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珍惜时间的郭老师作文

admin 情感作文 2021-06-16 08:18:00 珍惜作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的珍惜时间的郭老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

珍惜时间的郭老师作文1

  我的语文老师郭老师是一位珍惜时间的人。

  记得有一次,我来得很早,不过发现老师早已经坐在讲台上批改作业了,等我写了半页生字时,抬头一看,郭老师已经把讲台上的作业本批阅了一半多了。这时老师飞速地站了起来,我猜测老师去上卫生间了,为了证明我的猜测,我跑到门口看了一看,见老师果然去了卫生间,可是老师不是东游西荡、走走停停的,而是小跑着去,小跑着回来。一进教室便又埋头批改起作业来。只见郭老师时而皱着眉头,时而笑容舒展,她是那么专心致志,连同学们的说话吵闹也丝毫没有影响到她。快上课了,郭老师看见全部批阅完的作业,脸上露出了满意的笑容。接着,她又精心地组织起我们的课前展示来。

  你说,我们语文郭老师是不是很会挤时间呢?我一定要学习老师的这种惜时间如生命的宝贵精神。

珍惜时间的郭老师作文2

  我们的语文老师,也是我们的班主任郭老师,她是一个珍惜时间的好老师。

  举一个例子说吧:记得那天下午,我早早地来到学校,快走到教室门时,看见门敞开着,我就奇怪地想:这么早,就有人到了教室,真不知道他是谁呀?我怀着疑问的心情奔向教室。啊,我惊讶地发现居然是郭老师!她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上,目不转睛地看着郭老师批改作业的样子,只见她的.眉头紧锁,一脸严肃的样子。没过一会儿,大多数同学都来了,有的大声说话,有的安静地看书,还有的在开心地玩耍。但,郭老师还是像没人打扰一样,认真地批改作业。忽然,有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边,与她互相交流着。谈话结束后,郭老师更加紧张地批改起剩余的作业,似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅,终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰,急匆匆地走出教室。这时候,上课铃响了,郭老师拿着一本教材走上讲台,给我们讲起了新的一堂课。

  每当想起这件事,看到郭老师不知疲倦的身影,我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗?

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