爱国作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的爱国作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱国作文 篇1

　　星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。

　　主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。

　　读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢？我认为应该做到以下几点：

　　其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子……我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国！我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁……一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛！如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力！试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢？

　　其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切！要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的！现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染……难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗？难道我们不应该从小做一位环保者吗？亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽！试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢？

　　其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球！唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢！明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧！《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀！而我们中国人呢？据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象！由此可见，提高文明素养是多么的重要。试问：一个文明素养不高的人，又怎能谈得上爱国呢？

　　同学们，现在让我们携手共同成长！

　　朋友们，将来让我们齐心回报祖国！

爱国作文 篇2

　　9月29日星期天，学校安排我们去古镇千灯和大唐生态园去社会实践。在大巴上，我们一起唱起了《我和我的祖国》：“我和我的祖国，一刻也不能分割……”欢快的歌声中，我们很快到达了第一个目的地——千灯古镇。

　　千灯古镇被列为国家4A级景区，古镇钟灵毓秀、人文荟萃，是明末清初杰出的思想家、学者顾炎武的故乡，也是世界人类口述与非物质文化遗产百戏之祖——昆曲的发祥地。

　　刚到镇口就有“三桥邀月”相迎，三座桥联袂而筑，分别呈现宋、明、清三代的不同风格。交错的河流、石桥、人家，是典型的江南古镇的模样，在沿路分布着各种小商铺。走着走着，我们来到了顾炎武的故居，这是古镇的核心景点，“天下兴亡，匹夫有责”数百年来激励千百万炎黄子孙为抗击外来侵略者、建设强大的祖国而献身，这句名言就出自顾炎武之口，他被誉为明末清初的杰出思想家，这儿现在是爱国主义教育基地，熏陶着前来瞻仰的学子们。故居内花园树木茂密、幽静惬意，一座凉亭、一匹石马、一个顾炎武的雕像，述说着这位大家日常生活的清静。

　　第二个目的地大唐生态园满眼绿色，空气清新，草坪上，全年级同学一起合唱《我和我的祖国》，歌声响亮又震撼，悠扬又激昂，在空中远远飘荡开。

　　这次的社会实践活动，让我知道了杰出的思想家、学者顾炎武和他的精神，认识了古朴的延福禅寺，但最重要的是让我深深体会到了祖国的伟大，又满满地感受到了身边的爱国情怀。我也会更爱我的祖国，将来为祖国贡献自己的一份力量。

爱国作文 篇3

　　人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……

　　那么，如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢？我想：做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。

　　作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”……

　　同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。

　　我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。

　　只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！

　　让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的`良好意识吧。

爱国作文 篇4

　　大禹治水安天下，三过家门而不入，是为了她；屈原忧愤投入汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战，抛头颅洒热血，也是为了她；无数的科学家、文学家毫无保留地贡献自己的智慧与才华，还是为了她！她是谁？她就是我们伟大的祖国母亲！

　　三年级的暑假，我参加了北京游学夏令营，曾经只在电视和课本中看到过北京，这次身临其境到了北京，我内心尤为震撼。“欢迎您来到我们伟大祖国的首都——北京！”火车刚刚进站，列车上的广播便响起了，经过20多个小时的长途跋涉，我和同行的老师同学们终于到了我向往已久的北京！不过20多小时的火车还是让活蹦乱跳的我有些疲惫了，心想：“要是可以少坐一点时间就好了，这样我就不用那么累了，也可以节约出更多时间好好参观首都。”

　　我第一次见到了天安门广场、八达岭长城、清华北大校园、国家博物馆等，内心非常震撼和感动。还记得那天，我们在老师的带领下早早地到了天安门广场看升旗仪式，看着那慢慢升起的五星红旗，心里有一种澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起心中无比的骄傲和自豪。我想：这种骄傲和自豪感正是我心中的“爱国情”！

　　七天时间很快就过去了，我和老师同学们踏上了返程的路，可是令我震惊的是，回去的火车变成了类似子弹头的样子，进入车厢，我惊呆了，光亮的车顶，干净整洁的座位，给人一种舒服感！我真有点舍不得坐，生怕把它弄脏了。列车开动了，像一条白龙向南方疾驰而去。往窗外看去，路边的各种风景向后一晃而过，还没来得及看清是什么，就被这条白龙吞噬了，但我们却丝毫感觉不到颠簸。时间一秒一秒地过去，速度一点一点地提升。很快，时速便达到了每小时200公里以上，我的耳朵随之有了压迫感，可是车身却始终平稳。

　　老师告诉我：“这叫高铁，我们来时的火车是普速列车，也叫‘绿皮’火车，以前老师在北京念书时，从成都前往北京要坐三四十个小时呢！现在只需要九个小时左右就到啦！”我问：“那为什么来的时候要带我们坐‘绿皮’火车呢？”老师笑着说：“为了让你们体验并感受祖国发展的速度，感受以前的火车和现在高铁的区别呀，这样你们的对比才会更加明显。”当时的我似懂非懂点点头，还告诉老师：“原来我小时候玩的玩具是根据真实的火车来制作的呀！我终于也坐上了玩具中的火车。”

　　至今回想起来这段经历，仍让我兴奋不已。第一次坐高铁，亲身感受到高速列车风驰电掣般的速度，体验到了科技带来的便捷。在我们感叹祖国建设取得伟大成就时，也应该感谢那些建设者们，是他们用辛勤的汗水，让我们的生活更加方便快捷。

　　我爱我的祖国，也爱为伟大祖国奉献的千千万万个建设者们！

　　现在，我知道了为国防事业献出一生的程开甲，中国核潜艇之父黄旭华，逆行而上的“共和国勋章”获得者钟南山……从他们身上，我感受到了什么是舍“小家”顾“大家”的无私奉献，什么是“我对这片土地爱得深沉”的爱国情，他们的“爱国情”、他们的“强国志”，他们不顾一切钻研与奉献，成就了他们平凡而伟大的“报国行”！

　　作为新时代的新少年，我要努力学习文化知识，提高自身修养与素质，不断提升自己的“报国之能”，今天为振兴中华而努力学习，明天为续写祖国辉煌贡献自己的力量！

　　会有那么一天，我终将实践我的“报国行”。

爱国作文 篇5

　　中华民族——一个伟大的民族。历史上出现了多少舍生取义，坚良死节的忠臣?他们为着追求光和热，宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生却不如轰轰烈烈的死!　　东汉末年一位名叫吉平的名医，忠于汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄漏了天机。曹操命人痛打吉平逼他招出何人指使。吉平血流满阶，仍只是痛骂曹贼，直至撞阶而死。

　　南宋末年，在蒙古军队的打击下，面临着亡国的威胁，文天祥毅然肩负者抗元的重任，号召四方的豪杰，下定决心抗元到底。但由于势单力薄，被元军俘获。他面对敌人的高官厚禄的劝降，仍不为所动，只求亦死而不求苟生。　　显然，文天祥也是一位典型的爱国主义英雄。他死后，留下了许多爱国诗文，其中《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”他在狱中所作的《正气歌》以及死后从其衣带中发现的“孔曰‘成仁’，孟曰‘取义’，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事?而今而后，庶几无愧”都已成为气壮山河的绝唱，成为民族精神的瑰宝。而文天祥也成为永垂不朽的民族英雄。

　　项羽为有愧于山东父老自刎于乌江之畔。嵇康为义决然与山巨源绝交。苏轼被扣于匈奴后，宁死不屈。　　屈原看楚国大好河山被吞噬，失望跳入江中。

　　朱自清宁死不吃美国救济粮。

　　这就是“舍生取义”!为了义，“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”;为了义，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。而现在，在和平的年代里，“义”并不代表舍弃生命，而是正义的替身，是伟大的民族精神，是新时代一颗璀璨的明珠。

　　让正义在我们身边永垂不朽!

爱国作文 篇6

　　“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这是邓小平爷爷的一段话，也是多少华夏儿女内心的真实写照。是她，孕育了五千年优秀的历史文化;是她，历经多少挫折和磨难仍屹立东方，她就是我们的母亲——中国。

　　回溯历史，我热泪盈眶，无数的志士用血泪谱写了爱国之歌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”心怀楚国至死不渝，屈原抱恨而去;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”不忘国家统一大业，陆游临终写《示儿》;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”精忠报国，奋勇杀敌，岳飞北伐斗志激昂。这不就是中国人民的爱国赤子心吗?这不就是中国精神吗?爱国，报国，强国，从来都是每一个中国人的梦想。

　　“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”是的，无论天涯海角，都不能阻隔中华儿女对祖国的热爱。冲破重重险阻，辗转多地，钱学森、邓稼先、钱伟长等大批科学家毫不犹豫地回到祖国的怀抱，一种永恒和炽热的信念让他们无所顾忌——祖国需要发展，祖国正在强大。承担，是国人的责任;智慧，是集体的结晶。面对着崭新的国家，无数的中华儿女投身祖国建设的洪流，舍生忘死，只有前进，没有退缩。

　　“天下兴亡，匹夫有责。”每个人心中都有一块爱国的丰碑，每一个人都有义务报效国家。我渴望长大，成为疫苗的研发者;我渴望长大，为祖国的建设添砖加瓦;我渴望长大，倾毕生之所学，燃烧青春而不悔。我要做新时代的好少年，认真读书，勤学苦练，用自己的双手建设美好的家园。

　　“少年强则国强”，我们应该高举爱国的旗帜，深爱脚下的这片土地，深爱飘扬的五星红旗，因为我们是——中国人。