别_小学生六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的别_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

别_小学生六年级作文1

　　抛下大小王牌，炸弹连击，洗牌，切牌，重组。呐，大小如从，花色依旧，我已累好牌组，只希望身为下一个操牌者的你不会因此累赘伤心——题记

　　有种情思绕指牵心，是追忆。

　　有段画面挥之不去，是过去。

　　如今欲甩去，又何其忍心？！

　　你爱哭爱笑，爱吃街口那碗“汤料仅有葱花”的豆腐馄饨，爱做床头枕边一席清梦，爱聆听海涛，爱仰望天空。

　　可这样的你，还记得过往么？

　　还记得当初的不屑与骄傲，单纯与快乐么？

　　你也不忍割去吧？即便那个小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好，即便那个瘦小的自己曾一次次速跑失利成为嘲笑？

　　可你知道吗？启程明日，也该轮到你，送我远行。

　　呐，随携物品过重，丢下几样吧：丢去骄傲，几曾金光熠熠，却化不开本质的可怜脆弱；丢去迷茫，车票我都已买好；丢去懦弱，黎明的钟声会为我壮胆用以前行……

　　地上的包袱越积越多，你的头深埋发间，不用猜，你哭了吧？别质疑我为何会知晓，泌自眼角的液体，宣告滚烫的印记早已侵占了每一根理智的神经，味微咸的泪

　　水湿润嘴角，成冰凉一片。微张双臂，将自卑的你拥入怀里。

　　好不舍离开，却没有选择的余地。明日不复，我终不愿成为下一次出发时悔过伤心的那个，下一个她，已在码头翘首等待。

　　汽笛呜咽，撩开你的发丝下的泪水，让我好好看看你的眼，委屈，伤心，孤独，雀跃，欢喜，曾在镜中看过多少遍，点点微妙都融于骨髓里。别哭噢！这份化在团簇灯光里的痛苦很适合作为礼物，多少年后，将由此嗅到岁月醇香。再见不是永别，是下次再见的承诺，别伤心，等我回来，举杯再笑语。

　　相拥相惜，依依却得舍去。

　　那么，再见。

　　小了小了，你在“哐呛”的车轮声里的背景；淡了淡了，那在前进里回不去的过去。

　　心微一悸，呵，忘答复了呢。哈一口气在车窗，曾经的曾经，你在水汽朦胧里模糊问道：“这些努力，为何值得？”

　　是啊，为什么呢？为了什么拯救世人的伟大理想么？

　　抬起车窗，灌木丛林在视线中瞬而离去，不知何名的鸟婉转歌声荡起耳中宁静一朵涟漪。心随风扬，追日启程，择日换行……

　　希望，向不是终点的终点前进前，下一个我，能喜欢自己送给她的礼物。此时心中因为离别而沉静。

别_小学生六年级作文2

　　泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。

　　在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景……

　　五年级，学校要求分班，我与向桐没能分在一个班。得知这个消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，万物都仿佛失去了生机。向桐，她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时，她帮助我，与我一同解决；在我伤心时，她安慰我，与我畅谈心声；在我忧愁时，她千方百计是我开心，让我忘却烦恼。如今，我与她分开了，我以后与谁一起谈心，要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。

　　正当我失落地走在路边，一双手搭在了我的肩上。我转过身，看见是向桐，我既欣喜，又难过。向桐抱住我，低声说：“星期六，绿化广场见！”说完，她拍拍我的肩膀，用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事，期待了起来。

　　到了星期六，我早早来到了绿化广场。没想到，向桐来得更早。见我来了，便把手一伸，将手中的木船送给了我，说：“这可是我亲手做的，费了不少心思。以后啊，当你看见这个小木船，那边就是我，它会代替我陪伴着你，有缘再会哦！”她用一句武林用语把我逗笑了。我抱着小木船，对她说：“谢谢你，这个本子送给你。你如果有烦恼就写在这个本子上，就像我依然在你身边听你倾诉。”我两相视一笑，抱在了一起。那天，我的脸上有两滴眼泪，一滴她的，一滴我的，两滴眼泪记录了两个女孩之间深厚的友情。

　　泪水，是有重量的，在两个女孩分别时，它成为了见证友谊的人，它真实地记录了这一切的一切。

别_小学生六年级作文3

　　宣告一段时光，是不是一定要斩钉截铁地宣告落幕?!!

　　离中考还有20天，20，顿时是血淋淋得触目惊心，一下子缩成一团。我不知道是害怕中考还是害怕离别，或许都有吧!

　　离别，又一个忧伤浸着泪水的词语。不知道在我的日记本上被重复了多少次却还依旧不知疲倦地重复，也许是我自己要提醒自己。

　　三年的时光一晃而过，也许这一晃而过中包含了许多感动和许多奋斗，但还是让我想起了郭敬明所说的“打马而过的单薄的青春”。三年前的我，没有想过要离别，没有想过离别时自己会怎样。而现在的我，脑海里闪现的只是三年里快乐的几乎带泪的回忆。

　　依稀记得我们初识的日子，牵起几颗起先并不熟悉的心，在走廊上漫无目的地奔跑，不知寻找些什么只知道;新的旅程开始了，而且有一种茫然的快乐。

　　依稀记得那些相知的日子，带着“相见恨晚”的冲动整整聊了一个深夜，凌晨了却还笑声不断，接着便是安稳的熟睡声。那一刻，我竟发现黑色会如此明亮，让友谊发出锃亮的光芒，照亮了接下来我也不知道的路，只是觉的很亮很亮……

　　依稀记得食堂里嘈杂的声音，骂了三年的饭菜不加任何期待却想起还要珍惜的;依稀记得午饭后摘叶子做书签的新奇，枫叶火红的像夏日里离别的隐隐发热的疼痛;依稀记得那天某同学微笑着向我招手;依稀记得有人偷偷踩了我的新鞋;祝你好运!于是一整天笑意不消;依稀记得……

　　依稀，依稀，斩钉截铁地划开了过去与现在。思绪太长、太乱。我知道，20天后的离别。晚上11点，告诉自己，明天一定要对每个人微笑，别怕，还有时间。不会像小学毕业时的措手不及，不会迷糊的还不知离别，不会离别了却还没来得及道一声珍重!

　　又见离别时，一切对现在还来的及，好好收藏一切美丽，包括“离别”。窖藏所有的记忆，某年某月某日，让我们一起开封!

别_小学生六年级作文4

　　人生就是一场无时无刻不经历离别的戏，每个人都会有不同的思绪，不同的感受。

　　不经历离别的痛，哪能感受重逢的喜悦？

　　现在的我们虽然还很幼稚，但我们也同样明白离别时的苦涩与伤心。与三年前的我们相比，现在我们知道与朋友们一起分享我们的快乐和朋友们一起担当苦难，一起承担责任。

　　还记得三年前的我们，怀揣着梦想，踏入初中的校园，我们相聚在一起，从陌生，到彼此间无话不说的、亲密的兄弟姐妹。历经沧桑，岁月改变了我们的容貌，但改变不了的是那份纯真的友谊。

　　三年后，面对离别的苦痛，我们咬牙坚持，表面装作轻松的样子，但是内心的苦楚，又有谁能明白呢？也许只有同甘共苦的兄弟才能明白，因为他们是我们心灵的“支柱”，没有他们在背后的支持与鼓励，我们不可能克服所有的困难，书写人生绚丽的篇章，因为有他们的支持与鼓励，我们才有动力、有信心克服困难。假如没有他们在我们背后默默无闻的支持，那现在的我，会是什么样子呢？我无从得知，也无法得知，因为我有他们的支持，所以我才能够走到今天，而不被困难吓到。也许我只是其中的一个，但我是幸运的，因为我有那份幸运的希望。

　　人生最亮丽的字眼莫过于“朋友”两个字，因为朋友无时无刻都在我们身边，是他们在我们最困难最无助的时候帮助我们、关心我们，是他们给了我们希望，让我们重新振作。

　　朋友是一生中陪伴你成长，学习和工作的“第二伴侣”，朋友间那份纯洁的友谊，是人生中最华丽无邪的情谊，它的“价值”有可能比亲情都重要，因为它将陪伴你一生，他会帮你度过人生最困难的时刻。

　　“离别朋友”两个朴实的字眼将伴随我们一生，直至我们离去。它们的“工作”才会停止。

　　朋友注定要离别，而离别后想起的总是朋友！

　　——致即将毕业的朋友

别_小学生六年级作文5

　　8月2日

　　“没有多少时间了呢！”在心里悲哀地想着。是的，再过不久哥哥就要回去了。从此以后的我，又将会是我一个人了。一大早，天还微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很难过，睡不着。

　　早晨的空气很清新，很适宜出去走走。我就将哥哥叫醒，出去散步。我们走出大门，走过小桥往左走进一条小道就这样走着，走着。我看见了一个小水池。忽的，鼻子陡然一阵酸。曾经，不止一次和哥哥在这里看小鱼游来游去。在这条小道上，哥哥一点点教会了我骑自行车。每次考试考砸了，哥哥就会牵着我的手，走在这条小道上，给我讲笑话，逗我笑，让我的心情由阴转晴。往昔的记忆涌上脑海，眼泪悄无声息划过脸颊。我赶紧扭过头，擦掉眼泪，怕哥哥看到。这条承载了不知多少甜蜜记忆的小道。如今，是来道别的吗？

　　带着沉重的心情回到家，吃完了早饭。时间还早，下午我又要去上补习班。可是今天对我来说太重要了，我不想浪费一分一秒的时间。我就跟哥哥商量，现在我们自己去补课，顺便玩一玩。这一天便在陪伴哥哥中度过。下午，妈妈才来接我们。虽然明天就是分别，但今天却是开心的'。

　　8月3日

　　还是到了分别这一天，心中纵然万般不舍，但时间却不会因为谁的留恋而停止前进的步伐。这一天是怎么过的，已经记不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后，睡了一个午觉。下午又是照常去补课，去时还很早，不自觉走到街上。昨天也曾走过，但为何心境完全不同。明明是同样的艳阳高照，我却觉得如置身于冰窖般冷酷。还记得昨天，我给哥哥买了一个飞机模型。买了爱看的漫画，帮他挑鞋子……。同样的地方却没有了温馨与甜蜜。不止一次反问自己，如何哥哥在时不懂得珍惜，等到分别之时才懂得他的重要性。

　　这就是分别的滋味吗？前一天让你幸福得犹如置身于云端，分别那天，就让你狠摔在雨后的泥泞地里。我算是深深地体会到了。

别_小学生六年级作文6

　　又是一年分别时，又是一个炽热的夏天。看着又一批的学生毕业，记忆的段片倒回两年前那个同样热烈的盛夏，在脑间重播……我们都是在时间不断的流逝中学会珍惜，学会宽容，可当我们懂得之后，那些我们想要珍惜的人和事，早就随时光一同埋葬在过去了，留下的便是悲伤的回忆。

　　记忆中的童真时代，都是小学时的回忆，那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代，或许是我人生旅途中，最旖旎的风景，而这段旅途，有他们，陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴，他们教会我们许多许多，他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆，让我们在孤单的时候，用这些记忆温暖心田。

　　毕业前五个月，真的没觉得有哪里不同，还是互相打打闹闹，整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月，在结课的提醒下，我们才猛然发现，要毕业了。然后愣一下，接着又开始玩起来，想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了，心中又是一阵狂喜。渐渐地，到只剩下30天的时候，心才开始有慌乱的感觉，才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦，一草一树，生怕漏掉什么，才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假，才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼，第一次发觉时光逃走的速度那么快，快到我还没有好好珍惜的时候，他们就要走了，我惶恐不安，却也无可奈何。

　　分别，倒计时……

　　转眼间，毕业典礼了，最后一天有他们的陪伴，最后一天的，小学时光。那短短的两个小时，现在有些不记得是怎么过来的，只记得，同学们当时一个个的笑脸，和他们童真清脆的歌声，还有最后分别时的悲伤。往后，再也听不到童声的晨读声，从此告别了童真，告别了小学。

　　如今又是一个盛夏，他们是否回想起两年前，我们的幸福时光，是否会想起，那个只属于我们的，童真时代。

别_小学生六年级作文7

　　毕业考的成绩出来了，心中不免有些兴奋、期待与恐惧，又同时杂夹着些许酸涩。

　　走进那个依旧是充满着书香气息的校园，回忆起这六年的点滴，嘴角扬起不自觉的微笑，心中却有种说不出的失落。鼻尖弥漫着一股清雅的花香，好似在安慰我心里的忧伤。

　　凝视着这我热爱着的教室，眼前浮现出昔日与同学们一起学习、嬉戏、打闹的情景。这应该是我们最后一次在这个温馨的教室里聚在一起叽叽喳喳、谈笑风生了吧？那么我是否应该好好珍惜这“最后一次”呢？

　　与往日的同学在一起说笑、探讨未来的梦想，这对我来说是世界上无比快乐的事情了。与一群手帕交在一块唱唱跳跳，大家的脸上无不洋溢着青春快乐的色彩。现在的我完完全全沉醉在单纯的快乐中，早忘记了刚才的忧伤。

　　成绩下来了，大多数人都考进了自己梦寐以求的中学，为此都兴奋的抱在一起。好友琳与我考进了同一所中学，这无疑是对我孤单心灵的一种安慰，至少有一个人陪着我，我不会独自一人。

　　天下没有不散的宴席。这句话我到现在才有深刻的体会。

　　虽然分离了，但是我相信我们的友谊还是会存在。虽然不会是天长地久、海枯石烂，但是至少我们此生是永远的朋友！

　　此次的分别虽然不知道何时会相聚，但是我相信，并坚信我们会再相遇，或许是在人潮拥挤的公车上，或许是在人声鼎沸的菜市场里，或许是在高雅的西餐厅里，又或许是在几十年后我们回自己的母校不期而遇，总有一天，我们会再次像这样聚在一起！！！

别_小学生六年级作文8

　　最后一个夏天，我们就要说再见；最后一个夏天，我们已经说再见。

　　六月已经注定是分别的时候，我们在那一天毕业了，以前的日子，犹如一颗流星一去无踪，我们虽然年少，可分别以在眼前，我们又怎能承受得住这份伤感。

　　还记得，那一天雨下得很大，我们全班同学都站在校门口，我们望着有些阴森的天空，我们站在雨幕里，望着街上人来人往，我们很少说话，或许只有天空明白我们的少年心事，我们想往外面的世界，我们渴望创造未来，因此我们必须离开培养我们三年的校园，到更高更远的地方去闯一闯，可三年的同窗，我们怎能如此轻易离别，与打在脸上，我发现大家都没有用手抹去，我们都心情沉重，不知那是我们的泪水还是三年中的汗水，总之我们周围笼罩了一层离愁。

　　这也许是我们最后一次相聚在一起，从那以后我们各奔天涯，开始追寻自己的理想。当毕业证发到我们手中后，当得知中考成绩后，当手里拿着毕业照以后，我们真的要说再见了，大家目不转睛的看着照片，随后我们不约而同的把手我在一起，紧紧的，紧紧的，或许是对朋友的祝愿，或许是对我们自己未来的一种承诺

　　终于到了分别的时刻，我们一起走出了校门，步伐坚定有力眼睛里似乎已没有了那种说不出的惆怅，就在那一瞬间，我们转过身，对着大门口，齐声说：“母校再见，我们一定会成功的。”

　　说完我们在马路的十字路口分别，就好像走在了人生的十字路口上，我们缓慢的骑着车，不时地回头互相目送，在那一瞬间我才明白友谊其实就是一种眼神，不需要语言，但这种眼神是需要时间的磨练，岁月的雕饰。

　　在路上，我的脸上露出了微笑，微风吹拂着脸上未干的雨水，也吹拂着我的心。耳边响起那首久违的旋律“再过二十年，我们再相会，那时的天，那时的地，那是风景一定很美。”

别_小学生六年级作文9

　　临下课的几分钟，老师告诉我们就要开始报考了，考职校可以不参加升中试！老师还向我们介绍了职校的好处，说国家大力扶持，将来分配工作，现在报名还可以送两套校服。还说不参加升中试，毕业试以后就可以离开学校！

　　然后，很悲哀的意识到，相处的日子真的不多了！我是很坚定的，即使在听了表姐说上高中做完作业就已经是凌晨2点，第二天还要5点起床背英语单词以后，我依然义无返顾的选择高中，总觉得青春就该在那度过！于我而言，考高中是轻而易举的事情，重点高中也不是难事儿，可是他们，好象决定提前离开了！我看见那个自己曾经暗恋过的男生变得沉默，总趴在桌上，从他的眼里，我似乎读到了茫然！还有一些一想到以后不用做作业就兴奋的家伙！

　　他们离开以后，课堂上会很安静吧！那几个专门制造笑料的家伙大概也不在了，老师们不会担心因为吵而讲不完习题，我也不用很费心的在检查作业时催促他们赶快抄。那时候的教室，应该只剩下紧张的气氛和压抑的空气

　　还记得开学时，纯跟我说我们相处的时间不多了，有什么”后事”赶快交代吧！我还不一为然，不是还有100多天吗？还有80多天，还有60多天，只剩下一个半月了。于是，再也无法轻松的说出相处的剩下的日子，迟迟拿不出要给他们写的同学录！

　　同窗三年，好长又好短，我还记得宏曾从满是零食袋的抽屉里收拾出一只蟑螂，还记得俊不知被谁气得砸了黑板一个大窟窿，还记得聪总在自习课上耍宝，菜头总是练他的”海豚音”，圆总是捧着爱情小说在课上“用功”，明总是甩他的头发扮酷，婷总是照镜子，萍总是哭鼻子，还记得。

　　还记得。

　　还能记多久呢？当时光从我们身旁流过，当一切和老照片一样泛黄，当一切被灰尘覆盖！当年轻的生命开始出发，我们的故事早已结束，但是一起走过的路，我不会忘，用笔执着地记录，生活的每一份点滴！

　　分别的日子，淡淡的忧伤，淡淡的微笑，转身，离开，拥抱属于自己的明天！

别_小学生六年级作文10

　　在我的记忆深处，记载着和小刚一起度过的那一年多酸甜苦辣的时光，还有那次惜别时难以割舍的情怀……

　　我和小刚同桌一年多，两个人之间经常战争不断，可以说是一对名副其实的“同桌冤家”。这不，他一来，就把书包横跨在“分界线”的两边。我一看，气恼地说：“你超过了‘分界线’，按规定，罚什么，你明白！”谁知，他却强词夺理：“你不也有超过的时候吗？让我放一次也不可以吗？切！”我被他堵得无语，只好作罢。每当老师要调整座位时，我俩就巴不得分开，省得整天硝烟弥漫。可不知为什么，老师好像无视我们的存在，我们俩的位置就这样一直原封不动。于是，教室成了我俩的“战场”，害得左邻右舍也被我俩吵得苦不堪言。

　　“嘿，小彦，你知道吗？小刚明天要到另一所学校读书啦！”一大早，班级里的“小喇叭”王燕又开始嚷嚷了。我显得不以为然：“走了更好，我不用整天打嘴仗，省心！”小刚也是一副轻松，“是啊，整天耍嘴皮子，我也累了呢！哼！”

　　第二天，小刚要上路了，我却怎么也高兴不起来，往事点点滴滴涌上我的心头。那一次上课时，我突然流鼻血，正当我不知所措时，他赶紧掏出书包里的面巾纸帮我擦拭，还在老师的授意下陪我一起去了医务室……

　　“小刚，走了，该上车了。”他爸爸的催促声打断了我的思绪。我猛地跑上去拉住了小刚的手依依不舍地说：“小刚，别忘了我啊！记得给我写信！”说着说着，心里一酸，眼泪不争气地跑了出来。小刚也激动地握住我的手，拼命忍住泪，说：“我一定不会忘记你的，祝你学习更上一层楼！”我俩不舍得分开，两双小手紧紧地握着。但天下没有不散的宴席，小刚还是在我的蒙眬泪眼中渐渐消失了……

　　那次分别，我感受到了友情是难以割舍的；那次分别，更让我悟出了友情的真谛！是呀，某些东西只有当失去时你才会珍惜，友情也是这样。

别_小学生六年级作文11

　　今天是离开的日子，早晨的空气似乎更带寒意。今天是分别的日子，天空的白云都在为我哭泣。

　　古往今来，有关离别的话题都是重如泰山，几乎没人能畅快欢歌，连保持平静都是奢望。离别，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋涡，令人越陷越深，无法自拔。

　　但是，离别真该如些吗?悲伤真的是离别的唯一情绪吗?

　　事实不应如此。在世界内，乃至宇宙中，生存是短暂的，毁灭是永恒的，同样的，在人生中，相遇是短暂的，而分别是永恒的。每个人都是三维空间内的一条线，有头，有尾，却各不相同。每条线长短不一，排列杂乱无章，在无尽的空间节点外，有无尽的交点，那便是相遇。相遇是短暂的，但相遇本身却是永恒存在的，两条线在交点后方必然独立，两条线在相交过后就是独立，这便是分别的永恒。

　　面对永恒的分别，我们不能沉沦于永恒的悲痛。我们都只是沧海一粟。都要接受无法改变的结局。人们常说五十岁是半百，知天命，却往往更迟才真正意识到这点，我们微小如尘埃，与他人相遇时便忘却时间大河的漂荡，以为相遇的玻璃能挡住永恒的分别。

　　幻想破灭多了，玻璃的碎音便能将人们唤醒，于是便有了“海内存知己，天涯若比邻。”;有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”;有了“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：‘不必追。’”。

　　“但是天总是会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁……”张栋梁的歌声似乎透过了分别。宫崎骏曾说：“分别不是终点，彼此铭记就已足够。人生有些时候，一场邂逅，其实就足够美丽。”我们无需惧于分别，毕竟有美丽的相遇为伴，在分别的孤寂中为心头留下一丝火种，温暖着孤独的人生之旅。

　　邻近最终的分别，天色已是傍晚，一层层黯淡下去的天空，吞噬了每一丝光亮，将世界包围在漆黑之中。而那在地平线之下的太阳，将我心头的美好点亮。

别_小学生六年级作文12

　　“看昨天的我们走远了/在命运广场中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾经并肩往前的伙伴/在举杯祝福后都走散/只是那个夜晚/我深深的都留藏在心坎”——题记

　　夕阳渐渐地沉下去了，天空像泼墨一般慢慢黑了下来，一轮金黄的圆月挂在了夜幕之上。回头望望那灯火通明的教学楼，六年以来的记忆一下子涌上我的心头，禁不住泪流满面。小花园里的紫薇花，忽闪忽闪的眨着眼睛，好像在看着我离开……

　　在那棵高大的槐树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；在那不大的操场上，我们一起跑步，一起跳高；在那庄严的国旗下，我们一起宣誓，一起领奖。你还记得吗？我们终于分头走了，岁月不打个招呼就匆匆离去，只留下我们无奈的各奔东西。

　　“我只带了六年级的学生一年，虽然我们只相处了一年，但是这一年里面我们有很多值得感动和高兴的事发生…”刘校长在台上发言，想到这是最后一次听到校长亲切地话语，同学们的眼眶都湿润了，精彩的节目早已无心欣赏，大家的眼圈红红的，老师也抽噎着。是啊，这个伤感的时候，谁会忍着不哭的呢？

　　学校再一次播放了下课的铃声，那跳跃的琴声拨动了我们的心弦，我们再也忍不住了，泪水像断了线的珠子一样掉下来，什么比赛也不管了。“同学们，这是我们在小学之中最后一次比赛了，大家要好好唱，争取拿个第一！”我们正哭着，听到熟悉而亲切的话语，抬起头来看，是和我们一样脸上布满泪痕的班主任老师。

　　于是我们也顾不上哭了，重整旗鼓，放声高歌，把我们对小学的留恋与不舍都唱了出来。虽然我们没有拿到第一，但是我们永远记住了这歌声，这歌声在我们心中永远是最动听的。

　　老师亲切的话语，同学诚挚的祝福，教学楼的颜色，学校的模样，还有那永远的歌声和那也淡淡的紫薇花香，都深深的烙印在了我的心中。

　　那暗暗的紫薇花香飘进了我的心中，动听的歌声又在我的耳边响起，学校的模样又浮现在我的眼前。虽然我离开它已经两年多了，但是它们从来都没有离开过我的记忆。

别_小学生六年级作文13

　　爷爷今天就要返回老家了，时间定在晚上七点。

　　这最后回家的公交车似乎有些缓慢。我就坐在最前面的位置上。透过那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、车辆，我却早已无心顾及这些，所有的目光都凝聚在那块小小的手表上，看那冷冰冰的秒针以极快的速度走过。还有20分钟……15分钟……希望变得越来越渺茫，我几乎都哭了出来，心里十分愤恨地想把时间撕碎。只剩5分钟了……

　　开车门的那一刻，我跳下了公交车，双手紧紧抓住书包，冲向了家，身上的书包发出炒豆子般的响声。鞋带松了无暇顾及，书包拉链开了也不敢去拉，现在没流失的时间极其宝贵，它们就像一堆散沙，抓的越紧，丢失的越多。

　　终于，我跑到了家，用极大的力气撞门。突然，一束光从门缝中透了过来，是爷爷！我无比的兴奋，没有什么词语可以形容我当时的心情。之前一切的劳累、不满全化为了乌有。谁知下一秒，爷爷拉了个箱子出来了。

　　“爷爷，您怎么就要走了？”我有些颤抖地问。“是啊，不然就赶不上火车了。对了，你在家里要乖啊，多吃饭，好好学习，考了好成绩赶快打电话告诉我啊！……”后面说了什么，我都没听见，只有一些断断续续的画面浮现在脑海里：摘下帽子和爷爷在绵绵细雨中漫步；明媚阳光下坐在河岸边柔软的泥土上；一天劳累后吃到的爷爷做的喷香饭菜。朦胧的泪水挡住了我的眼睛，之前一起的开心时光像潮水一般四散，想抓也抓不住。随着那响亮的和台阶碰撞的声音消失后，整个世界都宁静了，只剩下了我一个人呆在家中。

　　我多怨恨自己，怨恨自己没有多留爷爷一会儿，怨恨自己没有在分别时再叫一声“爷爷”，怨恨自己没有早点回来，再多和爷爷相处一会儿……可是，已无力回天，我双手紧紧在裤腿上来回摩擦，把头顶在冰冷的桌子上，让眼泪不争气地流下来。

　　“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新来一遍，我一定不会这样，我一定会把这快乐的时光封存在记忆中，我一定会紧紧地拥抱他，我一定会再对他说一句：“谢谢您，爷爷！”我一定会！

别_小学生六年级作文14

　　六年似乎只是一瞬间，悄悄来了又悄悄走了。他如炙热的流星划破天空虽然陨落了，但留下了璀璨耀眼的光芒。

　　别了朋友别了老师别了充满着笑声的学校。有些事已在时光中难辨真假，有些事还来不及呈现就以和凋零的时间一起消失。只留下了一丝回忆一丝感动和一丝浮云。悄悄留在了记忆的最深处慢慢沉没。

　　都说人一生必定有一转折，他给童年画上句号给青春打上前引号。而我却想着以后的再次分离，悄然回首心思透明才知道自己错过了品尝童年的点点滴滴。也许成长就是这般青涩的吧。那曾出现的花开花落都是如此真实，恍如昨日。写着写着一滴滴泪珠落下我居然哭了。

　　燥热的可以吞噬一切的夏天注定是一个悲伤的季节，人来人往曲终人散。

　　之前一直是天真的孩子，仿佛在接受命运的考验，他们将离开那个梦想的校园，踏上未知的路途，些酸些甜些苦些辣，太多感动太多伤感太多孤独和太多太多的遗憾，最伤感的是分别。

　　青春的途中，似乎总是充满了相聚和分离，当沙漏的时光一去不复返，记忆被一日日的减少，我似乎预见了六月的天空，骄阳下流淌着的泪水，肆意的张扬在分别的枝头，最终还是无法挽留的落下。

　　忽然很想写字，很想读书，抓起久违的铅笔，漫无目的的抒写在重叠的纸张上，只是怎么也找不到当年的感觉，或许，那种味道只能追溯到遥远的梦里，与寂寞有染现实无关。就像在多年前那个春末夏初的午后，我们都没敢用挥手的方式道别，因为，一个转身，一个心动，泪就会忍不住的落下来。

　　还记得，当年大家约定的永远，在这平平仄仄的许多岁月里，常常会莫名的想起。有谁知道，永远到底有多远？这个答案是否存在。世间之事总如大梦一场，几多心事，此番种种，是缘是份又有几人知。再次相聚是几时。

　　走进六月，纵使别离是曾经的约定，可我还是忍不住的想把这一切化为生命中最美的执着，献给我一去不返的花样年华。

　　六月，终究还是分别。

别_小学生六年级作文15

　　匆匆那天，我们究竟看了几眼，再见之后以离别，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是错觉，一切却又摆眼前。匆匆，那天……

　　某天，“嗨，你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天，“明天开学，不想上学”冷不丁不知谁冒出来这么句话，即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降，是啊，明天开学呢!

　　次日，我骑着电动车呼呼地到了学校，大家都在热络的聊天，仿佛是为了弥补一个假期未见的想念，又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

　　“全体师生请到教学楼前集合!”我一愣，“全体师生请到教学楼前集合!”广播里再次想起教导员的声音，往日通知都是3遍，今天却少了1遍，也许他也因为什么忘了吧。

　　不多时，同学们，老师们都已尽数到了教学楼前，两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们，一个假期过去了，大家也将进入新学期，接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体，让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了，王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字，她默默地走到了6班那边，她过去了，我既羡慕同时也祝福着她，希望她在那个班有更好的成绩。她走了，那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际，又仿佛隐隐约约听到了什么，台上读名字的仍是杨老师，可是班里的同学都望着我，我好像明白了什么，原来我也……接着3班老师读名字的时候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成绩是比我们几人都好的，我暗暗祝福着她…….

　　接下来发生了什么我已记不得，只记得到了新班级，老师说了一些迎接新同学的话，又说了上课时间，然后，然后我们便回家了.原来那天是报道，我怎么说成是开学了呢，开学是那天的下一天的下一天……

　　我们几个到了不同的班级，方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面，原来天下没有不散的筵席……

　　成长，是离别!