分别作文500字

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的分别作文500字5篇，欢迎大家分享。

分别作文500字 篇1

　　有没有那么一个人，虽不曾提起。却始终存在你的脑海里，挥之不去。

　　每次想起你，心里就会痛一分，强忍着不去想起你。可是，一句歌词，一段电影都会勾起关于你的记忆。现在的你，过得好吗？

　　还清晰的记得认识你的那天，天空飘着小雨，微风轻轻吹来，带来年少的爱意。你是转校生，在班主任的带领下进入班级，自信的在台上做了个简短的自我介绍，便被安排坐在了我的身边。

　　我很感谢班主任的安排，是他让我有机会可以更好的了解你。你就坐在我我左边，剪短了的头发看上去酷酷的，一双眼睛好像会说话，笑起来充满了阳光。

　　很快的，咱两便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，还记得当时我总叫你“倩揍的”，你听见总会追的我在操场上乱窜，一边跑还一边笑嘻嘻的叫我停下，说有事找我商量。当然，如果信了你的话，接下来将会承受一套萌萌拳。

　　我们一起吃饭，中午一起趴在桌子上午休，体育课一起去踢球。那时候的每一天，都能听见你嘿嘿地傻笑。那段时光我真的很开心，我想你也很开心吧！

　　你回家的那天，天空依然下着毛毛雨，相见与分别竟是那么的相似。那天我红着眼眶疯狂的跑到校门口，问你可以不走吗？能留下来在这继续上学吗？哪怕就在待一天。你笑了笑，那个笑容显得很是牵强。

　　我还是没有留住你，你知道吗？当你在我耳边说出“我爱你”的时候，看着你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初恋就这样突兀地开始，又突兀地破碎了一地。

　　倩倩，在你们家那边的学校还好吗？我总会莫名的想起有你的时光，想给你个大大的拥抱。你此刻，有没有想起我？

分别作文500字 篇2

　　对即将分别的恋人纵使有再多的不舍与难过，他和她终究还是一个往前一个往后，即使在以后的岁月里彼此牵挂着对方，为了事业他们还得支撑，因为它不仅要养活自己还要养活一个大家庭；面对分别的老夫妻纵然有再多的伤心与难过，他和她总就是一个天堂一个人间，即使在以后的岁月里没有彼此的陪伴，既是彼此思念着他们彼此永远也只能把这份思念埋藏在内心的最深处。因为他（或她）是永远的和她（或他）分别了，没有未来，他们对彼此之间的.思念永远是可想而不可及的。

　　面对即将分别的我们即使有千言万语想对你诉说总就是有时间的推移。即使有太多的不舍与回忆我们终究还是会分别，未来的路太遥远太艰难，然而我深信我们会相约走完人生最后的旅途。因为我们心中都有一个信念（坚定的信念）。

　　初中的学习生涯即将结束，回忆起以前我们在一起的点点滴滴，没有嫉妒没有仇恨，有的却是一片片欢声笑语，那都会给我留下最珍贵的回忆。一份份同学录承载不了我们彼此之间的话语，更承载不了我们之间建立起的深厚的友谊，但它会羁绊我们一生。

　　曾几何时我很想很想我们永远永远不分别，但那想法却令我们如此的遥不可及。

　　纵然分别了我们不要哭，不要悲伤，因为我们还会再见面。不要说再见!永远不要说GOOD,BYE.I.DEAR.FRIEND!

分别作文500字 篇3

　　“将至分别，泪已流，再回首，只剩他人背影”——题记

　　秋风吹过，不留情面得刮伤着我的脸，独我一人走在街上，一地的红枫叶泛起层层红浪花，朝手心哈一口暖气，不由长叹到“秋天了”

　　伴着课铃声最后一节课结束了，我们向老师深鞠一躬，一边装作坚强的说以后再聚，一面已经对难以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的东西，大包小包的背了出去，看见同学分别的身影眼睛有些憔悴的张望着这个上了三年的课堂，如今同学各奔东西，但有着太多的太多还留在这个地方，因为怕被时光消遣掉，所以像一个笼子般的把我们这些年的记忆捆绑在一起。

　　同学都走光了，我站在讲台上，看见了我们偷偷传纸条，偷偷说话，偷偷睡觉，偷偷的我们走过了好些美好的岁月，我转身带上多少次喊“报告”进的门，再回首教室里依旧语声碎碎。

　　刚进入初三还不适应这漫长的楼梯总觉得走楼梯是在遭罪，如今最后一次走这遍楼梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住泪珠滚烫滚烫的流下来，我再回忆着我们走过的每段楼梯总有那么多听不完的笑声和说不完的话题，终于走到大门口，终于要说再见了，或许以后这所学校会遗忘我，或许我不会再成为这里的一员，像繁星那样在浩瀚的星空之中只是璀璨的一点，站在十字路口，校门口的两边道路还是有穿着蓝白校服的人来来往往，那几个月前的景象一直还在，但没想到几个月之后这条路空空如也。

　　我们曾哭过，笑过，伤过，现在分别将至，眼含热泪的说再见，转过头跑着离去，怕再受不了就又回去依依不舍得说着，再回首，看见了他们各自离去的背影。

　　我们不能留住时光，但我们可以把易碎的回忆放进时光的保险箱里，这段回忆将伴着时光直到我们白头不朽。

　　物是人非事事休，欲语泪先流——后记

分别作文500字 篇4

　　三年仿佛一转眼的时间，初中这三年的师生情与同窗情是最为珍贵的，因为小学的我们还太小，而当上了初中，有了青春期，我们开始叛逆，但都互相理解，互相体谅，曾经的我以为不就是三年吗？这一千来天，多慢呢？毕业离我们还远着呢？可是梦想很美好，现实很骨感，三年，就好像没过过一样。

　　要临近中考的我们，要毕业的我们，回想起这三年来的点点滴滴，虽然有身为组长的人会因为组员而伤心，有的身为组员的人会因为组长的做法而感到气愤，但我们仍然是朋友，好朋友，好同学；虽然大多数的同学都很讨厌老师的苛刻与霸道的“统治政权”，虽然老师有的时候会对我们发火，有的时候会对我们失望，但毕竟我们是师生。

　　老师曾说过：学校班级就是我们的第二个家，家是让人来用心维护的，可是想一想我们曾经对这个家的所作所为，真的是深感愧疚啊！

　　在这个班级里，在这个温馨的大家庭里发生了实属不少的悲伤，高兴的事情，有同学与班长之间的画面，有同学与老师之间的画面，有争吵，有嬉闹，有伤感，有开心，班级就像调味品，酸，甜，苦，辣，咸，应有尽有，不同味道有着不同的内涵。可是在夏天，这个分别伤感的季节，应该是以甜为主的呀！但这闷热的天气，仿佛映衬着我们即将分别的心情。

　　老师说：“你们再看看书，我再好好看看你们！”

　　而我们想说：“老师你辛苦了，您再睡一会儿，让我们再看看您为我们操劳而产生的白发和岁月的痕迹！”

分别作文500字 篇5

　　我背着书包，系着一根鲜艳的红领巾走进了校园。三月的春风迎面吹来，不知不觉，我们又走进了阳春三月。算算日子还剩三个月我就得以毕业生的身份离开这可爱的校园。

　　走进学军校门就可以看见一个大喷水池，水池的中央射着各样的舞蹈者的水柱，水柱的正中央是几只展翅高飞的雏燕。我们从一年级起就像这雏燕一般不断努力，希望得到自己的一片天地。看着这样的喷水池怎么能不让我们激起奋飞的愿望呢？

　　别了，我可爱的校园，我心中最美丽的校园。

　　沿着红砖墙走在走廊上，声声响亮的读书声飘进我的耳朵，六年里的每个早晨，我都会听见这熟悉的声音。听着读书声，我来到了操场。花坛里的颗颗松柏都是那么挺拔有力，像一个个战士守护着操场。我轻轻地抚摸着它们好像在问候一位位熟悉的朋友。四季常青的草在橘红的跑道间显得特别显眼。在六年的岁月里，这儿曾是我们的天地，我们在这儿进行过一场又一场激烈的足球赛。每场比赛都是那么令我们难忘，都令我们欢乐无穷。可是我即将离开这绿色的草坪，橘红的跑道。不知何时，我还能在这儿踢一场令人激动的足球比赛。

　　别了，可爱的校园，我心中最美丽的校园。

　　走进六（1）的教室，银白的被投，墨绿色的黑板，高大的讲台……这一切都是那么熟悉。无数堂课，我们都在这儿认真听讲。看到这50张桌椅，我就想起了同学们一张张努力、好学的脸。这家教室见证了我们六（1）之家的温暖、和谐、快乐。

　　虽然我有千万的不舍，可我终将毕业，但是请相信，今日我以学军为荣，他日学军定以我为荣。我一定会刻苦学习，努力攀向知识的高峰。无论我飞向哪里，这里永远是我最可爱的校园。

　　别了，可爱的校园，我心中最美丽的校园！