令人感动的人作文500字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的令人感动的人作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

令人感动的人作文500字 篇1

　　生命因感动而华美，感动，是一种出自内心最纯真的喜悦。我永远记得那一刻，那令人感动的一刻……

　　耶！要比赛了！我引颈期盼的比赛终于到来了！当乒乓球教练宣布要比赛时，我高兴得手舞足蹈，但这也是我和学姐们的最后一场征战赛了。

　　知道要比赛这件事，我们更加努力练球，希望获得好成绩，为新明小学争光。而六年级的学长姐们比我们更认真，因为这是他们最后一次代表新明小学出征了。

　　我们努力练球，教练也没闲着，在一旁“虎视眈眈”的修正我们的姿势，我们也都战战兢兢的，唯恐一个小小失误，换来劈头大骂。练完球后，还要做体能，做不好还要重做，所以做完体能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但谁也没有半句怨言，因为伟大的使命始终支撑着我们。

　　终于到了比赛这一天，我大清早即爬起来，赶紧准备东西后，立刻“杀”往比赛现场。

　　“女生高年级组，新明小学、新街小学，请到第三球桌比赛。”一听到我们的名字，大家赶紧冲到第三桌，但我们碰到强队，一下子三比零就结束了，士气顿时大落，学姐见状，赶紧安慰我们。下一场，我们碰到中山小学，他们并不强，我们也就以秋风扫落叶之势打败他们了。

　　接下来就要进入决赛了，我们首先碰到双龙小学，或许是我们太紧张了，原本还有得拚，后来就输了，三比一败北。季殿军赛我们又输了，但有奖盃可以拿，大家就没有那么难过了。

　　上台领奖时，望着那亮晶晶的奖盃，我们的努力不懈终于有了代价，汗水、泪水没有白流，这一刻的感动是大家全力以赴的成果，这个甜美的成果也让六年级的学长学姐们在新明的乒乓球训练中有一个完美的结束。在这里，我要大声说：“谢谢教练教导我们，让我们有个好成绩！”

令人感动的人作文500字 篇2

　　我要歌颂两个人，一个就是上高三年级的小惠，一个就是患上白血病的李浩然。

　　小惠家中贫困，小惠的爸爸供她上学的钱大部分都就是向邻居借的，此时又因家离学校太远，她的爸爸把家搬到了学校附近。但就是好景不长，邻居们也不再借她钱了，但就是小惠才上六年级，还有初一、初二……就这样，小惠失学了。

　　有一天，小惠心想：既然我上不了学，家里也贫困，不如我去打工！就这样，他瞒着父亲去找了一份工作。一天，他父亲得知小惠在外打工，犯了场大病，就这样小惠只能在家照顾父亲了。白天给夫父亲洗脸、梳头。中午做完饭，把父亲安顿的睡了觉后，他把小板凳搬到了门口，坐下来，看着小朋友们能上学，她羡慕极了。就这样，他走过了5年。

　　当她再次在门口看小朋友上学时，她收到了一封信，这封信改变了她的命运。此时上面就是一个素不相识的大哥哥寄来的200元钱，让他去上学，小惠想起了前几天为了上学而出去打工的事惊动了电视台，电视台对她进行采访……啊！他就是看了电视才给我寄了200元钱！她在心里默默的说：“谢谢你！大哥哥！”

　　当小惠打算重返校园时，她得到了一个消息：那个陌生的大哥哥患上了白血病。他立马问给她送信的人从哪寄来的信？他说：“从长春寄来的。”他立马带着父亲骑着三轮车去了长春。找到那位大哥哥后，他才明白，那个哥哥叫李浩然，患上了白血病，那钱就是别人给他让他做手术的，可他却……

　　医院得知了这个消息，决定给李浩然把费用取消了，给他做了手术。手术成功了！而小惠呢？则考上了名牌大学。

　　这真就是一个感动的故事，这种舍己为人的精神多么伟大啊！

令人感动的人作文500字 篇3

　　感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的'一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

　　还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜；考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了；紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。

　　考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次；待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待。可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

　　“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水；快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”

　　回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲；既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！

　　这时的我，心中的伤感和感动油然而生；也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。