静静地放下。

　　你能对着钱发誓，无论对方将来多么富有，多么健康，多么爱你，都不在和他在一起吗？——《非诚勿扰》

　　我爱你，可是我不敢说；我怕说了，我马上会死去；我不怕死，我怕我死了，再没有人象我一样爱你。欣赏与深思我不敢不爱你，因为我怕没有人会像我一样爱你；我不敢爱你，因为我怕你不会像我爱你一样地爱我。——《北京爱情故事》

牵挂作文 篇5

　　星月夜，雨纷飞。惨白的灯光像瀑布一泻如注，借着灯光，只见千丝万缕的细雨飘飞。有同学说像线，有同学说像天空的眼泪，我笑了，其实这更像剪不断的愁绪吧。抬头，整理思绪，猛然间又瞥见漆黑的夜幕，一丝莫名的愁绪从心底游荡开来，不知不觉，脑海已勾勒出你的轮廓……

　　调皮的眼神，亘古不变的一抹淡淡的笑容印在脸庞。蓦然回首，期待见到你调皮的笑脸，却是后桌复杂的眼神还有那冷冷的笑。一丝凉意从心底浸漫，脑海仍然闪现着你的笑脸，不禁在心里默问：可爱的你、乐观的你、调皮的你、爱搞怪的你，还好吗﹖

　　曾几何时，我们都留着长发，一起嬉戏玩耍，合伙捉弄同学，创作恶作剧，小小的我们简单并快乐着。

　　而今，这一切不得不随着时间的流逝、光阴的流转、友情的浅淡，烟飘云散了。曾静，我们面前出现了岔路口，我选择了成绩主义，而你继续你的玩乐主义，我选择了这条路，不得不忍痛割掉长发，敛起玩世不恭的笑容，收起搞怪，装起那些曾经令我们无比振奋的简单的快乐，只带着所谓的勤奋和“好好学习，天天向上”的口号，在鱼龙混杂的这里努力挣扎着，只盼望有一天能挣脱出烂淤泥，成为别人眼中的“龙”，脱离“小虾米”的深渊。

　　你，还是那么快乐吗，还那么玩世不恭吗，还是那么简单吗﹖

　　窗外的雨停了，氤氲的水汽附在窗上，使一切都朦胧了。

　　“嘿！”

　　“干什么啊﹖！”

　　“大海为什么是蓝色的呢﹖”

　　“我怎么知道啊！”

　　“哈，因为海里有鱼啊。”

　　“啊﹖”

　　“哎呀，鱼会吐泡泡啊，卟噜卟噜，bulebule，哈哈没想到吧﹖”

　　“奥。快看课本吧，待会有考试的！”

　　耳畔隐约听到这样的对话，正疑心是哪个调皮鬼，却忽然想起是我们乏味的开场白。总是以我扫兴的话语结束，把你要说的话生生噎回去，眼前仿佛还浮现着你安然的神色和无奈的表情。

　　现在的你，还好吗？

　　星儿明亮起来，挂在天际，闪闪发光，丫头，你还好吗？

牵挂作文 篇6

　　那个冬天，梅花挺立，常青树的枝头，再也没有往日那只活泼可爱的小鸟轻盈的身影，也缺失了那份叽叽喳喳的鸟语。

　　天昏昏沉沉的，却不下雪，几朵又浓又重的乌云遮住了昔日那明净的天空。脑海里不知不觉涌现了那一缕抹不掉的痕迹。

　　在刘老师的课堂上，生动形象的语句，一字一板的深深钻进我的大脑。

　　最后一节课了，刘老师和我们一起做课课练，答案全集中在那小小的黑板上。离放学只差几分钟了，老师舍不得把黑板上的知识擦掉，就把它安置在粉笔槽里，它不乐意了，纵身一跳，一下子砸到刘老师脚上，随着刘老师 ”啊“的一声尖叫，目睹了一切的同学们争先恐后的涌到讲台上，七嘴八舌地询问老师的状况。小黑板仿佛知错的孩子一样，不知所措地待到一旁。只见老师揉着脚，嘴里吐出”哎哟，哎哟“的声音，眼泪扑打扑打的掉，仿佛一个受委屈的小姑娘。同学们的心被揪在了一起。在老师一遍一遍的催促声中，同学们才一步一回头地走了。那天晚上，同学们惶惶不可终日。大家都在想：这么晚了，刘老师回家没有？她的伤怎么样？明天她会来上课吗？

　　第二天早上，在同学们的猜疑声中，我望着那满天乌云，心里担忧着。不知谁说了声：老师来了！同学们一涌到教室门口，只见老师正在下楼梯，她每走一步都咬紧牙关，扶着楼梯扶手，满脸汗珠。

　　老师走路就像万里长征一般，那么艰难。看得出来，老师每走一步，都像在刀尖上过一般。

　　终于走到教室门口了，只见老师强颜欢笑，一拐一拐地来到了讲台上，大家吃惊极了，一声”哇“！喊出了同学们的眼泪，喊出了热烈的掌声！忽然，刺眼的阳光跃进教室。大家都站在走廊上，观看太阳。

　　那个冬天，那个春天，那个夏天，那个秋天，在汪深不可测的脑海里，留下这不朽的、美丽的鹅卵石。它牵伴着我走过了这仅剩的”可怜的小学时光“！

牵挂作文 篇7

　　牵挂是什么？牵挂是两人之间的思念，但也可以是人和动物之间的牵挂。

　　“呜呜呜呜”我正在沙发上伤心地痛哭，用力拍打着沙发，因为我的鸭子被接到了奶奶家，我不希望它走，这样我很长时间都见不到它了，度日如年，好不难受！我以前一做完作业，做完应该做的事，第一时间就去看它，看它那张懵懂可爱的脸； 看它那圆圆的、鼓鼓的，似玻璃球似的眼睛； 看它那双胖胖乎乎的小脚，心中就特别喜欢。

　　而现在它走了，我十分想念它，想着以前我们发生过的事。以前，我们总是趴在阳台上晒太阳，它就坐在我的旁边，一脸舒服地看着我，它站起来，跑到了我的怀里，我将它抱起来，带它看远处的美景。

　　我沉浸在回忆里了。

　　我现在坐在沙发直发呆，想到这些事，眼泪就如泉涌似的流下来，止也止不住，我思考着：奶奶家狗很多，它会不会被狗咬啊，会不会被奶奶养的鸡给欺负啊，我都担心死了，想到这些心里一阵难受，我问妈妈：“为什么要把它送走，它那么好，为什么啊？”妈妈正要解释，我就伤心的离开了，也没心情与妈妈对峙，我无时无刻不牵挂着它，怕这怕那，心里已经装不下了，我躺在沙发上，想着那天离别的情景，十分地难过！

　　我相信动物也是有感情的，我们在一起的时光是不可磨灭的，是不会被忘记的，牵挂着！

牵挂作文 篇8

　　往事如烟。

　　仰望历史的星空，像尘封的梦境。无数豪俊，刻在冰冷的记忆里。他们的缠绵悱恻，他们的大义凛然，留给后人的，是追忆，是牵挂……

　　她，一个弱女子，为了汉藏的友好，为了大唐的千秋社稷，舍小为大，她挥泪告别了自己的国土。她怀抱着故乡的泥土，一步一回头。她明白，此去将永不复返了。她望着萧条的西部，塞外的胡琴传来凄凉的调子。她驻足了，回眸，大唐的风光尽收眼底，从此以后，留给她的只能是追忆。

　　她离去了，风呜咽了，她留给我们的，是思念，是牵挂。

　　当胡琴再传来凄凉的号子时，一切都变了，大唐气数已尽。胡人的金戈铁马踏入了看似固若金汤的大唐。旧时的一切都成为了过眼烟云，留给人们的牵挂也随风飘散。

　　他，是楚国的大夫。他，伫立在汨罗江畔。阴风怒号，他顶着风，灌着酒。他为楚怀王的昏庸而感到痛心，他为奸臣的排挤而感到愤慨，他为楚国的即将灭亡而感到无奈……他大义凛然，为了国家，为了人民，纵身而下……江水吞噬了他的躯体，江水像发怒的雄狮，在阴风下咆哮翻滚。

　　他，离去了，留给了江南儿女无数的牵挂。

　　英雄挥泪离去，当世世代代的英雄豪杰凡夫俗子面对着汨罗江时，无人不扼腕叹息，牵挂追忆。

　　他，面如熏枣，手握青龙偃月刀，身跨赤兔马。何等威武，何等潇洒。劈华雄、诛文丑、斗吕布、斩颜良，何等英勇，何等豪壮。桃园三结义、千里走单骑，何等忠诚，何等仗义。走麦城、刮骨疗伤，何等悲壮，何等凄凉。

　　他，是中华儿女的典范，是令人敬仰的英雄豪杰。他，留给人们的是追忆，是牵挂。

　　峰峦叠嶂，波涛如怒，华夏大地英雄路。望古今，意涩苦，多少英雄都做了古。他们的事迹让人感慨，让人叹息，他们留给后人的，太多的都是牵挂，都是追忆。

　　牵挂如风，牵挂如梦，牵挂更像一根剪不断的线，连接着过去，连接着未来，连接着你我，连接着英雄……

　　牵挂如风，掠过历史的星空。