痛苦作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的痛苦作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

痛苦作文 篇1

　　痛苦劈叉作文

　　《劈叉张》 三年级的时候，我们班出现一位“怪人”。为什么说她怪呢？她怪就怪在和同学们一起玩游戏时，她总不想赢，而想输，哪有这样的人？ 课间休息时，同学们总聚在一起玩石头，剪子，布的，谁输就得劈叉，我们都想赢，不想输，因为我们都不会劈叉啊！不想让自己出洋相。 只有劈叉张想输给别人，让自己劈叉。 原来她不是故意输给别人，而是想展示自己的风采。你看！她劈叉劈的多好啊！两腿一前一后紧贴地面，直直的，就似一条扁担倒在地上一样。

　　上身直立着，双手做着动作，样子美极。我们劈叉的时候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的时候就像没有骨头，轻轻松松就劈下去。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声，大家纷纷让她教劈叉。 张“老师”把同学的一条腿抬起来，两腿才成90度，同学便失声大叫：“好疼啊！我不学！”她却平静的说：“我曾记得有个名人说过‘世上无难事，只怕有心人’，你们不要喊疼，想学会劈叉就得忍受疼痛。”这是当初每个初学者都得经历的疼痛。“不经历风雨怎么能见彩虹？没有人能随随便便成功……”这歌声又在我耳边回响起。 我很羡慕她，佩服她，是她让我知道世上的事只要有心，什么事都能做成。

　　痛苦劈叉作文

　　星期五的上午，我一下楼就看见爸爸在听广播。我急忙跑过去，问“：爸爸，你在听什么呀？”爸爸脸带微笑地说：“我在听跆拳道火热招生呀。”我很感兴趣地又问：“爸爸，我能去学跆拳道吗？”爸爸略有所思地说：“只要你过得测试那两关，你就去学吧。”我不假思索地说：”好。“

　　我们来到黄山的一个平台上，我不解地问：“爸爸，我们现在开始做什么？”爸爸说：“我们先练习前后踢，再练双飞踢，最后练二连踢。我犯难地说：“不会吧，这是什么练习呀？”爸爸说：“这个练习是体能测试，后面还有柔道测试。如果你这两个测试都通过，那你学习跆拳道就没问题。”我为自己鼓劲地说：“我一定能行！”

　　前踢和后踢练习完，我出一身的汗，爸爸也没有对我发出的动作做任何评价。练完双飞踢，还有最后一踢。我向上纵身一跳，用力狠狠地打两下沙包，沙包扑的一声被我打倒在地。最后，是练习柔道测试，我又成功。我说：“爸爸我现在可以去吗？”爸爸犹豫一下，慢慢地说：“你用力还到位，动作较准，有一定的天赋，你通过。”

　　我穿着白色上服，系着黄色带子，开始跆拳道练习。我没练几天，老师就叫我练高径劈叉，这下见真功夫，我全身开始疼痛起来。连续练几个回合，老师把我放下来。这时感觉到，我的身体不是自己的。

　　我喜欢的跆拳道，原来是伴随着痛苦的。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。

痛苦作文 篇2

　　惊涛骇浪之后是澄净涛新的涟漪。

　　枯枝败叶之后是鲜绿蓬勃的嫩芽。

　　痛苦之后是什么呢？

　　痛苦之后是对美丽人生的透彻感悟。史铁生遭受失去双腿之苦后感悟了原来只要真真切切活着就是美丽；忍受生活在无声黑暗的痛苦之后，海伦?凯勒发现了原来拥有的`才是最好的，正常人无法感受的美丽她却能体会得到，或许这也是上天给她的另一种恩惠。

　　· 痛苦之后是千金难买的意志。每个人在对事业追求的道路上似乎是注定要伴着荆棘的。而在遭受各方袭来的伤痛之后，也练就了一身钢筋铁骨。奥林匹克赛场上的英雄们，哪一位不是在经历了无数伤病之痛，尝到了多少次失败之苦后，有了这样的不怕困苦勇敢拼搏的精神，如今商场如战场这句话真是一点也不假，而能在这样的环境中占有一席之地的商人，又有哪一位不是在痛苦中摸爬滚打出来的。比尔?盖茨，现在的一位商业巨匠，可谁知在他今天的荣誉与财富背后是经历了多少的痛苦，磨练造就出了他坚强的意志。

　　痛苦之后是对拥有的珍惜。人在路上有得有失，失去了固然痛苦，然而轻易得到的并不是真正的幸福。我们渴望拥有我们想要的，可我们想要的往往是在经历无数痛苦之后才能得到的，而只有在痛苦之后，才会发现这些东西的重要，它才会焕发出更迷人的光彩。金子是从那不为人看重的沙子中洗炼出来的，经过自然的净化，人类的淘洗，它才显得格外美丽，人们才会格个珍惜它。

　　痛苦之后才会懂得甜美的真谛。人们都说人在青年时代是最美好的，他们拥有美好的理想，可以畅想未来，而我认为只有经过痛苦，经历过风雨的人们才懂得真正的美好。严子陵经过处世的痛苦后，发现了原来真正的甜美是那一份与世无争的清闲。陶渊明又何尝不是有过痛苦之后才有了寄情山水的甜美呢？

　　痛苦是让人产生一丝畏惧，而痛苦之后的种种感悟却更能让人喜爱它，回味它。让我们用一颗真心来品味痛苦之后的种种吧

痛苦作文 篇3

　　“哎呀，眼睛怎么肿了呀！妈，你来看呀！”我焦急地叫道，“好的，我来了。”我妈一路小跑的过来，到我身边用手扭开我的眼皮“咦!你眼皮上长了个小小的包，我们要去医院看看。”我和妈妈换好衣服往中医院去。

　　到了中医院的眼科，医生说：“你的眼睛上长了个麦粒肿，切除才能好。”“啊！”我吃惊的都合不拢嘴了。小朋友，你是不是总用脏手揉眼睛？”我连忙点点头。“这就是不讲卫生的后果。”医生说到。

　　手术开始了，灯光照在我脸上，眼睛被照得睁不开。医生用“眼药水”（麻醉剂）给我滴了几滴，另一个医生拿着刀（手术刀）往我眼睛上切。前面的同我都忍住了，到了最后，手术都做完了，我哭了，我把痛都哭出来了。医生把我的眼睛包好，我站起来，慢慢的、摇摇晃晃的、双脚颤抖的回家了。

　　你们可不要学我不讲卫生哦！否则长了小包是要开刀的哟！哎呀，不说了，想起来就痛。

痛苦作文 篇4

　　在游戏中，我们过五关，斩六将，享受所为的“美好”，在现实中，父母老师的教诲；学习作业的繁重，忍受着所为的“痛苦”。

　　也许每个孩子都这么认为吧！但我却有了新的见解。前一年的暑假，我每天都坐在电脑桌前，一手拿鼠标，另一只则“叮叮咚咚”地敲打着键盘；套上耳机，两只眼睛直直地盯着电脑，这个游戏玩完了，玩那个，就这样日复一日，玩游戏的热情渐渐隐退了，一张发白的脸没有任何血色，两只“熊猫眼”里充满了郁闷，笑容早已从我脸上逝去，发麻无力的四肢再也抬不起来了。躺在床上，我已经变成了一个“废物”。我的父母为此也十分担心，总是问我得什么病，要我去医院看看。我没有去，因为我知道，去了也没用，他们是治不好我的无聊的。我再也不想坐在电脑前了，伏在阳台的窗口上，两只眼睛睁得出奇的大——外面的世界多么精彩。新鲜的，好玩的，刺激的，在外面已经堆满了……我就像个新生的婴儿，对这个陌生的世界充满了好奇。我再也不愿做这个“笼中之鸟”，陪伴这个无聊至极的“呆机器”。

　　说走就走，穿上鞋子，系上鞋带，头也不回的向外面的世界狂奔而去，仿佛正在奔向那真正属于我的地方。我这个生锈的机器终于又运作起来了，两条腿越跑越快，顿时充满了力量，一张脸也笑开了花。

　　我狂奔到了河边，累得我气喘吁吁，一屁股坐在草地上，一股凉爽的清风从我身边走过，大树那就茂盛的枝叶为我遮阳，我情不自禁的躺了下来，嫩绿的小草为我按摩，小鸟飞翔在广阔的蓝天，像在为我表演。孩子们打打闹闹，大人们说说笑笑，那对生活的信心涌上我的心头，我的生活不再迷惘，我的假期不再忧郁，我的父母不再担忧。因为，我已经完全活过来了，现在站在这里的是全新的自我。

　　也许现在你们还不明白，但我还是想告诉你们：

　　“放下手中的鼠标，离开那无聊的游戏，跟我一起向外面的世界狂奔而去，享受大自然给予我们的快乐。”

　　其实，游戏是“痛苦的”，现实才是最“美好的”。

痛苦作文 篇5

　　晚上八点，作文网课上到一半，老师正滔滔不绝地讲着她去芝加哥的经历。同学们一个个兴高采烈，一会儿惊讶着美国的管理方式，一会儿叹息着黑人的悲惨遭遇，一会儿又愤怒地进行批判。大家都饶有兴趣，而我却怎么也提不起精神，一想到要写作文就“悲痛欲绝”。

　　“今天，我们要写……”老师郑重其事地宣布。“Oh，no!”我蹙眉叹息，“怎么又到了作文时间啊……”我手托额头，目光呆滞，脑中是望不见边的空白。我感觉这次作文又要凉菜了，就像沙漠上的一条鱼没有一滴水，而我在作文的海里没有一点灵感。此时，仿佛老师的指导已经化为一粒小石子，快速地沉入海里，消失地无影无踪。

　　5分钟，10分钟，20分钟……时间如水般流走了，而我依然想不出题材。“这下完了。”我的心在崩溃的边缘，开始紧张起来。我站起来徘徊，脑中却萦绕着沉重的脚步声和急促的呼吸声;于是又坐下去，不料睁开眼，眼睛看见时钟，闭上眼又听到了时钟不断的“嘀嗒”声;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，闭上了双眼，心里却一直向脑子发射“写作文”的命令。半小时过去了，有的同学竟然已经写好了!可我这个“作文死穴”却还没有开写的意思。

　　“作文啊作文，你怎么那么懊恼啊……”看着时间一分一秒过去，我的眼泪已经准备好了。“对了，可以用作文做题材呀!”我灵机一动，顿时来了精神。作文不就是用来表达真情实感么!生活中处处有素材，我可以把写作文前的恐惧、写不出来的焦急、写出来的欣喜描述清楚，将写作的心理变化展现出来。这样的题材肯定很新奇!想到这里，我绞尽脑汁，奋笔疾书，终于挤出了一篇作文。

　　“哦，真是谢天谢地!”我长吁一口气，“最终还是‘作文’帮了我的作文啊……”我苦笑一下。