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分别的作文600字

admin 情感作文 2021-09-25 08:18:00 分别作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的分别的作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

分别的作文600字 篇1

  时间没有等我,是你忘了带我走。我左手里是过目不忘的萤火,右手是十年一个的漫长打坐。

  ——题记

  我永远不会忘记那时的天空。

  乌云从头顶浮过,风毫不留情地刮进衣领,刮进袖口。初夏的早晨,没有繁花,没有阳光,空气里是看不见的混沌的尘埃。

  人们都说,毕业是一块玻璃,打碎了就永远无法粘合。在兵荒马乱的期末考试以后,我们潦草离散。我们是一班在暗夜里独自停留的地铁,是天空中坠下的失落雨点。

  我就想起了那时的我们。

  我们的抽屉里是我们收集的叮当猫玩具,闲暇时看的漫画书,被折断的三角板,还有找不到笔盖的钢笔。乱七八糟的抽屉里,还装了我们遗忘了和铭记了的纯真笑容。

  下课了,我们会站在空旷的走廊上,一边吃零食,一边看远方模糊的移动身影。看曾经被我们气的发飙的老师,看凶巴巴向我们走来的教导主任,看和蔼却不常出现的校长。天空中掠过的鸟儿。

  那时我们永远都是晴天,脸上总挂着纯粹的'笑容,而且我们是那么的不会做人,对喜欢的笑脸相待,对讨厌的人敷衍了事。不虚假,我做作。

  我们是淘气的疯子。做任何事都不会去想后果。把从家里带来的螃蟹放到长头发的老师身上。在学校的石榴树下摘石榴,被走过来的教导主人骂个半死。

  我们期待下课,期待放学,期待周末,期待放假,我们有玩不尽的游戏,有用不完的力气,有不怕死的好奇心。

  可我们分别了,怎么一个人都没有笑。我们都只是静静坐着,希望把每个人的面容都记在脑子里,念念不忘。

  可是谁我,有很多我们以为念念不忘的事情,在我们念念不忘的过程里被我们忘记了。

  我情不自禁地想到那句歌词。

  我寻你们千百度,蓦然回首,而你们,却不在,灯火阑珊处。

分别的作文600字 篇2

  “千言万语还来不及说,我的心早已混乱混乱,我和你分别在那个车站,我把手儿挥断、挥断,请你为我保重千万千万……”。当我的耳畔又想起了这支拔动我心弦的歌时,然而我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对姐姐说:“姐姐,一路平安!”

  那一天,在车站姐姐提着沉重的行囊,眼圈红红地望着为她送别的亲人,我想她一定有很多话要说,但终究没有说出来,带着深情,带着怀念,也带着一种兴奋的心情,踏上学途的旅程,她默默地走了,融入了凯里民中学生者的队伍。

  当姐姐坐的那辆列车缓缓前进时,一瞬间,我是多么地想把姐姐留住,是多么的希望时光倒流,又是多么希望能够有什么东西把时间冻住,把那列车留住。虽然我不能为姐姐多说什么,但我只能注视着她,看着她坐的那辆列车缓缓前进的方向,希望能给她由衷的祝福!

  自从姐姐走后,我的心久久不能平静,情绪也一落千丈,回想起我们以前的那些幸福快乐的日子,就会感受到人与人之间亲密无间的友谊!甚至有时会快乐得让人嫉妒得要死!

  回想起以前的那些幸福。快乐的日子,每当到星光灿烂的夜晚,我和姐姐总会秉烛夜游,与之大抒已见。谈论一翻。就这样,开开心心地和她度过每一个美好的春`夏`秋`冬。

  自从姐姐走后,我就会感觉到,在没有她的日子里,生活就好像少了一些生机。也感受到了大自然对我的冷酷无情,情绪也会“随波逐流”,就好像快乐的日子从此消失得无影无踪,甚至“退化”。想着和姐姐的距离之差——我在山这头,而她却在山那头。就好象中间隔着一堵隔音墙,看不见她的面孔也听不见她的声音,只能从想象中看清楚她的“庐山真面目”。虽说如此,但我深知:“分别是人与人之间彼此沟通的桥梁,也是朋友之间友谊的见证”!

  虽说分别会给人带来心理上不必要的伤痛,但这能让人懂得,只要珍惜身边的一切事物,就是珍惜你自己的宝贵时间,也让一些不懂得珍惜它的人一次严酷的打击,和响亮的警钟。

分别的作文600字 篇3

  秋天是个伤感的季节,每逢秋天我就会望着窗外发呆,就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天,我们曾在日湖划船,曾光着脚丫在林间穿梭;我们曾在日湖采集树叶,曾坐在草坪上畅谈。秋天,勾起了我心中一切美好的回忆。

  又是一年的秋天,临分别的情景还历历在目:天空下起了蒙蒙细雨,雨虽然不大,但下得很密,足以让人瑟瑟发抖。在那天,我似乎觉得世界上就剩下了我们俩,她对我来说十分重要。

  我十分难过,一整天,我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的我,并不理解分别的真正含义。我只知道:分开了就再也见不着了,就再也不能在同一间教室里上课,就不能一起回家了。她抱着我,用哽咽的语气安慰我说:“不要哭,我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我,“送给你”。我沉默了,并没有说什么,只是将枫叶放进了笔袋中。

  她离开的那天,下着小雨,我把雨伞递给她,用手拽着她的衣角,口中一直重复着一句话:“不要走,惠凡,不要……”。她用哭红的双眼注视着我:“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车,默默地目送她远去。我无声地流着眼泪,和老师、同学们回到了教师。

  我将笔袋打开,拿出那片枫叶,它勾起了我和惠凡的美好回忆:我们合买一根糖葫芦,一人吃一颗;一起讨论数学题;帮她收拾音乐教室;她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。

  翻到枫叶的背面,她稚嫩的笔迹有出现在我的面前,她用东倒西歪的拼音写着:我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友,一生的好朋友。

  如今,四年过去了,那片枫叶已经枯萎了,但我仍然完好的保存着它,珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年,长成了一颗枫树,在这颗友谊树上,写满了我和她之间相互的思念和爱。

分别的作文600字 篇4

  又一年叶落,又一年花开,又一年春来到。——题记

  四月,她站在树下,仰望着透过叶尖的那点点亮光,光心闪耀得令人诧异。渐渐地,她走上前去,捡起那朵掉落下的花,双手捧着,像是一位历尽风霜的老人,仔细地端详着新鲜物。

  那一年,她初一,14岁。带着好奇和纯真走上了学姐学长们的“不归路”。

  九月,已是灼热的天气漫上枝头。知了在向人们抱怨着它的不满,发泄着它的情绪。坐在树下的她捧着书,但此时一个字也看不下去。眼神没有焦距地凝望前方,此时她的脑海里想的都是她决绝的面孔。她和她吵架了,交朋友以来的第一次吵架。终于,她哭了,被这烦躁,纷扰而无可奈何的世界逼哭了。她迷茫,上初中以来第一次感到的无力和麻木让她喘不过气。

  她懂了,那条“不归路”的含义。

  眼眸抬高,那树早已不再红艳,换上了翠绿的装束,从容淡定。角落,一抹红艳,映入她眼帘。渐渐地,她起身,走上前,捧起那朵掉落的花。花,还是如同一年前那般红艳,但毕竟不是同一朵。说真的,她喜欢上一朵,但是上一朵早已无处可寻。

  那一年,她初二,15岁。带着迷茫和懵懂迎接父母口中的“未来”。

  十一月,阴雨。她撑着伞来到树下告别,告别树,告别三年,同时告别小时候的自己。翠绿的叶子在她的头上留下了一滴雨水,她将那雨水定义为泪。渐渐地,眼眶红润,她留下了泪。她将那泪定义为雨水。

  她走了,她发誓告别,再也不回来,因为再也回不来。

  那一年,她初三,16岁。即将踏上她自己的“不归路”。

  直到多年以后,她才知道那棵树那朵花叫木棉。——后记

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