分别的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的分别的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

分别的作文 篇1

　　有一句话是这样说的“前世的500次回眸才换得今生的插肩一过，前世的1000次回眸才有缘相视一笑。”我们能相聚在一起六年，不知道这是一种多大的缘分。

　　记得我刚刚进入小学的时候，因为一切都是那么的陌生。新的环境、新的老师、新的同学。我曾经有想过要快一点长大，快一点到六年级，快一点毕业，这样我就可以真正的独立一下。

　　转眼间，六年时光从指间流逝了，六年的生活就要结束了，但我却更加依赖同学与老师们了！回想以前，回想起我们一起经历的酸甜苦辣，我们一起的打打闹闹，我们一起的互帮互助……但我们却并没有珍惜美好的小学时光，仅仅只剩下几个月的时间了，同学们，只剩下几个月了！你们还没有感到这个时间的紧张程度么？分别的倒计时已经开始了！但现在的我倒宁愿做回一个一年级的小学生。因为如果时光可以倒流，我一定会更加珍惜我们同窗生活的一点一滴。可惜，我们总是在快失去这个东西的时候学会珍惜。

　　我们的同学们也都已早早的买好了同学录，，我们都非常认真的填写着那些精致的同学录，我们将自己的真情实意全部都毫无保留的留在了那精致的卡册上！

　　毕竟六年了，这六年来有我们多少的回忆啊！然而，却没有时间全部说出来了。那我们就更加应该好好的珍惜这余下的几个月了，也许这一别将是永别，永远不会再相聚，这，是最坏的估计。但，也许有可能会相聚。但是，那也是很久以后的事情了吧？我们还会相聚么？

　　可惜时间不能倒流，但是天下万物都有聚有散，相聚太久，终将分别，既然这个定居已经不可能改变，那我们更应该珍惜我们的缘分，因为不知道需要前世的几万次、几亿次回头，才可以回来我们今世的相聚啊！

　　生生死死，分分离离是人们都要经历的，老天，既然给了我们这个缘分，我们就应该好好的珍惜这次机会，好好的珍惜这仅剩的一点缘分。不要忘记我，老师们，同学们，我们一定要牢牢的记住，曾经，我有过这样的美好的回忆！

分别的作文 篇2

　　有一种失心裂肺的痛苦叫做离别，有一种令人生不如死的折磨叫做思念，有一种悲痛欲绝的后悔叫做回忆。——题记

　　我的的时间如沙漠里的一粒沙子，如海洋里的一滴水，如天空中的一只小鸟，如森林里的一片落叶，如大地上的一只蚂蚁。时间总是不尽人意，留下我的叹息与后悔。

　　我讨厌秋天，因为秋天到处都是一片萧条与凄凉，我更喜欢和煦的春天，因为，春天到是生机勃勃的一片。

　　无数个日夜反反复复的演绎着，眨眼间，小学生活一分一秒的消逝。马上就是小学毕业了，大家一个一个拿出珍藏已久的同学录，大家如珍宝般的的填写好，然后又小小翼翼的的归还。

　　“同学们，小学生活就要结束了，大家不要哭，也不要为此伤心，离别是个坎，你们总要经历的。”话虽这么说，但大家心里还是哭个不停，泪水就忍不住流了下来。看着熟悉的课桌，回想起英语课上我们一起写中午作业，被英语老师发现，老师让我们去外面站，全班男生全部跑出去，女生总是哈哈笑个不停，弄得老师没办法，只好让我们上位。那些微不足道的事情在我们脑海里回放。

　　又是一个金秋九月，到处弥漫着幸福，人们脸上洋溢着无以伦比的幸福。空中笼罩着瓜的香。可我却失去了以往的快乐，因为我失去了自己最要好的朋友。我每天孤零零的走回家，下课后我又孤零零的坐在位置上默默无闻。看着窗外绿油油的香樟树，和窗外来来往往的人群。不禁又想起小学时的那课后的一分一秒，犹如电影般在我脑海里。窗外的一切，让我又想起那一张张熟悉的脸，那一个个熟悉的脸渐渐模糊不清，那一个个熟悉的名字，也渐渐不在那么的顺口。我现在唯一能做的只能靠模糊的回忆，和自己的想象来还原那一个个熟悉的场景。

　　我讨厌，离别。

　　离别，是一种让人生不如死的痛苦。小时候，父母亲总要去很远的地方打工，供我上学。每当，他们过完年就要继续回去打工时，他们总是在早晨，趁我熟睡时离开，以免惊醒我，怕我又哭又闹。等到他们走远，我就醒了。那时候我不知道什么是离别，只知道他们到很远的地方去打工，过年时就会买很多好吃的回来。渐渐地我长大了，不再需要物质上的安慰，我需要的是父母的关爱。长大了，我知道了什么是离别。

　　现在我长大了，知道离别不一定总是那么悲观，离别可能是为了下一次更好的重逢。

　　离别，不一定都是那么的痛苦，离别可能是为下一次更好重逢，离别只是一道坎，总会要跨过去的。

分别的作文 篇3

　　今朝有散，它时有聚

　　虽然还没有分开，但离别的情绪却是让我感到一阵的不适，很舍不得，但又不得不去离别！人的一生都得这样过来，我只是早些离开这个群体而已。

　　我的同学，我们的相聚是缘分，千千万的人群中，只有我们走在了一起，这就是一种命运的转轮在聚合。真的很感激上苍的眷顾，让我们如此的近距离。

　　如今即将远去，真的有很多的不舍。但我相信今天的离别不是永远的不再相见。既然我们能够在一起生活、学习这么长的时间，就一定能够在以后的日子走到一起。现在只是暂时的分离，在有一天，当我们都站在成功的路上的时候。我相信，我们将会以更好的姿态来迎接我们彼此的相聚。

　　今朝有散，他日必定有所聚，虽然没有不散的宴席，但却是有着不同的饭点。这桌吃完，只代表今天的饭的结束。明天还可以把酒再欢颜的。我的同学，真的很感谢你们给我带来的快乐！！

　　不知道你需要什么样的，我的水平也不是很好，也没什么时间来写这个。关键是你自己情感自然流露，哪怕写得再糟糕也没问题。那是真情实感的。上面只是写了个大概，你自己可以看一下，再好好的添加或是修改一下。五年级的水平应该差不多了。给点分哦！如果可以的话黄砖我也是很想要的，呵呵.....610299198，写好说明。本人是作者，不想随便加人的，去过有什么不懂，可以私聊。以后指导你一下还是可以的，呵呵......

分别的作文 篇4

　　温润的雨滴在脸上，只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧，模糊了我的视野，残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌，又是怎样的再流淌。

　　所有的.一切也许会在这场细小的雨中疼痛，然后，安之若素。

　　熙攘的街，车子和人成了褪却的颜色，只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。

　　我记得有一天我转过身问李丹，为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏？

　　她说，你怎么哭了？答非所问，我只是擦干泪水，微笑着不语。

　　昆德拉说，我突然明白到，我原先还想像我们自己跨在人生的马背上，还以为自己在引导马的驰骋。

　　其实不然。我们只能被生活选择，而不能选择生活。在这场编写好的默剧里，我们只能像木偶一样循规蹈矩，一举手，一投足，都需要线的牵扯。

　　安说，这是一种麻木的幸福。很对呀，至少我不用思考。

　　可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里，能够倒退，我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。

　　重逢。分离。

　　我们总是不断的重逢与分离，知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人，却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。

　　我们又不知所以得擦肩而过。这是第几次，我记不住。ZLL，我该怎么办？为什么你总在我幸福的高潮又亲手捏碎我所有的美好？你是在玩弄一段友情吗？

分别的作文 篇5

　　今天，舅舅来到我家做客，便问问我的小狗嘟嘟怎么样了？我妈妈说：“你把它带走吧！它在我家，毛毛不能好好学习，老是学习时分心！，你把它带走吧！要不然毛毛学习会变差的，学习可是比玩要重要的多！”

　　在我的要求下，妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表现得特别好、特别乖，好像想通过这样的方式，让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们，好像舍不得离开似的，就像“老牛”和“小牛”一样，谁离开了心里都难受！小狗走时还在不停的看着我们，我们也依依不舍的看着小狗！直到看不见他那可爱的身影才离去，小狗是我的一个好伙伴，我和小狗呆在一起，虽然只有二十几天，但我们的感情却特别深，每天我从外边回来，它都围着我的脚转来转去，十分的乖巧！我写完作业，它就跑到我身边想我讨好，十分的可爱！

　　今天，虽然小狗走了，但是它的身影却永远会印在我的心里，一生都忘不了!

分别的作文 篇6

　　又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的分别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

　　我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。

　　五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。

　　为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。

　　敬爱的老师，您握着我的小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！

　　我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

　　就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。

　　岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！

　　去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。

　　时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！

分别的作文 篇7

　　“光阴似箭，日月如梭”，转眼间六年小学时光渐渐逝去，分别的日子也将要到来。

　　曾经，我和我亲爱的同学们一起走进这个校园，一起玩耍，一起上学，时光增进了我们的感情，突然要分开，就算双方关系再不好，也固然会有些舍不得的。

　　回到家，坐在椅子上，静静的望着窗外的一切，马上就要和朝夕相处的同学们“saygoodbye”了，豆大的泪珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的纸上，它湿了，就犹如另一个我，它哭了。

　　拉开抽屉，拿出幼儿园时的毕业照，那上面的一张又一张好像有点印象的脸，心里产生了疑问，他们到底叫什么名字？时间可以增进感情，也可以冲淡感情，在时间的流里，在我的记忆里，他们就好像从来都没有存在过。我害怕，我害怕我又会忘记现在的同学们；我害怕，我害怕我又会忘记那昔日的友情；我害怕，我害怕我又会忘记每个人的笑容；我害怕……

　　班级就是一个整体，一个大家庭，不可分割！每个同学都在这个大家庭中扮演着不同的角色，各有各的作用。每个同学都在扮演着一个聪明乖巧、正直向上的角色，这一部戏的导演就是我们自己，无论是好是坏，我们都应该珍惜它，爱它。

　　我在母校生活了六年，学习了六年，六年来母校对我无比关心，无比疼爱。您交给我本领，带我飞翔在书的世界，带我畅游知识的海洋，让我懂得了许多道理，让我知道了该怎样做人、做人要怎样，是您让我懂得人生命的意义和价值。

　　亲爱的母校啊！若您是春雨，我就只是一株微不足道、倍受滋润的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大树，我就只是在枝头随风摇曳的果实，使您哺育了我；若您是……

　　尽管一切如此美丽，但天下无不散之宴席，即使是母女也终究要分开，小学六年，该走的时候还是会画上一个完美的句号。我们是时候应该告别母校，去寻找自己的一片天！

分别的作文 篇8

　　世上一切东西皆可为友。会动的是玩伴，默不作声的是你倾诉的对象。而我就有个朋友，即可向它倾诉，又可与它游戏，或许，我们还不是很熟，但值得为伴。

　　我那位好伙伴，是一只叫奥斯卡的狗狗。当它站起来时，和我一样高。它有一双明亮的大眼睛，尖尖的嘴巴和雪白并闪着银光的皮毛。若是说它是玩伴的话，没有人会否认，但如果说他是个能明白我说话的狗狗，必定没人相信，因为还不是和它很熟嘛！可它确实读得懂我说的话，可能是它那双大眼睛吧！

　　上次我和狗狗出去玩，回来后，我跑去洗手间洗手，当时狗狗一直跟着我，但我并不知道，后来我洗完手转身的时候，一下子踩到了奥斯卡的小爪子，奥斯卡痛的大叫。我想，奥斯卡肯定是在叫：好疼！你真坏！不要跟你玩了，哼！果然，后来的一段时间，奥斯卡看到我都不再像以前那样汪汪大叫了。

　　然而，又一次游戏，打破了狗狗对我的排斥。那天，我又和狗狗出去玩，狗狗还是不理我，我怎么动它，它都还是不与我玩。我都快急死啦，于是我充满歉意的看着它的眼睛说：对对不起，奥斯卡，那天我不是故意的！我的话音刚落，就听见狗狗汪汪的叫了起来，似乎在说上当了上当了，我的演技不错嘛！呵呵！看到奥斯卡开始叫，说明它又愿意与我玩了，我好开心，原因有两个：一个是狗狗又愿意与我玩了，另一个嘛，就是原来狗狗也能读懂人心哦！