分别的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的分别的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分别的作文 篇1

　　我亲爱的朋友，你是否在记忆空闲时记起了我？在我还没有忘记你之前，请允许我记下这些我们曾共有的回忆。

　　——题记

　　馨，我曾经最最要好的朋友，还曾记起过我吗？是否有时缅怀过我吗？不管怎样，你都是我最最要好，知心的朋友。

　　佛说，前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过，我俩相依三年，又该回眸多少次？那时侯，我刚入新学校，一切都觉得陌生，可怕。第一次看见你，你像个公主，而且是糖果梦幻色的。而我，却像个侵越者，成为班上的一位插班生，是你，向我伸出双手，像老朋友一样问我叫什么名字，我拒绝不了你那温暖的笑容，过了一段时间，我们俩互相熟悉了，打打闹闹，嘻嘻哈哈，紧紧依偎，约定在也不分开。是啊，一个普通的朋友从未看过你哭泣；一个真正的朋友有双肩让你湿尽。一个普通的朋友找你谈论你的困扰；一个真正的朋友找你解决你的困扰。

　　可是，对不起，馨。我没有实现我们的约定。当我们站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我俩竟然走丢了。从此，我俩手中的那条线，断了。我俩的友情就这样烟，消，云，散。

　　我俩的秘密约定，你还记得吗？

　　有些事，有些人，只能缅怀，无法从来。

分别的作文 篇2

　　天蓝的时候很美，但过于深蓝就会变得可怕，人间万物的美好东西太多，渐渐的人们也忘记了珍惜，当美好的事物消失的时候，才发现自己的错误，不管人们发现错误时是自责还是无谓，消失的东西是永远不会再出现的，当某一个人消失了的时候，只有她的亲人朋友才会伤心，其他世界里的人不会因为某人的离开而伤心痛苦，他们依旧会过自己的生活，依旧为生活而努力奋斗着，所以不管身边失去了什么也只是自己痛苦，反而你可以寻找身边是否增加了某些东西，有失就一定有得，这是人生的定理。

分别的作文 篇3

　　又到七月分别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将分别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

　　日历翻过，注定着分别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗分别的心罢了。

　　告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。

　　也许分别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：

　　六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。

　　半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。

　　记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为分别有我，还有她！

分别的作文 篇4

　　六月，窗外的树叶翠绿而茂盛，阳光普照大地，越过窗户洒在桌上，多么美好的一天。但在六年级的`教室里，却看不到一点生气。

　　老师在讲台上眉飞色舞，讲着这篇文章的中心思想。我却没有一点心思听课，只是盯着书发呆。

　　课间，没有人跑出去打打闹闹，学生们已经没有一年级相见时的热情，走廊上只能看见老师走来走去的身影。时间，不是水龙头里的水，想关就关；教室，不是一本书，想带就带走。谁能想到呢，三百多张合照，几十本用完的本子，六年的同学，就要被三张试卷分开了。

　　毕业了。

　　再看看这个教室，原来所有的东西都那么值得留恋。干净的黑板，老旧的课桌，天花板上的风扇，散乱的劳动工具。我背起书包，走出教室，走出校门。

　　在那年夏天遇到你们，花光了我所有的运气。好了，我就最后调皮一次，把悲伤和不舍留给下一届的学弟学妹吧！走了！

分别的作文 篇5

　　山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

　　在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

　　所以愿我们再会！

　　天鹅湖边鸟飞绝，良无一点双人行。双木非林心相连，您若无心先离去，那麽今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，因为还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友

　　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

　　短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

　　人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐

　　天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿！

　　人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

　　学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。

　　学哥学姐们俺虽然不认识你们，仍祝愿你们该咋的就咋的，人人开别克，人人有别墅。

　　学哥学姐： 是你们亲自接我们入校，又带领我们融入了海职这个大家庭，三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长，希望你们一路走好，创造自己美好的未来。

　　希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。

　　从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

分别的作文 篇6

　　现在，雨下得多了，我想应该是老天看到我们分别前痛苦的样子而落泪了吧。朝夕相处的同学就要天各一方了，这是多么痛苦的一件事。我们为什么要分别？为什么要按排我们相遇，既然相遇又为什么分别？开心的见面，痛苦的分别。这是为什么？分班的时候，我们已经有过一次伤心的经历了，我们知道分别的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的时光已经离我们远去，但是，六年的情谊深深地刻在了我们每一个人心中。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们今天分别了，什么时候才能再次见面呢？三年后，五年后，十年后，二十年后……还是永远见不到了？我们不想分别，我们想让时间永远停在这一刻。因为我们不想失去每一份童年的友谊，但老天总是和我们作对，这是为什么？我们为什么要分别？

　　窗外的天暗下来了，我们的心静下来了，童年的时光就要去了，就要抛弃我们了。有谁能告诉我，这是为什么呢？一件件往事，一次次回忆，一点点欢乐，一份份痛苦，为什么没有十全十美的东西呢？也许是我们太贪心了吧，也许是我们做的不够好吧，也许是老天故意和我们作对吧。有谁能告诉我们，分别后，我们还会相见吗？既然给了我们欢乐，那为什么还要给我们痛苦呢？我们为什么再也见不到了呢？老天，你忍心看到我们哭泣吗？你忍心看到我们分别吗？你让我们分别，因为你没经历过分别；你让我们痛苦，因为你没有过痛苦。我们不怨你，人生的路没有平坦的，要让你去把突起的地方铲平，把低陷的地方填好。但我们无法承受。我们为什么要分别？

　　童年的时光就过完了，但是童年时期的一件件令我们开心的事永远不会消失，它留给了我们永久的回忆。童年，它以自身特殊的魅力影响着我们。童年是让我们为以后的生活寻找不可缺少的东西——朋友。但是让我与最好的朋友分别了，他们到别的学校学习了。为什么在我们最快乐的时候给我们最沉重的打击。

　　虽然我们分开了，但是我们间的友谊万古长青。窗外的雨停了，但我的心依然不能平静……

分别的作文 篇7

　　我讨厌吃梨子，更讨厌分梨（离），然而我却不得不在一次次分离中穿梭。

　　在我还是个呀呀学语的小屁孩的时候，我就经历着第一次分离。那天清晨，我依然吊着奶奶，在她的怀里咿咿呀呀，享受着那种被奶奶宠爱的幸福，然而，奶奶却“硬生生”把我送到妈妈的怀里，还一边叮嘱要好好照顾我，一边逗得我哈哈大笑，此时奶奶的眼眶却是红润红润的。不知什么时候，我昏沉沉地睡着了，睡的时候感觉到什么带有些粗裂的东西在我脸颊上轻轻摩挲着，还伴随着几滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶，她总喜欢在我睡着的时候抚摸我，让我感到安心，睡得更沉。当我欣欣醒来，想要向奶奶要吃的时候，却已经是另一番天地了。那个地方，没有咱家那只老爱舔我小脸蛋儿的小花狗，没有那头很拽的倔水牛，没有门前的那一片广阔的水田，看不见爷爷总是含在嘴边吧嗒吧嗒地抽着草烟、祖父遗留下来的大大的、长长的、黄得发亮的老烟杆儿，更享受不到奶奶给我“按摩”的感觉。那里只有一排排高楼大厦，一辆辆忙碌奔波的小汽车和熙熙攘攘的人群。那一天，我“哇”地大哭了起来。

　　于是我就来到那个叫湛江的沿海城市，在那里慢慢地长大。我与邻家的两个“疯丫头”，整天东家串，西家逛，到处兴风作浪。今天去这儿扎破他的小单车，明天到那儿去蹭饭吃，后天可能又到别外一家的窗檐底下，踮起脚尖儿看电视…。我们所光顾之处，都留下一片狼籍，还得意地与主人挑衅，任凭别人拿我们恨得牙痒痒的却又无可奈何。然而在那个喜气洋洋的新年里，爸爸却带着我回家乡过年，邻家的两个小丫头在我临行前忧心忡忡的一幅小大人的样子说，“你一定要回来啊！”。我把头一扬，灿然一笑，“我肯定会回来的！？”。脆生生的声音回荡在火车场，像坚定的誓言。

　　可谁知道，我这一去，便去了三年，我与家乡的小伙伴一起放牛，上山打柴，在林中打板栗、捡菌、打弥猿桃，偷别人家的桃子，然后在人家大狗凶恶的狂叫声中落荒而逃，一起分享好吃的东西，回到家听奶奶温暖的关切的话语。那些年，又是我一段幸福的童年时光。

　　爸爸却再一次把我带回湛江，从奶奶家到山下，我一步三回头，开始懂得了什么是分别与离愁。再次回到湛江，早已物是人非，邻家小姐妹不知搬去了地球的哪个角落，那些被我们光顾的邻居们早已不认得我这个昔日的黄毛丫头，我暗自落寞。还好，小孩子到一个新的地方，总是容易融入的，于是我又与这里的同学们建立了一个新的死党群体，我们一起进步，一起学习，一起在市里赢得大大小小的奖赛，一起花开花落。

　　临近初三，我不能在外地参加高考，这一政策又把我送上嘟嘟长鸣的火车，那天下着雨，淋淋沥沥。我与同学们对着车窗告别，我依然用那朝气的声音宣誓，“我一定还会回来的！”

　　一次次分离，一次蜕变，一天天成长。这些成长的足迹，深深地印烙在我心上，催促激励我去蜕变与成长。

分别的作文 篇8

　　我默默地注视着地图，两个半手掌的距离，河南—上海，却把我们隔开了，老师还是走了。

　　一年来的师生缘分就此画上了句号。我是讨厌分别的，讨厌这种灰蒙蒙的色调，想起过去的点点滴滴，总是忍不住落泪。到头来，尘埃落定，一切都回不去了。

　　一年前就是这样，告别了朝夕与共六年的同学，满心的思念、期待、顾虑。来到这个班，见到老师，一切顾虑解除。她严谨条理的思维让我佩服，她全新的观念让我对生活有了全新的认识，她耐心的倾听带给我力量与勇气。和她在一起，学习、生活，很快乐，也很充实。可她终究是离开了我们。

　　我没有过去分别的伤心与失落，老师如果知道我们因她伤心，一定也会难过。老师在学校是两个班的班主任，带两个班的数学，在家一个管自己的孩子，每天忙忙碌碌，可她没被生活打倒，两个班也被管理得井井有条。老师是个坚强的人，我也要像老师一样，勇敢地迈过分别这道坎。

　　以前遇到困难焦燥不安时，我会找老师，老师的倾听与安慰总能为我分担一半的痛苦。现在，我要学会自己去承受。老师说，任何时候都要保持一个好的心态。所以，遇到困难，一定不要着急，心急吃不了热豆腐，首先要冷静分析，冷静可以让困难迎刃而解。再有，如果一时真的无法解决，要学会放下。就像我过去做题，遇到难题总是绞尽脑汁想，有时非但想不出来，还把自己绕进死胡同。这时，老师会劝我：“先做下一道题。”果然，等一会儿再看时，就找到了新思路，可谓“柳暗花明又一村”。

　　再有，要勇于面对失败。我渴望完美，所以看不惯有人比自己强，更无法接受自己的失误。大考前，我一次次去找老师，担心自己会考不好。老师总说：“尽力去考就是了，不要害怕失败，没有人是不经过失败就可以成长起来。”在一次次考试后，她对改错这一环节一点儿也不马虎，不仅要求试卷分析的格式，连改错本也要上交，一个不落地认真批改。她认为，面对失败的态度很重要，要从失败中真正找到教训。我想，在以后的生活中，我还要将这个习惯保持下去，认真对待失败，让失败成为成功的基石。

　　这次的分别，没有泪水，我从中反思着，感悟着。第一次，我觉得自己长大了，不再是老师庇护下的小孩，未来有太多担子需要去担。原来分别并不是灰蒙蒙的色调，也可能是彩色，带给我阳光、自信，如天边的一抹彩虹。老师的教诲，如天边闪闪的星星，在黑暗中指引着我，满载着老师的希望、祝福，我想，未来应是一片光芒。