留在记忆深处作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的留在记忆深处作文，希望对大家有所帮助。

留在记忆深处作文1

　　时光飞逝，在我的记忆中有许多五彩缤纷的往事，他们像一只只美丽的蝴蝶，在记忆中翩翩飞舞。有的令我高兴，有的是我难过，还有的让我惭愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——爱。

　　记得我5岁时，妈妈带着我去附近的益康超市。在途中路过一家小卖部，我看到门口悬挂着各种各样的玩具，便开了小差走进去，陶醉在玩具堆里。等我看够了，发现妈妈不见了，才醒悟过来，连忙离开小卖部向超市跑去。到了超市后，发现超市里人山人海，哪里有妈妈的影子？我心里很慌张，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起来。这时，一位售货员阿姨走过来，问：“小朋友，你怎么了，为什么哭呢？”我结结巴巴回答道：“我的妈妈——找不到了——呜呜。”阿姨很耐心的对我说：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子汉了。阿姨会帮你找妈妈。”阿姨问了妈妈的名字，转身像柜台方向走去，我一看心里又慌了，泪水又不争气的流下来。忽然，我看到一位叔叔走过来，送给了我一袋零食；一位阿姨给我了一瓶饮料；还有一位高个子叔叔给我拿了本好看的漫画书。在大家的亲切话语中，我吃着

留在记忆深处作文2

　　现在的我虽然已经是一名小学高年级的学生了，但我的记忆深处仍然藏着一个她……

　　踏进小学校园的第一天，刚走进我们一年级的教室，我就看到一位和蔼可亲的女老师，她虽然个头不高但长着一双一下子就能猜透我们心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一张樱桃小嘴，使她的整个脸庞看起来非常迷人。

　　她非常关心我们。那一天，我突然发烧了，她得知后赶紧把我带到办公室，倒开水、量体温、买药，直到忙得差不多了才给我爸爸打电话，此时的她已经满头大汗，可她却飞快地奔到教室继续上课。爸爸接走我时，她还不忘关照我说：“要当心身体，注意休息，尽快好起来，以免落下功课！”

　　瞧，她还很关心我的学习呢！记得有一次，我只考了七十几分，过后，我还是一副无所谓的样子。中午自习时，她拉着我的手说：“吴平凡，这次考试，你成绩这么差，怎么还觉得无所谓呢？你如果再不认真，只能永远落后了。”听后，我羞愧地低下了头，心里想：完蛋了，要挨批评了。可她却很耐心地跟我讲了许多道理，拿出试卷帮我分析失分原因。

　　我心中的这个她是谁呢？她就是我的启蒙恩师——曹雅老师。

留在记忆深处作文3

　　在我大脑中那些美妙的记忆里，我小学生活的记忆里，一至六年级中，深的还有更多，有很多呢！

　　最佳搞笑奖：在一年级看图写画的时候，我先看了看图，想了一想作文，然后，我从笔盒里拿出一支铅笔，以我写的最好的字来写（我写的也好不到那去），一笔一画，然后读了读，交了上去。我回家时，我把作文给了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我无语了......

　　最佳晕菜奖：在一年级的时候，我们下午第一节上音乐，中午长时间休息，我一点也没睡觉，一直在玩儿。下午的时候，上课了，因为我没睡觉，所以才在课堂上睡着了，过了一会儿，我醒了，我旁边就是老师，她三下五除二的把我打了一顿，我晕了啦......

　　最佳拾金不昧奖：在六年级的时候，我和邓永昊一起上WC，回路队时，在那附近捡到了两块钱，我们说好第二天把钱交给老师，但是我们下午就把钱交上了，我们把钱交上以后，就觉得心里美滋滋的,比吃了一颗阿尔卑斯蜜糖还甜，甜的无法表达......

　　在我们的心里，一定还有许多美好的回忆，让我们拿出来，不管是陈芝麻烂谷子，再谈一下，也是新的。

留在记忆深处作文4

　　我永远忘不了妈妈鼓励的目光。

　　有一次英语期中考试我只考了69分，我当时听到我的分数我哭了，那是伤心的泪，那是悔恨的泪水，我恨考试前我没好好复习，但我知道这已经是不可能改变了。走在放学的路上我一直低着头，我不敢看别人欢喜的样子。我一直想着妈妈会不会打我，会不会骂我，会不会是“男女混合双打”。

　　我的心情难以平静。

　　终于到家了平时几分钟的路我却觉的很漫长了。我推开问，妈妈看见我没说什么，可能她看我就知道我的成绩了。当时我好害怕，因为妈妈不问我的成绩比问我的成绩时更可怕。我胆怯的走上前去，我低一眼看到妈妈的眼睛，妈妈的眼睛不大，但他那眼睛流露那种温柔的，鼓励的目光却使我的心平静下来。妈妈温柔地说：“这次没考好吧！不要灰心，不要伤心，妈妈相信你，你一定会考好的。”我在看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里流露出爱的光芒，我冲上去，给了妈妈一个拥抱，我又一次大声的哭了起来，这次不是伤心悔恨的眼泪而是幸福感动的眼泪。泪水随着脸颊留到我嘴边，我感觉这泪水好甜，真的太甜了！

　　这件事给之后，我变的更坚强和自信起来我知道是妈妈那温柔的目光鼓励着我。我为我有这样一位能理解我爱我的妈妈而感到幸福我爱妈妈！

留在记忆深处作文5

　　没有掌声的演出是沉闷的，没有掌声的人生是悲哀的。谁都希望得到别人的喝彩，一旦人生中的喝彩声消失了，生命也就暗淡无光了。

　　不禁记起三年前的艺术节。快期末考试了，大家都不想参加艺术节的活动。老师一再激励，我们班曾经得过小儿麻痹症的同学——付锐鑫，举起了手，准备参加歌唱比赛。大家的嘴开始叽叽喳喳的，心想：他参加比赛不但得不到名次，反而还会被别人笑话。既然他想参加，就让他去吧！老师点了点头，就这样决定了。

　　两个星期过去了，我们总是看到他在哼唱，手里还不时地比划。到了艺术节开幕那天，他穿上了表演的艺术服装，画一下妆。他走上讲台，开始歌唱。那声音，虽有些沙哑，却有几分甜意；他跳起舞来，虽搞笑，却很阳光。虽然他得过小儿麻痹症，身体受些影响，却是那么勇敢，不怕笑话。迎来了满场热烈的掌声，我们都敬佩他的勇气，敬佩他的精神。

　　到了期末考试，他得了全年级第一，他把艺术节上的勇气渗透到学习上的奋斗冲刺。他站在艺术节的领奖台上，是那么让人钦佩；在学习上的拼搏赛场，更是那样优秀。

　　掌声，响起的是鼓励，拍起的是赞美……打开记忆的天窗，阵阵掌声，震撼入耳。

留在记忆深处作文6

　　每个人的童年都是五颜六色的，在我们的记忆当中，一定发生过一些有趣的事情，我来给你讲一下我的趣事吧！

　　那是我上二年级的时候。“叮铃铃”放学啦！我在心里暗暗的高兴着。我兴高采烈的来到了楼洞前，走进楼洞。当我走到第二层的时候，我被一个我从未见过的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物？是仙人掌！我看着这株植物，这株植物还有几个小球球，一个破裂的花盆。花盆旁，散落着土。我的心里生出了一种强烈的欲望，那就是拿起来“研究”一下，在好奇心的驱使下，我一步又一步地走向花盆，拿起了那个大的仙人掌，接下来的几秒，没什么感觉，但是我很快感觉到手心有一种针扎似地难受。我手一松，仙人掌落到了地上，啪。我看着手心，手心的中央扎着两根刺，我绞尽脑汁，终于把其中的一根刺拔下来了，但是，第二根刺我无论如何他就是拔不下来。我没有办法，只好回家找爷爷来拔这根刺。爷爷费了九牛二虎之力，终于把这根刺拔了下来……

　　我从中明白了一个道理：原来仙人掌是有刺的，以后再也不摸它啦！呜呜呜……

留在记忆深处作文7

　　在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。

　　在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。

　　有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，可是，过不了多久，爸爸一个命令就会去让我写作文，这使我非常扫兴，干什么的兴趣都消失了，只有报怨，当这一切准备停当时，我只会在椅子上干坐着，浪费时间，这时，我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动，这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的.调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗，让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。

　　快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情的明灯。

留在记忆深处作文8

　　不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，告别亲如兄妹的同学，这是多么难分离呀！

　　同学们回顾我们六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意义，是多么的值得我们珍惜。这几年来，我们和睦相处的在一起学习，开开心心的在一起玩耍，团结一心的在一起比赛，都获得了优秀的成绩。每一天，都认认真真的吸收着老师的教诲与知识。

　　我很高兴我来到这个班级，我更高兴我能认识这个班级的同学们，他们全部都让我不舍。刘艳，她是个芯片，喜欢追星，也是一个可爱短发的女生，我很高兴能认识她。黄唯倩她在我的心中是我们班的“开心果”，她会给我们表演节目，让我们开怀大笑。还有就是我最好的朋友了——刘思宇，我们在一起六年了，她会帮我排忧解难，我们一直感情都很好……

　　这些就是我们班的同学，人都很好，可惜的是，快小学毕业了，一毕业，就见不到有些同学了，我好舍不得呀！你们会永远永远的留在我的记忆深处，永不忘记，永不忘记……

留在记忆深处作文9

　　每当我走过幽静的花园时，每当微风中那淡淡的薰衣草香弥漫在我身边时，一颗晶莹的泪珠总会悄无声息地凝结在心中，被思念所填满。

　　在我上幼儿园的时候，总有一个清秀的面庞出现在我的视线中。她身上那种特有的薰衣草香让小时候的我变得听话。她，便是我的幼儿园老师——葛老师。

　　还记得那是一个异常炎热的夏天，我在游戏中和张可欣争执了起来，原因就是为了抢夺一个芭比娃娃。“你都玩了这么长时间了，应该轮到我了！”可欣说。“不行，我先拿到就应该归我！”“你……你耍赖！”就这样，我和可欣你一言我一语地吵了起来。这时，葛老师走过来，轻轻地摸了下我的头，将我手上的芭比娃娃拿给了可欣。

　　真偏心！我不高兴地坐在一边，生起气来。过了一会儿，葛老师拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望着我，她的眼里充满了温柔。葛老师压低声音对我说：“我知道你心里不服气，可是毕竟人家可欣也等了很久啊！要记住，自私的小朋友大家是不会喜欢的。”我似懂非懂地点了点头，虽然那时候我还不能完全理解，可是从那以后，我再也不会自私自利了。

　　在我的记忆深处，总会有一个美丽的倩影，一阵淡淡的薰衣草香，永远挥之不去……

留在记忆深处作文10

　　那天，我躺在我的小床上感到非常无聊。留在记忆深处的是从我眼前一件件的飘过。这时，它忽然停下来

　　“咯噔，咯噔…”我一会儿往左边摇、一会儿摇向右，此时，我不由自主的回头瞪了邢万里一眼，可他却对我不理不睬。继续蹬我的板凳。因此，我又瞪了他几眼，可他却继续当瞎子。当时，我忍了忍，压了压火气。可是等到了放学，我还是发怒了。

　　我捉住他的胳膊就开始用力一拧，谁知道他却张嘴咬住我右手的一小块肉，使劲儿的咬。可想而知，在我的歇斯里地的叫声中，他才松了口。“刑万里你属狗的啊，！哪有这样欺负人的呀！！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬过的地方拧在了一起。刚开始，被他咬的地方是白色的，渐渐地变成了青色，慢慢的又变成了淡紫色，又变成了粉红色。随着颜色的变化，我的伤口也越来越疼，犹如千万根针在刺我的心。这时又有一些女生围了过来，七嘴八舌的开始数落邢万里的错。有一些男生竟然也来打抱不平，还有人把事写在留言本上。这时我抬起头看见邢万里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么会有这样的一个组员啊！”瞬间，委屈，疼痛，一起涌上来，泪水像短线的珠子，一串一串的落了下来

留在记忆深处作文11

　　这学期我校开展了《三字经》、《百家姓》经典诵读活动。班主任张老师宣布：“从明天开始，由我担任早读课的领读！”我听了真是又高兴又害怕——高兴的是我得到了锻炼自己的机会；害怕的是一旦出错，老师、同学们会嘲笑我。我该怎么办呢？

　　第二天早上，早读的铃声响了。我拿起书怯生生地走上讲台，准备带领同学们诵读。这时，台下三十多人的目光一齐聚拢到我身上，我立刻紧张起来。我听到自己的心怦怦直跳，感到自己的责任重大。我咳嗽了两声，清了清嗓子，同学们一下子哄笑起来。我满脸通红，这时，张老师向我投来鼓励的目光。我暗暗地鼓励自己：只许成功，不许失败。我尽量使自己镇定下来，用清脆的声音认真地带领大家诵读起来。开始，我读得结结巴巴，后来越来越流利，声音也越来越洪亮，完全忘记了胆怯。那一刻，同学们都用羡慕而信任的目光看着我。我感到无比自豪。

　　下课后，同学们都用赞许的目光向我表示祝贺。

　　通过这件事，我明白了万事开头难的含义。凡事都有开头，我们只有知难而进，勇于开拓，开好每个头，才会取得好的成绩。

留在记忆深处作文12

　　有人留在记忆深处的是争分夺秒灭火的消防员，有人留在记忆深处的是救死扶伤的医生，有人留在记忆深处的是不顾自身安危的特警。而我留在记忆深处的，却是一位普通的公园保安。

　　那年，我七岁。有一天，我和许多小朋友一起在人民公园里做游戏。1、2、3正做着，忽然，天空电闪雷鸣，下起了大暴雨。我想，幸好妈妈让我带了把伞，可我把那块草坪翻了个遍也没有找到伞。这时，一个黑影向我走来，我连忙躲到了树丛后。不会是人贩子吧？我在电视上看过，用麻袋把人装起来，运到世界各地！我心想，他走近我才看清，原来他是一位老爷爷，身上穿着保安的衣服。他看见了我，对我说：小朋友，你没带伞吗？这样吧，你先用我的伞。我慢慢地向后退，心里害怕极了。没事，你拿着用吧！到时候还给我就好了。老爷爷和蔼地说。我感动得流下了热泪，拿着他给的大花伞回家了。

　　后来，我去还伞，那个值班的人说他去老家工作了，不在这儿。我只好拿着他的伞回家了。

　　以后，每当我看到这把伞，便不由得想起那个老爷爷，两颗金豆豆总会不由自主地掉下来。

　　他，留在我记忆深处；同时，留在我记忆深处的，还有他那助人为乐的爱心！

留在记忆深处作文13

　　每到回家之时,总要穿过一条僻静的小路.那小路两旁有些"老树",偶尔,还能遇上几只小麻雀,那小路弯弯曲曲,走在上面不免有些欢快之意。

　　我总爱走那条小路，因为我总会在那儿遇上些新鲜事。有时，我会从家里偷偷带些米来，撒在小路边上，等着几只小麻雀来觅食，不多一会儿，麻雀变多起来，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。

　　我最爱在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一点也不觉得热----周围绿树成荫。几百片，几千片绿色的叶子组成一把大的离谱的绿扇，不断地给我送来清凉的风呢！

　　小路是条会说话的路，等你向它倾诉烦恼后，它总是吹起一阵又一阵的风，发出 沙沙沙 的响声。也许，它是想尽快把你的不快吹走吧。

　　小路神奇，它是条朴素却又神奇的小路。它总能让你忘记一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融为一体。看大树粗粗的树干，听小鸟的 啾啾 ，它总会把你逗得 吱吱 笑，它教你听大自然的心跳，聆听动物的语言。

　　后来我搬家了，离它好远好远，但我并不失望，因为它已完完整整地藏在我的记忆深处，我又何尝不是遥望远方与它对话呢?

留在记忆深处作文14

　　时光流逝，每一份回忆我都会用心珍藏。长大以后当我们一起回首，还记得那时那刻的那一张张可爱的笑脸，小学生活中的点点滴滴组成了一幅幅生动的画面，留在了我的记忆深处。

　　还记得一起比赛跳绳时的那份紧张吗？还记得一起放学悠闲地走的那条小路吗？还记得老师教导时的那份亲切吗？这些事都凝聚在我的记忆长河中。

　　从牙牙学语到懵懂的少年，我们相见，相知，相熟，互懂，六年的时光匆匆而过，最终我们即将离别。

　　在我的记忆长河中有一份特殊的记忆，他的名字叫做运动会。记得那年夏天，我们学校组织了一次运动会，大家个个报名参加，跃跃欲试。比赛场上轮到我们班同学，孙老师就带领其余同学一起加油，一听到同学们加油，大家就鼓足了劲儿，冲向终点。我也参加了400米竞速，上场的那一刻我体会到了同学们的热情，看到同学们为我加油，为我欢呼，我心里憋足了一股劲儿，感觉自己不冲第一就辜负了他们对我的期望，所以我就用尽全身的力气稳稳地拿下了第一。

　　过去的日子如冰雪被阳光融化了；如柳絮被风吹起了；这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，纵使千万般变化，小学生活仍然留在我的记忆深处！

留在记忆深处作文15

　　从小到大，我经历过很多的事情，它们有的让我开心，有的让我伤心，而有的也让我惭愧。但留在我记忆深处的事，却是那件……

　　那是发生在小时候的事了。以前在老家的时候，我经常与许多小朋友在一起玩耍，他们经常会去小店铺买东西吃，而我却从来没去过。

　　一天，我的一个小伙伴对我说：“我们一起去小店铺买东西吃，好不？”我先是犹豫了一下，然后说：“好，好呀，走吧！”说着，我和他就一起跑向小店铺。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了钱，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟着拿起一包，钱也没付地就跑回了家。

　　回到家，妈妈看见我手中拿的山楂片，便问我：“你手中的山楂片哪里来的？”“到店铺里去拿的啊。”“拿的！”于是，妈妈牵着我的手，带我来到那个小店铺，付了钱，对那里的老板说：“对不起啊，我孩子从来没来过这里，不懂事。”点里的老板说：“没关系，这只是小事罢了。”妈妈牵着我的手回了家，在路上，妈妈对我说：“以后到小店铺里买东西一定要付钱啊。”我似懂非懂地点了点头。

　　这虽然是一件小事，但我依然忘不了它，它依旧留在我记忆深处。