在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的痛苦与快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
痛苦与快乐作文1
时长一天半的摸底考试终于结束了,有痛苦有快乐,这次既然是“摸底查漏补缺”考试,就应该发现不足,加以改正,才能得到这次考试的真正作用。
痛苦
这次的数学考试对我来说是一个深刻的教训,不管怎样,都难免会有遗憾。这次数学考砸的主要原因是因为没有加强练习,题的掌握程度还不够高。从而没有更好地运用每个章节的知识点,给我了一个沉重的打击。
这次数学考试整体的平均分也不高,这说明什么,说明我们在家学习的这四个月都没有把知识点学扎实,只是单单浮在表面上的,这并不是因为老师的教育,而是因为我没有大量练,没有掌握考试的重点内容。
快乐
考完试后,我之所以快乐是因为我找到了自己的不足,如果没有这次考试,自己的不足之处恐怕查不出来,也没有办法再明确向哪方面努力,也好似大海捞针,事倍功半。所以我们也不必要一味沉浸在考试的痛苦当中,既使废寝忘食,不付诸行动,成绩也会快速下滑,这不就起不到这次考试的真正目的了吗?这也就是我快乐的原因。
“不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成江海。"事情一定要从点滴做起,痛苦要有限度,愤发图强最重要。
痛苦与快乐作文2
今天,我听到同学说不用军训了,想起过去两天里,潘教官对我们是那么的严厉。
第一天,我以为军训挺好玩。进行完开班典礼后,正式军训了,但没想到是那么的苦,动也不能动,笑也不能笑,说也不能说,哪里痒了更不能抓,还必须要站成军姿,简直像个木头人。真想快点休息!
时间刚过一会儿,就有小伙伴忍不住了,有人摇动了,有人抓痒了,有人笑了……潘教官见了,问我们:“累不累啊?”“累”,我们异口同声地说。“累了,就休息。但不是马上休息,我数二十秒,在这二十秒内没人动就休息,有人动就加一秒,好不好?”“同意”,大家大声地回答着。
“20、19、18、17、16……4”,听着教官的口令,大家以为快休息了,心里非常开心。没想到教官却说:“有人动了,加一秒。”吓得大家 赶紧站好,生怕再加。时间一秒一秒过去了,终于到了,我们总算可以休息了。可是才休息了一会儿时间,教官就又开始训练了,哎……
第一天的军训就在这漫长的练“站”中结束了,回想这一天的军训,我觉得虽然很累,但是可以考验我们的耐力,值得。我逐渐喜欢军训了。
痛苦与快乐作文3
昙照禅师每日与信徒开示,都离不开:
‘快乐呀!快乐呀!人生好快乐呀!’
可是有一次他害病了,在生病中不时叫说:
‘痛苦呀!痛苦呀!好痛苦呀!’
住持大和尚听到了,就来责备他:
‘喂!一个出家人有病,老是喊苦呀,苦呀,不好看呀!’
昙照:‘健康快乐,生病痛苦,这是当然的事,为什么不能叫苦呢?’
住持:‘记得当初你有一次,掉进水里,快要淹死时,你且面不改色,那种无畏的样子,视死如归,你那豪情如今何在?你平时都讲快乐,快乐,为什么到病的时候,要讲痛苦,痛苦呢?’
昙照禅师对住持和尚道:
‘你来,你来,你到我床前来!’
住持到了他床边,昙照禅师轻轻地问道:
‘住持大和尚,你刚才说我以前讲快乐呀,快乐呀!现在都是说痛苦呀,痛苦呀!请你告诉我,究竟是讲快乐对呢?还是讲痛苦对呢?’
人生有苦乐的两面,太苦了,当然要提起内心的快乐;太乐了,也应该明白人生苦的真相。热烘烘的快乐,会乐极生悲;冷冰冰的痛苦,会苦的无味;人生最好过不苦不乐的中道生活。
痛苦与快乐作文4
失去了才知道珍惜,那已经晚了三春了。——题记
有很多事情有待我们继续,潮湿的心情换回了迷失的记忆。一声欢笑,想起了过去的春夏秋冬,陶醉却不后悔。
我们总是在成长中体会痛苦,在痛苦中逐渐成熟,这个时代虽然不需要带着脚镣生活,但总不能像个疯子一样在街上乱跑。
带着一份沉重踏上了希望号列车,为了实现理想,我要受尽途中的颠簸。“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆。”这是一次命运的马拉松,坚持到底,永不言败。
汗水伴着泪水湿润了干涸的双脚,不要停下来,为了雨过天晴,我们风雨兼程,青春的花朵在荒芜的草丛中绽放。
破茧的蝴蝶,奋力挣扎,为了使体内多余的水分耗尽,痛苦的历练换来了轻盈的身影,破茧而出的喜悦因此而更加可贵。
何为痛苦?它不过是你前进道理上的几块石头,提醒你前面的路很长,不可大意。
我望着花园里飞舞的蝴蝶,突然,真正明白为什么有人说痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分——没有痛苦的奋斗,人生永远不会完整,就像没有翅膀的蝴蝶永不能飞翔。
痛苦与快乐作文5
在一个晚上,我无聊地看着舍友自己做自己的事。突然,我身上一股邪念猛灌进我的心头,我想“欺负”胡铭欣。我告诉给其他舍友,大家经过一致决定,同意了我的“方案”!
我们把胡铭欣骗到床上来,然后大家一拥而上,挠胡铭欣的痒痒,一开始,大家也觉得挺好玩的,可是,到了后来,好像有人压到胡铭欣,胡铭欣觉得痛,便对我们说出痛楚。我们却不以为然,胡铭欣痛极了,我们却没发现,还在欺负她。也许,胡铭欣开始发火了,一挣扎,把我们给推开了,我们还觉得不够,无敏慧便一把夺去胡铭欣手的布娃娃,可是,胡铭欣“哇”的一声,蹲在地上哭了起来,我们像木头一样愣住了,一时间不知怎么办!这是我们第一次看到胡铭欣生气和哭的样子。
真没想到,我竟然因为无聊,把别人当作玩具,我怎么那么坏啊!这是我吗?
那天晚上,谁也没有说话,可是,我们可以清楚地听见刺耳的哭泣声,一声声刺入我的心中,我痛苦不已。对不起!胡铭欣!
第二天,大气的胡铭欣原谅了我们,但是,我仍觉得惭愧。通过这件事,我明白了一个道理,要懂得将心比心,假如,你是胡铭欣,你会怎么想我会记住这次的教训。
痛苦与快乐作文6
今天,从老师口中得知明天全班放风筝,当时全班一片欢呼声,班里不再平静了,大家都高声谈笑,人声鼎沸。我激动的抱着几个哥们儿又蹦又跳,但这并不能表达出我心中的激动,总想高歌一曲“等待着下课,等待着放学,等待着快乐的童年。”
一放学,我像离弦的箭,飞快的往家跑,见到认识的人和不认识的人总说:“我们明天要去放风筝了!”我真恨不得让全世界的人都知道我们明天要去放风筝,并坐上世界上最快的飞行器UFO,快点到家。
一到家,我又蹦又跳的对妈妈说:“妈,我们明天要去放风筝了!”妈妈似乎很高兴的说:“是吗?挺好的!”我见到他没有理会我的心情。于是就把这句话不厌其烦地说了好几遍,妈妈终于不耐烦地说:“你咋不遗传我点别的,非把唠叨这一项遗传了,啊!”我为了不让妈妈生气,并转移话题说:“准备一下,准备一下!”谁知妈妈心情不好观念也变了说:“不就是放个风筝么,有什么好准备的!快写作业去”为了讨好妈妈,我干脆去写作业。
晚上,妈妈对我说:“儿子,起风了,可能会下雨,明天把夹夹穿上。”我一听,心想:遭了,明天放不成风筝了,放风筝怎么不是今天,天气那么好,又有风。上天保佑……风筝,我离你还有多远!
痛苦与快乐作文7
我已察觉到,你对我不是真正的友谊,我只是你的一个机器人,随你挥来摆去,我不小心碰到你,你张口就要我赔钱,我不给,你就使劲地打我,让我无可奈何。
你在别人面前装单纯,装文静,其实都是假的!我恨你,可是我无法说出内心真实的感受,因为我一旦说出,你就跟我吵架,争纷引来了你的那些朋友,你就使劲说我不对,让我背负冤屈。我都在为你服务,你却一点好处也不给我,一根小小的笔芯也不肯借,我真想跟你绝交,可是一旦这样,你就用仇恨的`眼神看我,找来你的朋友欺负我,所以,我只能放松心情,让自己快乐起来,去找我最真实的朋友,但这一切不能让你看到,因为让你看到了,你就会去纠缠我的朋友,然后不当着我朋友的面,在暗地里教训我,欺负我。我真想问你:“到底为什么!”可我真担心你会生气,所以,我只好将痛苦藏在心底,我相信有人会关心我的,我最真实的朋友就是一个,我不理会你了,虽然还是为你继续服务,但我把你带给我的痛苦跟我朋友一起分解,我已经不在乎你带给我的痛苦了,我也不会在乎你了,因为这世界上还是有人会关心我。
痛苦与快乐作文8
有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸妈妈被猫吃了,他自己生活很痛苦。
魔术师知道了,他给小老鼠个魔术瓶,可以将它变成别的动物。
小老鼠想,还是变成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,还会跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想当短命的蝴蝶。
小老鼠又想,还是变成小鸟,可是小老鼠听说小鸟吃虫子,小老鼠一想到吃虫子,头就痛。
小老鼠又想,还是变成小猫吧,如果变成小猫,别的小老鼠就不敢欺负我了,可是小老鼠想到,猫晚上不睡觉,如果主人骂它怎么办?
小老鼠又想,还是变成乌龟吧,乌龟命长,能活到200多岁呢,可是小老鼠想到,乌龟又笨,爬得又慢,比我小老鼠差远了……最后,小老鼠想,还是还给魔术师爷爷吧。”
魔术师帮助了小老鼠,小老鼠变得越来越开心了。
痛苦与快乐作文9
在我会游泳,能在水面上躺着,能游来游去,自然很快乐,但是在学习游泳时,我不知道承受了多大的痛苦。
刚学蛙泳时,带着浮漂,拿着手板。别人都摆动自己灵活的小腿,在水中钻来钻去。而我呢,不管怎么活动自己的腿,都丝毫未动,只是停留在原地不动。我一生气,一使劲,一下沉了下去,呛了好几口水。这可不像仰泳,在水面上躺着,是面朝天,不容易呛水,蛙泳可不一样。当时我既痛苦又害怕,心想:这下要和这个世界永别了!多亏浮漂和手板把拖我出水,这下得救了。
我使劲扑腾着,终于到了岸边。我心里闪过一丝念头:不学了吧,会个仰泳就行了,不让别人管我叫“旱鸭子”就行了。妈妈当然不允许,她说:“怕苦你将一事无成!”
在妈妈的鼓励下,又经过几次训练,我越游越好,离开了手板和浮漂的帮助,我真的能像小青蛙一样在荷叶中捉迷藏了。
好多事情证明,成功,是你不经意付出的回报,是你坚持不懈的收获,是你痛苦之后的喜悦,是你接受责任后创造的奇迹。快乐、幸福、成功之神也会在痛苦恶魔的掌控后出现。痛苦看似坏事,但是当你一旦战胜了痛苦,你会饱尝成功带给你的快乐。以苦为乐,会成为强者,去创造奇迹!
痛苦与快乐作文10
人生就像一场戏,每个人都在自己的人生舞台上现场直播着自己的剧目。人的一生,也是喜怒哀乐相伴的一生,痛苦和快乐当然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每个人都体验过吧,记得有句经典是这么说的“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我站在你跟前,你却不知道我爱你”。虽然我无法感受到这种“伟大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上厕所没带手纸,下雨了没带雨伞,上公交车了没带钱,等等。但是,令我最痛苦的事还是我的爸爸妈妈,他们每天都要吵架,每天为一些鸡毛蒜皮的事情吵得不可开交。我真希望这种痛苦早点结束。
现在就来说说生活中的快乐吧。对于盲人来说,能感受到阳光的温暖,能闻到花香都是快乐的事。对于病症绝境的人来说,能呼吸到下一秒的空气就是快乐和幸福。生活中快乐的事情太多了。每天和小伙伴们开开心心地上学就是快乐的事情。上个星期生日的时候,我收到了很多生日礼物就是我最最快乐的事了。多希望就这样一直快乐下去呀!
痛苦和快乐是人之常情。既然痛苦无法避免,那么,我们就要尽量让痛苦的事情早点过去,快乐的事情多多来临。愿所有的人快乐多与痛苦,痛并快乐着。
痛苦与快乐作文11
曾看过这样一篇文章,麦克牵着一只蜗牛去远行,可是蜗牛走的太慢了。麦克又是催促又是斥责,蜗牛只是很歉疚地摇摇头,表示无能为力。麦克又急又气,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,越发爬的慢了。麦克只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候,麦克闻到了阵阵花香,听到了鸟叫虫鸣,感到了微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞,以及满天的星斗。麦克不禁感叹到:“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意!”
其实,世间许多事情本身并无所谓好坏,全在于当事人怎么看,当我们面对一件事情时,学会如何保持乐观的心境而避免自寻烦恼显得十分重要。
快乐与痛苦原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像夏天和冬天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你快乐,然而冬天定会来临,他并不会给你带来不幸和痛苦,只是因为你选择了夏天而拒绝冬天,所以才会有不幸和痛苦产生。不管是夏天或冬天,对你来讲都没有关系,不同的只是你的感受,唯有当你不执着于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存!
痛苦与快乐作文12
我是一只小鸟,我每天都会和哥哥姐姐一起快乐地玩耍。每天,当太阳升起来时,我就会展示我优美的歌喉,当太阳下山时,我会在家里和姐姐一起聊天,生活可有滋味了!直到有一天……
一天,我闯入了一扇“铁窗”。那时,我还不知道自己已经被关在了鸟笼子里。于是,我按照平时的习惯,想去大树边的溪流之间喝水,忽然碰到了几根冷冰冰的铁丝,我大吃一惊,想到:天哪!这儿不是人类发明出来的鸟笼吗?我怎么在这儿?于是,我大声呼喊:“叽咕!叽咕!”正当我大声呼叫时,忽然看见姐姐被“五花大绑”了起来,我听见一个小男孩在叽叽咕咕地说一些什么,然后,又听见了一个声音说:“你们看,这只鸟儿像不像一个棕子!”接着,他们又发出了一些令人害怕的笑声。我浑身发抖,用乞求和恐惧的眼神看着他们,这让我想到了史都华,现在我的遭遇就和这只可怜的老鼠一样啊!我用嘴拖着铁门,可是没能成功,看来,要一辈子待在这儿了!
“唉,人类,你们有没有想过:你快乐=我痛苦啊?”
痛苦与快乐作文13
读书有快乐,也有痛苦,每个人的感受都不尽相同,对我而言,读书的快乐就是一个人静静的看一本书;读书的痛苦就是一个人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
读书的快乐,就是一个人静静的看一本好书,仔细的阅读书中的内容,假如你是在读哥伦布的书,并很用心的去读那本书的话,说不定,你的心也可以和哥伦布一起出去旅行呢!你也可以了解书中人物的喜怒哀乐,知道书中人物的心情。有一本,它的书名叫作《水柳村的抱抱树》,这本书写得十分精采,似乎有着一股强大的魔力,好像快要把人吸进去一样,让人看了上百次也不觉得累。
然而,读书也有痛苦。就是当自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背时。如果不了解的话,便无法轻易的将它背起来,而只能一直反复的念,就算幸运地背起来,但却不了解这篇文章真正是要告诉你什么,那么,不就变成了“书呆子”了吗?如你如丈二摸不着金刚,而搞得自己头痛万分,那背书便毫无意义!如果背起来,只是要去应付老师的话,那也只是白背,以后也没什么用途了。
痛苦与快乐作文14
今天又是一个暴风雨,我的心也如暴风雨那样坏,走在回家的路上,看什么东西都不顺眼,我总想制造点毁灭性的破坏。尤其是旁边的小花小草,它们好像在朝笑我:“笨蛋!笨蛋!”我气极了,一边践踏着它们,一边狠狠地说:“让你说,让你说!你才是笨蛋哩!”那些花草立刻低下了头,身子也断了,一定不会活过来了。
见些情景,我才停止了破坏,回了家。到家后,我又一想,却又为那些被我毁坏的花草们婉惜起来,多么漂亮呀!我这样践踏了它们,岂不是毁灭了一个生命吗?这不是不好吗?
第二天,我怀着忐忑不安的心情去了学校。我一直在路上寻找那些花草的踪迹,找到时,我惊呆了——那些花草们挺直了身子,虽还是有些弯,但它面对风雨,却没有倒下,而是坚强地站了起来。它们面对困难,没有向困难屈服,而是更加执着朝着自己的方向前进。人,也不一样吗,可我呢?我陷入了沉思,我只因为一次困难就倒下了吗?不,我要做一个坚强的人,我也应该努力地朝着自己的方向前进!我大步流星地走着,心想走在自己前进的路上,为我的理想而奋斗努力!
痛苦与快乐作文15
人生有喜有悲,有快乐,也有痛苦。作为一名即将毕业的小学毕业生,我也有着属于自己的快乐与痛苦。
快乐是高兴的意思,我的快乐是有原因的。要问我的快乐是什么,我得先看看老师来没有?还好,老师没在,那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上,我们围在一起说游戏,张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级,我根本就不相信,但我没有说出来,怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些,走到窗台前把头一抬,向天上一望,张玉欣见他满不在乎的样子就问:“你看什么呢?听我说话没有啊?”景枫琪笑了笑说:“我在看天上,你说怎么那么黑?”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药,还是我一语道破天机:“是不是有人把牛给吹到天上,把星星和月亮都给挡住了呢?!”我话音一落,刚才还沉默不语的大伙,都“哄”的一声大笑起来,张玉欣也不好意思地光挠头。
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