痛苦作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的痛苦作文5篇，欢迎大家分享。

痛苦作文 篇1

　　每一天都在煎熬中度过。

　　当我知道自己的考试考砸了，心里特别难受，好想大哭一场不在意任何人的眼光，可我知道我长大了。不能再哭了，要不然会被当成矫情。可我的眼泪却总是突然掉下来，但我还是狠狠的忍住，告诉自己不准哭，我的父母很讨厌看到我哭，但我哭的时候都是背着所有人，一个人在夜晚悄悄地哭，任由泪水浸湿我的枕头我也不管，因为我很痛苦。

　　成绩这种东西我不会再去相信了。真的，我不想去面对这一切，好累。是不是只有去乐观的接受才行。以前我经常跑出去外面玩，喜欢玩一些小游戏，可能心智成熟了吧，就不再去碰游戏了，玩起来也索然无味，只觉得很幼稚，很无聊，可能就是长大了。长大以后，我是不是也就变得和一些大人那么虚伪，那么的令人讨厌，特别自私，小孩子是那么的纯真，他们没有痛苦，我真的好羡慕，很羡慕他们身上那种天然的气质，无忧无虑的想法。和小朋友玩的时候，似乎可以忘掉一切，他们不会像我们这些同龄人一样总是斤斤计较，玩的是那么开心，就像天上的风筝想飞去哪就飞去哪，那是它们的自由;像五彩缤纷的泡泡它们将用它们小小的泡泡去照亮这个世界的大人，让他们知道其实小时候的童年真的特别的珍贵，只是没人去注意。

　　还记得考试的前一个晚上，心里特别紧张，也特别痛苦。紧张害怕明天考砸，痛苦是因为重点中学的原因。如今，恐怕没希望了，虽说还有一个六年级，很多人都这么安慰我，可我的心还是固执的认为没可能了，我这个人一旦眼前都是失望，就没有希望了，就会一直认为可能没有希望了。我还是想有一丝希望照耀我，可，一切都这样了，我能怎么样？痛苦的接受这一切，只是我无力去接受了，脑海里总是浮现出小时候的画面。那个欺负我的小女孩不知道怎么样了？以前总是喜欢欺负我，可能是因为我太懦弱，不过心里却从未恨过她，很奇妙。想再回到那个时候与她做朋友，只可惜一切都来不及了，你还记得我吗？还是想跟你做好朋友，可远隔千里的我们无法在相遇了，失联以后，我们就没有再联系，见面过。

　　好笑的是，我一直在保留着剩余一点的纯真，只是为了让痛苦不再痛苦，让痛苦知道还有一丝希望。

痛苦作文 篇2

　　《劈叉张》 三年级的时候，我们班出现了一位“怪人”。为什么说她怪呢？她怪就怪在和同学们一起玩游戏时，她总不想赢，而想输，哪有这样的人？ 课间休息时，同学们总聚在一起玩石头，剪子，布的，谁输了就得劈叉，我们都想赢，不想输，因为我们都不会劈叉啊！不想让自己出洋相。 只有劈叉张想输给别人，让自己劈叉。 原来她不是故意输给别人，而是想展示自己的风采。你看！她劈叉劈的多好啊！两腿一前一后紧贴地面，直直的，就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着，双手做着动作，样子美极了。我们劈叉的时候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的时候就像没有骨头，轻轻松松就劈下去了。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声，大家纷纷让她教劈叉。 张“老师”把同学的一条腿抬起来，两腿才成90度，同学便失声大叫：“好疼啊！我不学了！”她却平静的说：“我曾记得有个名人说过‘世上无难事，只怕有心人’，你们不要喊疼，想学会劈叉就得忍受疼痛。”这是当初每个初学者都得经历的疼痛。“不经历风雨怎么能见彩虹？没有人能随随便便成功……”这歌声又在我耳边回响起。 我很羡慕她，佩服她，是她让我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦作文 篇3

　　只有真正经历浴火重生才懂得煎熬的滋味，当我们所感受的痛苦终于结束之后，才体会到它独特的美丽。

　　当期盼已久的远足活动拉开帷幕，阳光缓缓的将青春的脸庞照射得容光焕发，踏上未知旅程的心情总是洋溢着欢乐。长长的队伍，整齐的校服，鲜艳的班旗迎风飘扬，穿过林荫间的乡村小道，体力上的劳累随旅途的无限延续变得沉重。转眼间，我们已马不停蹄的奔走了近三个小时；最后停歇在一块坡堤上，我坐在绿野里将眺望的眼光抛向广袤的原野上的乡村绿意，隐隐约约将往事的涟漪拍向记忆的岸边。

　　那次体育训练是我最难以忘记的画面。清晨，急匆匆的赶到学校才知道其他同学的训练早已结束，操场空无一人，微微湿润的空气里夹着清翻的泥土的气息，偶尔有几声悦耳的鸟鸣在一排排竹林间刺破最后的宁静。我恍然间才意识到这超负荷的长跑在等待着我的开始，于是踏上征程。起步的头一圈，身子还较为轻盈，我摆动着双臂，搭配着奔跑的节奏均匀的呼吸，眼前剧烈的晃动着牢固的框架，一切都在持续不断的跳跃着。当第二圈进行到一半时我只感受到眼中徒留一片模糊的光景将视网膜上的信息肆意的搅混打破，而气息已越来越急促，意识也徘徊在清醒与混沌的边缘，四肢被酸涩包围，乏力的感觉慢慢突破各个防线。可我不愿停下来正如一个上了战场的士兵必须忍住伤痛英勇杀敌之后才能全身而退。每迈出的一步距离却与时间构成反比，体力不支让原来同样的距离仿佛被翻倍的重叠和延长，同时出现头晕目眩与麻木的机械式状态。紧接着的三、四、五圈，心跳似乎蹦到了嗓子眼里，一切苦水只等最后排山倒海喷涌而出，临近最后一圈里，我已坚持不住，可急促的呼吸剥夺了此刻哭泣的权利，跑完全程的信念依旧时时敲打头颅，它说：“没有后退的理由，只有倒在终点线后才有流泪的资格。”我闭上眼，拖着身子在近乎残忍窒息的压迫中奋力的冲向最后的路程。

　　在冲过最后的终点时，我几近跪倒在地上，而眼里的黑色阴翳却迟迟不散直到十几分钟后才恢复最初真实世界的模样。回想这一过程，在这一次次坚持背后，意志是多么强大，当痛苦一直被延续，只要拥有坚定信念，就能看到雨后彩虹。

　　收敛远眺的目光，如今的远足也是一场严酷的考验，中午的.休息时间结束又迎来更加漫长的行程，在炙热的阳光烘烤下，长长的队伍像一条黑白相间的飘丝带，又似井然有序的蚁群，浩浩大军走过长长的大堤，酸痛的感受在脚尖与大地相触的一刻里不停地积累和释放，肩膀在负重之中烙印出几道鲜红的沟壑，我们坚信没有再比年轻更蓬勃的身影，没有再比坚持更漫长的路，几个小时的长途跋涉，我们没有掉队，当痛苦一直被延续，我们看见了坚韧和顽强的熠熠光辉。

　　我们正值青春年少，总会经过时间的考量，逐渐跨过稚嫩的门槛走向成熟，当痛苦一直被延续，当希望被抹上阴暗的油渍。相信坚持，未来就会一片光亮。

痛苦作文 篇4

　　男人和女人相爱四年，爱的很深。可是女人总是怀疑男人是否真心爱她，因而迟迟不原男人结婚。有一天，男人实在忍不住大胆向女人求婚。女人说：“在我答应你之前，你必须回答我几个问题，但绝不许撒谎！”男人点了点头。

　　女人问男人：“你爱不爱我？”

　　男人说：“爱。”

　　她又问：“如果我死了，你会不会陪我一起死？”

　　男人说：“不会。”

　　女人有点失望的问男人：“那如果我明天就死了，你会怎么办？不许说假话！”

　　男人想了想说：“忘记你，继续生活！”

　　女人很失望，感到男人爱她还不够深，于是离开了男人。两年很快又过去了。这其间，女人也试图找一个坚实的肩膀依靠，却始终没有找到。她开始想到男人对她的种种关爱，后悔当初没有答应他。于是她又去找他。可男人已经被医院确诊患了不治之症，不久将离开人世。女人看着躺在病床上奄奄一息的男人，不禁失声痛哭。

　　女人问男人：“如果你死了，我该怎么办？”

　　男人微弱的声音在她耳边响起：“忘记我，继续生活。”

　　女人听到这句话，心里猛的一震，她将男人拥在怀中，哭得更厉害了。男人在女人怀里微笑着闭上了双眼。望着安详地躺在她怀里的这个叫她学会忘记的男人，她想告诉他，忘记爱，也许就远离了一种叫做痛苦的东西，但是同时会失去一段最宝贵的回忆，所以，她永远不会忘记。

痛苦作文 篇5

　　老师刚走没多久,台下就一片乱,有的同学在小声说话,有的在扔纸条,特别是那几个调皮大王,竟在教室走来走去,唉,真是“无视学校纪律”。美华在讲台上拼命的喊着“安静，安静......"可是，这没有起到丝毫作用，同学们简直没把这叫声放在眼里。我看着正在说话的黎聪，终于忍不住了，于是拿出记名本，把黎聪的名字记了下来，这下，大部分同学都安静了，还剩下覃志佳和苏良斌他们几个在吵，我和美华连续警告了他们几次，他们还是不理睬，我顿时怒气冲天，提起笔，正要把他们的名字记下来，覃志佳突然冲上来，哀求我说：“好值日生，你就原谅我嘛，我不吵了，绝对不吵了......”我看着他那苦苦的神情，心想：今天他刚被老师教训过，他答应过老师不再违反纪律，他大概是不想让老师失望吧！”我笑了笑，说：“好吧，看在我们这么多年的交情上，就放过你一次吧，你可不要再吵了。”他点了点头，下去了。过了好一会儿，我突然听见他们又在说话了，我下去对他们说：“再吵，你们名字就得上榜了，想老师请你们吃饭吗？”没想到，他们竟不以为然地说：“记就记，反正我们也不怕老师！”我的脑子像被雷震了一下，他们居然不把老师放在眼里！我气极了，立刻把他们的名字记了下来。“吵吧，吵吧，大家快吵，没关系，反正今晚我吵定了！”这时，下面又传来覃志佳的声音。

　　一下课，覃志佳就跑来对我说：“我们绝交！”他丢这么一句话，就扬长而去。这句话是那么的无情、冷漠，又是那么的刺耳。我，这么做真的有错吗？为什么？三年了，他还是改不了他那坏脾气？我只是提醒一下他，我不想让他一错再错，我只想让他改正，为什么，因这么点小事就要绝交？一下子，泪水就模糊了我的双眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好伤心。这同窗三年的友谊就被一个小小的名字化为乌有了......