希望就在脚下作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的希望就在脚下作文，欢迎阅读与收藏。

　　希望在哪里？其实，它很简单，也很渺小，如一粒沙子，但你能看见吗？儿童说，希望在明天，有了它，世间万物都充满了希望；设计师说，希望在手上，因为它，才能使自己走向人生的巅峰。而对于今天我们班的同学来说，希望就在脚下。瞧！他们身着象征友谊的蓝色球衣，奔跑着来了。此时，希望就在他们的脚下，是输是赢，希望由他们来创造！

　　一样的时间，一样的地点，依然是平常那些活泼开朗的女生。只是，她们穿上了球服，开始与六（4）班开始那一场激烈的球赛。

　　看，前锋是我们班的小宋。她独自一马当先，稳稳地踢着球，控制着，引领着。她紧紧地盯着前方的球，时不时用余光去瞄着旁边企图半路截球的敌手们。而敌手们却不甘示弱，中锋一直坚守自己的位置，不让我方队员有机可乘。这下，我们班的队员急了，小尹和小任开始里外接应，从半路截球的敌手那里一次次的攻下球，从左右突破，闪过六（4）班一个个的攻击队员，再把球传给小宋，给她争取更多的机会。一旁的啦啦队也互不相让，瞧！我们班的.同学有的高举加油助威的牌子，不停地晃动着，给运动员坚定的信念；有的在球场边界跃跃欲试，挥舞着手臂，扯着嗓子喊：“加油。”那声音响彻云霄，回响在整个校园。而比赛中的队员们也许听到了我们的加油呐喊声，踢得更带劲了。看，小宋双眼警惕地注视着前方，脚下运着那颗载着我们全班希望的球，如一匹骏马，昂首疾驰，一下子突破了重重包围，来到了六（4）班球门的不远处。六（4）班的守门员一下子来了精神，看到小宋踢来的球，眼睛一亮，如弹簧一样扑了过去。可谁知，扑空了。最后，我班越战越勇，赢得了3：0的好成绩。成功的背后是运动员们辛勤的汗水与付出。

　　那一刻，我终于明白，希望就在脚下……