在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的分别的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。
分别的作文600字 篇1
有一句话是这样说的“前世的500次回眸才换得今生的插肩一过,前世的1000次回眸才有缘相视一笑。”我们能相聚在一起六年,不知道这是一种多大的缘分。
记得我刚刚进入小学的时候,因为一切都是那么的陌生。新的环境、新的老师、新的同学。我曾经有想过要快一点长大,快一点到六年级,快一点毕业,这样我就可以真正的独立一下。
转眼间,六年时光从指间流逝了,六年的生活就要结束了,但我却更加依赖同学与老师们了!回想以前,回想起我们一起经历的酸甜苦辣,我们一起的打打闹闹,我们一起的互帮互助……但我们却并没有珍惜美好的小学时光,仅仅只剩下几个月的时间了,同学们,只剩下几个月了!你们还没有感到这个时间的紧张程度么?分别的倒计时已经开始了!但现在的我倒宁愿做回一个一年级的小学生。因为如果时光可以倒流,我一定会更加珍惜我们同窗生活的一点一滴。可惜,我们总是在快失去这个东西的时候学会珍惜。
我们的同学们也都已早早的买好了同学录,,我们都非常认真的填写着那些精致的同学录,我们将自己的真情实意全部都毫无保留的留在了那精致的卡册上!
毕竟六年了,这六年来有我们多少的`回忆啊!然而,却没有时间全部说出来了。那我们就更加应该好好的珍惜这余下的几个月了,也许这一别将是永别,永远不会再相聚,这,是最坏的估计。但,也许有可能会相聚。但是,那也是很久以后的事情了吧?我们还会相聚么?
可惜时间不能倒流,但是天下万物都有聚有散,相聚太久,终将分别,既然这个定居已经不可能改变,那我们更应该珍惜我们的缘分,因为不知道需要前世的几万次、几亿次回头,才可以回来我们今世的相聚啊!
生生死死,分分离离是人们都要经历的,老天,既然给了我们这个缘分,我们就应该好好的珍惜这次机会,好好的珍惜这仅剩的一点缘分。不要忘记我,老师们,同学们,我们一定要牢牢的记住,曾经,我有过这样的美好的回忆!
分别的作文600字 篇2
最不喜欢的地方就是长途车站,在那有种酸楚的感觉,总觉得那是亲人离别的地方。虽然并没有去过几次,但每次一走进那里心里就很失落。春天的时候我去烟台好朋友艳那里玩,小住了几天后,艳就把我送到车站。在候车大厅里的每个远行者都会有着怎样的心情呢?好像所有的唐诗宋词一股脑的汇集出三个字---伤别离!哈哈,真是有点“酸”。
现在我又在车站,这次却是我将艳送往烟台,200公里不算太远,却每次搞得都那么伤感。真是知心的话儿说不够,没办法,知己吗,总是这样的。
正值圣诞节,那首《圣诞快乐》一直播放着,听着这首歌,艳的心一定归心似箭回家跟老公团聚。还有半个小时发车,我俩就在候车厅等着。艳不到五岁的儿子很听话,乖乖地坐在椅子上,看着他我不禁说:“你每次回老家我们总是玩不够,看来只有等到孩子都成家立业了,我俩都退休了再一起逛街吧。”
“哈哈,那是我们还能逛得动吗!”
“八九十岁照常逛!”
要发车了,我帮艳把行李放到车上,艳抱着孩子上了车。因为是中午的车,人不算很多,艳坐在车窗边和孩子向我与朋友离别时挥手告别,我站在站台向她俩笑笑,实在是笑不下去转身走了,下次再见吧,下次会是在何时?儿时的玩伴,至今的知己,记得艳无理的对我说我儿时的玩伴只能是她。而现在每年却见不到一两次。朋友啊,你知道我此时的心情吗?
车站每天那出出进进人各有不同的目的,我们只要两种解释——离家、回家,有去就有回。那么在与好朋友分别时,就不必伤感了。
分别的作文600字 篇3
“离离暑云散,袅袅凉风别”,当语文老师写下这充满诗意的十个字后,一切仿佛又回到了一年前——同样的季节,同样的教室,同样的诗句……只是背景下有14张新面孔正眉头微皱,而原来的14人已经被他们所替代。这感觉,熟悉又陌生,说不出口。
我很早就知道大家要分别,可那时我觉得与其想这些伤感的事,不如珍惜当下大家相处的每一天。如我所愿,一年在我们的欢声笑语中悄然流逝了,直到初一结束离校时,我在泪流满面的大家中仍显得很平静。
我总认为时间能抹平这一切,届时我就能和一年前一样,重新融入新的集体。
初二开学前几天,分班结果尘埃落定,14位曾经的同学被分了出去。当时只顾忙着为开学做准备,只粗略地浏览一番。在去开学路上的闲余,才拿出仔细查看,心中隐隐浮出一丝失落与不舍。
来到新的班级,班主任着重强调要积极融入新集体,可仍在数学课时,提问了已经分走的同学,引起一阵哄笑。
还是忘不了他们。
之前总一起去的高中食堂,与昔日的同学相遇了,几个人都很激动,海阔天空地聊,但心里总像隔着一层玻璃。压在心底的千言万语,无数条祝福,一句也没说出口,只能埋头吃碗里的饭。
午休结束,又开始放《蓝莲花》了,很是激动。想起之前宿舍里为了听这首歌,常是提早两分钟起来,等歌曲开始就迅速向外跑,一路狂奔到教室,歌还没放到一半时,已坐在教室里大口喘气,几个人笑着,陶醉地听完整首歌。
这样的举动在外人看来也许显得幼稚,但那时的我们却是乐在其中。
想到这儿,我飞快跑出宿舍,一路飞奔进教学楼,四处张望,却只我一人。呆了一下,我很快反应过来这已是必然,心酸……
从楼道一路走到教室,歌还未完,看着教室里零星的每一个同学的脸,想说些什么,终是什么都没说出口。一阵孤独涌上心头……
还是放不下他们,只希望以后路上还能有朋友陪我听歌!
分别的作文600字 篇4
望窗外风吹杨柳,听树上蝉鸣声声,看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影,耳畔又想起了往日甜美的话语。
几年前,我便两次与好朋友离别,每一次都是万般难过,心情复杂。
第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起,我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。
那是一个夏天的早上,我们几个在校门外吃早饭,聊天。正说着王琳来了,但没人发觉,她便从后面捂住我的眼睛,故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁,她一出声便暴露了自己,我大叫一声“王琳”,又把她的手握住,挠她痒痒,我们真的很快乐。
还有一次我们外出写生,回来时买东西吃,吃的一脸都是,但谁也不嘲笑谁,只是互相笑着,友谊就是这么纯真,这么可爱。
第二次是和武汉的好友分别,那时并没有什么想法,只是觉得要分开了,就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。
我和他们的是太多了,最难忘的就是和他们一起书店,去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。
往事匆匆,过去了的便不想在提,说多了就只剩难过。
想象未来,在与友人相隔千里的地方,过这好日子,只是叹息没有了那个知心的朋友。
在人生的道路上,离别是很平常的事,有离别才有重逢,才有相聚。
现在想起那首诗
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
专家点评:
这篇散文的开篇运用排比,增强气势,激起读者的阅读兴趣,并采用倒叙手法进入回忆,叙事条理,感情真挚,结尾处引用柳永《雨霖铃》的诗句“多情自古伤离别”,升华主题。
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