无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的爱国作文600字3篇,欢迎大家分享。
爱国作文600字 篇1
偶尔会给自己来个心理测试,证明一下一段时间内心理发展是否健康,今天碰到这一棘手的题,但想了一会,还是疾笔证明出来,请看我是怎样出来的吧!
已知:将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。
求证:我是否具有爱心,即爱母亲,爱祖国,爱自然?
证明(一):假设我不爱母亲,则其表现为:与母亲吵架,不体贴母亲,不理解母亲,做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有,可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子,总会惹来些麻烦事,但他们却知道我与母亲深沉的爱,并不是由物资金钱所建构的,不信你可以看看我保存的一份份“合同书”,都是我们之间那种爱的证明。
答:此题正“反”面都有证据,无交集,此题无解。
证明:假设我不爱国,那么那些小到操场上的垃圾,大到国家大事件,我都会不闻不问,处之以置之不理的态度,但我并没有那样做,相反,我每天收听《国家新闻摘要》,当听到美国轰炸大使馆时,那种无名之火,立刻燃烧起来,当听到“非典”到处作乱,“祸国殃民”时,我的那种想解放国民的意念油然而生,难道这种种行为证明不了我爱国吗?君子与国家共存亡。
答:假设不成立,证明我爱国。
证明:假如我不爱大自然,那么我会将大自然关在门窗外,就像《套中人》别里可夫的卧室一样,将自己与世隔绝,但我并没有那样做,我经常到户外走走,坐在大地边呼喊;看太阳落山时的火烧云;到田地里看星星;到树林中散步,听八哥婉转的鸣叫;看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗?
所以假设不成立,我是个爱自然的好学生。
综上所述,我是个爱国,爱自然,更爱母亲的及格学生。
爱国作文600字 篇2
爱国,这看上去普普通通,平淡无奇的两个字,背后却有更加深奥的意义。爱国,身为一个人,最应该的就是热爱自己的国家。有一首歌唱的好:国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我国家……
每个人,都应具有爱国之心,一个国家代表一个民族,身为炎黄子孙,中华人民,我们应该更加爱祖国。
小事中有大道理,我原本以为,只有那古时候的李自珍,屈原才算得上是堂堂正正,义不容辞的爱国者。当代的杨利伟,李大钊也是中国人民的骄傲。《文明湖北》是我读过的一本书,我在里面认识了许多人。比如:一心报效祖国的归国华侨钱学森,身在父母双亡,独自一人还要照顾奶奶的十岁女孩——徐梦婷。这些人让我明白了一个道理:身为中国人,都应该爱祖国,爱家庭。
我们的爷爷是一位退伍二十几年的军人,他以前当兵的'时候,心中只有九个字:保家卫国,赶走侵略者!爷爷是真的和日本军队打过仗。爷爷说,那时候,他还是个排长,带领着三十七个人,当时日本鬼子很多,爷爷他们根本打不过,最后,在日本鬼子的追杀下,二十二个同志被害,全排只剩下十六人,其中还有九人负伤。每每想起,爷爷都会悄然泪下,爷爷在后来退了伍,但爷爷的爱国之心并没有消失。
吃饭时,爷爷总是把碗里的饭吃得干干净净,半粒都看不见,爷爷说节约粮食。洗菜时,爷爷倒的水很少,爷爷说要节约用水。四川以前地震时,爷爷含泪说了一句话:快点!快点!再快点!废墟下还是有人的,不要落下一个人。
中国,你是生育我的母亲!中国,你是喂养我的母亲!中国,你是我永远的母亲!
爱国作文600字 篇3
我们大家都知道,21世纪可谓挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,这个世纪也是人类面临挑战的时期,特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,使我们的地球母亲受尽了煎熬!
我市同时也非常重视保护环境的教育,“建设卫生城市”就是其中重要的内容之一,我们学校始终都在倡导“绿色学校创建活动”,保护美化我们的校园。我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常会看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上都有纸屑、食品袋等垃圾。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。心动不如行动,只要我们不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的"白色污染物",多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!
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