春天的希望六年级作文_小学生作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的春天的希望六年级作文_小学生作文，希望对大家有所帮助。

春天的希望六年级作文_小学生作文1

　　冰雪融化了，苏醒了的大地泛出新绿，生生鸟语传送春的信息，春来了，春是挡不住的，因为新的一年到了，到处又充满了希望，希望无处不在，只是你有没有发现他而已。春天的希望更是无处不在，无处不有，那就要看你是否细心了。啊！我们似乎已经闻到了春天的气息，春天的希望，只需我们去追寻它！

　　在春意盎然的春天！

　　嫩绿的小草也偷偷地从土壤里钻出来了，因为他闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春天的希望，看见了春天的美丽景象。

　　在欣欣向荣的春天。

　　粉红粉红的桃花姑娘也害羞的打开了门窗，因为她闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春姑娘的身影，看见了春天的希望，看见了大地母亲的笑容。

　　在万物生辉的春天。

　　大地从寒风中苏醒过来了，因为大地妈妈闻见了春天的气息，听见了春女儿的呼喊，听见了春女儿的召唤，也看见了春天的一切希望。

　　是啊！春天的希望无处不在你在路边看见的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。这一切一切都是春天的希望！

春天的希望六年级作文_小学生作文2

　　一年之季在于春，春是万物复苏的标志，它也孕育着所有人的希望。

　　你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。

　　在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。

　　在香蕉园里，还穿梭着许多身影。哦，原来是辛勤的农民伯伯和阿姨戴着斗笠，拿着锄头在园中劳动。他们有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥······从他们忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。

　　春天，让所有人燃起希望的火，期盼着更好的明天。

春天的希望六年级作文_小学生作文3

　　常有人说：“春天是希望。”但我觉得春天的万物都是希望的种子

　　春天来了，调皮的春风弟弟在人间嬉戏，那爽朗的笑声把万物都唤醒了；在冬天的寒风中枯掉的小树在呼唤下长出了新芽，给美丽的祖国增添了一份生机，难道这不是春天带来的希望吗？

　　在植物界一直被称为王后的花朵，从寒冷的冬天中忍耐过来，因为春天的到来抵制不住心中的喜悦，终于含苞欲放，又给天地增添了新的秀色。

　　春天来了，久违的春春雨姑娘来到了人间，她洗净了神州大地，令天空变得干净了，变得更令人爽快了，对生活充满了盼望和信心，难道你会说这一切不是春天的希望吗？

　　在寒冷的冬天，发生广东省20年不遇的大风雪，令今年的春运变得异常困难，许多想回家却回不去的滞留旅客心里多多少少都有点绝望。但春天来了，雨雪已退去，迎来的是美丽的春天，还有时间回家的人终于踏上了回家的列车，心花怒放。不能回去的人，重新投入工作，虽然依然想家，但心中多了一份希望，希望自己下一年能回家。这当然也是春天给我们带来的希望。

　　春天的万物是充满的希望的，如果你爱春天，你的心中就有了希望。

春天的希望六年级作文_小学生作文4

　　三月里的小雨，淅沥沥沥沥呀，淅沥沥沥沥呀下..这首《三月里的小雨》，就象是春天的踪迹，带领着我们感受春天，走向春天。

　　美丽的校园，正下着蒙蒙细雨。可爱的雨点们，顺着雷公公的指令，洒向万物大地，洒向大江南北，犹如千万花草树木的母亲，慈祥地滋润着一草一木。好像千万条银丝，把校园洗得光洁如新。瞧！一片片叶子上沾着露珠，就像翠绿欲流的新叶上镶上了晶莹的钻石。真美！让人不禁想起了《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生，随风替入夜，润物细无声。

　　校园的芒果树，在春雨的滋润下，花骨朵儿开了，散发着迷人的芳香。有的小芒果也结出来了，只有指甲大小，像一个个淘气的娃娃，在春风中摇来晃去。春雨过后，学校的小水池，也展现出了一道亮丽的彩虹，整个校园春色溢然，焕发出迷人的光彩！这是春姑娘拿着七彩画盘，一笔一笔地画也了春天的踪迹！

　　现在的校园，已是倾盆大雨。豆大的雨点儿从湛蓝的天空中落下来，一瞬间，到处都是生机勃勃的景象：菇娃娃从潮湿阴间的地下冒出来了，就象是雨天里的一把伞。艳红的桃花枝繁叶茂，飘香四野，真不愧是三月桃花连十里啊！

　　雨渐渐地停了，只有落在屋檐下的雨滴还在嘀嘀嗒嗒地响着，就像是一首动听的旋律。百灵鸟、燕子和布谷鸟也唱起来：嘀哩—布谷—沙啦—地唱着，奏成一首春天的合奏曲。

　　美丽的春天，多姿多彩，五彩斑斓。这就是春天的踪迹！

春天的希望六年级作文_小学生作文5

　　一路路阳光撒向大地，显得那么温暖明媚， 微风迎面吹来，感到虽有几分寒意，但已不是那么冰冷了。噢，春天来了。

　　清晨，我迎着春光跑步 ，身上暖洋洋的。这时，我才注意到街旁行人，早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显的那么轻捷，惬意。无意间，便看到了路旁那一簇簇枯草伸展着的绿色，原来是新生的青草正张望着地面上的春色呢。

　　我来到了涨面河，漫步在黄绿交措的草坪上，一股泥土的芬香沁入我的心脾。那清新的空气只有春天的清晨才能感受到。看那几朵花瓣上，似乎堆放着几颗五彩珍珠，我俯下身子仔细观察，喔，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹透剔，在阳光的照耀下，更显出了他那奇光异彩。

　　往远处看看，油菜花开了，好像也在为春天的到来而感到万分喜悦。天空中燕子从南方回来，赶来参加这百花争艳的春天盛会。两旁的柳树挺立着，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶柳丝，在空中摇来摇去，不时发出轻微的响声，好像奏出一首春天的赞歌。

　　冰河刚刚解冻，洋溢着满河的春水，带着来自残冰的碎块，高高兴兴地流淌着。每一个小小的旋涡，都是一片笑意，映着蓝天白云和雨岸初春的嫩绿，流动着柔和欢乐的声音。啊，春天的生机，令人欣慰。

　　春天来了！充满希望的春天来了！

春天的希望六年级作文_小学生作文6

　　春天到了，小草探出了头，小河也哗哗啦啦地流了起来，树木也全部都从睡梦中醒来了。春天到了，一些农民伯伯们开始种地了，小草、小树、小花也都慢慢地醒来。各种生物植物都活了过来。春天到了，不信你看那道路两旁的小草小花都探出了头来，树木也醒来了。小鸟也站在大树上，叽叽喳喳地叫着仿佛在说：“春天来了，春天来了。”路人们看着这些花花草草，和树木们，也都心情很愉快的东奔西告，人们“春天来了，春天来了！”小朋友们也都出来玩耍嬉戏。个个都咧着嘴开心的笑着。他们笑的那么大声笑的那么可爱。

　　春天到了，总是小雨先来报到春天来了。淅淅沥沥的雨滴落在房子上，树木上，花草上，让这些空气变的更清新。妈妈说春天的空气有一种不寻常的气味，春天的空气是能让人心旷神怡的味道。雨过天晴了，一道绚丽的彩虹出现于东方，它横跨天宇，仿佛一座美丽的彩桥，灿烂夺目，又仿佛是一个巨大的七色拱门，矗立在我的面前，似乎只要在走十几步就可以穿过拱门似的，放眼远望，一片春草绿如地毯，树叶上许多晶莹透亮的水珠在不断地翻滚路旁美丽的花儿仰着笑脸……多么清新的味道从泥土里，树枝头，绿叶中，花朵上，草丛中飘散出来，混杂在一起，组成了一瓶“自然牌”的空气。

　　春天是宝贵美的，它是用什么也换不来的。

春天的希望六年级作文_小学生作文7

　　春天，一年四季中最美好的季节。春天，是万物复苏的季节；我们天底下最光辉的职业人民教师---一群辛勤的园丁，当然也不会放弃这人间最美好的季节---春天。学生是我们职业生涯的全部，因而为学生提供最优质的服务也是我们义不容辞的。现在距中考仅有两个月的时间，上至校长室下至初三年级组，有计划有目的对初三学生进行了家访活动。给他们鼓劲，给他们送去信心，指导他们有效学习，创造更优秀的学习成绩！春天，是播种希望的季节。我们要在春天播下我们的希望。

　　春天里，我们走在希望的乡间小路上：虽然前方的道路一片漆黑且陌生，但我们心中有希望；虽然夜晚的空气有点寒冷，但我们心中是温暖的；虽然我们用脚步在测量路程，但我们是快乐的；虽然我们感到几些疲惫，但我们是幸福的。

　　春天里，我们走在希望的乡间小路上：当我们看到学生惊喜的眼神和坚定的学习信念时，我们知道我们的付出是值得的；当我们受到家长们热情问候时，我们知道我们的付出是值得的；当我们结束家访时家长帮我们引路至同村另一个学生家时及结束时家长手拉手送到村口时的那份感谢感激之情，我们知道我们的付出是值得的。

　　春天，一年四季中最美好的季节。春天，是万物复苏的季节。春天，是播种希望的季节。春天里，我们走在乡间的小路上，那是一条充满希望之路！

春天的希望六年级作文_小学生作文8

　　蒲月十二日，巴蜀大地，天灾猖獗，举邦高低涕泪涟涟，疏己敌我地各一方，数万共胞妻离子散，神州大地悲魂遍家……

　　紧迫?驰援

　　面对大天然，人种诚然显得微小，但炎黄子孙血脉相连，千万辆列车星夜没动；百万艘冲锋船直赴火线；成千上万的飞机咆哮出动……上万雄军从天而落，鲜血倾囊，义举频频，不畏险阻，杀身成仁，正气凛然！

　　激动?生命

　　他们，用生命书写虔诚；

　　他们用爱托伏嗷嗷待哺的性命；

　　他们用眼光安慰蒙伤的口灵；

　　这悄悄绽启的微啼就是他们不摇动的信心

　　他们舍生记逝世，底起残垣上的水泥板，刨开废墟下的瓦砾，撑起生的希看。

　　情谊?上海

　　点对肆掠的天灾，咱们实的很懦弱，却从不脆弱，生命之花在废墟上盛开，悲哀霎时被尘洋埋葬，故乡即是最恶的睹证——一幢幢居官楼插地而讫，一条条沥青大讲无穷延长；孩子围着新房嬉戏玩闹，白叟在花园踱步，病院开创国内先例，教校勇探将来之星……

　　春天?希望

　　春天是孕育，春天是活力，春天是蓬勃，春天是愿望。

　　在哀伤的原野上收获欢喜的种子，在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。

春天的希望六年级作文_小学生作文9

　　种子的希望是发芽，树枝的希望是开花，蜜蜂的希望是采蜜，旱地的希望是甘雨。我的希望就是那充满阳光的春天。

　　因为，每当春天来临，我总能看见你从我窗下的草地走过，留出一对对清晰的脚印，好像是为你的来临做一个见证。

　　当你走到我家门前，我一定在门口等待你。看到你后，我定会喜极而泣，哭泣的泪饱含着每天我对你的思念。我终于又看见你了。

　　每当你来时，我的房间里就都挂满了照片，照片里就是你与我。两个笑脸中是一种怀念，是一种记忆。

　　当我们玩累了，我们会坐在床上。我会倾听着你在另一边所发生的趣事，而你则会歪着头，想象着我在这一边的心事。

　　“嘀嗒嘀嗒”的声音是时间的流逝，每次我和你在一起时，时间就不知被谁施了魔法似的，走得更快了。

　　不知不觉，你就要走了，我才从“春梦”中醒来，以为我们才玩了一天。你也落泪了，只不过泪中闪烁的是这一次金色的回忆。

　　我只好看着你离开了我家，离开了这栋楼，离开了小区，离开了成都，去到了另一边。

　　只有春天我才能看见你，每次我最记得的不是你来时的脸，更不是你的.哭泣，而是你离开的背影，离开时的脚印。它们是在告诉我，我又必须熬过这一年才能再看见你了……

　　我的希望不是玩具，不是小吃，不是去旅游，而是你。在我心里，你，就是那个充满阳光的春天……

春天的希望六年级作文_小学生作文10

　　他曾有过的希望都化成烟灰，化为腐朽。试想，若唐朝的天下没有了李白的身影，那么唐诗的兴衰又会是怎样一番风景？ 人们高歌过的李白，也曾想过春天播的希望秋天会有所收获…

　　立春已过二十多天，但树木依然光着膀子，风也给人刺骨的寒意，一点儿也感觉不到春天的所在。

　　漫不经心地走在大街上，风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。

　　唔，光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩，死活不肯吐出新绿。花也光光的，吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟，依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

　　往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在东软的沉睡之中，丝毫没有一丝属于春天的活泼。

　　载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的，眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘，那绿色是那么的耀眼，那么的鲜艳，但又那么的脆弱。

　　走上前细看，树枝上的那个嫩芽显得顽强起来，像是春天派来的信使，我看到了春天的希望！

　　它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干，冒出脑袋预示着春的到来。到时候，我们一定会看到自己心中的那个春天。

　　望着眼前零星的绿色，我的心顿时高兴起来……

春天的希望六年级作文_小学生作文11

　　春天来了，代表美好的日子开始了。

　　春天是万物复苏的季节，小草开始扭动着身躯，奋力拱出地面，去找春天的阳光；枝头也渐渐出现了稚嫩的小芽，颜色一点点变深，春天赐予了那凋零的叶子新的生命；花儿憋足了力气，准备在枝头开放；天空也变蓝了，冬日的灰蒙蒙的颜色渐渐变得明亮起来；空气变得更加好闻，让人们自由舒服的呼吸，春天来了，一切都是那么美好，那么绚丽；

　　春天是活力的季节。人们脱去了厚重的外套，换上了轻薄的衬衫，经过冬天的休息，好像浑身充满了的用不完的力量，人们在草地上奔跑、打闹、嬉戏，在田野上放风筝，风筝在蓝天上飘荡，好像人们在放飞自己的梦想，放飞自己的希望。

　　春天是欢乐的季节，同学们结束了寒假的假期，重新背起了书包，走进了校园，每当一人走进学校的那一瞬间，校园又多了一份热闹，那快乐学习的日子又开始了，大家一起上课，下课后一起玩耍，每天的日子都过得很开心。

　　春天是成长的季节，同学们不光开始了学习，也开始长个子。大家每天在操场上练踢球练跳绳，把身体练得棒棒的，让个子也长得高高的。

　　我喜欢春天，春天是一个充满希望的季节！

春天的希望六年级作文_小学生作文12

　　春天，对我而言，有开始之意，因为春天不但是四季之始，也是个欣欣向荣的季节。换言之，春天是四季的序曲，美丽的开展，是大地最繁忙的时刻。因为总有各种花草，在冬天白皑皑的季节里，选择深埋在泥土中，只为等待春天的到来，只愿为春天争奇斗艳展现自己最美的时刻。因此，春天是美的代表，新的开始。

　　春天，我想到的节日便是过年。因为过年也就是一个崭新的开始，我们也就跟着长大了一岁，除了象征挥别过去，展望未来，也代表全新的自己。所以春天二字，让我不由自主的与过年联系起来。

　　过年是个很欢乐的节日，因为可以看到长辈，跟亲友们一起享受围炉的时刻。小时候，最期待的事情，就是过年了!因为可以跟许久不见的表哥、表姐玩，而且还可以领红包。随着年纪的增长，过年的相聚不再如往常，因为现代人生活繁忙，大家难有空闲可以聚在一起了。尽管如此，但是彼此间的亲密仍有增无减。因此，过年对我来说，还是一个温馨的时刻，就像春天一样，总能让我感受到幸福与快乐。

　　春天是个让人忘记冬天冷冽刺骨的季节，各种生物经过冬天的考验，而获得重生的时节便是春天。因此，春天对我而言，也是象征苦难随风而逝的季节，吹着微凉带有花香的风，总让我感觉全身舒畅。面对新的一年、想像全新的自己而有了崭新的计划与希望！

春天的希望六年级作文_小学生作文13

　　人人都知道春天是个鸟语花香，草木成林，生机勃勃的季节。在春天，动物们、花草们都苏醒过来，自由自在，没有任何一个人去阻拦它们生长。

　　春天，河水从冰屋子里钻出来了，潺潺地流动着，你若静静地听，或许能听到一首好听的曲子。“哗哗哗，咚咚咚……”，比“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”中的笛声更加优美生动。每当它演奏起来时，我就觉得自己成了一只小鸟飞来喝水，那水中的一丝甜意真让我感到清爽。河水的邻居柳树也将其作为自己的镜子，每天拿它来梳妆打扮。河水也自然愿意，天天乐呵呵。

　　说到柳树，春天必然忘不了“她”。小嫩芽早已从那粗糙的树皮中探出头来，那黄得委缩起来的柳条变成了让人感到新鲜的绿色。微风吹来，轻轻拂过了柳树的脸颊，把柳树梳理好的头发给吹乱了。但这并不能挡住它的身姿，那浅棕色的皮肤，那绿色的点缀，真是美不胜收！

　　动物们也出来玩耍了。外面热闹得很，棕熊一家正在讨论什么时候洗“衣裳”，熊猫们正在检查对方黑眼圈有没有消失，狼族的孩子们已经饿得哇哇大哭了。昆虫世界现在也非常忙碌，因为蜜蜂冬天休了太长的“年假”，都飞出去采蜜了。蚂蚁们也爬出窝巢，开始了工作。

　　这一切，都是因为春姑娘醒了，派出春风使者把万物叫醒的。新的一年，新的春天，大家都有了新的希望！

春天的希望六年级作文_小学生作文14

　　拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖，拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；我们会开创生命的辉亮；拥抱阳光，我们会感受到生命的真谤；拥抱春天，我们会领路自然的美好。

　　冬天缓缓而去，春天也悄悄而来，“冬天来了，春天还会远吗？”这句话说的真对。我们把厚重而又笨拙的衣服脱了下，穿上轻巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。

　　走进大自然，我们看到草绿了，绿的像我们每天在黑板上学到的知识那样清翠，顿时让我们疲劳的眼睛放松了下来，从模糊感到到异常清晰。

　　枝头上的嫩芽慢慢长出，有嫩叶、细枝变成苍天大树，为我们的将来献出浓荫；野花的枝叶也从枯黄衰败变得翠绿可人，花慢慢地绽放、露出笑容；花草树木还有孩子们把把大自然点缀的像画儿一样。

　　面对翠、美、可人的草地，我们忍不住上去玩。在上面打滚，即使有一点凉，也没有关系，因为草地上是那么软，那么舒服。此情此景，与好友在草地上打滚、野餐，畅谈，踢足球、捉迷藏……真想就让时间停在这一刻，即使累也没有关系。小憩在如此恬静的绿毯上，听着鸟儿在树上愉悦的歌声，如果不怕高还可以跑到树抓鸟。与鸟儿畅谈嬉戏够了那就让我们再次回到草地的怀抱中，这时的感觉，要比第一次的无忧无虑舒服得多。

　　我们静静地躺在地上，听小溪弹奏着美妙的音乐，回想着刚刚的谈话，回想着刚刚的野餐，回想着刚刚的玩耍，实在是一种享受，春天可真好，大自然可真好。

春天的希望六年级作文_小学生作文15

　　清晨，推开窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草清香，这是春风带来的泥土清香，弥漫着，沁人心脾。

　　春天里，到处洋溢着诗情，到处充满了画意。

　　落雨了，感受着这春的暖意，吮吸着这春的甘露，我精神振奋，快乐无穷。

　　经不住这春雨的诱惑，我一头钻进了雨的世界里。透过雨的薄纱，一切都朦胧而美丽，一切都娇柔而含羞。

　　伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，柳树挥洒着一头秀发，隐约间，沾满了点点鹅黄的嫩芽，饱胀得似乎要张开嘴，吸尽这春的乳汁。池塘中，几只鹅来回游荡，在这朦胧的舞池中旋起美丽的天鹅舞。细雨落在水面上，泛起一圈圈涟漪，如芙蓉出水般温柔。湖面，又奏起了圆润清爽淅淅沥沥的天籁。

　　我想，雨后，小草不是就可以返青了么？闭上眼，仿佛真的看到山朗润起来了，水涨起来了，小草绿起来了，太阳的脸红起来了。“春雨贵如油”，我仿佛听到了春苗挺身的声音，春雨虽细如牛毛，但丝丝入土，滴滴润物。

　　俯视脚下，一片似隐似现的绿，几朵将开未开的迎春花，点缀在绿丛中，在风中轻轻摇曳，拥抱着春天的梦。

　　雾，慢慢地升起来，像一位围着洁白纱巾的少女，婀娜多姿。白纱巾下面，是她绿色的裙幅，微风吹拂，飘飘悠悠。啊，春天，我看到了你仙女般的脸庞。

　　春天的美，是清纯的美，春天的美，是一种舞动的美，春天，带给人们新的希望。