留恋的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的【推荐】留恋的作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。

　　留恋的作文1

　　要去学校看毕业成绩了。

　　说实话，我真的不想去，看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校，离开一起学习的同学，离开教我知识的老师。

　　来到教室，“你多少分，排第几？”“这次好象不是很好。”“哎，我最后一次考坏了。”

　　“我终于进前十名了！”……。同学们纷纷议论着。

　　他们好象只在意着自己的成绩，而没有感觉到即将离别的气氛。

　　我上前看了一下分数，不算好，排第七。如果平时是这样的成绩，我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。

　　老师走进教室，向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上，望着老师那慈祥的面庞，听着那格外亲切的声音，我对学校里所有的事物都怀有留念。

　　我们都即将离别，都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆，为了能经常看到熟悉的校园，在下课后，我叫齐了几个好同学，还有任科老师，在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多，气氛浓厚，但这次也许是受离别之愁影响，

　　个个苦着脸，没有一丝笑容，也许是大家的心情太沉重了。

　　在这之后，我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切，但是，它们即将成为过去，成为我的回忆。我坐回座位，仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流，让我回到刚入学的那一天，回到一起抓迷藏的时候，回到一起上学的时光。

　　毕业前，曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢？”我无言以对；的确，如果六年友谊要分开，是多么难过的一件事啊！

　　“Jay，你在这里做什么？”老师进来问到，“没……没什么，老师，我真的不想走。”

　　“不，你必须走，那样你才会有更好的发展。我相信你，你一定会成功的！”……

　　虽然学校里的所有事物好象都拉着我，不让我离开。但我还是要走，我需要发展，等到我真正成功的时候，我一定忘不了您。

　　母校，是您给了我优越的条件，让我沐浴在您的春风暖日中成长，

　　母校，是您给了我丰厚的知识，让我遨游于知识的海洋，

　　母校，是您给了我腾飞的翅膀，让我憧憬着希望和梦想。

　　是您宽广的胸怀温暖了我的心田，是您春风化雨哺育我成长。

　　我的心中，您是一座山，巍然屹立，

　　您是一条河，绵延流长，

　　您是一盏灯，光芒万丈。

　　留恋的作文2

　　星期日上午，我和爸爸妈妈以及我的好朋友郭广泓一起去赣州的通天岩游玩。我们去了通天岩的赛车场、晃桥、十二生肖园、滴水观音、生态迷宫……其中最让人留恋的是赛车场和晃桥。

　　我先说说过晃桥吧。晃桥是由三根钢丝组成的，左右各一根，脚下一根。晃桥走起来摇摇晃晃的，还没走到一半，有人就尖叫起来。到了中间，妈妈蹲了下来；郭广泓的手一直在发抖。我猜她一定害怕了。同时，我在心里不断地鼓励自己：不要害怕。果然，我平安无事地过去了。回头一望，哇，真险啊！

　　我再说说开赛车吧。那里一共有三辆不同颜色的赛车。我先坐了妈妈开的赛车，妈妈的技术非常好，就是开得有点慢，不够刺激。我又坐了爸爸开的赛车，爸爸的技术太棒了，唰唰唰……不到两分钟，爸爸就把全部的路程开完了。

　　到了中午，我们要去吃饭了。我真舍不得离开通天岩啊！

　　留恋的作文3

　　艰难的的提起了手中的笔，心里流落着一种难以用语言形容的悲伤。我感受到了来自内心的痛楚煎熬，这来自心中的莫名痛楚，如行刑的刀在我的心里一刀一刀的割，哪感觉犹如凌迟，内心陷入了痛苦的挣扎。

　　这一切的一切仅仅只是应为她走了，她在这舞台上终于走到了尽头，为什么…为什么…为什么是她，难道她做得不够好吗？从三百强的《下一个天亮》到今天的古典音乐；从昔日的《天空》。到现在的歌剧。她一次又一次的挑战自己，结果去是……

　　她用她哪坚强而有勇敢的心走了过来，就在今天，她终于要和我们挥手再见了。

　　当我看到郁可唯6：0的时候，我冲满了焦虑与不安，当票数到12时，我关掉了电视，应为我知道，败局已定了，但我走到房间时停下了脚步，想起了我对朋友说的哪句话：该面对的终究还是要去面对。我再次回到了客厅里，当我看见她落败的时候，泪水澿满了我的双眼，流出。好久没哭了，真的，没想到这次会留下眼泪。泪就是用来流的，离开你才发现自己哪爱笑的眼睛留过泪……我从没想过我会用歌词来表达我自己的情感，泪水留到了本子上，我试图努力控制自己，但失败却似乎也与我相伴了。明天想去街上有没有她的海报之类的东西。有时候，其实只要付出情就会获得一分的希望，但却有九分的失望随之而来。冠军成了过眼云烟，泡影了，第五名，看重的是哪份最原始的感觉。

　　不知为什么，往年的选秀活动也看了哪么一点点，但都不感兴趣。自从在300强哪里见到她，就被她所吸引。倚天照海花无数，流水高山心自知。感觉这东西真的是很奇怪。

　　郁闷，烦躁和偶尔发出的一两声叹息与苦笑，就这样充满房间里的每一个角落。想起刚才的投票哪一幕，眼泪又点控制不住了，晴天霹雳，我完全懵了，傻了，脑子一片空白……

　　这是新的日子，比我在四月间发表的一篇给同学的道歉长了许多，虽然明天很想去网上看看但我没哪个心情与勇气，看了只怕更伤心。

　　郁闷使我想到了李白的消愁方式，四五灌下了肚，头脑也不清醒了，下笔也不知道该从何处落笔了，但有件事是忘不了的，她依然是最棒的，永远留在我心中。

　　信念不会因为一两次的失败而改变或放弃。怀念惜小君，君——永不放手。

　　留恋的作文4

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间六年就过去了。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋，经历了多少彩色的梦。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

　　在这块美丽的土地上，我们伤心过，痛苦过，悲伤过，也快乐过，成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲曲动听的歌谣。

　　忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽，蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大，您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚，真诚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢？

　　忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？

　　此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去，再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

　　风，还在轻轻的吹着，雨，还在密密的下着。此刻我的心情也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园，不舍得亲爱师友，千千万万个不舍。本来还想说什么，但喉咙好像被堵住似的，只得化为一句：“再见。”

　　留恋的作文5

　　花谢了，有再升的时候，鸟飞了，有再来的时候，柳树枯了，有再青的时候，唯时间匆匆，岁月悠悠，不再回。时间流里，波光明灭，泡沫聚散，但我童心依旧，想尽情地玩耍嬉戏，在父母的怀抱里撒娇，在生日与六一儿童节得到自己心爱的礼物，在双休日与电视约会，与零售打交道，干自己喜欢干的事情，无忧无虑……

　　每次回想起小时候无忧无虑的生活时，我会乞求上苍把时间的流儿倒过来，让我重温幼时的喜悦，但是幻想与留恋无法改变今日一草一木，出间因有时间才物是人非．星期六、星期天，除了做作业以外，还有参加各课辅导，每当辅导新概念英语时，门大开着，一群孩子嬉戏玩耍的声音，便传进耳畔。脑海中又浮现出小时候的情景，老师因为觉得太吵，把门关上，这“怦”的关门声，毫不留情地结束了我的幻想和对昔日生活的留恋，我只好硬头皮投入到学习中去。

　　但那一次的经历让我改变了看法！

　　某年8月31日，是我们开学的前一天，我和邵钰茹有幸站在校门口欢迎七年级和一年级的新生。我和一位男生在校门外提醒家长们停车不要太靠近校门，风袭来，双脚有些麻木，正想活动一下，突然一个身穿天蓝色衬衫的一年级小弟弟背着书包，跑到我的面前，亲切地叫了我一声“姐姐”，用稚嫩的声音询问我：“姐姐，学校里会发收吗？”我微笑着用柔和的语气回答道：“小弟弟，学校会发书的！”“谢谢”他边应答边牵着母亲的手蹦蹦跳跳地走进了学校。突然，在那一刹那，我感觉自己是一个在一年级小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。

　　在那个身高只在我胸口的小弟弟的眼中我是个榜样，因为我胸前飘动着红领巾－－是少先队员，此时此刻在我的心中慕名地升腾起一种自豪感，感觉长大真好！成长的蜕变，可以使一个人成熟，感受别人感觉不到的。

　　从那一刻，我不再留变，不再留恋幼时的生活，现在在我心中不可取代的是向往今后的生活，憧憬的未来。过去的已经过去了，是不可能重现，只值得偶尔的一次回想。长大了，第个人都要朝着前方前进。

　　我不再留恋幼时的生活，我要向着自己的目标不断地前进、前进……

　　留恋的作文6

　　希望时间能够停留在这个季节，让我细细品味每一天，游逛于这个地方的每一个角落，过着日复一日又充实的日子，工作，娱乐，逛街，享受美食，游玩，畅谈……

　　突然有这么一种强烈的感觉。当看到日历已经翻到了八月六号的时候，知道这个夏天已经过去了一多半，所剩的夏日时光不多了，不由得心里着急。夏天，永远是我最喜欢的时光，不管烈日多么炙热，不管汗流浃背湿透衣服，我永远喜欢夏日时光。喜欢它的激情澎湃，喜欢它的碧绿一片片伸展到远处，喜欢它的花朵怒放，喜欢它的淋漓尽致，把生命和自然界的蓬勃旺盛发挥到极致。

　　不仅仅是这个夏日的时光已经不多了，我在这里的日子也不多了。待这个夏日过完之时，便是我离开这里的时候，更觉得留恋和感慨。不是不舍得，不是不期待新的地方、新的日子和新的开始，只是因为在这里留下了我这二十多年里最难忘的几年，真真正正自己生活的几年。这里的花草树木、建筑、风土人情、超市商场、菜市场水果摊我都已经非常地熟悉和清楚，这里的公交车站，地铁车站是那么亲切，这里的角角落落里留下的我的足迹和笑声都历历在目。回想起某个时候曾站在某个地方极目远眺，某一天曾出现在某条河边，甚至路旁的小林荫道上，或独自一人，或两人散步，或和朋友谈笑，或悲伤，或快乐，或激动，这里的每一处，都留下了我生活的印记，平淡的经历，在现在看来美好又难忘。

　　这么多年来，除了学生时代的暑假，就只有这个夏天是真正属于我的夏天了。我可以自由地安排工作和娱乐，生活和休息。面对着窗外那一抹象征着勃勃生机的生命力葱绿，听着树上知了在声声地叫着夏天，所欲的烦恼丝早被跑到九霄云外，所有的不快乐似乎就这样被夏日的骄阳焚烧掉了，到现在，我的生活没有了那份血气方刚的霸气，而多了一份沉稳与从容，我想，生活带给我的是逐渐的成长，是成熟，是敢于面对和承担的勇气，下一个夏天，或许我还会有更多的收获，生活给我们苦难，给我们骄躁，却更多的磨练了我们的心志，还一个更加聪慧的自己，生活仍然不卑不吭，缓缓向前。

　　只是，这个夏天啊，是一去不复返的。它在一刻不停地流走，当我看到天开始渐渐变凉，树木开始渐渐变黄的时候，我就知道，我最喜欢的夏天马上就要过去了，而我，也该收拾好行囊，背着它，背着满腹的期冀，在我最期待的地方开始新的人生，新的生活。

　　留恋的作文7

　　从前的日色很慢，车。马。邮件都很慢。

　　题记

　　女孩很好看，皓白的齿，乌黑的发，女孩子很恬静，从不张扬的个性和捉摸不透的性格，像一束破晓的阳光，照亮了我整个人生，那便是你春。

　　初次见面，已然是多年之前，不过令我难忘的事，在你那恬静的糖果外衣下，竟是神经兮兮捉摸不透的性格。

　　后来一次缘分，我和她成为了同桌，此后欢笑不断，让我有一种说不清道不明的喜欢。

　　那是一个迈入深秋的日子，那时还是五年级的学生，午后四点钟的太阳洒下零星光亮，点缀在我那无生机的语文书上。她转过身，趁着老师写板书的片刻说道：“你觉得卖火柴的小女孩子怎么样？”我放下手中抄笔记的笔，轻弹了她的额头说道：“怎么？你家火柴那么厉害，把你给卖了！”她听完“扑哧”一笑，可没有想到的是老师恰巧转过身，严厉地问道：“刚才谁笑的？”此时教室一片死寂，风吹声都能听见，她手无足措地看着桌上摊开的语文书，不知一时如何才好。时间一点一滴地过去，她洁白的脸上透出一种苍白，她支起腿，欲要起身，我一把牵住她的手，随即起身，老师没有说什么，指了指门口示意我出去，我瞥了一眼她那泪眼，我知道，我和她之间在各自的心中，有了一种无法撼动的地位。

　　那天老师把我留到了很晚，直到同学纷纷走光，我从老师的办公室里走了出来，甩了甩酸痛的胳膊，向前一望，便看见了她。

　　我问她：“你是在等我吗？”她点了点头，咬着下唇，将我的书包和校服递给了我，我接过书包和校服，穿上，背上。留着淡淡的清香从鼻边游过，我伸手向校服口摸去，却摸到了一张纸条，打开一看，纸条上一行娟秀的小字，散着淡淡的清香，上面写着：“假如全世界都背叛了你，我依然会站在你的身后。”我望着她，一种温暖从心底弥漫而出，西沉的残阳，将余辉倾泄在树上，透过驳杂的光斑照射在她的脸上，身上。那人，那树，那物永远定格在了我的记忆中。

　　后来，终究是要别了，那是一个细雨蒙蒙的早晨，她站在校门外，我站在校门内，我和她对视良久，她最后说：“再见！”不过留下的还有一丝哭腔。

　　真的，这个世界上，没有什么比这风景更让我留恋

　　留恋的作文8

　　如果说时间就像一架相机，那么记忆就是一本相册，每当我翻开记忆的相册，总有那么几张照片触动我的心灵，被标记为最美的画面，让我流连——————题记

　　我以前就读的小学是一所绿化做得很完善的学校。校园里随处可见各式各样却叫不出名字的小花小草。每到春天，各种鲜花争奇斗艳，朵朵都是那么娇嫩欲滴，引来许多同样美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而给我留下最深刻印象的，还是操场上那几株木棉树。

　　没见过木棉花的人，绝对无法想象木棉花纷飞时美丽的景象。腊月里，木棉树的枝头就已然绽放了几多鲜艳的木棉花，开花时的木棉树是没有叶子的，仿佛要把所以的精力都注投入那些似火般的花儿上。和那些名贵的花儿比起来，木棉花也许并不美丽，但那独特的火红色却比任何名贵的花都有“味道”。站在操场上，仰视那些火红、绚丽的颜色仿佛要把眼前映红。蓝天、白云、木棉花，那么青春那么耀眼。

　　等到那片火红逐渐褪去，留下的.是雪花一样纯白无暇的白。夏日略带浮躁的微风吹过，漫天都是纷纷扬扬的木棉花籽———洁白无暇的木棉花籽，轻轻捕捉着空中浮躁的气氛，随风飘散。风停了，纷飞的棉絮才得以短暂地喘一口气，难得地躺在地上，远远看去，就像是下了一层细雪，抑或是铺了床丝薄的棉被，但稍有风吹过，“棉絮”们就又开始翩翩起舞，如四月的飞雪，那么轻那么柔。

　　校园里的木棉花开一年又一年，一年一年的木棉籽在我们头顶的天空飘过，终于飘到了最后一个相聚的夏天。离别的伤感梗在心头，提不上，咽不下。然而告别的日子却一天天逼近。那么巧，拍毕业照的那天恰好是满天木棉花籽最多的一天。洁白如雪的木棉花籽。即使握在手中也会不经意飞去的木棉籽，就在我们这群初次品尝离别滋味的孩子身边飘舞过。唱着无声的离歌，木棉花籽是那么灵性，在空中旋转飘起，飞落，踩着拍子，跳起了告别的华尔兹，我们那一张张虽千般不舍却仍保持笑容的脸，在木棉花籽的映衬下，那么温存那么美。这动人的一刻被时光定格成永恒，纷飞的木棉花籽，孩子们的笑颜，四周围绕的离别惆怅，一同构成我记忆中最美的，让我不断流连。

　　留恋的作文9

　　沿着竹简的丝丝纹理，顺着布帛的脉脉条痕，在醉人的晚风中，携一抹清浅月光，走入时光深处，去寻觅悠长历史中诗词的味道。

　　诗词的味道，如酒，浓醇浑厚，入口只余断肠泪。吟那一句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，那一口浓烈的浊酒仿佛也流入了我的心底，刺得人眼泪直打转。想将士们在战场上百转千回，却终究还是思归不得归。又叹一句“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”，又是一口醇酒灌在心田。瞬间，仿佛就体味到了诗人独自登高望月的凄愁与哀思。那万般无奈与深深的孤寂，催酒成泪啊！

　　原来，诗词的味道，似酒，带着无限哀情与愁思，令人苦涩难言。

　　诗词的味道，更是如花。在夏末秋来之际，吟一句“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。”读着读着，便似有一缕清幽的夏荷残香，自手中书卷扑面而来，点染着空气中的丝丝秋凉，只余点点若有若无的闲愁与凄苦缱绻于心。或是在零零的落花边轻咏“零落成泥碾作尘，只有香如故”。不似鲜活的花朵般润泽，尘中落花的丝丝余香，和着细尘、清风，钻入鼻腔，味道是干燥的，耐人寻味的，需要用心去捕捉。正如落花之品德，它或许为人所轻视，其实细细观察，便能被它一生默默奉献的无私而感动。

　　原来，诗词之味亦如花，清新，温润，柔腻，看似则无，实则余韵无穷，感人肺腑。

　　诗词的味道亦是似风。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”春风徐徐而过，一丝春日的芳香轻轻拂过鼻尖。更令人动容的便是这种入春风的曲，带着点儿风中的暗香，款款侵入心底，润湿眼眶。思故人，怀故园的情愁爱恨，带着春日的绵绵的芳香，在我脑海中挥之不去。“细草微风岸，危樯独夜舟。”在这深夜江畔的微风中，夹杂着夜独有的清凉味道，江岸旁的湿润味道，细草独有的清新味道，和着诗人沉郁的优思。晚风的清冽之味，轻而载重，似重而轻。

　　原来，诗词有着风的清朗之味，徐徐漫过心底。

　　拂去历史的尘埃，轻捧书卷淡看庭前花开，轻吟诗词，细品其味，未尝不是一种静然安好的生活……

　　留恋的作文10

　　在我的相册里，有许许多多的照片，它们好像一枚枚小小的贝壳载着我点点美好的回忆。每张照片背后都有一个动人的故事。现在我翻开相册，一张照片映入眼帘。

　　这张照片是我四岁时照的，照片上一个小男孩穿着薄薄的毛衣，下身穿着帅气的牛仔裤，笑得那么灿烂，那个小男孩就是我。在我的周围是成片的桃林，桃花开得那么灿烂，那么艳丽，我站在树上，双手紧紧地抱住树枝，生怕自己掉下来，看到这张照片，我不禁想起当时的情景来。

　　我清楚地记得，四岁那年的一个星期天，爸爸妈妈带着我去田庙看桃花。当我们走进桃花园里时，我被眼前的情景吸引住了，啊！好美啊，桃花粉的似霞，白的似雪，于是我赶紧爬上树，摆好动作，让妈妈给我拍下来，只听“咔嚓”一声，就摄下了这张难忘的照片。

　　这张照片是我童年里的美好记忆，它将在我脑海的沙滩上散发出迷人的光芒！

　　留恋的作文11

　　灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天洒落。情不自禁地抬头，会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头，赫然凸现留恋——有一种感觉叫留恋，为人生留下思绪万千。

　　我留恋童年。

　　坐在妈妈的车座后，我紧紧抱住妈妈，耳朵贴在她的背上，倾听她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一颤。惊讶地说：“妈妈，今天是儿童节吧？”

　　“是呀，过了今天，你也再也不是小孩子喽。”

　　眉头微皱，目光移向路边。不经意的一瞥，一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手，她咧开嘴来笑，动人的神情，连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手，紧紧拽着一根线。我想：这根线不仅系住了最大的红气球，更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨，爸爸的严厉，爷爷的亲和，奶奶的慈善，心中也挑上了重担。原来，留恋的感觉是沉重。

　　我留恋08。

　　08年就像一个舞台，聚光灯照在了中华土地上。这里上演一幕幕精彩。有引人流泪的悲剧，有尽情狂欢的歌舞，有志气昂扬的朗诵，更有震人心弦的13亿同胞的合唱。

　　汶川地震，我们不低头；世界奥运，我们奉献精彩；神七飞天，我们挺起头颅；2008，我们就是主角。

　　回忆08，好像品一杯加糖咖啡，苦尽甘来，令人回味。

　　原来，留恋的感觉是先苦后甜。

　　我留恋现在。

　　新年的钟声敲响，教室里沸腾了。瞅着个个兴高采烈的朋友，“唉，我们还剩多少时光相聚。”

　　从陌生起发出第一声问候，到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意，我们一起分担。生日的欢乐，我们献出祝福。深夜的苦闷，我们同吼：“加油！”

　　友谊是水，稀释痛苦的盐；友谊是火，焚毁误解的伤。友谊是风，吹散心头的沉郁。

　　回忆三年的学习生活，饭堂里留下一桌的笑语，教室里沉淀的一层思索，宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。

　　原来，留恋的感觉弥足珍贵。

　　窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我没能捕捉到留恋的感觉，因为它早已溶解在我们的笔下，我们的心中，我们的生命里！

　　留恋的作文12

　　我走在冬的长廊里，寻觅一树梅开，笑看雪花的飞舞，伸手抓一把塑成一只冬鸟，用冰雪聪明来作肌肤，用梅瓣装上美目，任由它在我的掌心作欲飞的遐想……

　　自己又可不曾是掌心的那只雪鸟，在几十年的梦里打坐，忽儿沉重，忽儿雪融，起起浮浮，浮躁在指尖游走，匆匆忙忙的思绪，冷眼观花，踏空浮世。

　　又至年尾，翻阅过去，没有几件象样物件拿得上手观展，但又畏于寒雾，蜷缩在温被床头，一碗碗来者不拒猛渴鸡汤，渴的四肢不勤，五味不分，思路尤如一团乱麻，又觉走人的老路，拾人牙惠，总是不雅。便想走一条自己的路，但鸡汤喝多了，虚不胜补，未免臃肿无力，直至提笔无下文，开头没结尾，搔首踟蹰。

　　整日里象迷妹，迷弟，抱个手机装酷，弄的自已没有了沉稳之气，还迷茫了双睛。连走在路上撞上朋友熟人也难以辨识，还被责备装大，拽屁。

　　傍晚，音乐四起，街边开阔处影影绰绰，原来是姐妹们自娱自乐，在家门口的空地跳上了广场舞。抵不住诱惑，也渗入其中，但胖胳膊胖腿，舞动起来就象风中的松树，没一点活泛劲，累了自己，也负累了领舞。越急越没起色，意志崩溃的当头，一姐妹说：管它呢，活动总比座着好，锻炼身体最重要。

　　得姐一言，突然开窍。素人一枚，小菜半蝶，干吗要拿舞者的心态自居，给自已难堪呢？舞之以乐，跳之以健，岂不健康快乐乎！

　　做任何事，定位很重要。摆平心态，不再把舞姿挂在心上，跟上节律，反而跳的活跃起来，渐入佳景。自己不累，人也不累。每晚七点总是牵挂，站在寒冷的风里，舞动四肢，全身热血膨胀，热汗蒸腾，把日间裹上身的棉夹、棉衣，一件件脱掉，只剩单衣，没有一点冷的气息，只有血脉膨胀，热血沸腾，便又活回了青年时期，不再有未老先衰蜷缩如狗那种畏畏缩缩的衰气。

　　回家来娃他爸围炉喊冷，我却笑嘻嘻的喊：好热！好热！他见我大红的脸蛋，浑身热气，便不再让座，自顾烤火看电视。

　　我则忙于补课。空间和朋友圈翻个遍，回复来访，点赞、赏读热文。每晚最引人入胜的是老雾的文字，客观辨证，幽默风趣，文风拂荡如春日暖阳，用语通透，点石成金，犀利明智，受用！战豪的文字更让人知事，知时，知风向，充满正能量，催人向上。

　　窗外寒风峭索，不时听到雾水打雨蓬的滴落，和窗框遇冷缩响的“峥峥”声，但室内的我却没有寒冷的感觉，回味在青春的热血澎湃，久久难以安眠。

　　邂逅是一种缘，在文字的长廊里遇见，更是一念浅喜，一念深爱！

　　留恋的作文13

　　说实话，开始时我并不喜欢安徒生的这篇童话《丑小鸭》，最初仅仅是停留在耐心地听完了这个故事，并不觉得它有什么特别。

　　相比之下，我更喜欢《灰姑娘》、《白雪公主》、《渔夫和金鱼》这些童话，你知道女孩子总是爱幻想，当然我想对于一个小女孩来说，幻想自己拥有了灰姑娘的水晶鞋，到小矮人的屋子里去做客，让金鱼实现自己的愿望，这些比把自己想做是一只可怜的丑小鸭要有意思的多。

　　不过现在长大了，随着我年龄的增长，幻想离我远去时，现实的味道在这儿也就慢慢体现出来了。听到的也不是“要在午夜12点之前回来”的仙女的警告，取而代之的是“虽然你现在还是一只丑小鸭，但只要有梦想，并努力奋斗，终有一天你会变成白天鹅。”的教导。我也开始在心里默念这句话，也许现实的生活需要我这样警告和勉励自己。

　　我不知道在往后的日子里我还会从童话里读出些什么，但是，我想每一篇童话都会给我值得留恋的味道……

　　留恋的作文14

　　时光如水，匆匆流逝，转眼间我们即将步入初三，我们又将回到C楼的那间教室，A楼的那间教室让我留恋。

　　犹记得，刚刚走进A楼教室的时候，并没有想象中那么的生疏，迷茫，反而一切都显得那么自然。怎能忘，黑板上老师留下的字迹？怎能忘，扎板上精心排列的组合？怎能忘，那一张一张代表着同学荣誉的奖状？怎能忘，后面黑板上同学们一起留下的点点回忆……

　　A楼的那间教室承载了我太多太多的回忆。如果说C楼的那间教室是我们梦想初开的地方，那么A楼的那间教室就是我们走向成熟的阶梯。我们曾在这里留下过欢声笑语，我们曾在这里流淌过泪水，我们曾在这里挥洒过汗水。人们在意的往往只有学习成绩怎么样，过的快不快乐，与同学相处的怎么样，又有谁会在意A楼的那间教室呢？

　　A楼的那间教室，既不是初中生涯的起点，也不是初中生涯的终点。它是一个阶梯，一个过渡，正因如此，A楼的那间教室才让我留恋。

　　留恋的作文15

　　暑假里，我报名参加了自由泳班。在学习自由泳的同时，我还结识了一位来自美国的朋友。

　　因为报的是一对一的课程，让我觉得有些枯燥。于是，利用休息时间我注意观察身边的人，找一找有没有能和我做朋友的。一位年龄和我相仿的小姑娘进入了我的视线，她皮肤有些黑，在水里四处张望，似乎也觉得课程有些无聊。她也注意到我了，对我友好地挥挥手，我便游了过去。

　　随着我们的交谈，我了解到：她是一个美籍华人，叫苏家漩。她和我一样，也是来学习自由泳的，住在游泳馆对面。她常住美国，读小学四年级，每年暑假才回中国。在她美国的家里她养了一只小白兔。

　　我俩很快就成了要好的朋友，聊天的话题也越加广泛。她告诉了我很多在美国学习、生活的趣事。泳池中我俩一同学习、戏水、比赛。课后一起分享零食，成为一对快乐的姐妹花。

　　回顾这个暑假，我学会了自由泳，交到了好朋友，学到了很多知识，还……收获了很多很多。

　　这个暑假，真令我留恋！

　　留恋的作文16

　　母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我？虽然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校！”回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情！在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识！

　　刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天加重了。

　　我要感谢母校，因为母校让我健康、快来的成长！

　　我爱母校！

　　留恋的作文17

　　作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿，

　　爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍。

　　永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐高大的大树，是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨。

　　再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学作，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

　　留恋的作文18

　　新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

　　这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

　　灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

　　我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

　　留恋的作文19

　　我喜欢漫画书，因为，它里面有一些好看的画面，而这些画是在其他课外书中找不到的。。

　　尽管其他书中也有图画，可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表，如果狗运拾进的话，那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书，可以在上课时看，而不被老师发现。

　　我喜欢漫画书，可又怕被老师骂，怎么办呢：呵呵山人自有妙计啊！把漫画书上的画剪下来，再贴在故事书上，这样老师就会以为我在看故事书，不错吧！这种窃读的感觉很刺激哦。而且，如果漫画书被收走了的话，也没事，里面没了漫画，只剩下了白纸一堆，我也就无所谓了。

　　我喜欢漫画书就是喜欢，我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动，我一定会拿出所有的钱去买，不吃零食那又怎么样，我就是爱漫画。

　　留恋的作文20

　　过去的，都会成为历史。去年，我因不懂养狗的常识，致使我的那条心爱的狗因病死去。那段时间我非常伤心难过，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才从痛苦的泥潭中蹦出来。

　　那篇故事讲的是：从前，有一个人提着一个精美的罐子赶路，走着走着，不小心，“啪”的一声，罐子摔在了一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，都唏嘘不已，为这么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那个提着罐子赶路的人，却若无其事一样，头也不扭一下，照旧赶他的路。这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱！甚至有人怀疑他神经是否正常。事后，有人问这个人为什么这样？

　　“已经摔碎的罐子，何必再去留恋呢？”那人说。

　　在这里，我要告诉大家：陷在痛苦的泥潭里，只会与快乐无缘，告别痛苦的手得由自己挥动。享受今天盛开的玫瑰的捷径只有一条：坚决与过去分手！把不快乐的事抛在身后，向着未来的明天前进吧！