“珍惜幸福”的作文

　　篇一：

　　这个寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它让我懂得了如何珍惜现在的美好生活。

　　鲁滨逊出生在英国一个家境不错的家庭中，但是他觉得应该靠自己的努力去创造幸福。

　　于是，他不顾家人的反对，乘上一艘船，开始了他的旅途。可是，那艘船不幸在海上遇到了暴风雨和海盗，他被迫来到一个荒芜人烟的小岛上，但他没有在岛上饿死，他靠着自己的勇敢、机智在岛上造房子，种粮食，养家畜，创造了一个属于自己的一个家。

　　二十八年后的一天，有一艘因暴风雨停靠在小岛边上，于是他乘上了这艘船回到了自己的家乡。

　　读完这本书，我对鲁滨逊在坎坷的经历中坚强不屈的精神很佩服。我们跟鲁滨逊相似的是父母给我们创造了优越的生活条件，我们过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，父母把我们送到学校学习，他们可都是望子成龙、望女成凤啊!不知道我们有没有珍惜这份幸福呢?

　　有些同学湖跟父母闹别扭，耍脾气，不理解父母的用心良苦。我们已经习惯了父母为我们创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没有受过生活的磨难，根本无法体会到幸福生活来之不易。读了这本书，鲁滨逊给了我很多启发，我想我们应该学会自立，自己能做的事情自己做，让父母放心。

　　同学们，我们应该向鲁滨逊学习，不万事依赖父母。我们应该有自己的追求，有自己的理想，并为实现自己的目标付出辛勤的汗水，让我们共同努力吧!

　　篇二：

　　母爱是船，载着我们乘风破浪;父爱是帆，推动我们前进……在生活中，亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱，沐浴在爱的怀抱里，真是无比幸福。

　　然而，在我小的时候，还不懂得什么是爱，总把父母的`关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好，有没有穿好时，我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时，让我把错误一一说出时，我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时，父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……

　　然而，自从看了那么多关于汶川地震的报道后，我改变了这个看法。

　　汶川大地震，摧残了多少生命，破坏了多少家庭，扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子，却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭，却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧憬的孩子，却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神，我心里感慨万分，既有惋惜、怜爱，又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师，在生死关头舍己救人，把生的希望留给他人，他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印，汶川大地震在制造悲剧的同时，又见证了多少真情的存在!想想自己，不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?

　　那些事情，我仔细想想，他们也是为我好。问我生活，是关心我的成长;问我学习，是想找出我的不足，争取更好;跟我谈话，是为了不让我整天浮躁，应该平心静气地为人处事……

　　假如真有一天，我也像那些孩子一样，到那时，所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在，才不会留下太多的遗憾。

　　篇三：

　　随着人们生活水平的提高，现在的许多孩子都是在蜜罐中泡大的。或许，是因为没有经历悲惨生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知福”这句俗语来形容我们这些养尊处优的孩子，再也合适不过了。

　　有一次，我在公园中散步。远远望见一群大人围成一个圈儿。我正纳闷怎么回事，忽然听见一个小孩哭闹的声音。我细一看，大人们正众星捧月般地拿着许多吃的、玩的东西哄着——可那小孩依旧像一只小喇叭在放纵地吹。大人们又焦急又无奈，只能继续哄着笑着，简直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀!小孩怎么能这么宠着、惯着，那小孩长大后岂不是只能依靠家长?不能自主自立了吗?更严重的是，小孩只会以为自己得到幸福是理所当然，不懂得同情别人、珍惜幸福了啊!

　　我想到了刚学的一篇课文——《卖火柴的小女孩》。童话中的小女孩饥寒交迫，无人疼爱，等待她的只有死亡!这和“小公主”“小皇帝”们的生活可所谓“天壤之别”呀!现在有些学生连鞋带都不会系，对着食物挑三拣四……真该好好反省，珍惜现在的幸福啊!

　　同学们，幸福就像一杯茶，需要我们细细品尝，才能尝出丝丝甜意;只有我们认真体会，才能感到阵阵暖意。珍惜幸福，珍惜现在这难能可贵的幸福吧!