记忆之声作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的记忆之声作文，欢迎大家分享。

　　鸟儿歌唱着校园，我的眼前仿佛浮现了一张张笑脸，心中不禁荡漾起层层涟漪……

　　监督岗的苦恼

　　“耶!”五年级，老师一宣布那一周我们五(3)班值周，班里就像炸开了锅似的沸腾起来，大家都想过过当“文明监督岗”的瘾呢!

　　我查纪律，说白了就是检查眼保健操的。说实话，那时的我还真是怕到六年级的班级去检查——怕得不得了!一周下来，才两次去那儿检查哦!尽管我忙得不得了，但苦中有乐，值了!

　　儿童节的欢乐

　　五年级，“六一”儿童节，大家喜气洋洋，红光满面。老师走进来，让我和几个同学主持节目。

　　第一个节目是“贴鼻子”，我在黑板上画了个大脸，没有鼻子。全班同学每人玩一次，把眼蒙住，拿着“鼻子”上台……有的把“鼻子”贴在了眼睛上，有的贴到了耳朵上……哈哈!大家笑得前仰后合，老师也笑了。

　　第二个节目是“抢凳子”。六条凳子围成一圈，七个同学绕着走，主持人一喊“停”，人人手疾眼快，好像人人都抢到了凳子似的……不对呀，我们仔细一看，才知道，原来有一个同学被挤下去了!

　　运动会的精彩

　　“加油，加油!”六年级的第一个学期，我们举办了校运会。此时，同学们正在为运动员们打气。

　　运动员们在跑道上驰骋，同学们就跟着一齐跑，不停地喊“加油”;运动员们在跳杆上飞腾，同学们也激动得跳着，跳着;运动员们累了，同学们就递上水和面包……

　　在一个个精彩瞬间的背后，是大家的默默努力和付出，是无数汗水的凝结。这开心的一刻，将定格美好，梦想已在人人心田开花。

　　辩论会的.激烈

　　继上一次“讲诚信与善意的谎言”辩论会之后，我们跃跃欲试，进行充分准备后，又开展了“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。

　　比赛由刚开始的平静渐渐进入了高潮。同学们纷纷参与进来，气氛远比上次热闹的多……经过一场唇枪舌战后，双方不分上下，但铃声偏偏在此刻响起，大家只好依依不舍地告别了“赛场”。

　　我们收获了知识，也锻炼了口才，不亦乐乎?

　　我漫步在校园内，聆听着那阵声声我走过六年的、似曾相识的鸟鸣，仿佛回到了记忆里那美好的一瞬间，回到了从前那温馨的一霎那……