分别的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的分别的作文8篇，希望能够帮助到大家。

分别的作文 篇1

　　每年春节我都要回临沂老家去看望爷爷奶奶，姥姥姥爷等亲戚。在那之前，我都是用手指数着时间一天天过去，当妈妈看到这样的我时，总会慈爱的对我说，宝贝离开时可别哭啊，每年我只是嬉笑着回妈妈，小孩子才哭鼻涕，我才不会。

　　终于我们又回临沂了。

　　但快乐的时光总会过去。奶奶和小姑慢慢的送我们出了楼道，我知道其实大家都不想离别。在楼下我本想再看那扇窗户一眼再离开，但我却看见了爷爷正透过哪扇窗户望着我们，目光似溢满深深的不舍，我愣了一下。每年春节在我们将要离开的时候，爷爷的脾气都臭臭的也从来不送我们走，我想爷爷或许是讨厌我的，但现在我知道了爷爷这是不想离别，不想让我们看到他眼中的不舍。我很快反应了过来，并急忙向爷爷挥手告别。

　　终于到了不能再送的的地步--车站。奶奶紧紧握住我的手，双眼紧紧锁住我的脸，“妮儿，明年春节可早点回来，多陪陪我们啊”

　　我看着眼中溢满泪水，满脸皱纹的奶奶，我心里其实很想说，明年绝对早早回来，一直陪着你们。但却一句话也说不出来，只是紧紧地握着奶奶的手不愿松开，不停地点头。

　　我不愿离开但客车已经快要走了，我不得不一步三回头的离开了奶奶，最终泪水终于忍不住先决堤的洪水溢了出来，我赶忙用手捂住脸并转过头怕被奶奶看见伤心，但我知道奶奶一直都在看着我，祝福着我们一路平安。

　　终于车开动了，我看着奶奶，泪水顺着脸颊流下。

　　团圆必然快乐，但离别也太痛苦。

分别的作文 篇2

　　一看到那幅画，我就会想到张仁豪，接着就想起那个象征离别的“生日会”。

　　从上幼儿园起，我就和张仁豪是同班同学。我们下课一起玩，吃饭一起坐，是一对亲密无间的好朋友。

　　上小学了，很多幼儿园的好朋友不是搬家去外地读书了，就是没和我同一个学校、同一个班，一群好朋友还没来得及说再见就从此分别，天各一方了。只剩下张仁豪、我和小宝在一起。

　　一转眼，我们读四年级了。一天，张仁豪给了我一幅画，上面是一个萌萌的糯糯的、头上长着一棵草的小团子，俏皮的三瓣嘴，闪亮亮的大眼睛，处处显露出灵动与可爱。

　　我很好奇，问：“这是什么东西，这么可爱？”

　　“这个呀，叫长草颜团子。”他说，“我五年级就不能和你们在一起了，这个就当是提前送给你的临别礼物吧。”

　　我急了：“啊，为什么？我们可是好不容易才从幼儿园一起到四年级的同学，干吗要走？”

　　“没办法。”张仁豪难过地说，“我也想和你们在一起，可是我爸被调到温州工作了，我也只好跟着去了。”

　　我听了后，心里很难过，本来以为还可以一起快乐地学习、玩耍，现在一下子就化为了泡影！泪水很快打湿了纸巾……

　　期末考试之后，发成绩单那天，老师办了一个“分别生日会”，为张仁豪和另一个同学践行。虽然蛋糕很好吃，可我心里却涩涩的、很难过。

　　再见了，张仁豪同学！

　　以后，每次看见那幅画，我都会想起我的好朋友张仁豪。

分别的作文 篇3

　　在有短短的几个月，我们就要毕业了，想起和同学在一起的时光，我不禁流下了眼泪。

　　这六年里我们经历了风风雨雨，在学校的生活有苦有甜。从傻傻的我到懂事的我，都有着无数次的经历，第一次上课，第一次回答问题，第一次军训……

　　在剩下的日子里，我希望大家都要好好珍惜，“天下没有不散的宴席”，谁都会有离开学校的一天！有一次我做梦，梦到快要毕业了。谁知，到了第二天，我发现枕头全湿了。可小学毕业是我们人生必经的一条路啊，这也是我们每个人都无法避免的事。

　　请大家珍惜这短暂的几个月吧！

分别的作文 篇4

　　最不喜欢的地方就是长途车站，在那有种酸楚的感觉，总觉得那是亲人离别的地方。虽然并没有去过几次，但每次一走进那里心里就很失落。春天的时候我去烟台好朋友艳那里玩，小住了几天后，艳就把我送到车站。在候车大厅里的每个远行者都会有着怎样的心情呢？好像所有的唐诗宋词一股脑的汇集出三个字---伤别离！哈哈，真是有点“酸”。

　　现在我又在车站，这次却是我将艳送往烟台，200公里不算太远，却每次搞得都那么伤感。真是知心的话儿说不够，没办法，知己吗，总是这样的。

　　正值圣诞节，那首《圣诞快乐》一直播放着，听着这首歌，艳的心一定归心似箭回家跟老公团聚。还有半个小时发车，我俩就在候车厅等着。艳不到五岁的儿子很听话，乖乖地坐在椅子上，看着他我不禁说：“你每次回老家我们总是玩不够，看来只有等到孩子都成家立业了，我俩都退休了再一起逛街吧。”

　　“哈哈，那是我们还能逛得动吗！”

　　“八九十岁照常逛！”

　　要发车了，我帮艳把行李放到车上，艳抱着孩子上了车。因为是中午的车，人不算很多，艳坐在车窗边和孩子向我与朋友离别时挥手告别，我站在站台向她俩笑笑，实在是笑不下去转身走了，下次再见吧，下次会是在何时？儿时的玩伴，至今的知己，记得艳无理的对我说我儿时的玩伴只能是她。而现在每年却见不到一两次。朋友啊，你知道我此时的心情吗？

　　车站每天那出出进进人各有不同的目的，我们只要两种解释——离家、回家，有去就有回。那么在与好朋友分别时，就不必伤感了。

分别的作文 篇5

　　有一句话是这样说的“前世的500次回眸才换得今生的插肩一过，前世的1000次回眸才有缘相视一笑。”我们能相聚在一起六年，不知道这是一种多大的缘分。

　　记得我刚刚进入小学的时候，因为一切都是那么的陌生。新的环境、新的老师、新的同学。我曾经有想过要快一点长大，快一点到六年级，快一点毕业，这样我就可以真正的独立一下。

　　转眼间，六年时光从指间流逝了，六年的生活就要结束了，但我却更加依赖同学与老师们了！回想以前，回想起我们一起经历的酸甜苦辣，我们一起的打打闹闹，我们一起的互帮互助……但我们却并没有珍惜美好的小学时光，仅仅只剩下几个月的时间了，同学们，只剩下几个月了！你们还没有感到这个时间的紧张程度么？分别的倒计时已经开始了！但现在的我倒宁愿做回一个一年级的小学生。因为如果时光可以倒流，我一定会更加珍惜我们同窗生活的一点一滴。可惜，我们总是在快失去这个东西的时候学会珍惜。

　　我们的同学们也都已早早的买好了同学录，，我们都非常认真的填写着那些精致的同学录，我们将自己的真情实意全部都毫无保留的留在了那精致的卡册上！

　　毕竟六年了，这六年来有我们多少的回忆啊！然而，却没有时间全部说出来了。那我们就更加应该好好的珍惜这余下的几个月了，也许这一别将是永别，永远不会再相聚，这，是最坏的估计。但，也许有可能会相聚。但是，那也是很久以后的事情了吧？我们还会相聚么？

　　可惜时间不能倒流，但是天下万物都有聚有散，相聚太久，终将分别，既然这个定居已经不可能改变，那我们更应该珍惜我们的缘分，因为不知道需要前世的几万次、几亿次回头，才可以回来我们今世的相聚啊！

　　生生死死，分分离离是人们都要经历的，老天，既然给了我们这个缘分，我们就应该好好的珍惜这次机会，好好的珍惜这仅剩的一点缘分。不要忘记我，老师们，同学们，我们一定要牢牢的记住，曾经，我有过这样的美好的回忆！

分别的作文 篇6

　　秋天是个伤感的季节，每逢秋天我就会望着窗外发呆，就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我们曾在日湖划船，曾光着脚丫在林间穿梭；我们曾在日湖采集树叶，曾坐在草坪上畅谈。秋天，勾起了我心中一切美好的回忆。

　　又是一年的秋天，临分别的情景还历历在目：天空下起了蒙蒙细雨，雨虽然不大，但下得很密，足以让人瑟瑟发抖。在那天，我似乎觉得世界上就剩下了我们俩，她对我来说十分重要。

　　我十分难过，一整天，我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的我，并不理解分别的真正含义。我只知道：分开了就再也见不着了，就再也不能在同一间教室里上课，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的语气安慰我说：“不要哭，我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我，“送给你”。我沉默了，并没有说什么，只是将枫叶放进了笔袋中。

　　她离开的那天，下着小雨，我把雨伞递给她，用手拽着她的衣角，口中一直重复着一句话：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭红的双眼注视着我：“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车，默默地目送她远去。我无声地流着眼泪，和老师、同学们回到了教师。

　　我将笔袋打开，拿出那片枫叶，它勾起了我和惠凡的美好回忆：我们合买一根糖葫芦，一人吃一颗；一起讨论数学题；帮她收拾音乐教室；她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。

　　翻到枫叶的背面，她稚嫩的笔迹有出现在我的面前，她用东倒西歪的拼音写着：我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。

　　如今，四年过去了，那片枫叶已经枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年，长成了一颗枫树，在这颗友谊树上，写满了我和她之间相互的思念和爱。

分别的'作文 篇7

　　分别,分开,分离,是包含着太多意义。而如今它却真真实实地摆在了我的面前。

　　那是个雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了节奏，心中也随着雨声，不由得紧张起来。是的，因为下午要分班，我将面临着两种可能：一是被分出去，二是继续留在班里。

　　不知不觉中，我已站在了学校门口，揣着不安的心情，朝教室的方向假装镇定地走去。

　　教室里还像往常一样闹哄哄的，奇怪的是，没有一个人在追打。可能是想趁现在多和同班同学聊聊天吧!

　　果然不出我所料，第一节课上课铃刚响，紧接着就是老师走进来的脚步声。

　　只见班主任拿着一张纸进来，并没有像平常拿着一大沓教科书了。

　　我死死地盯着老师手中的那张纸，因为，我懂，那张纸是决定我是被分出去还是不被分出去。

　　我双手合十，在胸前不停祈祷着:我不要被分出去……我心里默念着。我转头看看其他人。全班静悄悄的，有的人双手轻轻地拍着胸脯似乎想安抚不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他讲话，他也装作听不见，仿佛现在他的耳朵在等待老师的声音，其他声音都听不进。

　　老师的嘴张开了，有的同学捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字从老师的嘴里发出。我闭上眼睛，等待这个紧张又漫长的过程过去，老师的声音停止了，我睁开眼，惊喜地发现我仍坐在原来的教室，原来的座位，只是，我向门口望去，触到了同学k的眸子。他的脸上挂着笑却令人感觉挺勉强。他望着教室前面滴那块黑板黑板下的右上角，有同学们扭扭捏捏的字迹，他似乎想记住，这个教室所有的一切。

　　老师在外面招呼了，他才转过头，进了隔壁班的教室。

　　我的心里升起一股苦涩的滋味，分别的滋味，可能就是如此。

分别的作文 篇8

　　“喵喵喵!”“小猫，吉吉，你别走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!

　　吉吉，是我家的小猫。它原来是只流浪猫，四个月前的星期五，我回家时，它跟着我到家门口。在我的央求下，妈妈才同意收养它!

　　吉吉，有着一身黑白相间的毛，一对明亮的大眼睛，还有两双(也就是四只)可爱的小爪子。它和我最好了，我们一起玩，一起闹。它最喜欢和我玩毛线球了。我把毛线球扔过去，它就会用小爪子抓住球，再将毛线一根一根的拔出来，当然，地上肯定是一团糟了!

　　吉吉，是很乖的，我帮妈妈买菜时，它总是乖乖的跟着我，哪儿也不跑。但是，它也有走丢过一次。那时，我和妈妈到下坡吃饭。它“送”我们到楼下就不见了。我到家时，听不到它的喵喵的声音了。我急了，泪水从眼眶里流了出来。我在楼下拼命的找，可还是没找到。我伤心地回到家，发现它已经回来了，我笑了。但今天，它真的走了。

　　“吉吉，你回来吧!”