让我同情的人作文

　　【篇一】

　　有过那么一双手，我同情的一双手。这双手可以看到过去和现在。当我一看起这双手，看到的不是纹路，而是岁月的变迁。这双手的主人则是我的妈妈。

　　小时候，顽皮的我整天拉着妈妈的手到公园里玩。两只一大一小的手拉在一起。相同的是我们两只一样稚嫩的手。那是拉着妈妈的手没有摩擦声，而且还感到很温暖。

　　慢慢地，我学会了独立，不在经常拉着妈妈的手，由此我也渐渐地疏离那双稚嫩的手。在上初中后，有几次和妈妈出去逛街，三番两次想握起妈妈的手，但是总会感到尴尬，我又放弃了握起她的手。结果，在下一次握手，我真不相信我那感觉……

　　那一次放暑假，和妈妈出去买衣服，在一个商场里，我看见了一条非常漂亮的裙子，跑向妈妈，准备拉着妈妈的手快步走向那条裙子。可是，当我一拉起妈妈的手，我顿时走不快了，而是转向头望着妈妈，慢慢地走过去，感受着她的岁月。我知道，我一上学，她就要去工作，或回到家就又做家务又做菜。稚嫩的手变成了一双粗糙的手，和我的手截然不同。我看到她的手，感受她的手，我甚至同情她的手。因为我不相信，我也不敢相信。没想到时间会带走她双手的稚嫩，带给她的则是粗糙。

　　妈妈我想对你说：如果全世界我也可以忘记，就是不愿意失去你的消息。妈妈我同情你的手，你的手为我付出了那么多，你不惜自己变成怎样。也怪我这么久才拉起你的手，那么迟才得知你的手变得如此粗糙。

　　虽然你的手变得如此粗糙，在我心里，你的手永远是年轻的模样，一样的稚嫩!

　　【篇二】

　　"阿呆，阿呆" "嗯，叫我吗?" "唉!呆啊!呆啊!" "喂，你们还有没有同情心啊!人家弱智，你还欺负?" 阿呆，听了这话，被深深的刺痛了。他幼时因高烧影响了智力，反应有些迟钝，一些同学就因此嘲笑捉弄他，而好心的同学抱以的同情却更深的伤害了他。"人家弱智，你还欺负?"久久萦绕在阿呆的耳畔，挥之不去。

　　"你们还有没有同情心啊?"望着满天的繁星，阿呆的泪流了下来，被同情的滋味是如此的'锥心刺骨，他该怎么办呢?天上的星星啊，你帮帮我，我该怎么办?怎么办?"不要同情，靠自己的努力，让同学们刮目相待!"星星对阿呆眨了眨眼睛。"不要同情!"阿呆牢记这句话，开始了自己的奋斗!清晨，把教室打扫得干干净净后，又喷洒上水，阿呆就开始朗读了。看着明朗的环境，听着阿呆的诵读，同学们就悄悄地坐在座位上，也开始了学习。

　　傍晚，阿呆最后一个离开，擦净黑板，倒掉垃圾，把教室的角角落落都"整容"完毕，才放心回家。冬日的一个下午，雪忽然飘飘洒洒的来了，如仙子一般。不一会儿，大地穿上了白色的纱裙。到放学时，却早已换上了白色的锦袍。同学们背起书包，嘁嘁喳喳的往外走，阿呆却拿起笤帚挥洒在雪地。这看似"弱智"的举动却没有引起同学们的耻笑，一个，两个，五个，同学们放下书包，也拿起了工具，追随阿呆而去……

　　雪，给大地带来了一道最亮丽的风景。从此，没有人在嘲笑阿呆，也没有人再同情他。同情，人世间美好的感情之一，曾经深深的伤害了阿呆;也正是同情，促使阿呆从痛苦中崛起，找回了自尊。哦，同情!