在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的留恋母校作文600字(精选30篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
留恋母校作文600字 篇1
在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。
忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。
忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。
忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。
我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋。
留恋母校作文600字 篇2
轻轻,悄悄,六月,它来了。六月,是离别,是春天的离别,是我们的离别。悄然而至的六月,带给我们的是无限的悲伤。我们不舍六年的朝夕相处的同学,不舍谆谆教导我们的老师,不舍满载只属于我们回忆的教室,不舍遍布我们快乐足迹的操场,不舍······
那次,老师潸然泪下·····
那是个下午,是个愧疚与泪水交错的下午。当举报的手抬起,三位同学战战兢兢地向前走去。提供答案的同学惭愧地低下了头,帮助抄袭的同学不知所措地将双手交叉在一起,而那位“坐收渔翁之利”的同学更是将脸深深地埋藏在胸怀。可老师却什么也没说,只是静静地、静静地坐在那里。但我,却看到老师脸上抑制不住的失落与悲伤,那是因自己学生的任性而失落,因自己学生的放纵而悲伤。当我们站在走廊等候放学,微微的啜泣声使我心里不由得一颤。那一瞬间,我深深地明白了作为一位责任心极强却遭“挑战”的教师的挫败感。我们是她用自己心血教育了六年的孩子,她将我们视作自己的孩子一样看待。可换来的,却是“抄袭答案”这样使她无法接受的结果。她无奈,却又不甘心,难道这就是她辛辛苦苦教育六年的孩子吗?在那一刻,她受伤的心毫无保留的展现出来,她像孩童般哭着。擦干了泪水,带着微红的眼眶,默默地送走了我们。我看见,他坚定的步伐,那是带着一定要教育好我们的决心的步伐。
六年的青葱岁月里,是她,让我从一个懵懂的孩童成长为阳光自信的少年;是她,伴我走过六年的母校生活。
再见了,我的老师;再见了,我的母校。
留恋母校作文600字 篇3
哎,时间飞快,一眨眼小学六年美好的时光也接近尾声,我们大家在一起哭,一起笑,就像是一家人一样,我们刚入学的时候还是一个什么都不知道的玩童,成长到一个知识渊博的少年,我们拥有这些都离不开老师细心的教导,更离不开学校给我们这么好的环境。实验小学,我们以你为荣,你是我们的骄傲。
在这所学校里我们一起走过了小学六年,当然也发生过许许多多令人难忘的事,最令我难忘的是就是第八届和第九届的运动会,这两届运动会我都有参加,第八届运动会我只参加了四百米接力赛,因为第八届是我第一次参加学校的运动会,所以我还是会有一点点紧张,但是我还是默默鼓励我自己,默默对自己说:“我可以的”。终于第八届运动会四百米接力这个项目很快就到我了,我是第二棒,这时我的心就像要跳出来一样。接力棒一到手我就拼尽全力,但是我越跑越累,都有了要放弃的想法,可就在我马上没力气的时候听到了老师和同学们正在为我加油。我不想让老师和同学们失望,我要向他们证明我可以的。虽然最后的结果是第三名,但我的内心还是很满足。第九届运动会我参加了五十米飞绳和四百米接力。五十米飞绳这个运动并没有排上好名次,因为刚刚开始就出师不利将绳子绕到了树上。四百米接力赛我却发挥的很好,因为有了上一次的经验,这次我跑的更好了,这次我负责的是第三棒,在赛场上我一点也不紧张,反而很轻松,所以我们班级在这项运动上获得了第一名,我很高兴,也很有成就感,但不知以后还会不会有这样的机会了。
时间飞快,一眨眼小学六年的生活即将结束,说到这就有一些舍不得了,舍不得什么呢?舍不得的是老师,是同学,是学校。我永远都不会忘掉我的学校——实验小学。
留恋母校作文600字 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就过去了。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,经历了多少彩色的梦。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这块美丽的土地上,我们伤心过,痛苦过,悲伤过,也快乐过,成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲曲动听的歌谣。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,真诚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师呢?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊对母校的留恋。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。
留恋母校作文600字 篇5
现在的我已经在这个学校里生活整整快六年了。这这个校园里,有我的欢笑,有我的眼泪,有我的天真,还有我的失落。现在一想到不久之后就要离开我亲爱的母校,心里就涌上一股股留念之情。
今天,我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树,为学校留下纪念。听老师的介绍,我知道种植毕业树已经有三年的历史了:第一年,是一些百日红,没想到当年都开花了,光彩夺目,成了校园了的一大亮点;第二年,种的是一些樱花树,没有开花,但我相信不久就会绽放出笑脸;今年,是一些可爱的广玉兰。 老师提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大约有三四十厘米深。首先,在坑里铺一层松软的土,我拿着铁铲,铲起一些,轻轻地放了进去,然后,我提起树苗,感觉沉沉的,枝干上面还有一些刺,把我手扎疼了,但还是挺高兴的,接着,我把树苗缓缓的放入坑内,扶好,另一位同学拿着铁铲,开始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后试着把手松开,那广玉兰居然站稳了,这时我才发现,广玉兰的枝干上已经开了花苞,红中带粉,粉中带紫,“等它开花了,一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉,土埋好了,我又在填好的坑周围为了一层厚土,防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆,一点一点的浇在它的周围,非常小心,好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树,我在树旁许了一个愿望:希望全校的同学,保护好我们的小树,传承美德,发扬好的习惯,为我校增添光彩。若干年后,我再次来到母校,看到的是一株株爱校之树。
在母校留下的纪念,我那全部的爱校之心,都已经凝聚在这株可爱的广玉兰上。真希望它快快长大,然后成为学校的一大亮点。
留恋母校作文600字 篇6
第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的一切,都披上了新装,但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学习生活,马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们,谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:怀念母校。
放眼望去,学校里原本平凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!啊,老师!您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学习成绩一直不好,您为了提高我们的学习成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来了卓越的成效,但您,却得了病!您为我们付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!
忘不了朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!记得在五年级的一次,我们一起锻炼,一不小心我的膝盖摔破了,流着血,至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!
六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结……数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!
留恋母校作文600字 篇7
早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头。这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了。
走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。
留恋母校作文600字 篇8
时间如一把离弦的箭,连影子都让人捉摸不透。正是在这样光阴似箭的日子里,我就要离开母校,开始走向求知的第二旅程一一初中。真的很舍不得呀,六年的春秋就这么结束了。回忆起来全都是美好。
那时每次班级比赛我们都能取得很好的成绩,校园的土地见证了我们挥洒的汗水。那个第一名的奖状也真是给了我们汗水的回报。
以前的我们总是在这片土地上欢蹦乱跳,你追我赶。即使疲劳,即使汗流夹背,也会发狂似的奔跑。简直是一匹脱缰了的野马,但是每个人都笑容满面。
小学里的第一个儿童节,我们还能在一个小小的操场上看着每一个班级带来的精彩的节目。一年级的时候跳着又笨拙又稚嫩的舞。但是啊!这舞蹈里却凝聚了老师的用心,家长支持,同学的努力。弹指一挥间,我们已经12岁了。已经是一年级小朋友们口中的大哥哥大姐姐了。
以前的自己啊!总想着毕业,想着放假。但即将梦想成真,却又反悔了。现在的我恨不得用尽毕生精力找到时间钟。拨动他,让时光倒流回小学一年级时,再次从那稚气未脱的孩童长成心智成熟的大哥哥、大姐姐。
进了这校园不知为何总是有一种温馨的感觉。可能这里承载了我们六年的酸甜苦辣。可能这里见证了我们的成长。也正因如此,我感觉我无法离开这座校园。毕竟同学之间无话不谈,师生之间有那么一丝敬畏,但是下课时的我们一样可以做好朋友。所以,我才认为我没有办法离开这个大家庭。
回想着这六年来发生的点点滴滴,好像梦幻一般从我的脑海里一晃而过。心中自然有着满满的不舍。母校你放心,我不忘记你的。让我们后会有期!
留恋母校作文600字 篇9
时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!
亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!
再见了,我亲爱的母校!
我即将离开母校的时候……
留恋母校作文600字 篇10
光阴似箭,日月如梭,小学的时光飞速流逝,我们从刚入学不懂事的孩子们,已经逐渐成长,成为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活,眨眼间便过去了,与老师和同学们结下了情深似海的友谊。
记得有一次,老师布置了一个特殊的作业——让我们做一个幻灯片形式的成长记录。用幻灯片的形式做成长记录,我什么都不懂,令我非常担心,但更令我担心的是我的爸爸和妈妈也不会。我该怎么办?正当我无助的时候,于老师出现在我面前,对我说;“郝诗扬,你会做吗?如果不会做让我来帮你吧。”老师的这句话,就如同雪中送炭一样。我对老师摇摇头说:“不会。”老师对我说:“明天把你的U盘带来,我来帮你做。”我开心地点点头。
第二天早上,我把U盘带来,放在老师的办公桌上。老师来到后,便立刻坐在电脑旁边帮我制作成长记录。“铃铃铃“上课了。老师又马上准备今天上课需要的备品,给我们上课。”铃铃铃“下课了,老师又继续坐在电脑旁帮我制作成长记录。老师只要一有空,就帮我制作成长记录。就这样,一天就过去了。在我们看来今天是简单、轻松地一天,可是,老师却很繁忙,一边要上课,一边要帮助我,一边又要备课,几乎把所有时间都投入进来。我们和老师相比,我们要比老师轻松的更多。
六年的幸福时光即将过去,但是我与老师的这份浓浓的师生情谊是永久的,不可磨灭的。我永远不会忘记母校、永远不会忘记老师、永远不会忘记和我一起相处六年的同学、永远不会忘记母校的一草一木!我永远留恋母校!
留恋母校作文600字 篇11
那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门,走在回家的路上,忽然一种思绪让我放慢脚步,回头向校园望去,不觉中五年匆匆而过,再有几日,我就要离开这里,结束小学生活了,五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……
一年级,老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手,傍晚又把我的小手交给妈妈,还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里,我总是有更多的安全感。
二年级,老师和我们一起玩游戏:跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里,我总是快乐无比。
三年级,动物园里,老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的,让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里,我总是那样好奇,喜欢问东问西。
四年级,老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,体会着x+y如何等于z,我的知识在一天天增长。有老师的日子里,我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。
五年级,我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤,也许想到我们即将离开她的身边,走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错,把题做错,看到老师那大大红红的评语,我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里,我是那样喜欢求知瀚海……
即将离开的母校啊,那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍,亲爱的老师啊,我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处,她曾经是我的摇篮,未来我将是她的骄傲!
留恋母校作文600字 篇12
凝望美丽如故的岁月,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的两千多个日日夜夜,猛然发觉,小学时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……
从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚,将成为我心中永久的回忆,我留恋我的母校,感谢我的母校,我永远也忘不了我的母校……
留恋母校,留恋她那永不褪色的四季,留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的聪明泉去看一看,那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧,那里有我第一次表演时甜美的欢笑。母校的四季,万古长青。春天,花红柳绿,万物复苏;夏天,绿树成阴,烈日炎炎;秋天,秋风送爽,一片金黄;冬天,
朔风凛冽,树木枯萎……
留恋母校,不仅仅是她的美,还有她丰富的活动。我永远也忘不了我第一次上台演出,那时,我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我,让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天,我一身白裙,头上扎着个小辫,拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台,唱着那一首属于我们的歌。虽然我不是唱得最好的,但我甜美的歌声还是得到了大家热烈的掌声,我永远也忘不了。
留恋母校,留恋她那亘古不变的教室,是它伴随着我成长,在那里,有我的泪水、欢笑、辛苦、努力,那里有我与同学们的欢声笑语,有我与老师的辛勤努力,我帮助同学的身影,发言时的精彩,演讲时的掌声,做作业时的努力……
我留恋母校,留恋那扫也扫不完的黄叶,留恋那课桌,那黑板,就是在这里,我认识了祖国的历史,懂得了做人的道理,记下了雷锋的微笑……
太阳下山了,还有整夜的星空,告别了小学,我还有更多的追求!
留恋母校作文600字 篇13
时间过得真快,弹指一挥间,还有两个月我们就要离开母校,我的小学生涯就要结束了。回想着六年来发生的点点滴滴好像梦幻一般,从我的脑海一晃而过。
一年级那时候我很小,刚来到这所学校,心里有一种莫名的恐惧,但是老师用和蔼的笑容感动了我,让我第一次感受到母校的温暖。在母校的第一天,我的第一个好朋友就是李文龙。我们一起学习,一起玩耍,这是多么美好的时光。我们俩之间也发生过不愉快,那时我们都很小,他在我家住,有一次看电视我俩发生了矛盾。他想看的和我想看的不一致,争来争去我们激烈的吵了起来,后来妈妈把我们俩都批评了。现在想想真是不应该,但是他仍然是我的好朋友。
小学的这六年,我的成绩一般,从来没有取得过辉煌的成绩,但是有一次在学校的科技节比赛上,我的纸飞机一鸣惊人,飞出了全年级第一的好成绩,我得了一块金牌。永远也忘不了我当时激动的心情,别提有多兴奋,我自己都难以相信,老师也开玩笑的说:“是不是你放飞机的时候天上正好有风啊?”不管天上有没有风,我仍然为我自己得了第一而骄傲。大概是因为这次纸飞机比赛我得了金牌的缘故,从此以后我对飞机产生的浓厚的兴趣,我还参加了学校的航模队,更有幸在吉林参加了全国航空模型大赛,而且还取得了名次,这是我在小学最难忘的。
转眼六年级来到了 ,我们面临着升学的压力,进入了紧张的复习。大家上课更认真了,不放过一分一秒,抓紧复习,老师也辛苦的指导 我们做一些升学试题。
转眼我们面临小学毕业,我留恋我的同学,你们都是我朝夕相处的好伙伴,和你们在一起的时候我懂得了友情的珍贵。我留恋老师,你们就像春蚕,把知识存在蚕茧之中,让我们汲取丰富的知识。我留恋母校,六年前那窗明几净的教室里传出我们朗朗的读书声。我会永远想念我的老师和同学。
留恋母校作文600字 篇14
母校是一支永远的乐曲,我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首诗歌里,都跳动着她的一节旋律!母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一艘小船,无论我们将来泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯。母校承载了我们无尽的欢笑和泪水,母校带给我的,是让我留恋的,是让我无法忘怀的。
光阴似箭日月如梭,多姿多彩的小学生活飞逝而过,我留恋它,留恋它那崭新的塑胶操场,留恋它那芳香的花坛,留恋它那书香四溢的教学楼,留恋它那火热的篮球框,我留恋校园里的每一个每一个角落我留恋母校的一切,我更无法忘记在实验小学发生的故事。
那是老师给我的一次教诲。那一段时间由于我连续几次出奇的成绩,受到老师和同学们的称赞。老师也让我当上了学习委员,心底耐不住,便有了飘飘然的心理,我也最终自食其果,上课不在状态,神丢了,一次老师不经意的提问,竟使我在全班同学面前出了丑。当上课没有听讲,作业的质量也就自然而然的往下掉,我至今还记得那练习册上的第一个“良“。
终于我大祸临头在那次班会课上,老师只是很简要的说明了本周工作,余下的时间老师却细心地讲起了”龟兔赛跑”这个耳熟能详的故事,老师还告诉我们不要忘记兔子是怎么输给乌龟的。我面红耳赤,我清楚地知道,老师是在委婉地批评我。我永远忘不了那时老师教给我的满招损,谦受益的道理。母校的同学老师的教导,鼓励,批评一直教我为人处世的道理,在母校发生的每一个故事让我不断成长,这些我都不会忘记。我留恋母校,留恋我的班级,留恋我的老师,留恋我的同学,留恋他们教会给我的东西。
六年的幸福时光即将过去,但是我与老师,同学,母校的情谊却是永久的,不可磨灭的。母校您给予了我知识和力量,教会了我做人的道理,是你培养了我,让我从少儿步入了少年,是你教育了我,让我变得讲文明,懂礼貌,明事理,是你的不断付出才让鲜花绚烂绽放。我的母校——实验小学,我永远留恋的地方。
留恋母校作文600字 篇15
母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您。再见了,母校!
时间如梭,光阴似箭,一转眼,五年的小学生活过去了。我即将告别母校,升入中学。要离开朝夕相处的同学们,实在是不舍得。对母校、对老师、对同学,我是那样的留恋。对小学生活,我是那样的不舍。
翻开记忆的相册,50张笑脸顿时呈现在我的眼前。同学们脸上的笑容灿烂无比。记忆的相册后面,是教学楼、操场,它几乎把学校所有的景物都收容了进去。看着看着,突然,记忆中一个女孩熟悉的笑容映入了我的眼帘。顿时,千种情思涌上了我的心头。这个女孩,正是我从小的玩伴——朱米儿。
朱米儿是我阿姨,她是一个很善良的人,我的小学生活因为她变得丰富多彩。每天我们一起上学、放学。当我遇到不会的题目时,她会耐心地为我讲解,而她遇到困难时,我也会竭尽全力帮助她。就这样,我们互相帮助,互相学习,共同进步。
离毕业还有不到半个月了,同学们都在互相写留言。当我让朱米儿给我写的时候,她在同学录上写了这样几行字:
“朋友,在人生的旅途中不过是短短的一段,然而跟你同窗的岁月,却难以忘怀。
卢仙玲,不许忘了我!”
看完这条流言时,我对朱米儿的不舍,对小学生活的留恋,对母校的环念顿时交织在一起,我是个内心坚强的人,但此时此刻,眼泪还是不争气地从我的眼眶中滑落了下来。五年的同窗岁月,就像记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星,令我一生难以忘怀……
啊,母校,我成长的摇篮!在您的怀抱,我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的'岁月。当我挥手和同学们告别,和您告别时,我对同学们、对您是那样地不舍。但是,古人说过:天下没有不散的宴席。母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您。再见了,母校!
留恋母校作文600字 篇16
母校,朝夕相处了六年的母校,今天就要说“再见”了!难免会舍不得。六年了,您一直是我们的第二个家。春天,您虽说不上是百花齐放,但也算是争奇斗艳,齐吐芬芳吧!树才刚抽出嫩芽儿,五颜六色的花就竞相开放了,绿树红花相互映衬着,呈现出勃勃的生机夏天,大树长得枝繁叶茂,浓荫密密,是为了给人们遮去灼人的阳光秋天,花儿谢了,草儿枯了,一片片黄叶“唰唰”地落了下来,可菊花还傲立在秋风中,点头微笑冬天,您只留下光秃秃的树干,是为了让更多的阳光透过枝条,来温暖人们的心,还有那独自挺立在寒风中的塔松,为冬天,平添了几分生机。这么美的校园,我们怎么能舍得离开呢?
老师——多好的教育工作者呀!您无私,奉献的是知识您伟大,传授的是人生的哲学数十年兢兢业业,含辛茹苦,创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点,换将新绿千万重!”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上,您是我们的严父,课下是我们的慈母!记得那次,您得了重感冒,浑身没劲儿,就像散了架一样,别的老师都劝您回家休息,可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动,嘴角勉强向上翘,丝毫没有痛苦的感觉,好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊!您对我们的深情厚谊,我们怎能忘怀?同学们,也许我们明天就各奔东西了,借此机会,在高歌一曲吧!我们在一起度过了金色童年,时常可以听到欢声笑语,此起彼伏。可是分别的今天,怎么一个个都低头不语呢?
还记得那次吗?我们班一个同学得了重感冒,住了院,同学们隔三差五的就买花去看他,还天天给他补课,告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢?难道担心彼此会忘记?不,不会的!我们在一起相处了六年,这样的友谊怎么能忘记呢?再见了,母校,亲爱的老师、同学!我们多么希望时间能停下来呀!让我们在多说一会儿话呀……再见了,母校,我们永远不会忘记您!
留恋母校作文600字 篇17
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,六个春夏秋冬,已从我的脚旁溜走了。来时,还是一群只会哭闹的小孩子,走时,成了大姑娘大小伙子了。在这六年之际,我学会了很多,转眼就要和严厉慈善的李老师,幽默风趣的吴老师,要求严格的康老师说再见了。心中充满不舍,一想到要和老师同学们分开,我不禁想多看几眼这个陪伴着我六年的教室与校园,把它们的样子深深记在脑海里,把老师同学的样子深深刻在内心里。
李老师,记得您是在五年级时来到这个班,来到这个班时,我们并不熟悉您,你也不熟悉我们,可您依然用尽心思教我们知识,教我们写作文,教我们练字。有一次我忘记拿书,心里很是着急,而您——李老师,把自己的语文书轻轻地放到了我的桌子上,使我感受到了书也是有温度的。在这两年里,我受益匪浅,虽然时间短,但是您传授给我们的东西却是时间这把尺子无法丈量出长短的,时间的长短与否并不重要,重要的是您对我们付出的一片赤诚之心。我们也会用实际行动回报这一切。
吴老师,你教了我们整整六年,六年呀!人生能有多少个六年?你把这六年的心血花到了我们身上,我们该如何回报您?您说不要回报,看我们进步看我们成长,就是对您最好的报答。盖房子,底子得好,你教我们的知识是底子,有了您的底子,我们就会在风雨中屹立不倒,六月,我们将会用优异的成绩来回报您。
在我的人生记忆中,母校的课铃响了有13140多次,每一次响都是那么的悦耳,那么的动听,多么希望这些悦耳的铃声能够随时响在耳边,以来证明我的小学还有很长时间才会毕业。母校啊!是你汇集了知识渊博的老师,让他们辛勤的教育我们,让我们成为祖国明天的栋梁之材,让祖国的明天更加繁荣。母校啊!您犹如知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。
母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。
留恋母校作文600字 篇18
时间飞逝,没有人留得住他,一眨眼,我在小学的生话还有十几天就要结束了,我们又将进入一个新的学习世界,接受新的学习考验。心里十分兴奋,但是又有些不舍。六年的小学生生活里,发生了那么那么多的事情,每一件都是让我永远难忘的。学校用甜美的水,浇灌着我们。老师也用辛勤的劳动培育着我们,照顾我们那幼小的心灵,让他快快长大,发芽、开花、结果……,现在我们小学学习使命即将完成,离开这生活了六年的学校,不禁的心有些酸痛和留恋了。
在回忆起来,我还清晰的记得从学前班到一年级上课的时候,老师您把我们按高矮个排好队,我们十分高兴地向前走去,只带教室。您不仅给我们 找好自己的位置,还叫大家下课注意安全,以防危险。一上午,你忙得不可开交,但脸上的微笑从来没消失过,现在回想起来,不尽的有些疼痛。
时间可过得真快啊!我们不再学那些简单的aoe……,123……,这些东西了,我们要学的是一种很奇妙的东西了,甚至是一种连想都想不到的东西了。我们在一天天的长大,不再是那些调皮淘气的孩子了!我们不管长大后怎样的好,都要感谢老师当初给我们的知识。
还记得刚入少先队时,我们每人戴上了那鲜红的红领巾,老师告诉我们,我们不再是只会玩耍的孩子了。我们要好好学习,报效我们的国家,为国家争光,当国旗伴着音乐徐徐上升时,我们不在嘻嘻哈哈,而是严肃认真的敬礼,我们都知道从那天起,我们不同与往日,而是努力奋斗,成为人才帮助国家,搞更好的建设,让人民过更好的生活。
六年的小学生活,就要画上一个句号了,但是我们不会忘记老师对我们的培育,对我们的关怀。也不会忘记母校的一草一木一砖一瓦,谢谢您老师母校!您把我们这未发芽的种子播在田地里,让我们在您这细心培育下,成为一棵棵茁壮成长的小树,但是,茁壮成长的小树一定不会忘了园丁的辛勤劳动。
留恋母校作文600字 篇19
来到了曾经阔别多年的母校,我的心中不仅有几分怀念,还有淡淡的悲伤。
望着已经破烂不堪的校门,抚摸着门口那棵树皮粗糙的百年银杏树,我不禁热泪盈眶。往事如烟,一幕幕浮现在我眼前。记得刚来学校报到时,我好奇地问妈妈:这是哪儿?妈妈轻轻地抚摸着我的头,对我说:这是学校,今后你就在这里学习、生活,这儿就是你的乐园,好孩子,别淘气,进去吧!
校门口传达室的老爷爷已经去世了,留下的只是一间破旧的空房子。房子前还放着那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面长满了厚厚的青苔,缸口内结满了密密的蜘蛛网。我望着粗大而沉重的水缸,想起以前上学时在这儿喝水的情景,真是悲感交集、思绪万千。
漫步学校的走廊里,我仿佛又看到了伙伴们正在校园里学习、玩耍,耳旁传来一阵阵琅琅的读书声。想起了老师的谆谆教诲,父母的亲切关怀,我的眼泪止不住流下来。
踏进教室的门槛,我闻到了一股发霉的气息。往日喧闹的教室已经不复存在,只有一架破旧的钢琴孤零零地堆在角落里,似乎在诉说着历史的变迁。如今的教室已经面目全非:不见了昔日排列整齐的课桌凳,惟有前面黑板上的光荣榜里隐约残留着自己名字的痕迹。我的眼前又浮现出那难忘的一幕一位年轻的教师站在讲台前,慷慨激昂地给我们讲《自己去吧》
操场上的乒乓球台静静地躺在那里,只有几只小麻雀在上面跳来跳去。暖暖的春风吹绿了嫩嫩的草芽,两三只野猫在这里嬉戏、玩耍。日月如梭,岁月如歌,自己亲手种植的小树苗已经长成了参天大树,只有老银杏树上悬挂的锈迹斑斑的大钟依然还在。曾几何时,悠扬的钟声伴随我走进教室;曾几何时,沉闷的钟声陪着我离开校园。警钟长鸣,督促我学习进步;警钟长鸣,促进我健康成长。
再见了,我魂牵梦萦的母校;再见了,我健康成长的乐园。母校,母亲,我会永远地爱着你!
留恋母校作文600字 篇20
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。面对老师的教诲和那曾经承载我们的书本的课桌,还仍然摆放在那里。同学们往日的笑声还在我的耳边回荡。母校的一花一草都还在我的脑海里呈现。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。记得那一次:
那是我们的一次运动会,基本上所有的项目都是与跳绳有关,大家都积极踊跃报名。陈荃椿报名的是长绳,但是在那一次,由于陈荃椿自己没有调试好自己的身体,导致在比赛的前一天他得上了阑尾炎,当时病情没有那么严重,他也不在意。还是跟我们一起蹦跳。可到了晚上,病情发作,他疼得吃不下饭,住进了医院。到了第二天,没办法,杜老师东奔西走,到处找顶替陈荃椿的人。我们与第一名失之交臂,但得到的,却是我们之间的友谊。运动会之后我们还拿着我们所得到的荣誉给他看,我们的友谊更加的坚固。
母校是我们生活的地方,它可称得上我们第二个家。我爱我的母校,它让我成长。使我在我人生中第一个六年里收益匪浅。让人感到无比的亲切。
或许,等我们走出母校,过了几年,这里会翻天覆地的彻底变化,但是我仍能清楚的记得这是我的母校。老师说,我们是国家的栋梁,要好好学习,将来建设祖国,建设边疆。我想,我可能也会为我的母校提供一份力量。
我在母校学习了许多知识,它就像妈妈一般给了我们温暖。让我们懂得人世间的人情世故。她不图回报,默默的屹立在那,等着我们的好消息归来……
啊!母校,六年了,您陪伴了我六年,我深深地爱着你,我马上就要离你而去心里可真心酸。可我不会忘记你就是我第二个妈妈!
留恋母校作文600字 篇21
母校,我充满了对它的回忆。许多人都说:“母校在你走后会变得更美的。”我本不相信,但当我再次走进母校时,真的是大吃一惊!
在QQ上看见同学们拍下的仓小的处处美景时,我便心生向往。接到同学们的邀请后,我便答应了她们。
走进仓小,我看见它在我们走后的千变万化。它不仅盖起了花园,教室周围也摆满了盆栽。这令我羡慕不已,于是我对同学说:“我真希望我迟出生几年,现在的仓小和当初的仓小简直就是判若云泥啊!”同学们纷纷表示赞同。
当我看到操场,我便被眼前的景物给震惊了。我傻傻地问了一句:“这还是我记忆中的操场吗?唉!你快捏我一下,我是不是在做梦啊?”同学使劲地捏了我一下,痛得我龇牙咧嘴,这时我才确定我并不是在做梦。眼前的操场铺了橡胶,篮球和足球七零八落地在操场躺着,旁边六个架子上摆满了足球和篮球。原先的操场橡胶总是东一块西一块的,借器材都要去小房间里去借。这差别之大可真大!
当我走进礼堂时,我不得不毫无形象地大喊了一句:“喂,快来看,这里的厕所好高档啊!”同学满脸你是傻瓜的表情看着我,说:“不就是一个厕所吗?至于这么大呼小叫的吗?不过,话说回来,确实挺高档的。”
走进花园,我便闻到一股清新的味道。花园里种满了形态不一的树和香气扑鼻的花。花园里颜色不一的蝴蝶在花丛中飞舞;蜜蜂嗡嗡的采着蜜;小鸟在树枝上引吭高歌。啊!这简直就是人间天堂啊!怪不得,古代诗人能写下那么多优美的写景诗歌和文言文。原来是神奇的大自然赋予了他们灵感。
我去看老师时,万万没想到的是老师竟然不记得我是谁了。当老师拉起我的手问我是谁,自己怎么不记得我时,我顿时哭笑不得地说:“郑老师,您怎么不记得我了?我是黄姝婷啊!”老师这才恍然大悟。我们又互相寒暄了几句,我便与老师告别。
走进母校,令我惊叹不已的是母校的变化!母校,你的变化让我不禁拍手称快。真希望我有机会再投入你的怀抱!
留恋母校作文600字 篇22
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少操过儿了。为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还?着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子。许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。
想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,别了!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了。
留恋母校作文600字 篇23
漫步在母校葱绿的林荫小路,耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时,我发现,我已沉迷于您的怀抱。
佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。如今,我已融入您温暖而宽广的胸怀,又将有谁会说我与您无缘。
再次回望您庄重慈祥的面庞,回想多年来与您朝夕相处的情节,思绪如纸鸢般飘飞,飞过童年的烂漫,穿梭于少年的果敢。最后,终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。
童年时的我,曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我,并不知道您,只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。
少年时的我,从师长的口中了解了您,您是育人的摇篮,是培养新时代精英的主枢。在那一瞬,我对您的好奇转换成敬仰与向往。
在中考前填写志愿的那一刻,我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合,是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜,我终于走近了您,成为您千万个学子中的一员。
每天清晨,伴着氤氲的薄雾,听着枝头雀鸟的轻啼,我向您走来。当我迈进校门的那一刻,我听到了您的心跳,也感受到了您那强有力的精神脉搏。
从那时起,我就坚信您是我生命中的一盏明灯,终将把我渡到另一个崭新的人生境界,让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。
时光荏苒,三年的光荫如烟悄逝,而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道,其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道,您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时,也为您添彩。
钟楼上的指针转动如斯,那仿佛如天籁梵音般的读书声,是您二十年的不变承诺——薄积厚发,诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印,我发现新的一天不仅带来了希望的火种,也使我增加了知识的积累,更增添了对未来的憧憬,这都是您的赋予。
当我从回忆的门槛迈回到现实,千言万语汇成一句话:爱你,母校!
留恋母校作文600字 篇24
尚未离别,已依恋难舍——
岁月匆匆,花开花落。我们即将毕业,回首往事,校园生活历历在目。手微微颤抖,缓缓地抚摸着校园的大门。霎时,脉搏一阵激跳,脸颊涌上灼人的潮热。啊,难忘的时刻,我一定会如梦如痴,在心头轻轻地呼唤:“告别了!母校!”
激动,惶惑,畅笑,泪滴;变调的声音,迟缓的步调……全都融入那深深一瞥中。难道,我真的要离开你了吗?不,你已经深入我感情的深处。我想,八辈子也不可能从我心头抹去这段人生路程。一定是这样的……
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光,忘不了,您那循循善诱、动之以情,晓之以理的教导;忘不了,您和我们一起劳动,汗流浃背,乐在其中,开心大笑的情景;忘不了,课余您像一本幽默大全,那诙谐、有趣、引人深思的话语……
忘不了,可爱的同学!你们是雪中的炭火,你们是黑暗中的灯光!忘不了,课堂上我们踊跃举手、积极发言、各抒己见的情景、忘不了,赛场上,我们顶着热日酷暑,流血流汗、奋勇拼搏的情景;忘不了,我们为了一个问题各执己见、争得面红耳赤的情景;忘不了,悲伤的时你们的笑话,失落时你们的鼓励;忘不了,我们一起哭,一起笑,一起走过的日子……、
忘不了,幽雅的校园。高大的教学楼,如一艘航行在知识海洋之上的战船;老师是优秀的船长,把我们引向高度文明的彼岸。校园的小路,洒落我们的欢声笑语。高高的升旗台,飘扬的五星红旗下还回荡着我们庄严的誓词。青青的草地,茂密的爬山虎里,落英缤纷的玉兰树下,藏着我们童年最纯真的梦想。
在毕业前夕,我不断地问自己:真的要离别了吗?母校,您给我们带来的是花香、歌声、欢乐和希望。往后呢?往后的路该怎么走?我思索过、叹息过、流泪过、欢笑过……最终,在脑海里呈现一首诗:
只是为了通向终点,才寻找路,才从最难最难的路上走过……母校,你就是那条通向美好人生的路。
留恋母校作文600字 篇25
六年前,我匆匆地走进母校的大门;六年后,我又将匆匆地走出这充满回忆的校园。回首一看,这里留下了我太多美好与悲伤了。
在教室里,我们每天都能听见老师孜孜不倦的教导。正是老师辛勤的付出,才把懵懂无知的我们变得博学多才。
有一次上课的时候,我偷偷地和同桌说话,一边说话一边看着老师,即便是这样还是被老师发现了。程可翔,和你同桌出去站着。这一句话像打雷一般吓了我一跳。我心想,不就说一句话吗?有什么大不了的,反正老师讲的我都会。我一边想一边拖着极不情愿的步伐走出教室。站在门外,听着里面老师的声音,我恨极了。下课后,老师把我们叫到了办公室,一副恨铁不成钢的样子。老师说:你们上课为什么要说话?讲的东西你们都百分之百会吗?如果你们十节课说话一百节课说话,那你们的知识会比别人落后多少呢?如果所有的同学都和你们一样上课说话,那就不是课堂了。看着老师怒气冲冲的脸,听着老师语重心长的话语,我不禁低下了头,脸上火辣辣的。从此我上课再也不敢说话了。
老师像园丁,我们像树木花朵儿;老师的教导则像剪子一般,每当我们有错误时,老师就会将我们的错误剪掉。
同学这个词语是温暖幸福的词语。这个词语承载着我们同学六年的记忆和友谊。
有一次数学考试,我考了92分。下课后我拿着卷子不禁流下了眼泪,心里充满了后悔与不甘。这一幕被同学们看到了,大家纷纷走过来,有给我递纸巾的,有安慰我、鼓励我的,有一直跟我讲笑话逗我笑的让我冰冷的心里涌入一股暖流。
同学的帮助如春雨,滋润了我的心田;如蜡烛,照亮了我的心。
母校的每一棵大树、每一块石子、每一个班级都写满了回忆,因为我们曾在这里学习玩耍,挥洒汗水,努力奋斗。操场上仿佛还有我们一起玩耍的影子,跑道上仿佛还有我们奔跑跳跃的身姿,教室里仿佛还有我们朗朗读书的声音
这里有我的童年、我的欢乐。母校,我永远不会忘记您。
留恋母校作文600字 篇26
毕业分手的时候,一本同学录,留下全班每个人的笔迹,语气和姿势,还有各种不同门牌号码的微笑。
从此,课堂上的座位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候与纪念邮票。
日后,当今天成为昨天,思念、日子和邮戳一起,将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,
找到哪些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月中永无休止忘不掉的纯真。
这是一首小诗,名为《同学录》。对于即将毕业,即将告别母校、老师,同学的我们,填一本同学录,何尝不是这样呢?打乱座位顺序,重新排序。将同学们六年来的每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一次感动,都彼此记录;将同学们六年来的风风雨雨,悲欢离合,都彼此珍藏。
六十个同学,六十个欢笑,六十种笔迹,六十种语气,六十种姿势。冷酷无情,热情奔放,让大家明白了珍惜友谊,乐于助人。时间是一去不复返的,为什么我们只想着让时间停滞,而自己为什么不去珍惜时间,珍惜友谊,珍惜师生情呢?
qq,e—mail,电子邮件……在这样高科技的信息时代,“友谊”一词在同学们眼中微不足道。在母校的学习生活中我感受到了老师们的无私奉献;在母校的学习生活中,我也体会到了友谊的真挚。我不会忘记,我们曾在这充满欢笑与汗水的教室中,播种春天,收获秋天;不会忘记在庄严肃穆的国旗下,同学们坚强与执着的眼神和满腔的热血。在剩下的一个多月的时间里,我们要让学习和生活绽放出欢笑,让生命澎湃一次潮汐。
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏我们经历和回忆,播种我们的梦想!夕阳西下,我迎着朝阳,张开双臂,闭上眼睛,让光和热燃烧我内心的一份感动,学会珍藏!深情说一声:“再见,母校!”
留恋母校作文600字 篇27
岁月像小河的流水带着欢乐的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光,我们曾在这里学习做人、增长知识,煅练身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。
同学们像一只蜜蜂在上课时,老师一提问,下面同学的小手就马上举起来,合凑起来像一只蜜蜂,而同学们像辛勤的小蜜蜂,在蜂巢里认真听课、认真做笔记,聚精会神的汲取、采集老师所传授的知识。在老师的传授中,我们时而飞向遥远的古代;时而在当今科学领域遨游;时而书声琅琅;时而书写沙沙。
海洋下课了,校园像一个海洋!美的交响曲回旋在这一片乐土。篮球架下,圆台石座下,榕树跟下,运动衫、彩群……跳跃的,欢快的歌声、笑语充满了整个校园。这和谐美好的音符讲我们脱变,让我们在美好的环境中成长。
啊!和谐的海洋乐园!
白鸽教师节又到了,老师的办公桌上飞来一封信。那白鸽是学生对老师真诚的祝福的传达工具,每当老师看到一只只白鸽飞落在办公桌上,脸上洋溢着满足的笑脸。啊!飞来的白鸽,变成一封封信,一份份赤诚的心!
雨露老师把我比喻成桃花梨花,多么唯美的比喻:我们会成能为丰硕的果实,多么好未来。当繁花满枝,当硕果累累,我们谁也不会忘记滋润我们的雨露,是它默默汲取大自然的营养湿润我们。
啊!老师,您多么像雨露,为了祖国的未来无私奉献,甚至奉献了宝贵的青春!
雄鹰我们像一只在天上自由飞翔的雄鹰。我们有自信的理想,我们为了理想而向前冲,即使会遇到困难,但我们会克服,顺着理想的轨道而前进。在童年里我们纯真,但现在我们少了一份纯真多了一份责任。我们要成为有理想有抱负的“雄鹰!”
啊!成为雄鹰使我们完全脱变,变成一个有理想、有责任心的“雄鹰。”
留恋母校作文600字 篇28
孔子曰:“逝者如斯。”一转眼,我人生路途中的小学生活就结束了。
我的心中充满了无限的留恋,我留恋学校这雄伟的建筑,我留恋教室这座知识的殿堂,我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里,学校的环形跑道上洒下了我们的汗水,见证了我们的毅力与不屈。多少个运动会上,我虽然没有成为运动健儿,可我总是为运动员“加油”,此时此刻,我的耳边又叹起了,“加油!”“加油!”的喊声,这声音将永远激励我“永不言败!”在阳光照耀下,教师楼显得格外鲜亮,多少个日子里,我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想,见证了我们的希望与拼搏的精神。这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆,每当想起,我总是激动不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老师,他们的形象永远定格在我的记忆深处……
永远忘不了那一次,老师像往日一样,站在讲台上,我们都津津有味地听着,突然,老师点了我的名字,请我回答问题,可是我最怕这个了,瑟瑟发抖的站了起来,心想:我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了,没想到老师耐心地等待着,等待着……那双眼睛像在告诉我:“孩子,相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解,顿时,教室里响起了阵阵热烈的掌声,胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗,这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。下课了,老师抚摸着我的小脑袋,对我说:“孩子,今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容,我的心里温暖极了,每次上课,我都会积极起来回答问题,每当想退缩时,都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。我总是默默地在心里不断鼓励自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功。”
离开了母校,我的心情久久不能平静,我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。
留恋母校作文600字 篇29
在这充满六年的温馨校园中,还存留着我们以前的欢声笑语。风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
三小。我们在那里长大,在那里学习,还在那里玩耍,我们在那里认识了新朋友:此时卢样苑、习淑婷、李思琦、杨慧敏、余雅娴、杜元新、付梦琪、易晗琪、肖宇双、许梦滢、王玫若冰、张毅然、刘雪娇。
我不明白我的好朋友有多少,可是,我明白,我的好朋友都是善良的,有爱心的。我必须会,我必须会把你们这些我以前的好朋友记住,记在我的脑海里,记在我的书本里,也会永远地记在我的心里。
在这母校,我有过许许多多高兴的、快乐的,也有很多数不甚数悲痛的、难过的往事。在我最需要人安慰的时候,你们来了;在我最需要人鼓励的时候,你们来了;在我最需要人关心的时候,你们还是来了。你们想明白他们是谁吗?他们就是我的好朋友。记得我在母校最后一次过生日的时候,此时全班都为我祝贺,为我而高兴,每个组还为我写了祝福的话语,那一刻,我心里甜滋滋的。还有王玫若冰等同学,当时吹起了泡泡,那泡泡是“彩色”的,里面融入了我们的真心。全班为我唱起了生日歌,虽然唱的不怎样样,可是,我认为,这歌,是和谐的,是完美的,也是令人陶醉其中的。
如今,我们即将毕业了,我们即将离开这充满生机勃勃的母校—三小。人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的完美时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我想对在母校的每一位老师,每一个同学,还有那里的一切说一声:“多谢!”
留恋母校作文600字 篇30
光阴似箭,二十年前,还是一个五年级小学生的我,如今已是三十多岁的大人了。有了一份稳定的工作,还有一个幸福美满的家庭。
一天,我翻看相册,看到了一张小学毕业照。母校广济中心小学瞬间在我眼前闪动:校门上广济中心小学几个斑驳的字体刻录的是学校的悠久,门正对面是红色大理石切成的升旗台,每周一早上,我们在国旗前行队礼,呼队号。右边是五层教学楼,那里有我读书的教室。这一切都让我按捺不住对母校的思念!于是,我驱车直奔广济。
想到即将要回到我曾经学习,生活过的地方,我的心情无比激动。
母校到了,印入眼帘的是一片金灿灿的场面:20年前的小花坛如今已变成大花园。金黄的向日葵在阳光的照射下显得格外亮丽。一阵微风吹来,向日葵摇摇晃晃,仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一个用汉白玉砌成的小池塘,池里的水清澈见底,有些许小鱼正在快活地游来游去。这不由让我想到曾经给我们带来知识和快乐的小池塘。只是那时的池塘四周用水泥砌成。
教学楼还是原来的教学楼。我来到四楼那个熟悉而又陌生的教室。那是20年前我们501班的教室啊!走进里面,我仿佛看到同学们在这里学习,看书,打闹。这里有我们很多美好的回忆。
我走到楼梯的拐角处,脑海突然呈现这样的场景:
那天,我和蒋宇晨,华杰,王弘磊在一起玩游戏。突然,吕欣跑了过来,因为速度太快,一头撞向了蒋宇晨。蒋宇晨“重重”地摔倒了,我们几个顿时愣住了。这一切来得太快了,还是华杰反应灵敏,冲上去扶起蒋宇晨,我和王弘磊也跑上去帮忙。我们把蒋宇晨扶进教室,三个小伙伴围在他的身旁,一边查看他的伤势,一边关心地询问:“痛不痛啊?你还好吗?要不要去医院啊?”蒋宇晨忍着痛,冲着我们笑:“有你们在,我一点都不痛啦!”
多么纯真的友谊,简单又纯洁。
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