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分别的作文400字

admin 情感作文 2021-10-14 08:18:00 分别作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的分别的作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

分别的作文400字 篇1

  我一直以为自己是不怕告别的,或者说,经历的分别太少了。

  是呀,在二小,不像在华南,一年级至三年级,陪在身边的都是一些以前的同学,一路走来,有苦有乐,有悲有喜,风风雨雨,一同承担。

  是三年级学期末,我们才知道,有一种分别,叫分班。

  听起来,很新奇,班里炸开了锅,一对对好闺蜜去求老师,能让他们分在一班,都被一一回拒。我终于感到了恐慌,可又有什么办法呢?

  期末如期而至。

  四年级,我在一群陌生 的人中慢慢摸索出属于自己的一片天地,我得到了满足。可是,父母竟告知我要转学,那一瞬间,我的大脑轰的炸开,我没哭,班里有的人我连名字都不知道,跟他们分别也没什么。临走时,朋友送了我一条围巾,至今仍珍藏着。

  以为到了新学校我就不用再经历分别了,到最后我才明白,这个学校,年年都要分班。我已经麻木了。

  五年级,这漫长的一年时光也在眨眼间流逝了。

  我再多的不舍,也只能闷在心中,可是临别时的耐志在将。从事打破了我的最后一道防线,泪水终是夺眶而出。

  如今,经历的事多了,我终于不再为分别轻易流泪,明白了“天下无不散的筵席”。

  可是,在读到董卿的那一句“告别不是遗忘,而是转身,告别不是放弃,而是开始。”时,泪,终是无声落下。

分别的作文400字 篇2

  温润的雨滴在脸上,只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧,模糊了我的视野,残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌,又是怎样的再流淌。

  所有的一切也许会在这场细小的雨中疼痛,然后,安之若素。

  熙攘的街,车子和人成了褪却的颜色,只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。

  我记得有一天我转过身问李丹,为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏?

  她说,你怎么哭了?答非所问,我只是擦干泪水,微笑着不语。

  昆德拉说,我突然明白到,我原先还想像我们自己跨在人生的马背上,还以为自己在引导马的驰骋。

  其实不然。我们只能被生活选择,而不能选择生活。在这场编写好的默剧里,我们只能像木偶一样循规蹈矩,一举手,一投足,都需要线的牵扯。

  安说,这是一种麻木的幸福。很对呀,至少我不用思考。

  可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里,能够倒退,我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。

  重逢。分离。

  我们总是不断的重逢与分离,知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人,却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。

  我们又不知所以得擦肩而过。这是第几次,我记不住。ZLL,我该怎么办?为什么你总在我幸福的高潮又亲手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情吗?

分别的作文400字 篇3

  六年了,时光的脚步匆匆,转眼,这六年即将结束。六年的时光给了我太多记忆。六年来,我在这里欢笑,在这里哭泣,在这里成长。这里蕴藏着我太多童年珍贵的记忆,现在,真的就要告别了吗?

  漫步美丽的校园,一切,都是那样的熟悉。似乎在哪儿都能找到自己过去的身影:教室里,看到正在认真听课的自己;操场上,看到与同学们快乐玩耍的自己;图书馆里,看见正在专心阅读的自己……

  这里,记录着我成长的点点滴滴;这里,是我欢乐童年的天地。这六年,母校给予了我丰富的知识,做人的道理,更给予了我一生中难得的童年的欢乐。母校,您给予了我多少人生的财富啊!令我永生难忘!

  啊!现在看母校的一切,都能涌起一种依依惜别的感觉。在我看来,这里相伴我走过这六年的一花一草,一楼一木,都有着非凡的意义。

  母校啊母校,我不会忘记您在我身上寄托的希望,等多年之后,我会回来看望您,向您证明,我没有辜负您的期望!

  望着远方那片遥远的蓝天,心中对母校万般的不舍,将化成飞向那片蓝天的动力!

分别的作文400字 篇4

  我亲爱的朋友,你是否在记忆空闲时记起了我?在我还没有忘记你之前,请允许我记下这些我们曾共有的回忆。

  ——题记

  馨,我曾经最最要好的朋友,还曾记起过我吗?是否有时缅怀过我吗?不管怎样,你都是我最最要好,知心的朋友。

  佛说,前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过,我俩相依三年,又该回眸多少次?那时侯,我刚入新学校,一切都觉得陌生,可怕。第一次看见你,你像个公主,而且是糖果梦幻色的。而我,却像个侵越者,成为班上的一位插班生,是你,向我伸出双手,像老朋友一样问我叫什么名字,我拒绝不了你那温暖的笑容,过了一段时间,我们俩互相熟悉了,打打闹闹,嘻嘻哈哈,紧紧依偎,约定在也不分开。是啊,一个普通的朋友从未看过你哭泣;一个真正的朋友有双肩让你湿尽。一个普通的朋友找你谈论你的困扰;一个真正的.朋友找你解决你的困扰。

  可是,对不起,馨。我没有实现我们的约定。当我们站在人生的十字路口——初中,太匆忙,我俩竟然走丢了。从此,我俩手中的那条线,断了。我俩的友情就这样烟,消,云,散。

  我俩的秘密约定,你还记得吗?

  有些事,有些人,只能缅怀,无法从来。

分别的作文400字 篇5

  快了,快到了,分别的时刻快到了,我多想让时光老人歇一歇,让时间停止,可是我做不到,我也法做到。与同学们一起哭,一起笑,一起欢乐,一起痛苦的日子,再过一个月就要结束了。

  可是,为什么,为什么我一说到毕业,心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情,也许,是因为舍不得老师,舍不得同学,舍不得看着我们成长的母校吧!

  何曾几时,妈妈领着稚嫩的我来到校园,那时我认识了老师,认识了学校,认识了这个(4)班大集体。

  与同学们争吵,与好朋友一起欢笑,与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目,像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上,回过头,那一段长长的脚印,有欢笑,有泪水,现在才知道,我们一起度过的日子是那么有趣,那么快乐。

  在这快分离的时刻,我留恋老师,想谢谢他们,是他们让我享受了了读书的乐趣,是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师,我由衷地对您说一声:谢谢。

  我还要感谢同学,是你们让我明白了友谊带来的欢乐,是你们让我融入了大家庭,而现

  在,只有一个月的时间让我们团聚,等分离时,只能强忍眼泪,挥着手说“保重”。

  还有一个月的时间就要毕业了,在这里,我要送给大家一和糕点,配料:友谊,帮助,

  开心;储藏:放在你心中最暖的地方;生产日期:我们认识的那一刻;保质期:永远。

分别的作文400字 篇6

  时间每一秒都在流逝,春光无限好,春天过去了,夏天来了,离别----也近了最后一个夏天,也将拉开离别的帷幕。

  每一次回忆都是纪念我流逝的时光。三年的低段生活,三年的高段生活,这其中有喜有悲,有欢有乐。

  记得刚读四年级的时候,面对一个新的老师,我是既畏惧又难过,我的心里总怀念的着以前的班主任。刚开学上四年级与三年级多么接近,这一切好像都是场梦,只要想起以往的低段生活,我的内心总是充满了浓浓的不舍。

  说真的离别总是那么痛苦,就像现在一样------离别将至。

  想起以前的美好生活总能让我的心头徘徊着一股暖流,可面对现实,却也不得不接受。说到底谁也舍不得这同窗几年的同学情,这发生在我们身边的一切便应证了苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人生何不如此呢?这最后的一点小学,是再也容不得任由着它平白无故的消失了。

  面对同学,在离别之际,最舍不得的也是同学。六年的同学情一点一滴的积累,想要忘记,又谈何容易?我永远忘不了,那些一个个在我困难的时候帮助我的人,他们犹如冬天里的一把火,温暖人心。友情永远不会被时间所忘,而六年的同学请更加不会被时间的长河所冲淡!

  试想数十年后,当我再们聚首,这些儿时的朋友、记忆随之展开。我敢说,这一定是世界上最动人的画卷。

  时间一秒是一秒,再一起的时间一天是一天。这个时候了,一分一秒都要我们珍惜。

分别的作文400字 篇7

  亲爱的赵孟涵、丁怡嘉、陈子涵,再见了!可能你们还不知道吧,前两天,朱青拿着各组的日记得星数来向我诉说,我们b1组总共得了169颗星,韩天逸他们的b2组得了171颗星,当时我就非常难受,心里像有一块巨石压着一样。但我知道,我不可能永远是b1组的组长,我们应该向b2组祝贺,他们得到这么多的星也是靠不断的努力和辛苦才换来的。老师说马上要重新分组了,我有许多话想跟你们说。

  孟涵啊,我们b1组的第一次五颗星就是你取得的,你也非常谦虚,从不骄傲,如果我们下一次日记分组还能在一块儿,那该多好啊!

  嘉嘉,你知道吗?我把你当成我们这组的组宝,因为四(14)班的第一次四颗星就是你创造的,我一直都羡慕你,你很友善,也很开朗,希望你也能和我继续在一个组。

  小陈,我也很喜欢你,你是我们这组的开心果!我们三人不高兴时,你就会用萧县土话逗我们开心。有一次,你不认真得了三颗星,我嘴上说你,心里却在暗暗给你加油,真不舍得跟你分开呀!

  总而言之,我们都是好朋友!虽然我们没能守住b1组,但失败乃成功之母啊,我们还会把b1夺回来!有可能下一次我们不会在一组了,但只要你们有所进步,我这个原来的组长也会非常高兴的哦!不要悲伤、难过的分别,让我们开心、高兴地说再见,去面对美好的明天吧!

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