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放飞希望作文五年级

admin 情感作文 2021-07-05 08:18:00 希望作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的放飞希望作文五年级,希望对大家有所帮助。

放飞希望作文五年级1

  春天来了,是一个好季节,窗外蓝蓝的天,绿绿的树,白白的云,构成了一幅美丽的春天画,让人觉得心旷神怡。村里的孩子们,都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动,自己却不能飞,―――因为我不喜欢放风筝。

  妈妈跟我说了几次:“风筝很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动,她想蒙我,我才不上当呢。

  妈妈见我不想动的样子,就决定带我去玩,她带上了那只美丽而孤独的风筝。

  我们来到草地上,我刚想“三十六计,走为上”―――溜,妈妈一见,一把抓住我,说:“你去哪?来看看人家放风筝呀!”没办法,我只能看了。

  我坐在一个台阶上,看到那些孩子们脸上泛着红光,都有着阳光般的笑容,生龙活虎地在草地上奔跑,兴奋异常。再看他们手中的风筝,忽高忽低,随着长线的抖动,在空中翩翩起舞,时而如飞机俯冲,时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏,站在那儿不动,只轻轻地牵引丝线,那风筝便乖乖地在空中翱翔了。

  看着,看着,我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝,和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放,但在他们的指导下,我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。

  妈妈说:“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。

  这次,我玩得很开心,因为我的心和那风筝一样放得很高很高。

放飞希望作文五年级2

  有人说,春天是万物复苏的季节,看!植物正在慢慢的生长,小草从土地里钻出芽来,大树也慢慢地抽出新的芽来,给自己换上绿色的新衣,花儿也争先恐后的开放着,就连动物也不例外,慢慢的苏醒了; 也有人说,春天是温暖的季节,因为春把寒冷刺骨的冬风拂去,留下的是一片温暖湿润的空气。小草绿的生辉,小花开的漂亮,怎么不令人心旷神怡呢?还有人说春是一个工作的季节,因为寒假过去了,人们便上的上学,工的工作,来迎接新一年的挑战;而我却认为春是一个放飞梦想与希望的季节,这是因为……

  在前一年,我国在5月12日四川汶川发生了8。0级大地震。地震震级之大,范围之广,造成了房屋倒塌,据不完全统计这次地震使69227遇难,374643人受伤,17923人失踪,在那儿到处都充满了伤感,但是在困难面前我们不能屈服,在党中央的领导下我们战胜了困难,获得了一次又一次的胜利。事情过了一年,在这年的春天我满怀深情的放飞了一个气球,气球上系着一个卡片,卡片上我对灾区人民的希望:我愿这样的悲剧不再重演,我相信灾区的人民有能力面对这天灾人祸。让死者安息,生者不再悲伤。

  啊!在春天我放飞了希望,我的希望将会跟随着气球,向那遥远的天边飞去,用不停歇,把幸福和快乐带给他人,把悲伤和灾难消亡。

放飞希望作文五年级3

  花是春的请柬,草是春的象征。带来风婆婆的安抚,带来花公公的祝福。我们满怀希望地走进了春天,走进了这个神奇的世界。

  春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不仅拥有希望,它还拥有世间万物,拥有清新高原。

  先说春天的柳絮,它如花似雪地飘扬在春天里,它自由自在地飘扬,还不是发出自己的心中畅想,我是一株柳絮,来时无牵无挂,走时无声无息,我是一株柳絮飘扬在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在这个美好的世界里。

  再说春天的白云,它无忧无虑地飘荡在春天里,赋予蓝天的美丽,它自由自在地漂浮,还不时的唱出心中的赞歌。我是一片云,没有相守的缠绵,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在这个温暖的世界里。

  最后则是春天的小草,小草生活的坚强无比。在春天的祝福下,它探出脑袋伸伸懒腰,把希望放飞在春天里,它希望它茁壮成长,为草原奉献一份碧绿!

  柳絮希望可以落地生根,白云希望找到归宿,小草希望茁壮成长它们都把希望寄托在春天,这个美好,充满希望的季节里。而我也有自己的希望,也请春天等等迟慢的我,我要在春天里好好学习,珍惜大好时光,奋发图强,放飞自己的青春,放飞自己的梦想!让春天在我们的寄托下放飞翅膀,让我们在春天的祝福下展翅飞翔!

放飞希望作文五年级4

  当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂,娇艳的花儿竟相开放,我们迎来了首届“放飞希望”英语文艺演出。

  这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。舞台上的同学们个个神彩飞杨,那优美的舞姿,那动听的歌声,一个个精彩的节目,迎来了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。同学们,老师们,台上的,台下的,无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。看看台上的同学们的精彩表演,再看看身边同学们个个笑容满面,让我不禁想起了:生活在旧社会的儿童,他们的童年很凄苦,生活也很贫困。尽管是这样,但他们并没有被艰辛所困惑,依然以他们的诚实、勇敢和善良赢得了几代乃至几十代孩子的尊重。在那为衣食而忧的黑暗社会,一个个无依无靠的流浪儿要在那种环境下生活是很难的,更不要说什么享乐了。虽说我没有经历过那种苦难的日子,但我知道:我们能享有现在的幸福生活是来之不易的,而我们一味的沉醉在蜜一般的生活里,却不知珍惜现在的一切,是多么愚昧啊!他们生活的社会和我们所处的社会、他们的贫穷生活和我们的幸福生活,不正是一个个鲜明的正反对比,不正是反映出社会在发展、生活在变化吗?

  社会的发展、生活的变化,归根于少年儿童的学识之中。我暗下决心,铭记周总理的一句话:为中华之崛起而读书。

放飞希望作文五年级5

  今天,我和爸爸妈妈去看望奶奶,发现奶奶家的筛子底下有一只鸽子,这只鸽子为了逃离筛子,头都撞破了。我顿时心生怜悯之心,想将它放走。可奶奶不同意,说什么鸽子开胃,熬汤喝,有利于消化。

  老师常对我们说:“鸟类是人类的好朋友,我们要保护鸟类。再说鸽子是和平的象征,吃了它,显得我们太残暴了。这时,奶奶不耐烦地说:“快,把鸽子给你爸,让他宰了。”不行,我得赶紧放了鸽子,要不它就危险了。来不及多想,我一个箭步冲上前去,揭开筛子,鸽子扑楞着翅膀飞了出去,我松了口气 。鸽子向我摆摆翅膀,好像要感我,我说:“保护鸟类是我们的责任,不用谢了,快走。”

  奶奶问我怎么还没把鸽子给爸爸,我没吱声,她走过来一看,咦!鸽子怎么没了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鸽子。奶奶责备我:“鸽子飞了,可惜了我的几勺包谷。奶奶站在院子里唉声叹气。我对奶奶说:您忘了给我讲的鸽子送信的故事了吗?您告诉我鸽子代表和平,要我好好保护鸽子。奶奶望着空空的筛子,若有所思地点了点头。

  虽然挨了骂,但我还是非常高兴,因为我做了一件好事,让地球上的小生命又有了存活下去的希望!

放飞希望作文五年级6

  阳春三月,桃花开得粉嫩,草坪上必定是一片新绿。今天,我们开展放飞希望、拥抱春天、憧憬未来的活动。

  放飞希望!我们拿着各不相同的风筝,来到了凤凰广场,放飞希望,拥抱春天。照完集体照之后,只听老师一声令下:“放飞开始!”我们便吹响了第一声哨:放飞希望。这时,数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄,有的跳动着舞步,还有的因风力不足,一头栽倒了下去。当然,这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝,构成了一幅美丽的画卷,真是比高空的彩虹还要绚烂!阳光透过重重叠叠的风筝,投下细碎的日影。我放着那只矫健的雄鹰,闻着花儿的清香感到十分惬意。

  这次活动让我受益匪浅,我们拥抱着大自然,放飞着自己美好的愿望,向往着更加灿烂的明天!我相信明天,生活因我而多娇;自然为我而美丽;国家为我而自豪!

  大家伙各自带了各自的风筝,例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝,是一只威风凛凛的大老虎,因为虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

  这次放飞,让我感受到了大自然的美妙。更让我感受到了,只要有毅力,就有无限可能!

  放飞,放飞希望和希望,更放飞了我们孩子们的心灵。

放飞希望作文五年级7

  初春,三月,是春暖花开的一个月,也是放风筝的最佳时期。这个月中的一天,我积极参加了“‘德百杯’晚报小记者风筝大赛”活动,用自己做的风筝和其他小记者一决高低。

  这不仅是一个普通的风筝,它还凝聚了我许多天的心血,并且也承载着我的梦想和希望。所以,我希望它“不负己望”,飞上那高高的蓝天!“开始!”老师一声令下,只见和我同组的小记者像一支支离弦的箭,“唰”地跑远了。我却不这样,因为我知道,不一定跑快了就能飞起来,关键在于放绳子和控制方向。尽管这样,我的风筝却仍然飞不起来。这时候老天好像和我开玩笑似的,突然一点儿风都没了。看看他们的.,似乎快飞起来了,可风一停,都摇摇晃晃地掉了下来。这时候不跑不行了,得跑起来产生风力和动力吧!可不管怎样,我这风筝却总是飞不起来。

  我不能就这么放弃了,我要去请教老师。我来到担任评委的模型协会的陆老师面前请教:老师,请您看一下,我这个风筝为什“么飞不起来呢?”老师看了看,立即作出判断:1.风筝前端应该是一个直角,而不是一个锐角。2.叉棍子的卡子应该放在靠前的三分之一处。3.线放的地方也不对。看来,我的风筝还要多加改正,才能拥抱蓝天啊!

放飞希望作文五年级8

  独领风骚的千里冰雪在不久后会悄然退去,代之而来的将是令人心醉的春意盎然。新年伊始,让我们放飞希望。

  “新的一年”无论对小孩还是大人来说,都意义非凡。除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待和终于能逃脱苦难的心情,给人一种一切都将会“不同”的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋进!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

  我也自认是个很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,从小到大,每到新年,我都会按照母亲的要求立下很多目标、计划、自我期许,希望新年后这些梦想都能达成。我想要让我的优点更优,让我的特质更特,让我的好处更好,让我的日子更棒!

  所以,XX年,我要努力学习,努力收获。除了学习知识,我希望学校能有更多适合我们的活动,让我们在轻松的活动中掌握更多的技能。我们可以办有学生特色的广播站、报刊杂志,充分发挥学生们的想象力与创造力,让老师和家长们也为我们吃惊,为我们骄傲。

  新年后我还希望学会煲美味的汤给亲爱的妈妈尝尝,慰劳妈妈的辛苦,这些都是我对XX年的畅想!当然,新年我会有更多的想法,我要好好计划,逐步实现,我相信XX年一定更美好!

放飞希望作文五年级9

  初春。

  我轻盈地飞过山川河流,来到人间。我轻柔地抚摸世间万物,告诉它们,春天来了。

  我是春天的使者,希望的象征。是的,我的名字,叫春风。

  带着春向世界的问候,我来了。我来到池塘,轻轻拂过它的脸颊,温柔地向它问好。原本平静如镜的水面荡漾起阵阵涟漪,那是它以甜美的微笑回答我的问候。我笑了,于是,柳树柔美的身姿轻摇曼舞,小草活泼地摇摆着身子。此情此景,到映于澄澈透明的池水中,真是别有一番天地在人间。

  我迈着轻快的步伐,在公园里停下。初春的树木,纸枝条上一点点的新芽嫩绿透亮,闪耀着光泽,让人不禁想摸一摸。我以独特的方式与它们握了握手,那枝条微微点了点头。在我经过之处,嫩叶似乎更有生机了,一个个探着脑袋好像想看看外面的世界。也许,它们在努力得生长,把大树装点得枝繁叶茂,希望在这个世界中拥有自己的一片天。

  不知不觉,我飞到了一片平原。我把温暖撒下,看到了人们欣喜的笑脸。他们知道,这是春天的讯息,是播种的时节了。我的到来,预示着一年新的希望,新的收获。人们渐渐忙碌,但脸上却有着掩不住的喜悦,那是等待收获的喜悦。不远处,一群孩子们正“忙趁东风放纸鸢”。他们笑着,闹着,奔跑着。一个个色彩斑斓的风筝在我的帮助下,向着蔚蓝的天空飞翔,越飞越高。我知道,在那小小的风筝上,也承载着孩子们美好的理想与希望。

  我来了,吹皱了一池春水。我来了,染绿了树木小草。 我来了,放飞了一片希望。

放飞希望作文五年级10

  守护心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们心里。人生不开希望,没有希望的日子会暗淡无光。我们放飞希望之梦,去追寻那美好的希望!

  点点星光般的希望

  在今天的运动会场上,我奔跑在1500米的跑道上,在即将跑完全程的时候,我好累,头昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而废呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那点点星光般地希望,取得比赛第二名的成绩。

  希望之梦

  我知道环游世界的梦想是不能轻易实现了,只有以优异的成绩回报社会,回报父母,才有可能实现这个梦想,我想只要拥有这个希望之梦,并努力追寻,终有一天这个梦以不在是梦而成为现实。

  为希望铺起一条金色的路

  学习的路上是艰难而苦涩的,只有努力学习,突破一切阻碍,在长条希望之路上撒满希望之叶,为希望铺起一条金色的路,拥抱希望,拥抱未来的美好。

  生命的希望

  在生命中,我们渴望拥有生命,因为拥有这个希望,我们活的有生机,有乐趣。在困厄的境遇中锤炼自己,才能获得辉煌壮丽的生命,才能有经历起风吹雨打的希望。

  守护心中的希望,赢造充满希望地未来,带着希望,腾翔在天际,拥抱希望,放飞希望。

放飞希望作文五年级11

  当我还是一个不懂事的孩子时,妈妈就告诉我,做人,要学会感恩、要学会尊老爱幼。更重要的是感恩,有理想。如果一个人没有理想,那一个人就会连自己干嘛在这个世界都不知道,多可怜啊!

  从我上一年级开始,老师就淳淳教诲我们:“祖国的下一代接班人,要有理想,如果没有理想,生活就会像在荒无人烟的沙漠中失去了指南针,迷失了方向;如果没有理想,生活就会像鸟儿失去了翅膀,不能飞翔;如果没有理想,生活就会像鱼儿失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才会充满对生活的希望,找到丰硕的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。”

  多少人为了实现理想而奋斗,多少人为劜社会的进步而献身。在人类的历史长河中,记下了他们不朽的功勋。大禹治水三十年,三过家门而不入,制服了水患。李冰父子为了解决平原水利,克服重重困难,修成都江堰,受万民敬仰,林则徐为了反对帝国主义的侵略,哪怕充军伊犁,也不忘为人民造福。这些人的理想,是构成了社会发展进步的动轮。

  让我们勇敢的拼搏在喘急的河流,以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁,去彼岸拥抱理想,实现每个人的美好理想!

放飞希望作文五年级12

  一天到晚背着沉甸甸的书包,父母的希望,老师的鞭策,常常压得我们喘不过气来,稚嫩的肩膀也难得直一直。何时能够找到一片真正属于自己的自由天空?

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”走在上下学的路上,我们常常是思绪飞扬,遐思无限,渴望与春风一起飞。

  温和的春风,总会拨动心中的琴弦。不经意间,总有一种向往从心灵深处涌出,若闲暇,便更为强烈起来,约几个伙伴,到东白山上放风筝去!

  终于有一个周日的早晨,换上洁白的运动装,我们一起觅春去了。焦急中,一小块葱绿呈现于眼前,那是一片绿色中点缀着几朵黄花的芳草地,欣喜之余,大家便张开手臂飞入。

  迎风、放线,风筝悠悠飘起,徐徐上升,心中的渴望也不断升高。“飞起来了!”我们齐声欢呼。绿色的蝴蝶风筝扶摇升空,线轴上的线所剩无几,底端那小锥状的坠子旋转着,似音乐响起而翩翩起舞的小天使。

  天是晶蓝的,风是和煦的,目视天空中飘动的各种图案的风筝,便产生一种欲飞的感觉,女孩的心便也放飞了。仰视高远而湛蓝的天空,女孩的心膨胀到说不出的大了。

  风筝与白云相伴,飞得那么高,它想寻找弯弯的小溪还是连绵的青山?风筝飞得这么高,比风筝飞得更高的是什么?那就是我们的理想与希望!

  风起的日子,给心灵放个假,放风筝去吧!寻找春天的足迹,留下春天的憧憬,放飞春天的希冀,好不惬意!

放飞希望作文五年级13

  昨天,我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。

  开始制作了!我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀,可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了!

  我拿到袋子,手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒,插上一拱形的翼台,一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱,所以要小心……”听老师这么一讲,我只觉得手脚发软,但我鼓起勇气,将翼台的小孔朝木棒伸去,插了进去,我不禁想:原来也不是多难吗!我觉得身上的包袱减去了许多,可我仍不敢怠慢,拿起有钩的那样物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老师装上去,我也来个照葫芦画瓢,也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了,虽然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下,只能找人救援,可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转,可偏偏在这时,老师点了我的名字,唉!我真想大喊一声冤枉啊!

  最后,不得不求老师支援,OYE!姜还是老的辣啊!老师不费吹灰之力就OK了。

  终于到了放飞时间,我转动螺旋桨,手轻轻往前一扔,飞机飞向空中,湛蓝的空中。虽然,我制作的飞机不是十全十美,但是早晚有一天,它会载着人们的梦想飞向远方。

  昨天,我放飞了一次希望,一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途,冲锋陷阵,最终将带我飞向理想的彼岸,我相信着,期盼着。

放飞希望作文五年级14

  又是一年金秋好季节,我们伟大的祖国已点然了她的第根生日蜡烛,与此同时,全国各族人民尽情高歌,为我们伟大的祖国送来深深地祝福。

  9年的十月,非常寻常。因月日是中华民共和国成立周年华诞。在这举国同庆的日子里,各族人民满怀喜悦地庆祝国庆节,祝福祖国妈妈永远昌盛!作为小学生的我们也用自己的方式来庆祝国庆节,学校举行了绘画、书法、手抄报、作文以及爱国歌曲大家唱等一系列的比赛活动,同学纷纷来参与这些活动祝福祖国,有绘画天赋的同学参加绘画比赛,写字漂亮的同学参加了书法比赛,综合能力强的同学和写作水平高的同学分别参加了手抄报和作文比赛。为了能发挥自己最好的水平,每个同学都积极地行动起来,有的同学上网查资料,有的同学回家同妈妈商讨,有的同学去问教师,都忙碌了起来。我也为祖国妈妈画了一幅各族人民在天安门广场庆祝国庆的画,还参加了手抄报、书法、作文等比赛。我一边学习,一边忙着这些比赛,虽然为了庆祝国庆,我的生活节奏很紧张,但作为一名中国人能为祖国献上一份礼物,我感到无比的高兴。

  现在我只是一名小学四年级的学生,能做的事情很少,但是我可以像周总理说的那样去做“为中华崛起而读书”,从小插上理想的翅膀,长大为祖国成为世界强国而贡献自己的力量。

放飞希望作文五年级15

  今天,风和日丽,晴空万里。我们巴五小的全体师生去图什业图赛马场举行风筝节。太阳公公温暖着我们,温暖着我们巴五小的师生们。

  到了赛马场,同学们坐在老师安排的座位上。

  比赛开始了,一个个风筝凌空飞起,顿时,湛蓝的天空变成风筝的海洋。

  飞得最高的是身穿红色衣服的米老鼠,飞得比米老鼠低的风筝向正在向上翱翔的雄鹰一样,着急的样子好想在说:“我一定要追上你,一定要比你飞得高!”

  比赛结束了,选手们恋恋不舍地离开场地,心里好像在想:世上无难事,只要肯登攀。下次风筝节我一定要争取让风筝飞得更高!

  风筝比赛结束了,又开始举行了拔河比赛了。

  拔河比赛可激烈了!同学们一个个都大声地喊着:“加油!加油!”终于轮到我们班级了,我兴奋地拿起粗粗的麻绳,哨声一响,同学们就使出全身的力气,拼命往后拉麻绳。好多同学的手都被绳子勒得发红。不一会儿,我们的脸上便渗出了颗颗汗珠。大家齐心协力,绳子上的红带子向我们这边一移动了。第一局:我们赢了。我们高兴地呼喊起来!

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