阅读的记忆作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的阅读的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读的记忆作文1

　　童年是一首歌，童年是一个梦，童年是一支棒棒糖，令人回味无穷，童年是一只船，载着天真和快乐渐渐离我们远去。童年的趣事是我最珍贵的记忆。

　　小时候，我奶奶家的后院中种着一棵核桃树。每次回家总盼望着那浓密的树叶中能冒出几个小核桃，早点成熟，尽快能吃。妈妈看见我眼巴巴地望着核桃树，哈哈大笑，说：“家里有只小馋猫哦。”

　　终于有一天，核桃成熟了。我迫不及待地飞奔到核桃树下，抬头望了望树上的一个个诱人的核桃，欣喜若狂。在我眼中，核桃就是山珍海味，我想吃，可是又不会爬树，于是便打算用脚把核桃给“踢”下来。我憋足了劲儿，使出九牛二虎之力拼尽全力一踢……“哎呦，我的脚啊！”疼得我差点儿叫妈妈。我气得暴跳如雷，双手叉腰，使出“狮吼功”朝着核桃树大叫：“坏大树，就知道欺负我，和我作对。哼，老虎不发威，你当我是病猫啊，我等会儿就来……”

　　话音未落，几个核桃掉了下来，可是它们不偏不倚，一个不漏全砸在了我的头上。一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，大树唱得欢，我却被砸得够呛。我灵光一闪，掉下来的核桃不也是顿美餐吗？我立刻把疼痛抛到了九霄云外，但是看到摔烂的核桃，我无奈地摇了摇头。可我看着树上的核桃，馋得我不顾一切地想蹿上树，结果可想而知，我摔了个“狗啃泥”。我上下打量着这棵树。咦？这树好像不太高，我抱着树爬上去一点就能碰到核桃了，爬这么高应该不成问题吧。对，就这么办！我紧贴着树干，往上一跳，用双腿夹住树干，然后一点一点往上爬。到了一定的高度，我一下子抓过五六个核桃就放进口袋。

　　这时，我犯愁了：都说上树容易下树难，完了，怎么下去啊。我灵机一动，像熊猫一样缓缓倒退，眼看接近地面了，我手一松，连人带核桃滚了下来。我摸了摸头，拍了拍衣服，看看核桃，还完整，高兴的大喊：“我摘到核桃了！”说完，使劲地咬了一口，光牙疼不说，又苦又涩，“呸呸呸！”我一溜烟跑回了家，叫着：“妈妈，我中毒了……”

　　我的童年，离我远去的童年，就像一道彩虹，灿烂绚丽，永远地留在了我的记忆里。

阅读的记忆作文2

　　某市科研所宣布了一项新的科研成果：可以移植记忆。消息传开后，全市、全国乃至全世界的人都激动了，兴奋了，许多人跃跃欲试，甚至买好飞机票，惟恐落后。

　　科研所前人山人海，每个人的脸上都挂满笑容。我作为一名新闻记者，在现场采访了一些人，我问他们为什么要来这里进行记忆移植。

　　一名学生答道：“因为我成绩不好，所以常挨老师的'批评和家长的训斥。我要移植一个聪明的脑袋，每次考试都考第一。”

　　一名苦恼者说：“我性格内向，且容易与人闹矛盾。我要移植记忆，和别人一样。”

　　一名科学家说：“我工作了这么多年，却没有一项重要发明与发现。我要移植记忆，变成牛顿、爱因斯坦。”

　　一个孩子天真地说：“爸爸老说我小，不懂事，什么事都不让我做。我要移植记忆，变成一个经验丰富的人。”

　　人们就像是绝境逢生，无比快活。手术在进行，而等候的人也越来越多。科研所不得不增派工作人员前往增援。

　　几天过后，我见到那名成绩本不好的学生，我想他一定是成绩很棒的了。看了他的成绩单确实如此，每科都几乎满分。但他看起来并不高兴。我问他为什么，他说：“虽然我考得好，但别人也是考这么多，他们也移植了记忆。”

　　突然我遇到一家人，那孩子走路稳健，举止从容，说话小心谨慎，慢条斯理，还不时地微微点头。他的父母不时地嬉笑着，手中还玩着变形金刚，并互相追逐。我觉得很奇怪，便走上前去问他们，不料，那“父亲”捡起一粒石子朝我打来。我吓得连忙离开了。

　　接着又传来一些新闻：许多人老说自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一样说话，一位“发明家”老炫耀电灯等发明，并说这是他试验了6000种材料的结果，许多墙上贴满了希特勒的反动标语、银行遭劫……

　　人们开始不安。

　　科研所经过研究，做出决定：召来所有受过记忆移植的人，将他们的记忆还原。一时间，科研所前又人如潮水。

　　世界又恢复了它往日的模样。

阅读的记忆作文3

　　初秋，落叶随风飘舞。我仰望着，紧紧地抱着怀中的书。

　　这个九月，我踏进了中学的校门，随之而来的是越来越重的学习负担和压力。所幸的是，我还有属于自己的一片天空，自己的一块沃土那便是是阅读。

　　每每捧着书坐于树荫的长椅之下，我都会选择一个黄昏。落日的余晖给天空抹上了一抹酡红。夜像一卷半透明的油墨纸渐渐铺展开来。望着天空中斑斓的云头，我总会捧着这本熟悉的书坐下。而这本熟悉的书，也便是《小王子》了。

　　翻开书，体味着这本写给“还是孩子时的大人”的书；领悟着这淡淡的忧愁与诗意；也品读着这“所有大人原先都是孩子，只是在不经意间，自己也活成了儿时讨厌的样子”这种令人深思的哲理。

　　倘若是雨天，我也会选上一本诗集，坐于窗前，听雨声滴答，这便是诗最好的配乐。余秀华的《给你》，泰戈尔的《生如夏花》，冰心的《春水》，都是我的首选。雨悄悄落下，也给予我最温馨的读书环境。

　　合上书，站起身来，夜空也很晴朗，空中没有一丝杂云，星星闪着淡淡的黄晕，忽明忽暗，忽闪忽现，宛若空中的一盏指明灯引领着我奔路。阅读使人快乐，阅读使人明智。它使我们在繁重的学习压力中有着属于自己的快乐，它带领我们走向成功的彼岸，但同时，它也在带领我们欣赏沿岸的美丽风景。一举两得，何乐而不为呢？

　　“这个世界糟糕吗？”有一点，所幸你心存萤火，所幸你温热如河。在这个有点糟糕的世界里，幸存的这点萤火，也想必是阅读了吧，它使我温热如河。初秋，树荫下，与书相伴，这点与书相伴的回忆，将成为我心头最美丽的回忆。

　　那些点滴，漾开，在记忆深处——其实生活就像一片蓝天，有时难免不了单调，但那抹雨后的彩虹，也将成为天空中绚丽的一笔。而关于阅读的记忆，也将会在记忆深处漾开，也将会成为增添生活最绚丽的一笔。

阅读的记忆作文4

　　春节期间，我来到老家，一进门，爷爷奶奶养的老狗便摇着尾巴冲我奔来，抱着我的腿不放。安顿好了老狗便在这间偌大的房子里闲逛起来。

　　几年的光阴逝去，屋变矮了，门边窄了，人也变老了。只有后无那一片田地似乎还保留着原样。四方的田地被经络状的沟壑、铁丝以及木材围成的栅栏分成了一块块大小不一的方块。至今也不知道原因，因为任何人都可以在其中播种、收成。

　　童年时期我捉小虫子放在瓶里玩耍就在这块田地上吧！我深一脚浅一脚地奔跑就在这块田地上吧！我跟着父亲洒下烈日的汗水就在这块田地上吧！这块田几乎包容了我的一切童年。十几年的沧桑它依旧是原样，只是在上面播种的人少了，我也不再拥有童年那颗稚嫩的心了。

　　走在越来越高的楼梯上，再次遥望窗外那片田地我却惊奇地发现时间的流逝也在它的身上留下了痕迹。俯瞰全景，他变得越来越小，不再是记忆中那片后屋的天堂，不再具有生机与活力，只是一根风中残烛，年老体弱了。那棵我幼时栽种的银杏也已毫无生气，枝叶凋零了。而曾经他是那样的繁盛！依稀记得他的根下还有只小猫，这棵树就是为纪念它而栽种的。这些都是遥远的记忆，渐渐模糊了。

　　走上三楼，这里曾住着一群外地的朋友，是租房的。如今人走茶凉，在这里，往昔的一切都已成空谈，只留下断断续续的美好回忆了。

　　记不清时间的隔阂，只觉得周围的一切都发生了变化，世界比从前似乎冷淡了许多。

　　熟悉的过去现在看来已改变不少，从曾经到如今时间总是不断潜移默化着我们，在毫不知觉的情况下慢慢增长。

　　过去所熟知的童年现已不复存在，即使再怀念，终究已成为过去。步入青春的我却依然忘不了自己曾经所习惯的，忘不了自己曾经所享受的，最终只得在内心深处不断惆怅感慨。

　　每个人的一生都是一本书，不管如何都值得去品味阅读，剖析自己就是在阅读自己。失去了童年仅仅只是翻过了新的一页，不必在此处久久徘徊，因为明天的路还很长。

　　一直很喜欢电影《肖申克的救赎》里的一句话：要么活着去生，要么活着去死。