分别的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的分别的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分别的作文 篇1

　　秋天，又是秋天。

　　我坐在车厢里，静静地看着窗外的景物如同放电影般的在我的面前飞逝，我摸着玻璃，有些恍惚。突然间，一抹熟悉的景物出现在我的面前，但没有瞬间的暂停，犹如我的思绪般渐渐地飞走了……

　　我和豪是好朋友，不错，是最好的朋友。当年，我们一起在同一个学校里，在同一个班里，是同桌。记忆中，豪是一个很爽朗，很阳光的男生。他上课专心致志，下课和同学打成一片，而我做不到这一点。我总是死气沉沉的坐在座位上，虽说拿起书要看书，可我的心一直在他的身上，隔过玻璃，看豪和同学们坐在稍稍有些嫩黄的草尖上，一起聊天，看他努力的做出极为滑稽的动作，引得众人捧腹大笑……

　　妈妈在身旁叫了我两声，我回过头来，对上了妈妈关切的目光。我接过妈妈递来的那罐牛奶，望着那醇香的牛奶，仿佛有一件利器划过我的心。

　　不辞而别，是的，我是不辞而别的，没有和他们说一声，甚至没来得及和他们说一声最后的辞别，车子便无情的划过了泥泞，载着我，载着我对他的思恋，载着我对班级最后没来得及说的那声“再见”而感到的遗憾，自此以后，我和豪再也没有见过面，即使有时候在QQ上聊天，我却总是感觉到，我和豪之间不知为何生出了一道间隔，隔开了我们四年的同学情……

　　与其说秋天是一片童话，倒不如说是一篇散文——有聚有散。

　　秋天，注定要分别……

分别的作文 篇2

　　蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。

　　走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五(2)班的教室。

　　教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……

　　“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……

　　瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

　　我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

　　我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

　　我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

　　啊!母校!你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校!

分别的作文 篇3

　　湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，下面是我们学校的操场。我在跑道上行走，听见一些低年级孩子的玩耍声；看着他们开心的嬉戏着，我不禁想起了我们在小学这六年的生活，那是多么地美好、幸福、快乐。而如今，我们已经毕业了。

　　回想过去，有多少美好的回忆。课堂上，我们孜孜不倦，各抒己见；操场上，我们精神抖擞、汗流浃背。现在，这些事情都只能变成一个个美好的回忆，深深的刻在我的脑海里。小学生活，就像一本厚厚的书，里面记载了许许多多我们的喜、怒、哀、乐。

　　分别，一个让人伤感的词语。每当我想到我再也见不到相处了六年的同学；想到下学期踏进教室时，看见的再也不是我以前那些亲爱的同学，而是一张张陌生的面孔，我不禁潸然泪下……

　　每次，期末考试的最后一科考完后，每个同学都会大喊：“解放了！”。可是，这一次，很多同学都默不作声，有的甚至流下了泪水……哎~现实为什么这么残酷？为什么一场考试就能把相处了六年的`有着深厚情谊的我们给分开？！

　　毕业典礼上，很多同学都流下了眼泪。我虽然没哭，但我的心，就如同刀子在上面割一样，感觉十分难受。有些同学还在说说笑笑，我看出来了，他们只是不敢面对现实，想尽量忘掉分别的事实……

　　如果，初中，还是我们那一些同学，我们会多高兴啊！可是，这是一定不可能的。如果，在初中，还会碰到以前的同班同学，这就是缘分了。

　　希望，以后，同学们学业可以更上一层楼，不管以后我们能不能相见，我都希望你们健康，快乐！

分别的作文 篇4

　　渐渐临近小升初考试，与班上的老师，同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前，星期四，第二节课下，班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡，二十分钟后的教室马上干干净净。上课了，当我们坐正时，班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了，尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了，老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课，大家放开的吃，这是几午来攒的班费。”老师，边发着零食边说。老师放着电影给我们看，我们特别高兴。

　　大家一起都有在争好吃的，“虽然同学们要分别了，但我们还记得同学们。”听了了还话，我们都低下了头，我的眼睛红了，眼泪不受控制的掉了下来。是啊，虽然分别了，但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音，下课了，我不记得是怎么放学的，出了校门才知道。

　　初一：XXX

　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文层次清晰，语句流畅。

　　美中不足的是：文章只是讲了个轮廓，实质内容全无。

　　作者应就毕业会的内容作出详细描写，可以忆往昔，大家一起讨论过去有趣的，难过的，难忘的事情，悲伤从中而来，突出主题。

　　点评老师：苏璐璐

分别的作文 篇5

　　人正是因为有了磨难才学会了长大，人也正是因为有了分别才变得成熟。——题记

　　对于不同的人，对于美丽也有不同的理解：哲学家认为美丽就是敢于批判对与错;发明家认为美丽就是能创造出新的东西;文学家认为美丽就是创造出一篇篇优美的文章……可我却认为分别也是一种美丽，她也有种独特的魅力!

　　二三岁的分别是甜的

　　在我很小的时候，我就和姥姥分隔两地，一年只能回去两三次。所以，爸爸妈妈带我回去时，姥姥，姥爷总是给我做许许多多的好吃的，舅舅，舅妈总是抱着我舍不得放下，一家人围在一起吃饭，好不热闹啊!可，过了一段时间，我们要走了，姥姥姥爷，总是给我们送好多东西，舅舅舅妈总是把我们送到火车上，舅舅总是用他那尖尖的胡子扎我的小脸蛋，总是扎的我“咯咯咯”的笑，露出层次不齐的牙齿，然后才把我放到地上。那时的我不懂分别，认为那时的分别没有眼泪，没有悲伤，只有那轻声的叮咛和我那“咯咯咯”的笑声。

　　五六岁的分别是酸的

　　在我五六岁，我总是特别依恋妈妈，无论走到哪，我都想带着妈妈，所以那时我理所当然，既想会姥姥家，又想和妈妈在一起，可妈妈因为要工作，所以不能和我一起回去，所以我有时总是想：算了吧，一次不回去也没什么关系，可我总是忍受不了思念的折磨，于是妈妈不放心我一个人坐火车，所以，妈妈总是让姥姥来接我，每次在姥姥家，我总是在想妈妈中度过，所以每次我都会在假期中途，让妈妈把我接回去，现在想想，那时留下的回忆真的好少好少，我想那时姥姥也一定很想我，那时的分别好酸好酸。

　　八九岁的分别是苦的

　　时间匆匆的走过，我也渐渐的长大了，变得懂事了，可有时我还是很“霸道”从来不顾姥姥的感受，可姥姥总是为了迁就我，总是忍让我的所作所为，可我却因此而变本加厉，总是惹姥姥生气，临到离开时眼泪才流下来，发现自己陪姥姥的时间好少好少。那时再后悔也没有用了，我也变得害怕分别了。

　　十二三岁的分别是憧憬

　　时间仿佛会变魔术，让我一下子就长大了，现在的我早已不在害怕分别，因为我已经知道，分别对于每个人都是一次成长，只有经历了一次次的成长，我们才会变得更加成熟，更加珍惜，现在的分别就是对下次再一次见面的憧憬，我早已明白。

　　其实，分别也是一种美丽，一种让人无法抗拒的美丽!