在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的痛苦作文7篇,希望能够帮助到大家。
痛苦作文 篇1
今天是我最痛苦的一天,因为李老师说写够四篇日记的同学,给老师回个短信,而我才写一篇日记。
妈妈打电话让我今天一天时间写完三篇日记,中午一篇、下午一篇、晚上一篇,我和妈妈理论了几次我都败了,只好听妈妈的——写三篇日记。
我坐在沙发上冥思苦想才想到写什么,然后写完第一段就不知道第二段怎么写,写完第二段不知第三段怎么写,最后终于写完了,好辛苦呀!
今天真是痛苦的一天,我以后做事一定要有计划,在写作方面努力提高。
痛苦作文 篇2
今天上午,老师为我们讲了一节令我难忘而又非常深刻的课。特别是前半节,老师让我们玩了一个小游戏,这个游戏是这样的:传说有座“诺亚方舟”的船,如果世界末日来临发大洪水,你只可以带八样东西上这座船,那么你会带哪八样?问题一出,我立刻难住了,但第一时间我想先带家人。可是家人那么多,而且和我最亲近的,算起来到少也有好几个,那么选谁呢?我只好选了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、弟弟与食物。食物是必带的。这些人算是最亲的了,所以,不能再少了。可是,这时,老师又让我们划掉两样,我一下子难住了,划谁呢?我冥思苦想,也没选出来,可是又不得不划掉两个,我才痛下决心,轻轻地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里顿时七上八下,很伤心。老师又发话了,再划掉两个,我犹如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的笔,不知从何下手,心想:不能了呀,失去了一个亲人,我已经很难受了!可是,这是必须的,我又下决心,手颤抖地划掉了“爷爷”与“姥爷”,我下子失去了三个最亲的人,只剩下四个了!我的心“怦怦”直跳,感到一阵恐惧。老师再一次说出了“我们来个绝的,再划去三个,只留一个!”我一听,心中的那座滚烫的火山,一下爆发了,头皮阵阵发麻,手变得冰冷,已经无力再握起手中的笔。在最后一分钟,我才划了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了妈妈!
看着纸上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是难过,还是痛苦,泪水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后来,老师说,可以用自己的生命换取一个人的生命,我毫不犹豫地将自己的生命换掉,换成了奶奶。可是过了几秒,我又想换“弟弟、爸爸、爷爷、姥姥、姥爷”,希望自己有六条命,把所有亲人都换来的冲动。
虽然只是一个小游戏,可我心中已经不再把它当游戏,明白了,现实有多么残酷……
痛苦作文 篇3
我是一个孤独的人,而且我还是一个很内向的人,在班里没有朋友,因为他们都不是很喜欢我,说我是个说话不清楚的人,我听了很伤心,为什么,老天爷要这样对我,我不明白为什么我没回到家的时候,老是别家人骂,有一次我回到家,吃饭时,爸爸骂我说‘你啊!看到你这样,我连吃饭都吃不下。’
当时我的心就如刀一样一刀一刀的剌进去,痛得很厉害,但我还是强忍着泪水不要哭,吃完饭后,我就立刻回到房间,哭了起来,因为这是对我一种耻辱,我在想,我是不是他们捡回来的孤儿,我很伤心,我打电话给舅舅说‘舅舅我是不是很令人讨人厌啊,’舅舅说‘不是,这么会呢?不要想那么多,早点睡吧,’哦,一天一天下来,家里人越看我越看顺眼,就把我推出门外,我想这样也好,可是我的心里还是很痛苦,我离开了这个没有温馨的家了..........
说完了,如果还想看下集,就不要走,因为下集还有跟悲惨的事等着你们呢!
痛苦作文 篇4
鸟儿的幸福是能在蓝天的怀抱里飞翔,鱼儿的幸福是在海洋的胸脯中尽情遨游,小草的幸福是能在大地母亲的摇篮下茁壮成长。它们都有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。
记得小时候,看到别的小孩和她的母亲手牵手去游乐园玩,我就羡慕不已,所以当时想要的幸福就是母亲牵着我的手去游乐园玩,母亲答应我了,她说好,我可高兴了。但这个约定不知不觉在她的忙碌中,岁月的蹉跎中被忘怀。
上小学了,我想要的幸福是让母亲夸一夸我,我努力地考好成绩,每一次的分数都能让自己满意,但当我拿到她面前时却换来了她一句:别骄傲,接着是匆匆离开的背影。我以为是我做得还不够好,于是每一次都在朝着最好努力,但我发现在母亲心中没有最好,于是这个幸福随着我眼中希望的消失而消失。
终于,初中了,就是现在。我偶尔想起小时候所追求的幸福,还是会笑的很开心,虽然当时都没能够实现,但至少有想要的幸福,现在呢,幸福是不是还是像小时候那样可望不可即?
不,轻手轻脚的来了。
随着学业的压力,我总熬夜的赶着进度。她在我的书桌上放下一杯热茶,后看着我忙碌的身影悄悄离开;她陪着我亮着灯,无论多晚,总等到我关灯睡觉后来帮我盖好杯子才熄灯;她春夏秋冬的每个早餐都为我早早地准备好早餐,又总在门口注视着我上学的背影直到消失在路口;她总在观察着变化多端的天气,只要发现一点不对劲,就偷偷往我书包放一把雨伞;她总会在我放学前精心准备着点心,让精疲力尽的我回到家后能补充能量;幸福早已来到,只是容易错过。
当幸福来敲门,她的敲门声无声无息,轻手轻脚,从身后缓缓抱住你给你温暖。你感受到你幸福的温暖包围了吗?
痛苦作文 篇5
今天,妈妈带我去配眼镜。验光过程中,医生每隔5分钟就会给我滴一种眼药水。等眼睛配完后,医生要我先不要戴眼镜。
出了门后,明明没有什么太阳,可我却感觉有一种强烈的光直射我的眼睛,难过极了,使我的眼睛很难张开。医生说没有关系,只是因为滴了眼药水的缘故。渐渐地,我还发现:当我看字时,再努力看也是模糊的;而看远处东西时,却十分清楚。医生说只要10个小时后就会好了。我心想:10小时啊,这10个小时内不就像盲人一样吗1?!不能抬头,也不能看书,还全要靠妈妈扶着,肯定十分艰苦。
我到了家,觉得无聊,想看会电视,老妈说不行;我想写小作了,可也一点都看不清,写出来的字龙飞凤舞,张牙舞爪。我无奈,想看漫画,可只看得清大概形状,写了什么根本看不清楚。
妈妈说,我的眼睛现在还有救,如果再不注意用眼卫生的话就真的看不见了。生活中处处都要用眼睛,没有好的视力就会缺少许多乐趣,所以要保护好眼睛。
痛苦作文 篇6
窗外的雪,弥漫了整个大地,酷寒的天气席卷着原本就不温暖的季节。一股凉气吹来,吹散了聚集在路旁的点点零星雪花,万物都在承受着寒冷与萧瑟。这时,我的心中却在等待着春天的来临。
不是只有一路到底的.人生才叫幸福。生活其实拥有黑白两个羽翼,一半是光明,一半是黑暗。也许光明在前方,那么黑暗就一定是伴你左右的伙伴,不去抱怨人生的痛苦和坎坷,就像月亮不会抱怨在阳光肆意的照射下绽放自己一样。生活中总会有些不完美,我们只能自己静静走过。痛了、哭了,才证明存在过。曾经有一条被蛇咬住了尾巴的壁虎,为了保全性命,放弃了尾巴,拒绝了农夫善意的帮助,忍住了疼痛默默地离开。它很清楚,只有这样,才能够知道自己依旧活着,才能够去享受属于自己的真实人生。没有拯救,它的尾巴还会长出来,至少,也证明了它没有向失败低头,退缩;至少,还能够证明活着的另一种精彩。
有时候,痛苦恰恰是成长的源泉。可能我们每个人都在最纯真的时候受到过父母最精心的呵护,老师最细心的关注,这让我们已经无法去接触给自己带来眼泪的人和事。时间的流逝,带走了我们无邪的生活,磨砺和痛苦接踵而来,其实,这于我们而言,何尝不是一种幸福呢?任何人都不会是主宰一切的继承者,快乐与幸运不可能时时降临,上帝的宠儿也会收获痛苦,更何况如此平庸的我们呢?接受疼痛就是肯定希望,我们无法预料下一刻会发生什么,我们也永远不会知道命运的车轮会怎样运转。这时,我们唯一能做的,就是抓住让自己感到痛的瞬间,让自己真正地为这种疼痛而生长,而成熟,用最饱满的热情诠释属于自己的绚丽人生。
青春,注定是一场幸福与磨难交映的旅行,背包装满的不只是甜蜜,还应该有酸楚。年轻是我们拥有的最傲人的资本,因为眷恋,我们从未舍弃对生命的追逐。整个旅程中,无论经历怎样的疼痛,无论体验过怎样的伤感,请记得,这是上天赋予我们成长的最好礼物。如果不品尝悲伤,那才是人生的憾事。
疼痛是时光为我们遗留下来的最珍贵的宝贝,轻轻品读,你才会发现它耀眼的一面。亲爱的,放下那些禁锢你经历的痛苦吧,用心去感受人生的每次花开花落。成长的船,需要用痛苦的滋味作帆才会行驶得更远。请相信,磨砺成俊杰,痛苦助人生。
痛苦作文 篇7
文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鸟?还是吗壮丽的山河?文明有时可以是优雅的言行;有时可以是你做的小小的一件事;文明有时也可以是你在公共场所里,不大声喧哗的行为……
作文课上,我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前,望了望同学们,娓娓地说:“同学们,今天,你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我听了这一番话,想:这不是作文课吗?怎么变成了观察课了?小黄老师葫芦里到底在卖什么药?那我去找找吧!
我放下手里的笔,站起身子,将凳子塞进桌子下面,在教室里来会走动,左边瞧一下,右边瞟一眼,走过一面墙时,我忍不住停下了脚步,看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西,我弯下腰,定睛一看,这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩,眨着眼睛望着我。
它带着伤痕累累的身子,擦着泪,仿佛在哭诉它的不幸:“呜呜呜呜,我一定是毁容了,这要我怎么见人啊……”
望着它伤痕累累的肌肤,我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想:好可怜的墙啊,被人糟蹋了身体,也没人去关心它,替它抱不平。
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