痛苦作文

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的痛苦作文8篇，欢迎阅读与收藏。

痛苦作文 篇1

　　我们的心像一块海绵，像一条河流，而为什么我们往往只愿吸收而不肯奔流呢？纪伯伦很想让我们奔流，可是我们怕痛——在通往大海的路上，不知有多少悬崖、暗礁、峡道等着我们去“投怀送抱”，等着我们去粉骨碎身，我们真的很怕痛。

　　顺顺利利一生同时意味着碌碌无为一世。每次求神佛许下万事如意、一帆风顺的保佑，其实已经为人生一世的平庸铺好了道路。为什么罗斯福——一位轮椅总统能打破宪法惯例连任四届？为什么司马迁——一个身受酷刑的残疾之人能写出“史家之绝唱”？为什么史铁生——一名几度与死神握手的病者能成为文坛精英？痛苦洗涤后的人生会变得辉煌，那是劫后重生，凤凰涅槃。

　　生活中不可能只存在快乐，快乐和痛苦向来形影相随。其实人像蜗牛，而痛苦便是那蜗牛壳，有些人把它越背越沉，不能自拔；有些人却将它化为堡垒，用来迎接挑战，遮蔽风雨。痛苦太多便难以前行，痛苦太少则失去理性。我们应该拿捏好分寸，在人生的旅途上适时丢掉一些痛苦，让心情轻松，让思维活跃，让前进的路途充满生趣。

　　安东尼罗宾有言：“生命像一种回声，你付出什么，就得到什么。”我们在付出痛苦和获得快乐的过程中成长。我们渐渐懂得哭是本能，不哭是本事；哭对健康有利，不哭对成长有利。所以我们学会忍耐痛苦，希望痛苦带给我们的是一颗无与伦比的美丽珍珠。我们在生活的希望之井中投下了一颗颗沉痛的小石子，希望会带给我们一串串美好的回音。

　　在泪水里浸润的笑容最美丽，在大雨中淋湿的心情最爽快，在痛苦中绽放的快乐最怡人！

　　生活伴着痛苦而来，痛苦伴着成长而来，成长伴着成功而来，成功伴着喜悦而来，喜悦又伴着痛苦而来……生活是痛苦和快乐的周而复始，生生不息，痛苦与快乐一母孪生。

　　圣地亚哥说：“人只能被毁灭，绝不能被打败。”让我们携着痛苦矗立在人生的风口浪尖，迎接挑战，朝着大海奔流吧！

痛苦作文 篇2

　　整个校园都弥漫着紧张的气氛，中考仅剩一个月，同学们都沉浸在紧张的备考里，好似即将上演一场惨烈的战争。我厌倦了，找了个借口独自走向外面充满凉意的大榕树下。

　　树下传来熟悉的乐音，是蝉，我爱蝉，甚至胜过一切。它那黑亮的身躯让我感慨万分，仿佛充满了诗意

　　蝉在树上歌唱着，声音悦耳动听，那优美的旋律不禁让我产生了深思，歌唱声音如此悦耳并非天生具有的，而是经历了痛苦的“洗礼”。

　　我喜欢听蝉鸣，在这酷热的夏季里，蝉鸣是不可或缺的，之所以如此悦耳，是因为那是来自地底里经受痛苦洗礼过后所炼成的“天籁之音”，我们只能看到它在树上悠闲的歌唱着，享受着阳光的沐浴，又有谁能知道在这之前它所经历的痛苦？它在黑暗下不停地蛰伏，那么的痛苦、那么的无助，又有谁能体会到来自地底下的寒冷与寂寞？蝉之所以能够如此坚强，归功于它在之前的执着与努力，成功是对执著者的馈赠，只有经历了痛苦，才可换到生命中的成长。

　　蝉鸣无形之中已经向人们展现出了蝉的坚强，蝉的不懈奋斗让其享受了温暖，他们在地底下不知疲倦地爬着，为的是什么？为的是地平面上的安乐，不想在这阴冷的地底待着。人，也一样，为了自己的梦想而不停地奋斗，像蝉一样，生命是一次次痛苦的蜕变，若没有了成长的“痛苦”又岂能发自内心的称赞世间的美好？

　　我如今却将自己的梦想抛之脑后，选择了短暂的“安乐”，而这短暂的“安乐”将会换得我一生的遗憾与痛苦。回想起家人对我的支持与老师给我的鼓励以及原来奋斗过的自己，我十分羞愧。对啊，我的'一生中不会一片平坦，这生命之路将会无比崎岖，我背负着重要的使命，我要将这崎岖之路凭借着自己的毅力坚持走下去，因为只有这样，我的人生才会充满着意义，我才会在路途所经历的痛苦中展现发自内心的喜悦。

　　我向往着蝉，痛苦中有着自己的信仰。在冰冷的地底蛰伏着，终能重获希望。在冲出地底时，能够发出自己内心的、自己生命中不可承受之痛的骄傲乐音！

　　望着在树上的蝉，此时它放慢了自己的节奏，我感到了，这是一个成功者对我的教导。

　　距中考还剩一个月左右，对啊，我还能行，我要奋斗、我要凭借着自己的努力在我的青春里不留遗憾。现在还不晚，我走进了教室中，拿起笔的那一刻，我充满着希望，虽然自己落下了很多功课，但是只要我有着信仰，有着朝目标努力的毅力，我就一定能行！

　　感谢蝉，是蝉让我读懂了痛苦，体会到了痛苦的含义。我会将这“痛苦”转化为向前的动力，朝着目标不断的努力。

痛苦作文 篇3

　　一个人从小到大，肯定谈过恋爱，谈过恋爱就会劈腿。每个人都会劈腿，不管爱人知道或不知道，不管你是实行者还是受伤者，不论男生，女生，你肯定会同时喜欢两个人，没有这样的经历的人生不完整，或者你年龄尚小，这是必然。以前我同时喜欢两个优秀的男性，那时我心高气傲，以为他们都会心甘情愿的拜倒在我的石榴裙下。我们虽然见面不多，但我们心有灵犀，我甚至以为我是他们心中唯一的女神，于是我做出许多荒唐无耻的事。后来他们因为某些原因一起离开了我，其中一个原因就是讨厌我同时喜欢着两个人，他们的指责让我无言以对，只好沉默深思，我才意识到我在劈腿，这是一件多么无耻的事，我在心里也在骂自己。我一直没法原谅自己这个错误，当初若是知道好歹选择一个就没有这样的事。说是情不自禁，情义两难全是托词。

　　其实当时我爱一个男孩多过另一个男孩，这是三人之间公开的秘密。那个男孩已经有了女朋友，他们打算结婚，他和女孩琴瑟相和，感情很好。当初我的介入，他也是真心喜欢我，所以在女朋友与我之间难取难舍。我们都喜欢他的才华，毕竟是两种不同气质的女孩，那段时间他和我在迷茫之中度过，为了爱不去奋斗，最后，他回到女朋友身边，而我只是一个高中生。

　　那个时候，我只是以过客的身份，充当了男孩红颜知己的角色，幻想他不会结婚。

　　因为地位的关系，男孩结婚后，我们再也没有联系。另一个男孩闯入我的生活。我告诉他我的过去，他也指责我的不是。我怎么能流连于两个男人之间，我彻底告别了过去，和他过起了平静的生活。他是稳重成熟，热心诚恳的男人，他表面指责我，骨子里却一直容忍我的缺点。慢慢的我喜欢他，爱上他。一个男人，比表面更重要的是他的品质与道德。

　　温情是激情的静止状态。

　　我以为他喜欢我，爱我。过了一年后，他喜欢上了别人。他喜欢我的软弱，喜欢她的可爱，他们是多年的朋友，他会在关键的时候保护她，像一堵墙一样为她挡风遮雨，他也会为她和别的男人吃醋，像个小孩子一样，他也会不时的关心她，照顾她，我那样清晰地看在眼里。我知道，他犹豫，我和她的影子不断在他心里出现，他不偏不倚，不愿选择。因为真心喜欢，没有人可以代替。 他又在劈腿。原来每个人都会劈腿，不管是好人还是坏人。曾经他指责我的话语还留在脑海，我突然明白，我的劈腿，男孩的劈腿，他的劈腿，如出一辙，我没有什么好内疚，大家都一样，都经历过，不可能我是一个女孩，就得到那么多的指责。劈腿不是我的错，你们不是也犯错，每个人都会劈腿，或许是明，或许是暗，令三者痛苦，想要离开，又不舍伤害，这是必然。每一个恋爱的人都有这样深刻的体会，主角两个人都不想放弃，三个人沉迷痛苦之中迷茫徘徊。享受这种痛苦的快感。

　　每个人都会劈腿，尽管不道德，因为失去之后，我们才会变的道德起来。每个人都是。

痛苦作文 篇4

　　看到这个题目，你也许会问：“有什么痛苦的呀！”接着往下看你就知道了！

　　今天早上一起床，我感觉我的胃有些疼，有些想吐，十分难受。我把这种感受告诉了妈妈，妈妈说：“你又怎么了，总是生病，快考试了你又找事。”我说：“你以为我想生病呀！”到了上学的时间，妈妈看我难受的不行，只好给岳老师打电话请假，唉！真可怜！在电话里，岳老师说，今天上午复习阅读理解，让我在家里把“分类复习（四）”上的阅读理解做完。今天一上午，我无精打采的，十分难受。妈妈带我到外面看了看病，说是为着凉了，给我包了一些药。

　　唉！生病真痛苦！

痛苦作文 篇5

　　相信很多朋友都有崴脚的经历，痛苦不堪回首！第一次崴脚已让我们痛苦不已，更悲剧的是之后的几次崴脚几乎都发生在同一只脚踝，让人抓狂。这究竟是怎么回事呢？

　　别心急，不妨我们先耐心分析一下。脚踝扭伤是有规律的，不知朋友们发现没有。一、男、女生发生崴脚的方式不尽相同。男生脚踝扭伤多出现在高强度的运动中，如篮球、排球及其他弹跳运动中起跳之后脚着地时发生崴脚；而女生脚踝扭伤最常见的是穿高跟鞋下坡或者下台阶时发生崴脚。二、每次脚踝扭伤都发生在脚外侧，即脚呈内翻姿势。三、上述提到的，一只脚发生崴脚之后，该脚反复发生脚踝扭伤。

　　要弄懂其中机制，我们得先了解一下踝关节的解剖结构。我们的踝关节如马鞍形，由内、外侧踝（分别为胫骨、腓骨的远端，可在体表触摸到，为两个突起的结节）卡在距骨上，专业术语上又称距上关节。此关节的构造有一下特点：

　　一、踝关节的内踝比外踝高，所以内踝与距骨的空间比外踝大，因此足内翻的角度比足外翻的角度大，另外踝关节内侧韧带比外侧韧带更粗大，其保护性更好。我们人体的关节有个特点，灵活性大，其稳定性差，反之则稳定性好。所以脚处于内翻状态下易发生崴脚。

　　二、踝关节下方的距骨，其形状是前宽后窄。足背屈（勾脚背）时，内、外踝与距骨前侧吻合紧密，其稳定性好；足跖屈（足下踩）时，内、外踝与距骨后方吻合不紧密，其稳定性差。而我们运动腾空落地和穿高跟鞋时，足是处于跖屈姿势，所以容易发生崴脚。

　　三、踝关节的外侧有三条韧带，分别为距腓前韧带、跟腓韧带、距腓后韧带，这三条韧带其作用是加强踝关节外侧的稳定性。每次内翻崴脚时均会拉伤甚至拉断这些组织，导致这些韧带变得松弛，降低了它们对踝关节外侧的保护，如此会反复发生崴脚。

　　四、踝关节周围有丰富的高尔基感受器分布在关节囊、关节韧带、肌腱上，这些细小的感受器如同精密的感应器，向我们的大脑传输关节运动的数据，如关节的空间位置、运动的方向和速度等。大脑接受这些反馈信息后调整其指令，让我们的运动更准确、更协调。然而每次崴脚都会损伤这些脆弱的结构，导致其功能退化，如此我们不能准确地感受足的空间位置，错估了足与地面的距离，就会发生崴脚。崴脚严重者行走时足底有棉花感，足着地感觉踩不实。

　　了解了脚踝扭伤的机制之后，我们就能针对性对踝关节扭伤进行康复锻炼，恢复其正常功能。在此我们只讨论踝关节扭伤后期的康复锻炼，不涉及急性期的处理。首先我们得清楚康复锻炼的三个方向：

　　1、对踝关节外侧肌群进行力量训练，从而增强踝关节外侧的保护，补偿外侧韧带松弛之后的关节不稳定。

　　2、脚踝平衡功能训练，恢复附着在踝关节周围感受器的正常功能。

　　3、加强踝关节的保护，防止外侧韧带再次拉伤，并促进外侧韧带恢复其功能。

　　一、肌肉力量训练

　　1、足外侧弹力带运动

　　以右足为例，将弹力带按照顺时针方向缠绕于右足前脚掌，弹力带另一端固定。右足自内翻位置向外翻位置摆动，缓慢匀速进行，而后缓慢匀速回至初始位，整个过程保持弹力带有阻力。5秒∕次，12次∕组。

　　2、坐立位足外侧贴地，向外摆动作

　　端坐于靠背椅，臀部和背部紧贴靠背。脚踝内翻下足背贴地下压，而后足背做外翻动作，直至足内侧贴地。整个动作始终保持足不离开地面，且保持一定的压力。6秒∕次，12次∕组。

　　二、踝关节平衡能力训练

　　1、单脚站立

　　平地站立，训练腿单脚负重，双手置于背后，保持身体稳定；进一步可在此姿势下闭眼进行站立或者进行抛接球训练。

　　2、平衡板训练

　　双腿前后站立于平衡板上，进行身体的晃动，努力保持平衡；进一步可闭眼进行此项训练，再进一步可训练腿单脚站立下抛接球或者闭眼单腿站立

　　3、沙滩慢跑

　　沙滩是柔软、不平整的路面，在此平面慢跑时需要时刻调整我们的踝关节以保持我们的身体平衡，所以沙滩慢跑也是一项不错的训练，但慢跑之前要做踝关节热身运动，防止再次扭伤。

　　4、变相过桩

　　三、踝关节的保护

　　踝关节扭伤后的前几天若要站立或行走，可穿戴护踝保护踝关节。

　　如何预防踝关节扭伤呢？

　　一、体育运动之前做低强度的热身活动10~20分钟，再进行踝关节活动，可以足尖为支点旋转踝关节，之后进行小腿后侧肌肉的牵伸。

　　二、进行体育活动时，要穿运动鞋，尽量不穿高跟、硬底鞋。

　　三、经常穿高跟鞋的女士平日多进行小腿后方肌群的牵伸，防止肌肉短缩。最好是尽量不穿高跟鞋，可备用一双运动鞋在办公桌旁，随时可以更换。

　　四、每次长时间高强度的奔跑、跳跃运动之后，踝关节处可冰敷10~15分钟。

痛苦作文 篇6

　　每一天都在煎熬中度过。

　　当我知道自己的考试考砸了，心里特别难受，好想大哭一场不在意任何人的眼光，可我知道我长大了。不能再哭了，要不然会被当成矫情。可我的眼泪却总是突然掉下来，但我还是狠狠的忍住，告诉自己不准哭，我的父母很讨厌看到我哭，但我哭的时候都是背着所有人，一个人在夜晚悄悄地哭，任由泪水浸湿我的枕头我也不管，因为我很痛苦。

　　成绩这种东西我不会再去相信了。真的，我不想去面对这一切，好累。是不是只有去乐观的接受才行。以前我经常跑出去外面玩，喜欢玩一些小游戏，可能心智成熟了吧，就不再去碰游戏了，玩起来也索然无味，只觉得很幼稚，很无聊，可能就是长大了。长大以后，我是不是也就变得和一些大人那么虚伪，那么的令人讨厌，特别自私，小孩子是那么的纯真，他们没有痛苦，我真的好羡慕，很羡慕他们身上那种天然的气质，无忧无虑的想法。和小朋友玩的时候，似乎可以忘掉一切，他们不会像我们这些同龄人一样总是斤斤计较，玩的是那么开心，就像天上的风筝想飞去哪就飞去哪，那是它们的自由;像五彩缤纷的泡泡它们将用它们小小的泡泡去照亮这个世界的大人，让他们知道其实小时候的童年真的特别的珍贵，只是没人去注意。

　　还记得考试的前一个晚上，心里特别紧张，也特别痛苦。紧张害怕明天考砸，痛苦是因为重点中学的原因。如今，恐怕没希望了，虽说还有一个六年级，很多人都这么安慰我，可我的心还是固执的认为没可能了，我这个人一旦眼前都是失望，就没有希望了，就会一直认为可能没有希望了。我还是想有一丝希望照耀我，可，一切都这样了，我能怎么样？痛苦的接受这一切，只是我无力去接受了，脑海里总是浮现出小时候的画面。那个欺负我的小女孩不知道怎么样了？以前总是喜欢欺负我，可能是因为我太懦弱，不过心里却从未恨过她，很奇妙。想再回到那个时候与她做朋友，只可惜一切都来不及了，你还记得我吗？还是想跟你做好朋友，可远隔千里的我们无法在相遇了，失联以后，我们就没有再联系，见面过。

　　好笑的是，我一直在保留着剩余一点的纯真，只是为了让痛苦不再痛苦，让痛苦知道还有一丝希望。

痛苦作文 篇7

　　今天我们对那样的情况有着不能允许的态度。有什么会想象的到，再过几天我们可能也是这样的，这经历着。假如有一天真发现在那样的年龄当中，有些事情没有做，可能错过之后就再没有那样的心情去做了。因为你已经成长了，不在那个年龄阶段就已经变得沧桑，没有那个时候的激情，很多东西都已经发生了变化，你也不会浪费自己的时间去做那些赞你现在看起来很幼稚的事情。

　　就好像那些女生没有发生过的事情，你都会觉得可像谈了一个笑话一样的去讨论着那些事情。好像是生活中的一味调剂品，根本就无关紧要，可是却不知道别人为了这样的一个结论，就寻思命活很是痛苦。

　　就好像在无数次我们都能够看得清楚所有的人都在同一个地方看得到那些影视作品，可是却从来没有看到过，因为是作品背后他们付出的辛酸和努力，也许会看到他们有过那样的花絮，当成笑料一样的播出，可是他们在布先为人知的地方付出的那些努力又何尝透露出来过，因为晚上都不屑于看那些人们只喜欢看让自己欢乐的东西。

痛苦作文 篇8

　　“是谁在抽泣，冷漠了寂寞。”原来是发烧的我在不停抽泣，“哇、哇——头痛死啦！”

　　双休日我去南京姨妈家玩，回来坐车时就穿一件很单薄的衣服，还在车子上睡着了，所以着凉了，到星期二我开始发烧。上数学课时，我就感觉眼里发胀，还有些酸，根本睁不开它，就像两个眼皮上下方各有一块强力相吸的微型磁场一般。

　　老师讲的内容我听的也是不清不楚。我不敢睡觉，只能在老师转身在黑板上写字时闭眼休息一下，可这短暂的几秒钟那够呢，我只能自己支持自己，再坚持一会儿，下课就会好起来的。

　　下课时，病情变得更严重了，我也不出去玩了，一个人趴在桌子上，眼紧闭，哇，睡觉的感觉真好呀！

　　可不知是谁把我吵醒了，这堂是英语课，我肯定什么都听不进去了，还是希望早点放学。可是英语老师却讲这堂课要考试，“NO、NO！”我坚决反对老师的意思，因为我发烧，加上me双休日也没有复习，老师也没提前告诉我们。

　　考试时我头上发烫，好似被埋在沙滩里一般，头脑又昏，时不时就躺在桌子上想睡觉，考试也竟是出错，还好杨老师检查把两个错误揪了出来，让我改正。考好之后，我多想与同位对一下答案：“喂，对一下答案啊？”他却立刻交了卷子，因为我怕错，迟迟不敢交卷。

　　中午回到家，我发现自己烧得越来越厉害了。我打了个电话给妈妈，之后我就躺在床上。爸爸来家帮我买了一些退烧药来，让我先少吃点饭，再吃药，可是饭吃着吃着就吐了。爸爸连忙倒了点水，喂我喝药，因为头痛，所以又上楼睡了半个多小时，才上学。

　　下午因为药效发挥作用了，所以舒服了点，可上语文课时我又开始发抖。这要是我家就好了，我便可以躺在这儿呼呼大睡了，可这是班主任秦老师的课，再借给我十个胆俺也不敢。

　　熬啊熬，终于放学了，我背着有一百八十斤的书包回家了。我要不是还有几根骨头有力，早就瘫痪在地了。回到家发现爸爸也在，他便带我去医院。到了那里，我共打了三针。屁股、左手、右手各一针，很痛，护士一点也不亲切，害得我屁股到现在还不能碰。我挂吊水，老爸就在旁边一直陪着我。

　　到了十点我才回家，到床上就是第二天醒了，我终于逃脱了发烧的魔爪。

　　“自由的飞翔，灿烂的星光，就像我这样，不要再感冒。”

　　“自由的飞翔，灿烂的星光，就像我这样，不要再感冒。”