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分别的作文

admin 情感作文 2022-01-01 08:18:00 分别作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的分别的作文8篇,希望能够帮助到大家。

分别的作文 篇1

  我即将是初中的学生了,这本是令人高兴的,可是我的心中总是有那么不舍,那么依恋。想一想,跟同学们在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他们分开了,心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友,快要毕业了,我们怎能舍得分开呢?离别时都会有些舍不得,但这无法逃避。不过反过来想,毕业并不代表着永远不会再见面,更不代表着在小学期间交的朋友全都失去,不是这样的,我们只是暂时的分开,分开是为了更好的成长,我们会再见面的,朋友永远都会是朋友,而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。

  现在,我总是觉得六年的时光过得非常快,虽然我总是说我想离开我那个班,但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级,我的同学,我的老师。因为,我和他们建立了深厚的感情!六年的时间里,我们的班级虽然不是非常的和睦,我们同学有时也会吵嘴,虽然也会打架,但是我们的友谊,我们的感情在我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学,我爱他们,我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受,我永远会牢牢记在心中。

  小学一定会毕业的,即将变成中学生的我们,此时先不要忙着难过,还是好好地计划一下未来的几年怎么度过吧,怎么才能够不虚度光阴,让自己变得更加优秀,将来见面的时候才能更加的美好。

  让我们一起打起精神来,在中学留下一点辉煌的成绩吧!

分别的作文 篇2

  一看到那幅画,我就会想到张仁豪,接着就想起那个象征离别的“生日会”。

  从上幼儿园起,我就和张仁豪是同班同学。我们下课一起玩,吃饭一起坐,是一对亲密无间的好朋友。

  上小学了,很多幼儿园的好朋友不是搬家去外地读书了,就是没和我同一个学校、同一个班,一群好朋友还没来得及说再见就从此分别,天各一方了。只剩下张仁豪、我和小宝在一起。

  一转眼,我们读四年级了。一天,张仁豪给了我一幅画,上面是一个萌萌的糯糯的、头上长着一棵草的小团子,俏皮的三瓣嘴,闪亮亮的大眼睛,处处显露出灵动与可爱。

  我很好奇,问:“这是什么东西,这么可爱?”

  “这个呀,叫长草颜团子。”他说,“我五年级就不能和你们在一起了,这个就当是提前送给你的临别礼物吧。”

  我急了:“啊,为什么?我们可是好不容易才从幼儿园一起到四年级的同学,干吗要走?”

  “没办法。”张仁豪难过地说,“我也想和你们在一起,可是我爸被调到温州工作了,我也只好跟着去了。”

  我听了后,心里很难过,本来以为还可以一起快乐地学习、玩耍,现在一下子就化为了泡影!泪水很快打湿了纸巾……

  期末考试之后,发成绩单那天,老师办了一个“分别生日会”,为张仁豪和另一个同学践行。虽然蛋糕很好吃,可我心里却涩涩的、很难过。

  再见了,张仁豪同学!

  以后,每次看见那幅画,我都会想起我的好朋友张仁豪。

分别的作文 篇3

  续写鲁迅和闰土分别时的情景

  可惜正月过去了,闰土须回家去。我急得大哭,跑进我的房子里去。他也躲到厨房里哭着不肯出门。当时闰土是怎样同意回家的,我已记不得了。也许是伤心、留恋、悲痛、惋惜已充满了整个头脑。只记得那天的雪特别大,闰土收拾了一下便来与我告别,脸上还有流过泪的痕迹。整整一个四合院内毫无他人,我两有好多话要说,可都无以开口,我们中间好像有一堵无形的墙把我俩隔离。我俩只有默默对望,大雪已披满了整个人,热泪一颗一颗往下掉。

  闰土的父亲来叫闰土了,我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串长长的脚印还留在我的记忆深处。闰土当时也很伤心,只见他一只手被父亲牵着,头还不时的回头望。雪仿佛又下大了,但我知道再见的机会很渺茫。此时,只有两颗炽热的心还在互相牵挂,在狂风大雪中架起了一座爱的桥梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。

  后来过了几年,闰土的父亲来给我家当忙月,闰土托他父亲送我几只很好看的鸟毛与一包贝壳。我见物思情,眼前又一次看到一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。但这只是永远埋藏在心里的一个画面了。我不觉又泪眼朦胧,我知道此时在海边的一个村庄里一定也有一个小男孩在思念着我。我也让闰土的父亲给闰土捎过几次东西,至于闰土见了我的东西会怎样?我便不知道了。以后的日子,我也很想再见到闰土,但估计也只是我埋藏在心里的一个愿望罢了。

分别的作文 篇4

  “大姐姐,我什么时候才能毕业呀?毕业好玩吗?”一个小女孩站在校门口傻傻的问。”呵呵,六年以后。毕业不好玩,毕业就是分别,你以后就会懂的'。“哦。”

  “大姐姐,毕业是什么东西?”如今,我又站在了校门口,但是这回不是我问别人了,而是回答别人:“毕业是分别,是不舍,你以后就会懂的。”“哦。”

  六年的小学生活结束了,这是我最后一次以小学生的名义站在校门口,回答小朋友的问题。六年了,一转眼六年就过去了,我从那个懵懂无知的小女孩变成了一个少女,一个学生。六年了,老师老了,校长变了,同学们长大了,我们都懂事了,可是就是当我们想要好好珍惜小学的时候,小学就这样走了,来无影,去无踪。

  在毕业那天,我们都哭了,无论男女还是老师,我们谁都不想拿起那个绿皮毕业证,因为拿起了它,就代表着我们也拿起了分别;那天,我们哭得很伤心,哭了很久很久……直到没有眼泪为止。

  同学,我们再也不可能坐在同一个教室;住在同一个宿舍。再也不可能一起吃饭、一起学习、一起打架、一起受罚、一起哭、一起笑……

  小学为什么过得这么快,快得让我抓不住。

  现在,我又哭了,因为我不舍得同学们,以后和我嘻嘻哈哈的不是你们,和我小打小闹的不是你们,以后和我共同学习的不是你们……我不敢想象没了你们我会怎么样……

  永别了,小学!再见了,我的母校!

分别的作文 篇5

  机缘姐姐如此敬业,她在六年前曾经从容不迫地将我们带到同一所学校,送进同一个班级,让我相识,并成为知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地将我们分开,送我们进入中学。

  六年时光,似离弦了的快箭,又似脱了缰的野马,飞快而去,如一场梦,醒来发现,自己又昏昏欲睡……

  时光冉冉,再回首,那在操场上曾互相嬉闹的场景,那在草地上曾共同做幼稚游戏的情节,那在教室里曾一起探讨问题的场面,以及那曾经手牵着手一起“迎接朝阳,送走余晖”的上下学的背影,都只能一边一遍遍地播放着录像带,一边又插上翅膀飞翔梦寐以求的中学……

  当我们分离后,可能永远不会再相见;可能还会保持联系;可能会在某一街道擦肩而过,而没有察觉……

  小时候,那如梦的年龄,如铃的笑声,如花的笑容以及如春的回忆,早已成为我们电影中的一个片段,一个美好的片段,一个充满酸甜苦辣咸的片段。它记录着我们的点点滴滴,他还有个好听的名字——“友谊”。

分别的作文 篇6

  今天早上姐姐就去上学了(姐姐的学校在郑州)。本来爸爸想送姐姐去学校,可姐姐不让送(可能怕路程远,也不放心家人)看来姐姐才是最体谅家人的,最后经过讨论还是让姐姐自己去学校。妈妈说也要锻炼一下孩子的能力,所以妈妈早早的起床给我们做好了早餐。吃过,我们一起帮姐姐提着行李,开车去了长途车站。车站的乘客真多啊!发往各地的车辆一排接一排,爸爸走到了售票处,排队买了车票。接着找到发往郑州的车,于是姐姐上了车。看到大家即将要分开了,但谁都没有把不愉快带到脸上,看到姐姐眼中带点泪珠,还是把脸被过去,用衣袖沾了一下,回过头来笑着说:“爸爸妈妈弟弟你们回家吧,我到了跟你们发信息,放心好了”。看到车慢慢的开出车站,我们才回家了 。

  今天,虽然不是太开心,但我们在假期一起快乐的玩耍、一起打扑克、一起去唱歌、等等也算得上是最开心的一年。

  今年姐姐去郑州上学,也锻炼了自己,回到家懂事了,从来我们没有吵过一次架,因妈妈的右胳膊可能过度劳累,一直疼痛,自从姐姐回到家,家里的事情都有姐姐来做。比如:洗衣服、擦地、帮妈妈做饭等等。现在妈妈的胳膊已经康复了许多。

  假期里,我的作业都是有姐姐检查,有难题时,她都会耐心的给我讲解,每到写日记的时候,姐姐就会在旁边指导我,如果我遇到什么困难时,姐姐就会用人生的名言鼓励我。

  我永远把姐姐的话记在心中,好好学习,顺利读完大学课程,也祝愿姐姐读书有成。

分别的作文 篇7

  “黯然销魂着,惟有分别矣。”江淹的别离一眼蔽尽,我们的别离又将何从?

  “怎么办……”你泪眼朦胧,云紧紧压着地面,令人窒息。用你在怀里,你的哭声漫延开来,我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵,味不出晓风残月。而现在,真想一醉解离愁。

  雨,淅淅沥沥,打在你脸上,分不清是泪还是雨水。你无言,我亦无语……很久很久。”是在品味这最后在一起的时间,回味过去的点点滴滴吗?“想要打破此刻的死寂,留下最后的友谊。

  “如果…真的……如果分别能勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,就让我们分别吧!”你的眼神流露出不舍和无奈,仿佛说出这些话,让你经历一番痛苦纠缠。呆呆地看着你的眼睛,只是呆呆地看着。

  雨,淅淅沥沥,打在你的脸上,分不清是泪还是雨水;痛在我心里,分别愁重情亦浓。人生一瞬百年,哪堪去去还还;无论身在何处,只祈如水如船。汪国真说的好,去去还还……如水如船……

  “是怎样,不要再送了!就这样…就这样好了!”你抢过我手中的行李箱,转身就跑,”“要记得,你是我最好最好的朋友!”

  雨稍小,远远的天空里泛出微黄的光。不顾一切,奔向你要去的车站:你站在们口,左顾右盼,看到我来了,眼睛又开始朦胧。

  走到你身边。“讨厌!你不知道吗:你是我惟一的朋友!为什么还来?为什么要弄得我难以离开?难道你就是想看我在大庭广众之下哭吗!”

  抓住你怒捶的胸口的手,指向天空的一角,“看,彩虹!知道吗!?彩虹!友谊的传递着。无论你我将来会在哪里,她都是你我友谊的见证,会永远持续下去!”

  你笑了,笑得像彩虹一样灿烂。

  车来了,望着你远行的背影,万般的不舍,但是海内存知己,即使你我相隔天涯,也不会寂寞了。

分别的作文 篇8

  看着初中的毕业照,回想起与同学们三年的相处,心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别,当时的分别场景还清晰的浮现在眼前,当我坚信分别不需要悲伤,这是初中美好的回忆,也应是前往高中的动力。

  初中的老师们和同学们,在我心中都有一段美好的回忆,我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别,奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系,而有的人或许是这一辈子最后一次见面,最后一次问候。

  那天同学会上,我们聚在一起,说了很多。我还是会和同桌开玩笑:“虽然你缺点很多,但人还是不错的,今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说:“老师,您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话,一起欢笑,一起等待,等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些,再让我享受享受和同学老师们在一起的时间,可天下没有不散的宴席,很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去,这是感情的传递。我认真地填着每一个问题,每一个回答都寄托着我的祝福,每个问题都让我鼻子感觉酸酸的,或许这就是将要分别的悲伤。

  告别初中的一切,不应留下一丝悲伤,因为那是最美好的三年,这三年不是教会我们如何去感伤分别,而是如何面对未来,面对社会。分别初中是塑造一个新自己的开始。

  初中的生活是用来回忆的,而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们,但就像诗人高适所说的:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”一样,将来还会有很多人和事需要我们去了解,分别初中就是更深一层的了解这个世界。

  让我们忘记分别的悲伤,化悲伤为动力吧!

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