分别的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的分别的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

分别的作文 篇1

　　分别是无处不在的，有些分别是暂时的，有些是永远的。也有人说：分别是为了更好的重逢。

　　在五年级下学期时，我学习不是很优秀，只算是一个中等生。到了这个学期，功课多了，也难了，我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了，爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以，我决定把它放回河里，也许那样它会过得更好。

　　星期天，我把没用的奶粉罐装着水，将乌龟放了进去，可能是它接受不了这个新的环境，缩在龟壳里，我一路踏着沉重的步伐，来到了桂畔河。

　　我在岸上犹豫不决，我本想痛决地将乌龟放进河里，可我却没有这么做，就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了，不要优柔寡断。于是，我二话不说，闭上眼睛，将乌龟倒入河水中，然后拿出我带上的饲料，也倒入河水中。我在心里说，亲爱的小乌龟，这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗？它没有像往常一样，狼吞虎咽地吃，而是看着我。我也看着它。就这样，时间一分钟一分钟地过去，我们仍在对视着。终于，它开始松慢慢地吃起了饲料，很慢很慢，好像在细细享受我给它的最后一顿食物。

　　最后，它游走了。在回家的路上，我心中忐忑不安，如同有一块巨石压在我心上。我心想：它会适应新的环境吗？会过得好吗？会遇到天敌吗……

　　“轰轰轰！”一条船开过。我回头望去，这是一艘清理垃圾的船。忽然，我一惊：小乌龟不会被网捞上来吧？我看着河，心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

　　回到家，我越想越后悔。早知会这样，我就不把它放回河里了。我安慰着自己，人要面对现实。直到现在，我也弄不懂，我会为一只乌龟而后悔这么久，可能它对我真的很重要。

分别的作文 篇2

　　“噢！噢！解放咯！”随着期末考试的铃声的结束。同学们都欢快地叫了起来。我想这对于小学一至五年级的学生应该是一个唯美的结束吧！可六年级的同学们呢？他们又是怎样的呢？

　　还记得那天考试结束后，老师也走了。本来鸦雀无声的教室，却变得更加死气沉沉了。可能大家都知道“这是一个悲剧的结束，又是一个悲剧的开始吧！”也不知道是为什么。在教室里，隐约可以听到 几个女同学的哭声。

　　教室里的同学都接二连三哭了起来。哭声虽小，却震撼了每个人的心灵。“哭什么！”班长忍着泪狠狠的拍了一下桌子随之大叫道。“难道就是因为要分别了吗？这是懦夫的行为。我们都是勇敢的人。既然是为了就要分别了，就更不应爱哭，反而，应该让我们好好的珍惜这最后的时光。难道不是吗？”

　　班长的行动，震惊了每一个人。大家都呆在了那里。然后互相的点了点头。于是教室里又响起了你追我赶的脚步，又开始了玩耍嬉戏的行为。今天大家都玩得格外开心。就连本来天天闹矛盾，天天打架的同学们。都与对方开始了这第一次，也是最后一次更是最快乐的一次的玩耍嬉戏。

　　直到最后，大家都站在学校门口，约定十年以后再见面。依依惜别，无数次的回首展望。直至心灵拐弯处。可能说，同学们十年以后都见不了面。或许说肯定见不了面，但那灵魂的最深处的回忆永远都不会磨灭。直至最后一刻······

　　走了…真的就这么的要走了… 一直认为自己很乐观，一直不屑那些离愁别绪的；一直以为离别算不了什么的；一直以为流泪是懦夫的行为…可是，那天，当身边的同学一个个收拾书包走人的时候，我还是不争气的流下了眼泪…

　　虽然说我们都将无可回避的去面临毕业分别的现实，但我的内心深处永远都会保存着那些一串一串天真的画面，那是我小学六年级的回忆，也是我永生的回忆。不管怎样，我始终不会忘记，我那最纯真、最快乐也是最难忘的……感动。

　　我的心中是那么的舍不得，是那么的依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里肯定会有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，跟他们在一起的日子，我永远都不会忘怀。快要毕业了，要分开了，我们怎能舍得呢？离别时都会有舍不得，这是无法逃避的。不过换个角度来想，毕业并不代表着永远不会再见面，可能是对我们的考验。离别，并不代表着在小学期间结下的友谊就会全部失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，同学永远都会是同学。

　　天下没有不散之宴席，早晚都得分开。但在只即将分开的同时，我真心的告诉你们，我永远都不会忘记你们，无论何时何地，何年何月·····

　　再见了，我的朋友，再见了，我将携带我们这份永恒的真情大步驶向成长的远方。

分别的作文 篇3

　　“看昨天的我们走远了/在命运广场中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾经并肩往前的伙伴/在举杯祝福后都走散/只是那个夜晚/我深深的都留藏在心坎”——题记

　　夕阳渐渐地沉下去了，天空像泼墨一般慢慢黑了下来，一轮金黄的圆月挂在了夜幕之上。回头望望那灯火通明的教学楼，六年以来的记忆一下子涌上我的心头，禁不住泪流满面。小花园里的紫薇花，忽闪忽闪的.眨着眼睛，好像在看着我离开……

　　在那棵高大的槐树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；在那不大的操场上，我们一起跑步，一起跳高；在那庄严的国旗下，我们一起宣誓，一起领奖。你还记得吗？我们终于分头走了，岁月不打个招呼就匆匆离去，只留下我们无奈的各奔东西。

　　“我只带了六年级的学生一年，虽然我们只相处了一年，但是这一年里面我们有很多值得感动和高兴的事发生…”刘校长在台上发言，想到这是最后一次听到校长亲切地话语，同学们的眼眶都湿润了，精彩的节目早已无心欣赏，大家的眼圈红红的，老师也抽噎着。是啊，这个伤感的时候，谁会忍着不哭的呢？

　　学校再一次播放了下课的铃声，那跳跃的琴声拨动了我们的心弦，我们再也忍不住了，泪水像断了线的珠子一样掉下来，什么比赛也不管了。“同学们，这是我们在小学之中最后一次比赛了，大家要好好唱，争取拿个第一！”我们正哭着，听到熟悉而亲切的话语，抬起头来看，是和我们一样脸上布满泪痕的班主任老师。

　　于是我们也顾不上哭了，重整旗鼓，放声高歌，把我们对小学的留恋与不舍都唱了出来。虽然我们没有拿到第一，但是我们永远记住了这歌声，这歌声在我们心中永远是最动听的。

　　老师亲切的话语，同学诚挚的祝福，教学楼的颜色，学校的模样，还有那永远的歌声和那也淡淡的紫薇花香，都深深的烙印在了我的心中。

　　那暗暗的紫薇花香飘进了我的心中，动听的歌声又在我的耳边响起，学校的模样又浮现在我的眼前。虽然我离开它已经两年多了，但是它们从来都没有离开过我的记忆。

分别的作文 篇4

　　六月，注定是一个分别的季节、辛苦两天的高三学子们，今天也就解放了。中考过后，带着些许幼稚的想法踏上我们的高中！高考过后，带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学！大学过后，怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向！是的，人在经历过后便会变得成熟，理智。毕业季，这个分别的季节。今天，感触颇多。。。

　　今天，补回去年没有留下的心情

　　别了，两个人的图书馆虽然它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨，为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值？到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子！！原来，阿姨被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还。。。幸运的得到了某位老师为我写的字：缘！是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。

　　别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢？那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一年了，你们在各地生活得好吗？每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系！

分别的作文 篇5

　　我默默地注视着地图，两个半手掌的距离，河南—上海，却把我们隔开了，老师还是走了。

　　一年来的师生缘分就此画上了句号。我是讨厌分别的，讨厌这种灰蒙蒙的色调，想起过去的点点滴滴，总是忍不住落泪。到头来，尘埃落定，一切都回不去了。

　　一年前就是这样，告别了朝夕与共六年的同学，满心的思念、期待、顾虑。来到这个班，见到老师，一切顾虑解除。她严谨条理的思维让我佩服，她全新的观念让我对生活有了全新的认识，她耐心的倾听带给我力量与勇气。和她在一起，学习、生活，很快乐，也很充实。可她终究是离开了我们。

　　我没有过去分别的伤心与失落，老师如果知道我们因她伤心，一定也会难过。老师在学校是两个班的班主任，带两个班的数学，在家一个管自己的孩子，每天忙忙碌碌，可她没被生活打倒，两个班也被管理得井井有条。老师是个坚强的人，我也要像老师一样，勇敢地迈过分别这道坎。

　　以前遇到困难焦燥不安时，我会找老师，老师的倾听与安慰总能为我分担一半的痛苦。现在，我要学会自己去承受。老师说，任何时候都要保持一个好的心态。所以，遇到困难，一定不要着急，心急吃不了热豆腐，首先要冷静分析，冷静可以让困难迎刃而解。再有，如果一时真的无法解决，要学会放下。就像我过去做题，遇到难题总是绞尽脑汁想，有时非但想不出来，还把自己绕进死胡同。这时，老师会劝我：“先做下一道题。”果然，等一会儿再看时，就找到了新思路，可谓“柳暗花明又一村”。

　　再有，要勇于面对失败。我渴望完美，所以看不惯有人比自己强，更无法接受自己的失误。大考前，我一次次去找老师，担心自己会考不好。老师总说：“尽力去考就是了，不要害怕失败，没有人是不经过失败就可以成长起来。”在一次次考试后，她对改错这一环节一点儿也不马虎，不仅要求试卷分析的格式，连改错本也要上交，一个不落地认真批改。她认为，面对失败的态度很重要，要从失败中真正找到教训。我想，在以后的生活中，我还要将这个习惯保持下去，认真对待失败，让失败成为成功的基石。

　　这次的分别，没有泪水，我从中反思着，感悟着。第一次，我觉得自己长大了，不再是老师庇护下的小孩，未来有太多担子需要去担。原来分别并不是灰蒙蒙的色调，也可能是彩色，带给我阳光、自信，如天边的一抹彩虹。老师的教诲，如天边闪闪的星星，在黑暗中指引着我，满载着老师的希望、祝福，我想，未来应是一片光芒。

分别的作文 篇6

　　曾记否，操场上，活动中，我们相互慰勉，相互交流。花园边，教室里，我们一起欢笑，一起流泪……多少个清晨，在宽阔的操场上，我们举手向国旗敬礼，同时也升起了理想。多少个白天，在明亮的教室里，我们吸取着知识的营养，度过一道道难关，克服一次次挫折。

　　在这里，我们懂得了合作，懂得了坚持，懂得了共同维护集体利益。 曾记否，当有同学摔伤时，我们抬得抬，扶的扶，将他送到医务室，然后帮他拿课本、盛饭。有时，我们也曾因一点小事而争得面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上，曾记否，当一道道难题成为我们的手下败将时，我们会情不自禁地欢呼起来。同窗几年，我们也正因为这些小插曲而变得多姿多彩、有生有色。是严冬的炭火，是酷暑的浓荫，是湍流的砥石，是雾海的灯塔。啊！这就是同学给我们的友情！同窗几年，同学用血把友谊的种子撒进我们的心土。我们将默默的把他带到天涯海角，一路精心浇灌培养，然他开出芳馨的花，一路遍洒世界。

　　无需在离别的岸边踌躇徘徊，也无需抱怨相聚太短。曾记否，操场上，活动中，我们相互慰勉，相互交流。花园边，教室里，我们一起欢笑，一起流泪……今日的离别——是为了彼此的梦想，道一声珍重，愿同学幸福！

分别的作文 篇7

　　曾经无数个清新的早晨,曾经无数个美丽的黄昏；当太阳隐进云海,当星星闪烁夜空,我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇,还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨,还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严,还是寻找母亲的温柔……

　　五彩缤纷的海报,迷茫过众多的选择；

　　周末华尔兹的旋律里,感知过心灵的寂寞；

　　演讲台的雄辩声中,追求过麦克风的魅力；

　　幻影林的灯光里,沉淀过咖啡色的回忆,品尝过每一个真实或虚假的情节。

　　细雨飘飘玉兰芬芳的季节,独自的身影流连成树干不可言说的等待,诞生了“在红叶飘零的季节,你没有来；在芬芳开遍天空的时候,你却走了”的永恒诗句。

　　又有多少夜晚,站在路碑下,为不能同行的友人送别,僵硬的手臂,再也无力挥洒出远去的珍重,忽然想起你临别的赠言:“只要心是近的,再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

　　在你的怀抱里,有过海的咆哮,也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火,清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话,课堂上老师期待的深沉的目光……如今,这一切即将成为一种记忆,一种充满力量与感情的回忆。我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么?

　　我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?

　　亲爱的校园,许许多多的人来了,留下了许许多多的故事,许许多多的人又走了,这便组成了校园的历史。母校,请不要忘了我,我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花,无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采,广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前,我是轻轻地来了,可我现在无法轻轻地走了,这里毕竟倾注了我奋斗的泪水,毕竟孕育了我不息的讲情,带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

　　一片绿色的草地,充满着我对初中生活的回忆,好像再和同学们打打闹闹,好想再和老师一起讨论奥数题,好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是,我们就要分别了······

　　多么令人伤感。母校——永别了！

分别的作文 篇8

　　时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。

　　我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。

　　“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。

　　看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。

　　放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹;这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”

　　再见了，母校!我们也知道，你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会!

分别的作文 篇9

　　经过上次的风波，我觉得我很有必要回去。

　　所以我在送苏雅回学校的路上，顺便告诉了她这件事。当时，苏雅听完我的话之后并没有像其他女生离别时那样大哭大闹，她只是撇了撇嘴，然后便一路沉默而已。

　　虽然当时我想安慰她，但我并没有这么做，我害怕如果我安慰了她，我会不忍离去。为了回大海，我必须这么做，对不起，苏雅。

　　即使是最好的朋友，也终会有分离的那一天。

　　多年之后，我依然会回想到那一天：徐徐的微风抚过金色的沙滩，穿着长裙的少女戴着太阳帽在海岸边行走，仿佛在等一个姗姗来迟的人。

　　等到了，不远处，有一名少女朝她跑来，长裙少女停下脚步，按捺不住心中的狂喜之情：“苏雅！你来了！”

　　苏雅早已泪流满面，她一把抱住对面的长裙少女﹕“萝溪，我是来和你道别的。我害怕我们再也不能见面了。呜呜，嗯，还有一件事，我要你记住，无论如何，你一定要让海族和人类和好，明白吗？否则，我们就真的无法见面了，呜呜呜。”

　　我摸了摸苏雅那一头因奔跑而变乱的长发，哭得泣不成声。

　　看吧，我就知道我会舍不得离开这美丽的世界，但是，我知道，母后在前一次的劫难中已经预示过了，我必须回去，要不然，母后就要水淹大陆了！

　　我知道，这听起来有些疯狂，但当一个母亲寻找子女未果时，便会做出很多疯狂的事情。

　　于是，我走了，回大海去了。

　　我纵身跳入深蓝的大海，向回家的路游去。

　　游着游着，周围的一切转而变得熟悉起来，向前望去，不远处就是海族宫殿，我更加奋力地向它游去……

　　虽然我知道要说服母后跟人类和好是很难做到的事，但为了苏雅和所有人类，我愿意试试。

　　母后，我回来了。

分别的作文 篇10

　　对即将分别的恋人纵使有再多的不舍与难过，他和她终究还是一个往前一个往后，即使在以后的岁月里彼此牵挂着对方，为了事业他们还得支撑，因为它不仅要养活自己还要养活一个大家庭；面对分别的老夫妻纵然有再多的伤心与难过，他和她总就是一个天堂一个人间，即使在以后的岁月里没有彼此的陪伴，既是彼此思念着他们彼此永远也只能把这份思念埋藏在内心的最深处。因为他（或她）是永远的和她（或他）分别了，没有未来，他们对彼此之间的思念永远是可想而不可及的。

　　面对即将分别的我们即使有千言万语想对你诉说总就是有时间的推移。即使有太多的不舍与回忆我们终究还是会分别，未来的路太遥远太艰难，然而我深信我们会相约走完人生最后的旅途。因为我们心中都有一个信念（坚定的信念）。

　　初中的学习生涯即将结束，回忆起以前我们在一起的点点滴滴，没有嫉妒没有仇恨，有的却是一片片欢声笑语，那都会给我留下最珍贵的回忆。一份份同学录承载不了我们彼此之间的话语，更承载不了我们之间建立起的深厚的友谊，但它会羁绊我们一生。

　　曾几何时我很想很想我们永远永远不分别，但那想法却令我们如此的遥不可及。

　　纵然分别了我们不要哭，不要悲伤，因为我们还会再见面。不要说再见！永远不要说GOOD，BYE。I。DEAR。FRIEND！