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分别的作文

admin 情感作文 2021-08-19 08:18:00 分别作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的分别的作文5篇,希望能够帮助到大家。

分别的作文 篇1

  天蒙蒙亮,窗外的风就呼呼地刮着,啪啪地敲打着窗户,似乎在告诉人们将要发生什么事情。我从床上起来,半睡半醒地来到楼下。

  呀!二楼堆放着一箱箱行李,家里人都在,却寂然无声。我似乎听到了行李们在议论纷纷。一个小箱子低声说: “瞧!这一家子怎么个个愁眉苦脸的?”马上另一个手提袋凑过脑袋:“哎,不会又要让我们经历悲伤的场面吧?真为他们伤心啊!”我一头雾水地看着妈妈,妈妈忧心忡忡地说:“你爸爸要去唐山了。”我轻声细语地问:“爸爸,这次你出差大概什么时候回来啊?”话还没说完,奶奶就开始语重心长地叮嘱爸爸:“唐山冷,记得多穿点儿衣服,还有……”爸爸像小鸡啄米般地点头。爸爸轻轻地摸着我的头,每一下我都觉得那么沉重。

  我们把行李装上车,开始出发了。一路上全家人都沉默不语,气氛一下子降到了冰点!到机场了,啊!机场人山人海,却丝毫引不起我的兴趣。我和爸爸一前一后走着,看着爸爸往前迈动的脚步,我的心里闷闷的,多么希望时间能停留在这一刻呀!进入大厅后,看到到处都是悲欢离合的情景:有的在迫不及待地等亲人下飞机,有的在依依不舍地告别亲人。 看到这些悲伤的场面,我心里像被虫子咬了一口似的,痛痛的。我们依依不舍地再见了爸爸,望着他那沉重的背影,我心里有那么多的不舍和失落。

  今天,是离别的一天,“呼呼”的北风又起,在别人眼里可能只是一个平平淡淡的日子,而在我心中却是那么感伤的一天!

分别的作文 篇2

  分别,分开,分离,是包含着太多意义。而如今它却真真实实地摆在了我的面前。

  那是个雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了节奏,心中也随着雨声,不由得紧张起来。是的,因为下午要分班,我将面临着两种可能:一是被分出去,二是继续留在班里。

  不知不觉中,我已站在了学校门口,揣着不安的心情,朝教室的方向假装镇定地走去。

  教室里还像往常一样闹哄哄的,奇怪的是,没有一个人在追打。可能是想趁现在多和同班同学聊聊天吧!

  果然不出我所料,第一节课上课铃刚响,紧接着就是老师走进来的脚步声。

  只见班主任拿着一张纸进来,并没有像平常拿着一大沓教科书了。

  我死死地盯着老师手中的那张纸,因为,我懂,那张纸是决定我是被分出去还是不被分出去。

  我双手合十,在胸前不停祈祷着:我不要被分出去……我心里默念着。我转头看看其他人。全班静悄悄的,有的人双手轻轻地拍着胸脯似乎想安抚不安的`心情,有的人端坐在座位。同桌和他讲话,他也装作听不见,仿佛现在他的耳朵在等待老师的声音,其他声音都听不进。

  老师的嘴张开了,有的同学捂住了耳朵。“王明瑞,李健……”一串串名字从老师的嘴里发出。我闭上眼睛,等待这个紧张又漫长的过程过去,老师的声音停止了,我睁开眼,惊喜地发现我仍坐在原来的教室,原来的座位,只是,我向门口望去,触到了同学k的眸子。他的脸上挂着笑却令人感觉挺勉强。他望着教室前面滴那块黑板黑板下的右上角,有同学们扭扭捏捏的字迹,他似乎想记住,这个教室所有的一切。

  老师在外面招呼了,他才转过头,进了隔壁班的教室。

  我的心里升起一股苦涩的滋味,分别的滋味,可能就是如此。

分别的作文 篇3

  学校广播里,主管毕业考试的李校长一声“考试结束”,教学楼六楼上,顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。

  刹那,同学们像离弦的箭,冲出考室,汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容,挥舞着红领巾。

  五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……

  “同学们”广播里又传来了李校长的声音,“赶快回各自教室,举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。

  教室里,出奇的静,同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。

  “同学们”,班主任老师侧过身,用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字,念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来,我倾刻,老师的那副笑脸似乎不寻常,刹时,我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……

  我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书,举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间,我鼻子一酸,眼眶噙满了泪水。刹时,我读懂了老师的眼神,老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思,离别之苦。

  接着,科任老师一一走上讲台,微笑着,还不如说是苦笑着,给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着,那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。

  教室里,女生控制不住,呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时,我又转过头去扫视了一下全班,看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。

  这时,我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……

  同学们赠送礼品,签写同学录……

  最后,在班主任、副班主任的带领下,全班同学来到操场,排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间,哭声再起……

  同学们三三两两徘徊在校门外,时不时回头望着校内,久久不肯离去。

分别的作文 篇4

  “今天是最后一天了,我要好好珍惜,不能和外婆,朋友闹别扭,也不要哭,一定要坚强!”在离家的最后一天,我就这么想着。盼望这12个小时,可以像12个世纪一样漫长。就像一条走也走不完的路。但是时间不等人,转眼间,已经到了要分离的时刻了。中午,吃完了午饭,我们马上就要走了,要回苏州。我依依不舍地下了楼梯,仿佛感觉每层台阶都如此沉重,自己也没了力气走不动迈不完。

  我的好朋友嘉豪送了我一根跳绳,说我在苏州要多多运动,把身体养好。接过绳子,我发觉它好沉好沉,大概是它蕴藏着我们之间真挚的友谊,见绳如见人嘛!

  至于外婆,她还是像以前那么唠叨:“要吃好,穿好不要饿着,在学校里一定要照顾好自己。”可是,一向不喜欢唠叨的我却爱上了这份唠叨,又亲切,又踏实。临走前,外婆递给妈一叠钞票,我知道妈是不会收的,于是趁她不在,把钱偷偷的放到了桌子上。突然我发现,一直说金钱如粪土的我却觉得那些放在桌上的不是钱,是一片重如泰山的爱。

  渐渐的,我想通了:悲欢离合总有因,凡事看淡一点,心里好受一点啊!一人在天涯思念,一人在海角执着,即使相隔万里也会有一条无形的线,让他们相聚,这已经足够了。也许,正因为世上有着牵扯不完的离合悲欢和生死爱恨,人生才活得有价值啊。也许,正是在接受了悲欢离合的心痛之余,才真正的领悟到了人生的价值与美好!

  “此时古难全,但愿人长久,千里共婵娟”我有再次想起了这首诗,犹如领悟到了人生大义,有喜有悲,悲欢离合总是缘。

分别的作文 篇5

  又到七月分别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将分别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

  日历翻过,注定着分别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗分别的心罢了。

  告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

  也许分别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

  六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

  半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

  记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为分别有我,还有她!

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