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同学分别作文

admin 情感作文 2021-04-12 08:18:00 分别作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的同学分别作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学分别作文 篇1

  这就要走了,从此天各一方。

  在这即将分别的日子里,我开始变得胆小,感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神;我怕在彼此祝福时,眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景;我怕在踏上陌路的火车后,对原来六年时光的疯狂想念。

  这就要走了,从此独自面对未来的模样。

  回忆仿佛就在昨天。亦如那时,我第一次带上红领巾脸上幸福的模样;亦如那时,初进初中时脸上的慌张;亦如现在,即将毕业我心中的恐慌。

  “青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么,这即将到来的分别,也是青春的一场冒险吧。只是,如果可以,我一定不会参加这场冒险,让自己自私一点,再多享受一点这样美好的时光。

  想到那个即将到来的火热夏天,即将诠释出我们的分别,我的眼前依稀闪过了曾经的画面:第一次被老师表扬;第一次受到批评;第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐;第一次成绩不好的泪水;第一次得奖的兴奋;第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了,那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子;忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张;忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。

  但那些已成为过去,我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里,我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头,以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景,而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样,走到了未知的方向。

  “青山碧水蓝天,昔日共学如仙。今分别,不知相见何年。”

  想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己,天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。最后,再告诉自己“不诉离伤,不诉离伤。

同学分别作文 篇2

  时间飞快,又是一个六月,一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。

  六年的时光,六年的回忆:无论是开心,快乐,伤心,激动,愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨?雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动?六年前的今天,我看别人哭,六年后的今天,别人看我哭。我终于明白:离别时的无奈与悲伤。

  六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水?我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。

  对的,每个人还不都是这样:明明很在乎,却还要装作一副无所谓的样子;明明很喜欢,却还要倔强的说讨厌;明明很生气,却还要微笑说没关系;明明很害怕,却还要逞强说无所畏……怕失去,怕被丢弃,怕一个人面对黑夜,怕孤独寂寞,怕失落。

  我们离别今天,我们挥别今日。六年中的记忆,让泪水泛滥……我们拥抱,哭诉……最终的结果还不是无奈的告别?

  是谁天天想逃离“监狱”般的学校?又是谁责骂学校的规矩与老师的批评?

  就在上一个星期,我还兴奋地感叹:解放喽!可是,离梦想越近,似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是,我们所有人都知道:现实永远比不过梦想,现实的残酷是你无法想象的。

  闺蜜,你向左,我向右,我们各奔东西,互相离别……我终于知道,为一个人痛哭又多么难受,痛苦……这是我第一次为一个人哭过,我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。

  你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜,让她将你没有给完我的快乐继续下去,让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……

  是的.,我哭了,你擦擦我的眼角,强颜欢笑的说:“笨蛋,别哭,哭了就会很丑,而且……你哭了,就没有人站在阳光下微笑,温暖我的心了……”

  你告诉我:你会每天晚上给我道声晚安,永远,永远……我想告诉你:古典钢琴弹不出回忆,勾勒不出你我的曾今,在书桌旁,你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音,就好似你那美好的的承诺一般美妙,一直徘徊在我耳边。

  离别毕业季,永远是一张合影,一个礼物,一本同学录,还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。

  希望我们的:“再见……的美好承诺能够实现。”

同学分别作文 篇3

  燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草有枯萎的时候,天下没有不散的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

  乍到这所学校,我还是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将希望寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树还是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却衰老了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

  同学们,我们虽无血缘关系,但经过这六年的小学生活,我们情同手足,如同一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红领巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,虽然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

  啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

  我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们……

同学分别作文 篇4

  昨天后排新转来的陶冶不知讲了什么话,引起了全班的注意。

  张雨桐说:“声音好像付源呀!”话里带着笑声,可我怎么也笑不出来,耳边咚的一响,难道我真的把他给忘了,但我的心告诉我,我没有忘记――那个:“满嘴”乡音的付源。

  付源自从初一开始就在我们班,:“满嘴”乡音的他带来了很多笑声,他是一个河南人。

  历史老师本来就是个老头子,口齿有点不清,说到:“荷兰人(河南人)侵占了我国的宝岛台湾。”顿时,全班炸开了锅,笑声一浪接着一浪,竟有一个同学在里面大声说:“好啊!付源,你们河南人竟然侵战我国台湾,你付源肯定也在。”笑声更加大,知情的徐老师也跟着后面笑,同学们一个一个回头望着他,他趴在桌子上,像乌龟似的把脖子伸到衣服,不好意思对着我们笑,好像真的是他干的!

  他为人非常的憨厚、朴实,他个子高高的,但我们班有些人还是对他“拳脚相加”但他总是躲,从不还手,虽然同学们之间是弄着玩的,但我们还是看不过去,一天,我俩一起回家,我对他说;“以后,他们打你,你就还手,免得他们欺负你。”他微笑着答应了,但后来,那些同学“欺负”他,他还躲,从不还手,我看见了,无语。

  转眼间到了寒假,他一个人乖车回了河南,过年的时候,我、喻炎、他三人天天发信息。

  而又转眼间,到开学的时候了,他又回来了,在电话中说这次他爷爷来了,准备过两天,回河南老家。我什么也没说,把电话给喻炎,喻炎说:“我要打他一拳,他不讲信用,他说他到中考后再走的。”依然无语。

  第二天下午,我们邀请他打篮球,算是分别议式,那天他来了,我们三人异常沉默,不知该说些什么,我们只是打了一会儿篮球,休息了一下,我开了头:“在这儿好好的,为什么要走?”他说:“爸爸妈妈不放心!”喻炎说:“那好吧,到河南再联系。”话里带着惋惜,后来他走了,我们看了他最后一次背影,不知何年再见,直到他的背影从我们的视线,喻炎那一拳始终没有打下去……

  星期日下午,喻炎在信息中说:“付源的手机换了,是……”我谢了他,打了电话,但对方已关机,我向他发了信息。等待他的回信……

  “海内存知己,天涯若比邻。离别在三月的朋友,不知何时再见……

同学分别作文 篇5

  还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

  老师们:

  马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:

  或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经与我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、与平相处可以吗?

  那些我的死党们:

  即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学与她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

同学分别作文 篇6

  学校里忽然来了一辆班车,那是中考招生用的专车,有好几名学生郁闷地上了车,上了这辆车就意味着离开了中考,离开了初中生活。他也要去,我帮他拎东西,送他上车,他对我说,他早已学不下去了,这是对他的解脱,我默默地点头,同时放出一种羡慕的眼光,我开始觉得进军中考我很孤独。

  他慢慢地走上车,我看到他明亮的眼晴里强忍着泪水,我的鼻子也酸了。想起昨天,我们最后一次散步,还有我们的约定,好像是千古誓言,而现在一切都沉默了,我已形容不清现在有多痛苦,只有“离愁别绪”四个字能概括。

  我已记不清第一次见面是在什么时候,大概在我七八岁左右,我刚般来的时候我们就认识了。那时我们最快乐的事就是去山上采野果,他是个山里孩儿,所以对山上的花草树木很熟悉,每见到一些稀奇的植物,他就给我介绍,然后讲他的一些经历,他好像一位植物学教授,而我则是他忠实的学生,当他发现有野果的时候,就兴奋地冲过去贪婪地摘光那些果子,没有熟的就当场吃掉,又大又熟的则托在手里,然后走到我身边,与我“平分”我品尝了那些以前从未吃过的野果,当时觉得有点苦涩,可现在想起来发现原来那是甘甜的,好想再品尝一次。

  后来我们上了初中,我在重点班,他在普通班,我很忙,桌上累起的书淹没了我;而他很闲,灿烂的笑容常常盛开在操场上。我开始很严肃,一脑子钻在书本里,可他却一点也没变,儿时的好玩反而更加强烈。

  有一次,我正在教室里看书,忽然飞来一只桔子正好砸在我的头上。我气愤地回过头,看见他正对着我得意的笑,我没有理他,捡起桔子后继续看书,他知道我很刻苦,就没有打扰我,只是另外塞给了我几个桔子,说了声“拜拜”就走了,旁边的同学们看到了这一幕,奇怪地问:“他是谁啊?对你这么好。”我笑着说:“是我弟弟。”后来只要有人向我打听他,我都说他是我弟弟,尽管别人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。

  随时间的流逝,我们的友谊建得非常稳固,可现在我们的友谊却面临着分别,我的眼睛再次湿润了。汽车启动了,他扒在车座上向我招手,临别还没忘向我扮个鬼脸,可是没有以前爽郎,脸上也显出了愁苦的表情,班车开走了,走得很快。我的泪水终于涌出来了,我哭了。

  我以前从来没有这么伤心地哭过,大概是因为我不离愁,我们都不知离愁。

同学分别作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了,我的心中真的好痛:柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。

  曾经一起嘴角上扬,面露微笑,曾经一起诉说心声,相拥而泣,姐妹们,再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢,青春在这个夏季锋利地转了个弯,我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹,离别是彩虹中隐藏的灰暗!

  擦肩而过,也是一种默契;萍水相逢,也是一种缘分,更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文,从学写1、2,3到解决奥数题,我们的哪一点进步不凝聚老师的汗水?再见了,我人生的第二盏指路明灯;再见了,为我修枝剪叶的园丁,再见了!

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校,在这离别的时刻,我要向你们衷心的道一声:再见!

同学分别作文 篇8

  再见了,相互嫌弃的老同学

  再见了,来不及说出的谢谢

  ——题记

  “180cm”“海拔最高”“脾气很好”“校篮球队”“很努力”……

  在我的印象中,这些关键词都属于你。

  说来惭愧,我们已经相识了一年,但我们俩聊过的天,相加还不过20句。知道你要离开的消息,也是班级里最后几个了。在我的心中,还没勾勒出你的完整形象,你就要与我们分别……

  每次回想起你,眼前都会出现一个又高又壮的男生。他最常出现在哪?篮球场上总有他矫健的身姿。他是校篮球队的成员,熬过了一年的苦苦训练,下学期将要代表学校“出征”,他却只能遗憾离去。他离开后,篮球队的空位会由谁顶替?反正都不会有他的风采。

  他是个非常认真的人呢。因为他的身高优势,老师把每天写课程表的重任交给了他。他默默接下了。每天最早到学校的是他,从不缺席的是他,300多天坚持写课程表的也是他。记得那次他发高烧,可他还是不顾家人劝阻,早早来到学校,用颤抖的手为我们写下课程表,才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字,我们每个人的心里都暖乎乎的。

  他的努力我们都看在眼里,记在心底。作业中,数他的字迹最工整;默写中,数他的100分最多;上课时,数他的神情最专注。虽然他的成绩还不太优异,但说起班里的“劳模”,非他莫属。愿到了新的学校,他的努力依旧,成绩盖帽同学。

  临放假前,教室里的空气都被蛋糕染香。这也许是我们最后一次相聚。大口大口地吃着蛋糕,我们放声欢笑,嘴中的奶油却渐渐变咸……

  我相信我们还会再见

  我相信我会一直想念……

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