温暖传递作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的温暖传递作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

温暖传递作文1

　　将爱传递，让社会更温暖上学时，路过广州路旁，我发现许多人都在围观看热闹，出于好奇，我也凑了上去。

　　透过人与人之间的缝隙，我看到一个白发苍苍的老人躺在地上，不省人事，鲜血染红了道路，有的人选择了默默离开，还有一群冷漠的“吃瓜群众”在一旁说着风凉话：“你这样肯定活不了了！““就看你运气好不好，是否能捡回一条命！”……

　　其实也是，这年头可不是谁敢扶就扶呀！生怕被赖上一个“莫须有”的罪啊！

　　这时，一辆灰色的本田轿车停在了路旁，车上一位小伙飞速跳了下来，见此情景，扶着老人上了车，接着掏出手机拨打了120。

　　不一会儿，远处一辆不停“叫唤”的救护车疾速开了过来，将昏迷的老人抬上了车，驶向医院的方向……

　　小伙目送着救护车离开，也驾车离开了现场。不久后，老人找到当时救他的小伙表示感谢，如今已身为社区救助站志愿者的他，还是会想起几年前的经历，当他每帮助一位人时，他都会说：“希望当别人遇到困难时，你也可以帮助他。”

　　其实，爱总是无声无息地陪伴在我们身边，流淌在你的心田，拨动着你的心弦，不管大到是一次救命之恩，还是小到一次伸手的援助，都充满了浓浓的爱意。

　　我们得到别人的帮助，心中充满感激与喜悦，而我们去帮助别人，更是感觉温情流进了自己的心间。将爱传递，让社会更温暖，让世间充满幸福和美好！

温暖传递作文2

　　千里送鹅毛，礼轻情意重。而送去的，不仅仅是鹅毛，是情意，更是一份温暖，一份如毛衣一样的温暖。——题记

　　又到了期末考试。这次期末考试，恰逢冬天，让人全身都冷了起来，手指也不知冻伤了几处。可考试毕竟还是要考的。于是我忍着冻伤的痛，坐到了考场。我写字的手一直是颤抖着的，直到我看到了那一篇文章。

　　做完了基础、文言文，第一篇阅读便是这篇文章。我暂时放下了笔，搓了搓手，读起了这篇文章。文章中，不少美妙的情节，但又有不少悲痛的情节。这些情节，在我体内交织着，使我的身体不断升温。

　　他读书十分用功，可是，他没有毛衣穿。在耐寒不住的情况下，他给妹妹写了一封信。不久之后，他便收到了一件毛衣——一件无袖的毛衣。

　　这是他收到的第一份温暖。我的身体渐渐地暖了起来。

　　放假回家之后，他才知道自己的妹妹已经不行了。他走进病房，给妹妹剥了一个橘子，喂到妹妹的嘴里，妹妹抓住他的手，和她回味童年的趣事。

　　这是他收到的第二份温暖。

　　看完这篇文章，我的手热了起来，变得通红了。我知道，这是这篇文章带给我的，他们兄妹俩带给我的。这像个火炬一般，现在，他们把这份温暖传递给了我。

　　我深受感触。虽然相隔甚远，且仅仅送去了一个无袖的毛衣，但是，一份温暖与爱却深深地藏在了这里的每一针、每一线。以前的我，遇到一点事，就会心烦意乱，甚至把我的坏情绪带到别人身上。我传递的不是温暖，而是冷漠!

　　带着一丝温暖，一丝惭愧，我做完了题目。走出考场，才发现我的手心依然是热的。

　　这一丝温暖，不仅传递给了我，还传递给了所有考生。我要拿着这份温暖，继续传递下去。

温暖传递作文3

　　他，每天站在校门口，穿着警服，戴着帅气的警帽，拿着警棍。他就是我们学校门口的保安。

　　但他却是我最想感激的一个人，为什么呢？让我来跟大家说吧。

　　事情发生在四年级，那天晚上我发现外面没有人来接我，于是我在休闲厅等啊等啊。值日的同学走了，爸爸妈妈没过来；打球的人走了，他们没过来；就连值日的老师都走了，他们还没过来！眼看着天渐渐黑了，学校里的人也寥寥无几，我焦急地流下了眼泪。

　　就在这时，一双有力的大手拍在了我肩上，我回头一看，是保安叔叔。他问道：“小朋友，你怎么了？”

　　我抽泣着说：“我爸爸妈妈还没过来接我。”

　　叔叔说：“你怎么不联系他们呀？”

　　我说：“我没办法联系他们呢！”

　　叔叔说：“那你到保安室来吧，这里有电话，你可以进来打一下。”

　　我跑进保安室，跟外面比起来，这里温暖又舒适，柔和的灯光照在我身上，我立马平静了下来。我打了电话，他们说20分钟后才过来接我。

　　真是的，还有20分钟啊，我又坐立不安起来。就在我心烦意乱之时，那位善解人意的保安过来问我：“怎么了？”

　　“爸爸妈妈说20分钟后才过来接我回去。”我说。

　　叔叔说：“既然都联系好了，就耐心等等吧。”然后跟我聊起天来，聊啊聊啊，时间在不知不觉中过去了。门口响起了我熟悉的喇叭声，我跟叔叔说了声再见……

　　这件事保安叔叔可能早已经忘记了，但这份温暖永驻我心头。我也会把这份温暖传递下去的。谢谢您，叔叔！

温暖传递作文4

　　我家院子里有两棵高高的香椿树，每年都会结很多的樱桃。

　　春天，樱桃树的叶子开始发黄，远远望去，一片片粉色的花瓣从天而降，落在地上。一阵阵微风拂过，它们在空中舞蹈，一直舞到天的尽头。

　　这天早晨，我和爸爸、妈妈还有爷爷奶奶一起在树下摘樱桃。

　　我们摘下了一颗颗红色的樱桃，放进嘴里，那甜滋滋的味道，简直无法相信，我连忙拿了一颗放在嘴边，轻轻地咬了一口，“啊，真甜！”我的声音有点大，“我们吃得好吧！”我对着爸爸说。我拿起一颗放在嘴边，一股香味顿时涌入我心中，我迫不及待的吃起来。可是我的舌头和味觉怎么都吃不完，我又拿来一颗给爸爸吃，可爸爸却说：“这是樱桃核的维生素，可以让咽下去的核爆裂。”

　　我说：“我不吃，我们吃不完。”妈妈和奶奶都笑了，我也和爸爸和爷爷奶奶一起笑了！

　　这天，我和爸爸妈妈一起去摘樱桃，回来的路上，我和弟弟就把樱桃拿来吃，我把樱桃核放在嘴里，我吃着樱桃核，觉得很甜！

　　在我们吃着樱桃，看着这一颗颗红色的樱桃，我的嘴里不禁流出了口水。

　　在我吃的最开心的时刻，我和我的两位姐姐也拿着一颗，我们俩一起吃着樱桃，一边吃一边看着天空中那一颗颗红色的樱桃，我们的心也随着这一声声“咔咔”声和樱桃声一起流出了嘴里的口水。

　　这真是难忘的一件难忘的事！在这次旅途中，我们不时地会去那里摘樱桃，可我们不会去管它，我们还是会和它们一起玩的。

温暖传递作文5

　　说起温暖，首先让我想的是冬天里烧得通红的火炉；还有床上厚厚的大棉被；路边摊上刚烤出来的大红薯；还有妈妈给买的新羽绒服，穿在身上那叫一个暖和，很多很多与温度和暖和有关的东西，都是我最初印在脑子里所谓的温暖。

　　突然有一天，让我对温暖这个词产生了质疑和新的看法。原来温暖远不止那些我想当初的理解。

　　我是一个调皮捣蛋的孩子，经常会犯错误惹是非，让家里的每一位成员都头疼不已。特别是哥哥，经常会因为我的原因跟着受惩罚，所以哥哥对我“讨厌至极”，甚至说跟我断绝关系再也不要和我扯上任何事情。有一天，我自己又在外面惹祸了，正在焦急为难的时候哥哥路过，一看到一群伙伴围着我一个“攻击”，竟然二话不说立马把我护到身后，被那一群伙伴围攻，而我免受其祸，一点也没有受到伤害。我的心一阵暖流窜过，这一切都太出乎我的意料！我本以为哥哥不会管我，甚至会跑回家告我的状，让我挨训受罚，因为他终于可以不受牵连一次！没想到哥哥他没有那样做，而是承担了我本该承受的过错！这是不是所谓的温暖于心？

　　原来温暖不止于表更在于心。那些无声的爱与付出远远超远了冬天里的火炉，还有厚厚的棉被！我们应该趁着青春尚早，从现在做起，从自己做起，让温暖遍布校园、走向社会！让我们为爱我们的亲人和祖国做一点小小的贡献，哪怕微不足道，温暖多了聚在一起就会产生“热”！我相信，我们每一位同学都可以成为传递温暖的火炬手，让爱燃烧不息！

温暖传递作文6

　　喜欢翻开书卷的那种墨香味。

　　在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香。看亲情如灯，悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生似棋，在日常生活中抱一颗平常心，在平凡事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字呀，给我的童年留下多少璀璨！

　　我喜欢看的书很多，小说、散文、童话、报告文学、诗歌、漫画、都是我的挚爱。看童话，我在梦幻的仙境里欢笑；读小说，我在曲折的小路上行走；品散文，我在诗意的天空中遨游；放松心情使我看漫画，从中也能领悟出一点心得，在书的芳香中，我成长着。

　　而我最喜欢的是张嘉佳的《云边有个小卖部》。这本书我一口气能读三四遍，每一次都随着故事的主人公体会人世间的悲欢离合，仿佛我面对的不是一本书，而是一个把故事娓娓道来的人。

　　我天生爱吃水果，便也喜欢把书和水果联系起来。书是苹果，每一遍品书中的词句，都有新的感悟，犹如每咬一口苹果都有香甜的汁沁出来；书是西瓜，在心烦气躁时读一本书，心便安宁下来，犹如酷热难耐的夏日里咬几口爽口清甜的瓜瓤；书是菠萝，读一本书，初读也许不理解，可静心品味，便豁然开朗，犹如原本涩麻难吃的菠萝，浸盐水浸泡后便酸甜可口。

　　书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来；书是路牌，在你迷茫时指引方向。为你采撷一路芬芳；书是驿站，让你在这里放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的足迹。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话；书不会行走，却时时刻刻催促着你思索。

　　在充满墨香的文字里，我行走着，成长着……

温暖传递作文7

　　那块面包，没有特别的馅料，价格也不高，在别人眼里也许十分普通，不值一提；而在我眼中，这块面包却有别样的味道。

　　“好饿啊！”临近第二节课下课时，我小声地嘀咕道。听到声响，同桌转头看向了我：“咋了，你没吃早餐吗？”我点了点头，说：“是啊！今天起床晚了，走得急，忘记拿钱了。”“哦，我倒是有三元钱，”他摸了摸衣兜，又抿抿干燥的嘴唇，“但是我有点口渴，想买瓶水，不然可以给你买块面包填填肚子。”同桌无奈地说。“没关系，听课吧。”我对同桌说道。

　　“叮铃铃，同学们，下课时间到了……”熟悉的下课铃声，我却没有想干其它事，就想着不动，保存体力准备上下一堂课。同桌站起来，正要出去时，我的肚子就十分不争气地响了。等他出了教室，它才平复了下来。

　　我心想：肚子啊！肚子，别人的钱是拿去满足他的，你怎么就一直响呢？这样多难为人家啊！过了三四分钟后，他回来了。我眼睛瞟了他一眼，发现他手中没有他所说要买的水，而是拿着一袋面包。他走了过来，把面包推到了我的桌子上，什么也没说，就走出教室，陪同学们聊天去了，只剩下我呆呆地坐在座位上。

　　我知道他刚才那一波在耍帅，但我是真正的感觉到了他的“帅气”。我不假思索的撕开包装袋，把里面的“精华”拿了出来，拿进嘴里开始狼吞虎咽，眼角不知何时出线了泪水。“叮铃铃，上课了。”我的同桌走进教室，回到了他的座位。我凑到他耳朵那，说了声“谢谢”。他转头凑到了我耳旁，说：“不客气。”说完，我俩相视一笑。

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。这件事情，让我真正意识到了友谊的温暖。

温暖传递作文8

　　一个人的心中会有一个美好的愿望，而这个愿望，只是一个简单的愿望罢了。题记

　　“慈母手中线，游子身上衣。”是这个时候孟母三迁的真传身教，也是这个时候孟子的真传身教。孟子曰“母爱如水，父爱如山”，“慈母手中线，游子身上衣。”这些都是一个关于爱的故事。

　　孟子曰：“慈母爱如山，母爱如山，父爱如山。”我的妈妈是一个温柔的人，但我却有一个十分不幸的妈妈。

　　妈妈对我的照顾无微不至，我的生活中几乎每天都会发生一件令我惊讶不已的“小事”。

　　有一次，放学回家，妈妈在厨房做家务，可是那次我没有带钱，于是，我就把钱放在了储物袋里，并自信地走出了学校。刚走出校门，就遇见了妈妈。妈妈见到我，就连忙把我叫住，语重心长地说：“孩子，你知道今天是什么日子吗?”“妈妈，您不知道我们家住哪儿呀？”妈妈回答说：“你猜，我们住哪儿？”我说：“我住哪儿？”妈妈说：“我们住哪儿？”我和妈妈异口同声地说：“我住哪儿？”妈妈说：“我住哪儿？”“我住哪儿？”我说：“我住哪儿。”妈妈笑了笑说：“你们就住哪儿？你们自己去找吧！”说着，妈妈把我带到了那里。我看着妈妈，妈妈的眼睛里充满了泪水，她那双温柔的眼睛里充满了爱惜。我走到妈妈身边，拿出零钱，给妈妈买了一个漂亮的小蛋糕，妈妈说：“宝贝，妈妈，这个小蛋糕我不喜欢，你吃吧。”说着她把小蛋糕放在了我的碗里。我说：“妈妈，谢谢。”

　　我的妈妈是一个慈爱的人，她对我的爱我永远也不会忘记。我爱我的妈妈！

温暖传递作文9

　　周二下午，老师走进教室，拍了拍手，同学们都知道有一件重大的事要宣布，只见老师神情凝重，眼里含着泪花说：“同学们，我市八中的王慧芳不幸得了血癌，但不幸中的万幸是她弟弟的骨髓跟她的一样。但是，有种药价格非常昂贵，一针就要三万二千元，再加上移植骨髓的钱，它们的家庭承受不了巨大的医疗费用，所以，同学们一定要尽自己的全力，为王慧芳老师奉献出一点小小的爱心。 ”同学们有的偷偷抹眼泪，就连老师的眼眶都湿润了。我想：做人要有爱心，因为一方有难，八方支援，我一定要献出我的爱心，说不定就可以把王惠芳老师从死神的魔爪里就救回来。

　　放学后，我急匆匆地跑回家，迫不及待地把这个重大消息告诉了爸爸妈妈，我话音刚落，爸爸和妈妈就爽快地答应了，我决定把我平时积攒的零花钱全部捐出去，我把零钱给妈妈换成了一张100元的人民币，我想：要救助王慧芳老师，这区区100元就如同杯水车薪、九牛一毛，但我还是决定把这100元捐出去，于是我小心翼翼地把钱包好放在了书包里。

　　第二天早晨，我早早地来到了教室，同学们也都拿着钱陆陆续续地走进了教室。只见黑板上写着“爱心传递，温暖你我”几个醒目的大字，讲台上方着红色的捐款箱。捐款仪式在《爱的奉献》这首歌声中开始了，只见同学们有序地排着队，有5元的；有10元的；有50元的；还有100元的；还有捐200元的。甚至郭亚涛平时生活很节俭，这次竟然拿出了100元，本来空空如也的箱子，竟然不到5分钟就装满了。我想：病魔无情人有情，我相信，同学们的爱心会感动上苍，王慧芳老实的病会好起来的。

　　俗话说：“滴水成江海，碎石堆海岛。”同学们这一小小的善举汇成了一股暖流，肯定能挽救王慧芳老师的.生命。

温暖传递作文10

　　亲情传递的温暖如沙漠中甘甜的水，滋润我们干涸的心田；似黑夜中的一盏明灯，照亮我们人生的轨道；像寒冬里的一团火，燃烧希望，照亮我们的心房！

　　八月中秋的月亮，是圆的；团聚的餐桌，是圆的；远方游子的思念，也是圆的。中秋团圆之际，大家齐聚在餐桌上，饭菜仍是熟悉的味道，人依旧是熟识的面孔。长辈相互敬酒，小辈眉开眼笑。大家道家常，诉心事，送祝福，看似平常，却温暖了在座每一各人的心。热腾腾的饭菜，甜蜜蜜的月饼，一颗颗凝聚在一起的心，是中秋成就了今天的团圆。妈妈细心地给我夹肉；爸爸关心地给我递纸；外公热心地问侯我的生活；姐姐苦口婆心地教授她的学习经验……看着碗里堆成小山的饭菜，听着亲人轻声细语的关切之话，还有眼前一张张笑盈盈的脸，我的心里有一泓暖流涌动，它填满了我的心脏，给了我积极面对生活的力量。

　　饭后，窗外的景色诗情画意。漆黑的夜空中，望见一轮圆月，星星都变得暗淡，皎洁的月亮正如李白诗云，恰似一个白玉盘。圆月的光辉如青烟一般，银光散向大地，清幽素雅。妈妈在背后轻拍我的肩膀，我转过身去，一杯温热的牛奶递在的手上。捧着这一份温暖，赏着这一番景色，不禁让我感叹：唯有十五的月亮和亲人的爱不可辜负。

　　月光下城市的轮廓被勾勒渲染，细细品味亲情，是那么温暖……

温暖传递作文11

　　“赠人玫瑰，手留余香”。我们生活在这个美好的世界，帮助别人，不仅快乐了别人，也证明了我们的品质，世界的温暖是我们每个人共同传递的。

　　伟大的雷锋同志就是一个事例，他一生中做过数不清的好事，帮助过许多人，虽然他的岁月没有长久，但雷锋精神一直是我们应该学习的，他为社会做出了伟大的贡献，证明了自己的价值，因为有了他，我们的世界才更加温暖。

　　有一次，我和我爸去外面吃饭，我们吃饭时，看到从外面进来了一个孩子，他的衣服破烂不堪，眼睛很小，往里面凹，整个人看上去弱不禁风，现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他，可能是看他太脏了，说道：“小孩儿，你爸妈呢？你怎么一个人在这里，你看你怎么这么脏，快出去，别在这里影响别人吃饭！”那个孩子站在那里不动，眼里透露着祈求的目光，应该是饿了很久，想吃饭吧。但是服务员看它太脏，一直在赶他。“喂，等一下，我认识那个孩子，让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来，我爸示意让他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的脏东西，小心翼翼地做了下去。我爸说：“服务员，给我来一碗面。”说完又对那个孩子说：“饿了吧，吃碗面，我请你。”那个孩子听到后立马站起来，跪在了我爸面前：“谢谢叔叔，我已经几天没吃饭了，我以后有了钱一定会还你的。”“快起来，别谢我，吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱，给了那个孩子，这时我和我爸也吃完饭了，我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

　　出来以后，我爸说：“这个世界很温暖，但有些人却感受不到，我们应该互相传递温暖，让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

　　正如那句话

　　赠人玫瑰，手留余香。

温暖传递作文12

　　春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此平凡而单调的生活中，处处都有温暖。

　　镜头一

　　清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。

　　在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。

　　镜头二

　　中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个很大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。

　　在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。

　　镜头三

　　傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。

　　我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。

　　在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。

　　哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。

温暖传递作文13

　　今天是初雪后的第一周，由于学校地理位置比较特殊，桥面和学校通道的积雪已经结成了冰，昨天下午学校班子成员已经提前做好工作，带领老师进行铲雪，为孩子们的安全做保障，天气虽冷，风虽大，但心是暖的，让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义！

　　祁校长的“一个人走不远，一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深，她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们，老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

　　老师再厉害，但能力是有限的，令人更感动的是我们的家长，看到积雪没人清理，于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪：“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理，为了各位家长老师们路上安全，家委会决定下午2点开始铲雪！有愿意参与的家长请报名！我们先清理出部分道路，方便电动车，步行，自行车通过，其它大面积积雪我们会联系政府！有空的家长尽量来，人多力量大！谢谢各位！报名的家长下午送完孩子，带着铁锹，直接在校门口集合！”看到这段话，心里充满了感动，觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲，看到他们对学校工作的支持，对老师们的关心。心里很是幸福……

　　果然，还是老话说的好：人多力量大，这顽固的冰雪终被铲出一条路来，看到孩子们手拉手走出校园，脸上洋溢着收获和幸福的表情，礼貌的给家长和老师们问好、再见，世间更多的是温情，一件小小的事就觉得很幸福、温暖。20xx学校和家长给予的是温暖和幸福！

温暖传递作文14

　　今天，是个普通的星期一，放学后，外面还在下着雨，说大不大说小不小，我打着伞，和同学有说有笑的一起回家，突然，我看见了一个小女孩，她无助的站在走廊上，被着一个粉红的书包，焦急的看着雨势。

　　我看着她，猛然的想起了以前的我……

　　还记得那是二年级时发生的一件事了，那天放学了，爸爸早上说有事让我放学一个人回家，我答应了，但没想到放学的时候居然下起了雨，我一个人没有带伞，也像那个一样无助，后来甚至要哭出来时，一个大姐姐站在我的面前，笑盈盈地问道：“妹妹，怎么了？是不是没带伞呢？姐姐带你回家吧！”

　　当时我愣住了，如在深海中看见一根稻草一样，立马答应了下来，姐姐一路上都把伞偏向我的这边，我当时也没在意，甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了，姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷？还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上，那时的我虽然小，但我还是很有礼貌，对着姐姐直道谢谢。

　　到家后，我把衣服还给姐姐时，才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了，我于是请姐姐到我家里来坐坐再走，没想到姐姐笑着拒绝了，说回家还有作业要做。当时我真傻，居然没有好好的感谢一下姐姐，姐姐就走了，现在想起来真后悔。

　　看到那个小女孩，我没有一丝犹豫，走上前问：“妹妹？怎么了？是不是没带伞呢？姐姐带你回家吧！”是不是感觉很熟悉，没错，这是以前那个姐姐对我说的话，现在我要把这句话说给另外一个人，帮助另外一个人，我也许继承了姐姐的精神……

温暖传递作文15

　　温暖是什么？

　　夏秋之际，太阳虽然还是高高的挂在天上，但远不如前些天热了。风儿吹来，是在孕育着果实；金光挥洒，树木花儿都暖了。时而摇摆，时而溢着金黄的欢笑。

　　阳光洒落阴暗的房间，稍微变得更亮了。阳光照着行人，心中有光，暖暖的。

　　最近的我不知怎么的，总是麻烦事不断，一下作业忘带，被老师训了一顿；一下又因提供“军一火”被数落了一番；最近又摔倒，真是祸不单行。刚好又到十一长假了，一拐一拐的连享受生命都不行。

　　当然也会有人来关心。“哎呀，负伤了还上学呀，好认真。”虽然我知道他们没有恶意，也算不上关心，但我听起来总是讽刺意味十足，这使得我就像断了翅膀的天鹅，可以飞上九重云霄，求期望破灭，只能自叹自哀，也无人知晓，在那暴躁的跳来跳去。

　　白天变得短了，早早的就到了晚上，没了阳光，房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。

　　回到家了，先借着现代技术来消愁吧，一副沮丧的表情，透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”真是这样的，空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门，讶异的发现，我的朋友们都来了，特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了，带了好一些桌游来。一唱一和，欢笑了整个下午，带走了多少悲伤。

　　后来我才知道，他们为了让我高兴一下，特地约好了来的。

　　是他们带来了一盏灯，虽然简陋，却让这个房间异常的亮，照亮了每一个角落，带走了黑暗。这就是温暖了吧，直达心底的温暖。

　　温暖是什么？让我告诉你。温暖，是当人们心连心时，产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

　　让我们来传递温暖吧！