爱国的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的爱国的作文9篇，欢迎大家分享。

爱国的作文 篇1

　　端午节那天，妈妈煮了我最爱吃的粽子，还给我讲了端午节的由来与传说。妈妈告诉我：端午节是古老的传统节日，到了这天人们都会包粽子、赛龙舟，纪念伟大的爱国诗人屈原。

　　很久很久以前，中国是由好多好多小国家组成的，有一个小国叫楚国。屈原就生活在楚国，他从小就特别热爱自己的国家。长大以后，屈原成了一个很有学问的人，国王就让他来管理国家大事。但后来楚国一些有钱有势的小人，嫉妒屈原得到国王的重用，就特别恨屈原，经常在国王的面前说屈原的坏话。国王本来就糊里糊涂，不分好坏，就不让屈原为国家做事了，还把他赶到了很远的地方去。离开了自己的祖国，屈原非常伤心，开始写诗作词。他写的诗直到今天还有很多人称赞。后来，国王和那些坏蛋不好好管理国家，没过多久，楚国就被秦国占领了。屈原听说后，心里更加难过。

　　五月初五这天，屈原在汨罗江边上走来走去，他恨楚国的那些坏蛋，更恨秦国占领了楚国。他不愿意看到自己的祖国让别人占领，自己又帮不上忙，就抱着一块石头，跳进了汨罗江。就这样，屈原为了自己的祖国，为了祖国的人民，悲愤地死了。屈原死了以后，楚国人民都非常伤心，家家户户把粽子煮熟后，划着船扔到汨罗江中给鱼吃，为的是不让鱼吃屈原的身体。从此以后，每年到了五月初五，人们都划着龙船，吃着粽子，纪念热爱祖国、热爱人民的屈原。

　　“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！”每周一我们学校都会有升旗仪式，看着五星红旗慢慢升起来，我们一起唱着国歌。国歌告诉了我们，祖国曾经被欺负，有很多很多人用自己的生命抵抗着炮火，顽强地拼搏，才换来了我们今天的幸福生活。现在我知道屈原老先生的故事，他是一个热爱祖国的人。还有很多我不知道的人，用尽自己的力量，用自己的生命，保护了我们的祖国。让我们可以在明亮的教室里安静的上课，可以安全的回到家里，可以快乐的长大。

　　老师总是说我们是祖国的花朵，是祖国的未来。虽然我们年纪还小，不可能像大人一样工作，但我们能为祖国做的事情也很多，我们要爱护花草、保护动物、好好学习，热爱我们伟大的祖国。

　　作为一名小学生，一名少先队员，我们的首要任务就是好好学习，有了知识、有了学问，长大后才能保护祖国，为祖国母亲做贡献。

爱国的作文 篇2

　　热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

　　那热那亚少年的说话声把乘客惊吓了，有一位乘客温柔地说：“你为什么要劈头盖脸地用钱扔我们呢？”这时少年回答：“你把意大利说成世界上最糟糕的地方，我为什么要你们的钱！”这句话立刻惹怒了乘客，他们用酒瓶扔向少年，少年一闪，酒瓶摔再地上碎了。他们又用拳头打少年，这位衣衫褴褛的少年立刻被打倒在地。而少年又坚强的站了起来，擦擦身上的土，摸摸嘴上的血，心里想着：“那些乘客既然说我们的国家是肮脏的、愚蠢的、可恶的，他们为什么还要去意大利！”

　　可是那些乘客没有解恨，当他们准备踢少年的时候，突然听到了一声大喊，“住手！”正当乘客转过头来时，老奶奶说道：“你们都是成年人了，竟敢欺负一个少年！”说着，老奶奶从床上下来，那些乘客吓得赶紧跑回了自己的床铺，拉上了帘子，不敢大声说话。

　　老奶奶把少年扶起来，帮少年把嘴上的血用纸擦掉，让少年好好休息，并夸他是一个爱国的好少年。

爱国的作文 篇3

　　毫不夸张地说，我爱国际象棋，就像老鼠爱大米。下面，就由我向大家讲述一下我和国际象棋之间的情缘吧。

　　在我上幼儿园时，一次偶然的机会，让我参加了国际象棋培训。而我全面认识了国际象棋后，就忽然间对它产生了浓厚的兴趣，一下子就迷上了它。我经常找对手下：楼下的小朋友太差，不想和他下了；妈妈太厉害，她也不太愿意和我下，但我依然坚持缠着妈妈和我下国际象棋。经过几次较量，我发现妈妈原来也不是我想象中的“大师”。我和妈妈下了一年棋后，我也常常能赢妈妈了，正可谓“青出于蓝而胜于蓝”也。

　　又过了一年，我幼儿园毕业了，进入了小学。小学阶段是不能每天都和妈妈下棋的，星期六、星期天也要学习，没有时间下棋。但我仍然对国际象棋恋恋不忘，每当我看见放在墙角的那盒国际象棋，心里都有一种那说不出的感觉。

　　一直到四年级下学期，朋友冯瀚林告诉我：“我已经报名参加国际象棋兴趣小组了，你来参加吗？”，我一听到这话，才知道小学里有国际象棋组，真是太令人兴奋啦！我不由分说就马上报名参加了。于是，我的国际象棋生活又重新开始了。接下来的日子了，我就想老鼠跌进了大米缸、鸽子闯入了晒谷场，天天开心得不得了！

　　进入了国际象棋组后，有一天，冯瀚林告诉我，象棋老师手里有一张表，谁赢一局老师就在他的名字下加一分、输一局减一分，那张表就是国际象棋组所有组员的“成绩单”。我偷看了那张表，发现表上面有冯瀚林、王驰、邓俊贤、邓雨涵和其他同学的名字，也有我的名字。表上面记录着：冯瀚林有六十多分；邓俊贤同学最多分，有一百多分；其他同学的分数都在五十分上下；而我的名字下，只有一个“正”字加多三笔，也就是才八分啊！我突然感觉到一股无形的压力，心情很沮丧，但很快我的好胜心就苏醒了，我暗暗下决心一定要尽快追上他们。国际象棋是我的好朋友，我要认真操练，争当“常胜将军”。

　　过了很多天，在我的坚持努力下，我发现我的国际象棋水平越来越厉害了，于是我到处找“高手”过招。有一次，我和王驰同学下棋，仅用了十六步就使他的“皇帝”饱受失妻之痛，王驰同学苦苦挣扎了一番，最终还是认输了。渐渐地，在老师“成绩单”上我名字下的分数越来越高了，国际象棋组里有些同学也越来越怕我了，我不禁自鸣得意起来。

　　又一次，我挑战“高手”邓俊贤同学，才真正体验到“高手”的水平。他经验很丰富，出招又很老练，步步紧逼，心狠手辣，只一会儿功夫就把我的车、马全杀光了，最终他赢了，我输了！他明显比我技高一筹，我终于明白什么是“天外有天”了，不敢再骄傲了，重新再老老实实苦练基本功。

　　在后来的期间，我下棋的过程中出现了形形色色的局面，有输棋，有赢棋，有和棋，所以我在“成绩单”上的分数时而多、时而少，但我知道，分数不重要，重要的是我明白了：无论是输还是是赢，我的国际象棋棋艺都在不断地提高，输和赢都在积累我的实战经验啊！

　　现在我发现我越来越喜欢国际象棋了，因为它让我明白了人生的道理：有失败、有成功，才有多姿多彩的生活。

爱国的作文 篇4

　　大班升一年级的时候，爸爸教我背“社会主义核心价值观”。我虽然不知道那24个字的意思，但是很努力地去背。一遍一遍又一遍，我居然能3秒钟准确背出“社会主义核心价值观”，我太高兴了。

　　一年级升二年级的时候，爸爸让我查查“爱国”的含义。我觉得太简单了，老师早就教会我们用字典了。我很快查好了，“爱国意思是热爱自己的国家，是公民必有的道德情操。”爸爸告诉我，爱国的故事和名句有很多，比如陆游的“位卑未敢忘忧国”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”、周总理的“为中华之崛起而读书”……我听了很开心，我要向他们学习，把祖国放在心中，更加热爱我们的祖国。

　　二年级升三年级的时候，爸爸暑假经常让我看书，有的我不喜欢，有的我喜欢。我对天文的'书特别感兴趣，经常看，也会和小同学聊聊天体、宇宙等等。我觉得我们的北斗系统就很厉害，长大我要当天文学家，去探索太空的奥秘!

爱国的作文 篇5

　　最近，我的叔叔去南京游玩，给我买了一本叫《虎门销烟》的书，才看了几页，就已经爱不释手，于是我阅读越起劲。故事内容还包含着一个每个人必备的爱国道理，使我印象深刻。这本书是我好的爱国老师。

　　这个故事主要讲，在清朝时，英国人不断向我国进销xx，他们在销售时鼓动说这个东西和人参一样，吃了后可以强身健体。使我国许多同胞都感染上这种毒，不工作，还喊着要买吸，每天弱不禁风。因为当时我国政府腐败，无能，所以没有一人敢制止英国人销售毒品的行为，让英国人在中国无法无天，为所欲为。就在这生死存亡关头，出现了一位赫赫有名的人物，他就是林则徐。他精忠报国，为了国家冒着生命危险在虎门销毁了近千吨的xx。他呼吁人们齐心合力，赶走英国人，最终英国人还是被赶跑了。读了这个故事后，我感触很深。心想林则徐真是一位精忠报国、赤胆忠心的大功臣。他不顾自己的生命危险，销毁xx。想一想，如果当时再多有几个林则徐，那我们国家怎么会有那么多人吸毒。我们要向林则徐学习那种不屈不挠，忧国忧民的精神。文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”用这句名言来形容林则徐那实在是再合适不过了。

　　像林则徐这样爱国人士还有许多。如：顾炎武、顾宪成、文天祥、肖邦、李清照、杜甫……数也数不清。如果在古代，爱国人士再多点，那古代人面对的就不是战争，而是和平、和谐的生活。

　　现代人也应该学习林则徐这种爱国精神，让国家更美好，让我们生活在和谐安宁的国家里。即使世界和平，这种精神也非常值得学习。

爱国的作文 篇6

　　当我在朋友中表达这一观点时，许多人不以为然，有人甚至觉得可笑，但我，坚持我的观点。

　　金融危机席卷全球，中国的出口大受影响，经济下滑趋势明显，政府前所未有地推出两年4万亿拉动经济计划，目的就是一个：拉动内需，刺激国内消费。

　　在这个时候，花钱，就是爱国。爱国，第一次与普通人的普通消费行为密切相关。

　　而且，花钱爱国的方式很简单：

　　有闲钱的时候到餐馆吃顿饭，或者请个钟点工彻底收拾一下房间，这就是帮助了许多到餐馆打工的农村女孩，就是帮助了到城市谋生的农民工，就是帮助农村劳动力就业。

　　时间方便的时候出门旅游一次，或者多找机会回次老家，并且选择公路和铁路出行，这就是对铁路和公路的支持，否则政府花费大量的钱建设公路和铁路拉动相关产业发展，效果就会打了折扣。

　　在不买房子的同时，仍然做点对自己屋子的装饰，也算是对不景气的装修市场的一点点帮助。

　　以上事情对我们来说都是可做可不做的事情，甚至于都是不做更省钱的事情，但是如果做了，那只有一个原因：它是我们爱国的一种方式，我们想让自己的国家好一点。

　　当然，这么做时，可能看不到与国家经济发展的明确关联，就像茫茫人海中的一个人，他确实存在，但你不可能看到他；但是这种存在又像极了个人与国家的关系，除了那些名人，大部分人对这个国家来说都是看不到的。

爱国的作文 篇7

　　我问同学们一个问题：你真的热爱自己的祖国吗？同学们一定会说“这有什么值的大惊小怪的？”是的，大家在思想上都是爱国的，但是，你想过没有：作为一名处在知识经济时代到来的和平岁月里的学生，你们的爱国思想将通过怎样的爱国行动表现出来呢？

　　爱国主义不应该是一个空洞的口号，而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念，更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海，包含着不计其数的城市和乡村，包含着无数的学校和商店。祖国是什么？祖国就是你脚下的每一寸土地，就是你头顶的每一片天空。所以，热爱祖国不知识浴血疆场，抗敌欲辱；不只是赛场夺冠，摘取金牌；不只是钻研科技，攻破尖端；不只是出口创汇，发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人，热爱你的生活环境。

　　我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说：作为一名学生，努力学习是爱国；遵守纪律是爱国；行为文明是爱国；谈吐高雅是爱国；一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头，不让自来水白白流淌；应表现为不随地吐痰；应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子：日本广岛召开的万人大会散会之后，诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮，他不由惊呼：可怕的大和民族！可见，日本的强盛并不是没有来由的，根源就在于他们全体公民的高素质，日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。

　　学校是育人的圣地，培养德、志、体全面发展，行为规范、谈吐高雅的优秀人才，这不仅要求同学们努力学习，更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧！

爱国的作文 篇8

　　诗歌，是中国传统文化的代表和精髓，透过一首首诗歌的字里行间，我们能感受到中国传统文化的博大精深，感受到文字的艺术和作者越过时空传递的那种情感和意境。其中，读后最让我感动的，是许多流传千古的爱国诗篇。

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是大诗人李白对祖国大好河山的赞美。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”，表达的是南宋诗人林升不甘心偏安一偶，忧国忧民的悲愤心情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，展现了范仲淹一心为公，报效祖国的无私情怀；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，诗人陆游在临终之时，最牵挂的仍然是国家的兴亡安危。

　　在众多的爱国诗篇中，我最喜爱的，是岳飞的《满江红》，“怒发冲冠，……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头收拾旧河山，朝天阙”，每次读到这首词，我都会为那种磅礴气势而热血澎湃，为民族英雄岳飞精忠报国，不怕牺牲的精神深深感动。

　　“为中华之崛起而读书”，这就是我从这一首首爱国诗篇，一个个爱国诗人那里所感受的。

爱国的作文 篇9

　　人们常说，长大了，要报效祖国，

　　是祖国养育我们长大的。

　　祖国，是一个和谐的大家庭，

　　他是由三十二个民族组成的。

　　我们在这大家庭中，努力地、茁壮地成长。

　　三十二个民族一条心，构成了这个美丽、富饶的中国！

　　回想祖国过去沧桑：

　　多少英勇的战士，为了祖国，失去生命。

　　多少鲜红的热血，为了祖国，流入天际。

　　华夏的儿女，你们可知，今天的美好，都是祖国创造的。

　　如果没有祖国，我们就根本无法生存！

　　祖国，你经历了如此多的风霜雨雪，

　　还能坚强地走下来，真的很不容易！

　　你拥有如此险峻的大好山河，

　　使众多国外友人赞叹不已。

　　你拥有如此美丽的奇珍异草，

　　你拥有坚强不屈的梅花魂、坚持不懈的民族魂！

　　再看现在，

　　科技的发达，老百姓的安居乐业，

　　都是xx年来的改革开放、xx年的沧桑巨变换来的，

　　但，你的颜容依然如此灿烂！

　　所以，二十世纪的我们，

　　一定要好好学习，

　　为祖国更加美好的明天做出最大贡献！