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留恋小学作文

admin 情感作文 2021-02-25 08:18:00 留恋作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的留恋小学作文,欢迎大家分享。

留恋小学作文1

  时间如河流,每分每秒似乎都在赛跑,正因如此,我们迎来了初中的第一个暑假,暑假当中有许许多多的趣事,真是说之不尽,暑假中的留恋。

  我清楚的记得放暑假的头一天,我足足睡到了中午才醒,起床一看爷爷他们都不在家,我先清洗头脑,朦胧的听见有人的对话,内容不是很清晰,不过我知道了原来爷爷他是到自家的塘内捕鱼,我十分的好奇,早饭都懒得吃就去了,因为没有吃早饭头有点晕,还跑得气喘嘘嘘,好久才缓过神来,那时已经是下午了,爷爷还笑我真能睡,跑步也不行,不是会儿我看见有一条十分大的鱼从水面上跳起,爷爷叫我到高一点的位置,不让我下水,其实那水一点也不深,那是因为我小时候被水淹过,从小就十分害怕水,但我不知道我当时怎么了,我居然要求下水,爷爷也同意了,我一步步靠近岸边停了下来,心里还是有些害怕,但我还是硬着头皮给下去了,刚开始还好,但是后来越走越深,我决定往回走,但是不知道脚一滑向水里倒了下去,爷爷急忙将我扶起,只叫我记住他教给我的游泳技巧还说我胆子大一起,他不会再来扶起我。

  我在水中静静的呆了许久,决定下水,学游泳!先起来热身,偶然发现,邻居家的孩子他们比我小点,独自偷来学游泳,他们平时很听我的话,他们也很乐章与我玩,我就吓他们游泳很危险,但他们不害怕而是争先恐后,我更想看看他们怎么游的,我偷偷躲在一旁,他们用塑造浮漂着,我觉得没有技术,就准备走,突然听见有什么东西落到水里的响声,我慢慢的走过去看看,发现有一个小孩落水了,我十分的清楚,明白被淹到的滋味,一着急我二话没说跳下水去,我居然神奇的学会游泳了,我奋力将落消失了的小孩扶出水面,努力的向岸边走去,自从那件事情之后我的暑假日期几乎天天去游泳。

  那件事之后,我到现在还不敢相信有这种事,不过心里的感觉还是很好的。

留恋小学作文2

  “留恋”这个词勾起了我许多感受最深的回忆:第一次进入学校,感到陌生而哭泣;第一次期末拿到奖状而感到快乐……在我的生命中,在我的小学六年的生活中,有许许多多的第一次让我难以忘怀,让我留恋。其中让我留恋,让我印象最深的就是:第一次拿到奖状。

  那是在我四年级时拿到的第一张奖状:“爱心天使”。我还深深记忆着我当时拿奖状的情景:该是领取成绩报告单的日子了,我胆怯地走进学校,怕这次又考砸了,又要被爸爸,妈妈骂。蒋老师已经来了,在清点奖状和奖品,我是多么的向往。同学们陆陆续续地到齐了。“叮铃铃”时间到了。语,数,英老师各自报着各门的考试成绩,我不时地为自己捏一把汗。分数出来了,我考得还不错。“下面发奖状!”老师笑得合不拢嘴。看着奖状一个个减少,我心里酸溜溜的,眼睛向窗外看去,那几棵香樟树的叶子,好像在为我加油。可我却怎么也高兴不起来。“陈林娇”,是在叫我吗?是的!这是我第一个反应。我真不敢相信自己的耳朵,我拿到奖状了!我走上讲台前,老师把奖状依次发在我们手中,我眼前紧紧盯着奖状。淡黄色的纸,金黄色的边框上用黑色的笔清清楚楚地写着“爱心天使”四个大字。我眼睛湿润了,鼻子酸酸的,我知道我是在哭,在幸福地哭。讲台下一阵热烈的掌声,弥漫在整个教室里。虽然是“爱心天使”这张奖状不是一个大奖状,但是对我来说是一种莫大的鼓励,是老师对我的信任,是父母对我的期待。

  在小学生活中,有太多的事让我留恋,值得我回忆。有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。总之六年生活总是让我刻骨铭心,感触最多的美好时光。

留恋小学作文3

  在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。

  忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…

  记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。

  忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…

  记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。

  忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…

  记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。

  忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…

  记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。

  俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。

  我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋。

留恋小学作文4

  今天,朱老师严肃地走了进来,说:“上5楼。”我的'心凉了半截:完了完了,朱老师上节课不是说这也许是给某些同学上的最后一堂课吗?我怀着错综复杂的心情拖着沉重的脚步登上了5楼。

  到了5楼,只见10班的同学早已先入为主,各个危正襟坐,不敢有一丝懈怠,这样紧张的气氛,让原本心里就很乱的我更添了几丝不安,原本温暖的手骤然凉了下来,微微颤抖,心想:唉!这可不是闹着玩的,看来学校把这两场考试看得很重,要不然就不会真么大动干戈叫9、10班和普通班的6个同学来5楼开会。我一边这样想,一边找了个座位坐了下来。不一会儿,开会了,王校长说了一大堆废话便开始念名单了:林芸……我仔细听了听,有死党张内涵和叶璠在内,但独缺黄清,我简直不敢相信自己的耳朵,诧异地望着她,而她则面无表情,淡淡地说:要是再说两名就好了。”这样一句平常的话,竟然深深刺痛了我的心,她平时是大大咧咧的,能说出这种话,可见她是多么的遗憾和懊悔。我的眼圈泛红了,想哭,可看到她那副淡淡的笑容,我又怎么忍心再为她添上几缕忧伤呢?于是,我强忍住眼泪,包给她以无奈的微笑。可这时,我的眼泪却再也无法抑制了,于是,我便闭上眼睛,想闭目养神,可眼前所见,却是我以前在班上的生活。悄悄的,悄悄的,两行泪无声的滑落,无声的落下,无声地进行对学校这种残忍做法的控诉……我轻轻拭去两颊的泪,微笑着,认真听完剩下的内容。当会议结束时,新的9班成员走出了教室,我依依不舍地看着他们却没有办法制止他们的离开。我悄然无声地走到叶璠身旁,看着她红肿的双眼,我埋藏多时的情绪终于爆发了,泪水像断了线的珍珠,肆意的流出,随着我的伤心一点一点的发泄出来。旁边的张内涵啜泣着,因为她舍不得朱老师。

  放学了,仰望天空,那缕缕白云,是我心头丝丝离别的多愁,但我的胸怀和长空一样宽广,因为我想到了不久的重逢。

  别了朱老师,别了黄清,别了“小米锅巴”,别了“荷包蛋”,别了那份留恋!

留恋小学作文5

  六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐。悲伤。后悔。难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

  这篇文章作者运用典型事例,通过平实而饱含深情的语言,回忆了小学的生活,表达对小学生活的留恋,感人至深。文章结构条理清晰,特别是开头起到了统领全篇的作用,奠定了文章的感情基调。

留恋小学作文6

  谨以此文,献给曾经的六年五班,献给,每一朵灿烂的微笑……

  那一年,有一群老师叫奉献,有一群孩子叫纯真,有一片阳光叫温暖,有一个班级,叫永恒。

  那一年,我们每天沉浸在卷海中,听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘,您诙谐的话语,总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年,还有活泼开朗的英语老师,您的课堂,总能吸引住我们,总能让我们感受到别样的欢乐;那一年,还有语文老师的大嗓门,有科学老师的唠叨,有……,有你们所有的爱。那一年,你们呕心沥血,倾吐了自己所有的芬芳。

  那一年,操场上,校园里,六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年,班里个子最小、学习最差的你们俩,被班主任视为“废物”,差遣你们每天去倒垃圾,结果后来,全年校的老师都找你俩倒垃圾,你俩成了名副其实的“破烂王”;那年,运动场上的你,想在女生面前显摆显摆,你飞身一跃,凌空来个“大灌篮”,不料一个大跟头,摔了个满脸花,差点破了相;那年,语文课上,你正津津有味的偷吃东西,却被老师逮了个正着,罚你站了一节课;那年,六班学习从来都是第一,快乐也永远是第一……,那年,太多,值得记忆。

  那一年,奢望着时间的延续,却还是抵挡不住分离的手。时间,如梭穿线,如箭穿光。那年的少男少女们,那年辛苦的老师们,那年多多少少的喜忧,都被永远定格在那张毕业照里。那一年,我们因一张考卷而聚,又因一张考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的记忆里,如又回到了那熟悉的课堂,看到了那亲切的笑脸,听到那曾经的教诲,还有那,久违的永恒……

留恋小学作文7

  小学6年,12个学期,时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业之计,我的心中充满了对母校的感激和太多太多的不舍与太多太多的惜别。

  每天早晨,当第一缕阳光射进学校,我们充实的一天就开始了。整齐的朗读声荡漾在整个校园;上课时,我们积极发言,认真听讲;下课了,校园里立刻沸腾起来……

  我的枕头下压了一张照片,那是我们班的“全家福”,那是上一次去自治区博物馆的留影。我清楚的记得那天是6月5号,离现在差不多快一年了。每个人笑得是那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放一样,而那只是我们班无数快乐日子中的一个小瞬间。

  前几天,我发现我们班的杜博智和聂园进泽因为马上要离开学校,离开同学老师感到难过,伤心地哭了。其实我也一样,也为我要离开亲爱的母校哭过。虽然我们对中学的生活充满幻想和憧憬,但是毕竟我们在实验小学生活了6年,在这6年间,不知有多少快乐忧伤,让我无不留念。

  望着我们学校的大榆树,让我想起入队的那一天。六年级的学哥学姐,把鲜红的红领巾系在我的脖子上,阳光照耀在我们稚嫩又充满了欢笑的脸上,也照耀在了老师那欣慰的脸上。而六年后,我拿着红领巾,面前站着一年级的小朋友,我又想起了那时候……

  六年的小学生活如同过眼云烟,转瞬即逝。现在只剩区区几个月的时间让我怀念,让我留念。三个月后,我将离开我梦开始的地方,去陌生的环境生活了。我放不下在学校里的点滴回忆,放不下老师和同学。啊,母校!我们马上就要分别了,就让我再多看您几眼吧!

  在这段时间里,我一定要努力学习,以优异的成绩毕业,将来再回报母校。同时我也祝各位毕业生们取得好成绩。

  我们一定牢记:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣!

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