温暖人心作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的温暖人心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

温暖人心作文1

　　一杯醇香的牛奶暖心！

　　雨淅淅沥沥地倾斜着，天空一片灰蒙蒙的，人也仿佛沾染了忧郁的色彩。独自走在回家的路上，下午老师发试卷的情景仍萦绕在我的脑海里……

　　看着试卷上一个个鲜红的差号，我的心情黯然下来。天空仿佛变得更加阴沉，竟给无端的人喘不过气的感觉。心情失落到极点，拖着如同灌了铅的双腿，疲倦的回到家中，狠狠的关上房门，躲在房间里撕心裂肺的嚎啕大哭。似乎这个世界只剩下委屈和悔恨……不知哭了多久，声音早已暗哑，断断续续抽噎的我，透过门缝，看到父母忙碌的身影。

　　“吱嘎”，门被轻轻推开，妈妈悄悄的走进来，端着一杯热牛奶，轻轻地放在桌子上，摸了摸我的头，又悄悄地走出去。

　　迷迷糊糊地端起一杯热牛奶，黄昏的灯光下，竟发现杯底有一张纸条：女儿，不要放弃，前方总会充满坎坷，但只要有打不垮的信念，必定会走向成功……简简单单的一句话，却温暖了我冰冷的心。眼泪夺眶而出！朦胧中，我想起一句话：在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光必定会驱散绝望之云。

　　是啊，不历经风雨，怎能将见彩虹！轻抿一口牛奶，浓郁的香甜立刻洒满心田，我好像有了无穷的力量。

　　日日夜夜的奋斗，都有妈妈陪在身边，一杯杯香喷喷的牛奶，一句句温馨的话语，浸润着母亲无尽的爱意，人家说陪伴是最好的爱，母亲就是这种。上学路上，放学回家，总有爸爸坚定的背影，一个个鼓励的眼神，一次次的大手牵小手，无声的传递了父亲对我的爱和期盼。而到家后爸爸习惯性的给我一杯早已备好的牛奶，那芳香总是那么令人难忘，人说，陪伴是什么？是爱，是爸爸妈妈的一杯牛奶。历经无数个这样的日夜，我在关爱中前行，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。

　　人生坎坷，有谁不经历风雨？那杯充满醇香的牛奶给了我向前的动力，它让我懂得爱，有爱相伴，此生从此不再畏惧。

温暖人心作文2

　　“团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬，比钢还强”，这首著名的《团结就是力量》，曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓，吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角，时至今日，仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。

　　我就读的学校是一所九年一贯制民汉双语学校。学校地处八道湾，十个多民族聚居的地方。这里民族团结的故事天天都在演绎。一件发生在上学路上的事，让我感动不已。

　　火红的太阳高高的挂在天空，散发出炽热的光照射在大地上，我走在烈日下，注视着远方，看见前方不远处有一棵高大的树，树前烈日下有一位顶着火炉的维吾尔族阿姨正拿着扫把一点点的把垃圾扫堆。我准备拿一瓶水送给阿姨，可还没走两步就看见有一位汉族阿姨正微笑着走近那位阿姨，她把一瓶水递给了环卫工阿姨，她的笑是那么的美，那么的柔和。

　　我停下脚步，观望着这一切。看见两位阿姨正将那瓶水推来推去，可是那位汉族阿姨在这么多次被拒绝的情况下仍没有放弃，最后环卫工阿姨拗不过她，接过了水，她们对视了一眼，笑了，我的心也放下了。

　　我看得忘记了这烈日的烘烤，忘记了一切，眼里满满的都是这两位阿姨。我走上前去，把手中的水也递给了阿姨，阿姨这次并没有推脱而是直接接过水，笑着还伸手摸着我的头。那一刻，好开心呀！

　　我为一瓶水感动了，这不仅仅是一瓶水，而是代表着两个民族之间浓厚的友谊。我心里想：下午放学，我要去看看我的好友——胡尔西达。想着，加快了脚步。

　　国家要富强，离不开各民族的团结。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族之间也相互离不开。各民族手足同根、骨肉相连，为走向共同繁荣、建设文明富裕的社会主义现代化中国而并肩奋斗着。

温暖人心作文3

　　人世间总能看到一些温暖人心的小小举动，可能他的源头就是你身边的人，甚至是你的亲人，现在，就让我说几个温暖人心的小镜头吧！

　　寒假的时候，我回天津了，那时的北方很冷，而且还下着小雪。有一个老婆婆病了，老公公带老婆婆去看病，老婆婆一直喊手胀，因为药液被北风吹得很冰，输到血管里就很胀。第二天，在医院里，老婆婆问老公公带药了吗？老公公说带了。可是老婆婆并没有看见药液，正要发脾气，只见老公公从怀里把药液掏了出来，让药液有了温度再输进血管里，血管就不胀了。老婆婆感动得眼泪都要流下来了。知道老婆婆和老公公是谁吗？就是我的姥姥和姥爷。

　　我家的邻居陈奶奶是个热心肠，去年冬天，陈奶奶的邻居李奶奶病了，李奶奶家的儿女都外出打工了，陈奶奶知道后，又是给李奶奶买药，又是倒水喂药，忙前忙后的。李奶奶看见陈奶奶这么照顾自己，很是感动。在陈奶奶的细心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握着陈奶奶的手激动地说：“真是远亲不如近邻啊！”

　　还有我家楼下的蒋爷爷，他也很喜欢帮助人。我经常看见蒋爷爷在马路边拿出橡皮、锤子、钳子，这儿敲敲，那儿钉钉，没多长时间，一辆坏了的自行车便“手到病除”了，可是蒋爷爷却不收一分钱。有一次，一个人硬往蒋爷爷手里塞钱，蒋爷爷立刻涨红了脸，眼一瞪，头一扭，手一甩，气哼哼地进了屋不出来了。

　　社会上还有许多许多的温暖人心的小镜头，需要我们一点一滴，仔仔细细地去发现。我希望借着三月的春风，每天都有很多很多温暖人心的小镜头，让这个世界变得更美好，更温暖。

温暖人心作文4

　　犹记学校举办的一次班级合唱比赛，经过层层选拔，皇天不负有心人，我们终于挤进了总决赛。无数次的练习，只是为了那激动人心的比拼。我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，合唱比赛的脚步声越来越近了。此刻，坐在塔下观众席的我，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，眉头不由得紧皱，心里紧张地想，要是发挥不好怎么办，要是哪个环节出现纰漏怎么办……种。种突发状况就像云雾般缭绕在我心间。台上的班级表演得真精彩，听！他们的歌声是那样的嘹亮、清脆。我哀怨地对旁边的同学说，“小梦，那个班级真不错，我们班似乎没了优势。”“可是那个班没有气势。”小梦淡定地说道。“下面请a班做好准备”我的胸口仿佛压着一块大石头喘也喘不过气来。放眼望去，此时舞台上发出的灯光，时而耀眼，时而绚丽，而在我看来，却好像只剩下空洞般的黑暗。老师带领着我们a班一行人来到后台，大家叽叽喳喳地议论着，却难掩紧张的神色。只有小梦依旧面色不改，旁若无人地整理着服饰。时间一分一秒地溜走了，我的心仿佛提到了嗓子眼上，低下了头，手攥得更紧了。“不要那么紧张嘛，放轻松。”那温柔的声音在我耳边响起，是小梦。我抬起头，迎面而来的是小梦天使般的微笑，那微笑就像夜明珠，散发着璀璨夺目的光芒，多么希望时间能定格在那一刻，定格在那个给予我力量的微笑。

　　微笑，是春天里的一缕清风，给人温暖；微笑，夏天里的一片绿荫，给人安慰；微笑，是秋天里的一串硕果，给人鼓舞；微笑，是冬日冰雪中的暖阳，给人力量！

　　那微笑，给了我力量，如阳光般，温暖。

温暖人心作文5

　　生活中的点点滴滴，不时感动着人们，温暖着人心，如丝如缕，延绵不绝。

　　——题记

　　那天傍晚，我到面馆吃饭。尽管天气阴冷，店里的顾客还是不少。等了好久，我要的面才上桌。热气腾腾的宽面条上，并排放着两个大大的茶叶蛋，数块喷香的牛肉，旁边是几个猩红的辣椒和几段绿油油的香菜做点缀。我迫不及待地吃了一口，不仅分量十足，而且色香味俱全。

　　我吃得正香，门“吱”的一声打开了，随着一股强劲的冷风袭来，一个衣衫褴褛的老人走了进来。他胡子拉渣，面色黝黑，形容枯槁，背后还背着一把陈旧的二胡，像是常年流浪的样子。“面，多少钱一碗？”他有些迟疑地问，“八块！”正在看电视的店员不耐烦地瞄了他一眼。老人犹豫了一下，颤抖着从怀里摸出一个塑料袋，小心地解开，露出一小堆零钱，大部分都是硬币，还有几张皱巴巴的角票。

　　“走开！我们不要分币！”店员粗暴地打断了仔细数零钱的老人，眼里尽是嫌弃。老人愣了一下，无奈地看了店员一眼，默默地收起钱，准备离开。我有些看不下去，真是太过分了！太不近人情了！人家又不是不给钱，不就是一碗面吗？我摸摸口袋，只有刚找回的两元钱，一下犹豫了起来。再看看其他顾客都闷头吃面，很多人似乎没有去留意这一幕。“再来两碗面条！”一个声音响了起来，是一位头发花白的大爷，接着他又转过头温和地对背二胡的老人说：“大哥，一起吃点吧。”他见老人迟疑，又加了句：“面不白吃，拉首曲子吧！”老人的脸上顿时绽放出光彩，他取下二胡，调好弦，顿时，悠扬的乐声飘起来，传得很远很远，仿佛这整个冬天一下都温暖起来。我同其他顾客一样，听得如痴如醉……

　　一会儿，面端上来了，我分明看见在氤氲的热气背后，是一张老泪纵横的沧桑的脸，写满感动。

　　世间最高贵的施舍，不是金钱，而是尊重。

　　——后记

温暖人心作文6

　　友谊是什么？是在她需要帮助时，热心地帮忙；是在她伤心时，悉心安慰；是在她害怕时，给个怀抱让她拥有安全感……

　　我有一个好朋友，她叫凌昱蕾。很小的时候就在一起玩耍了，直到现在。

　　记得很小的时候，我们形影不离，谁都不能分开谁。一次，我们玩了一天之后，她的妈妈来我家叫她回家休息，那时已经9点了，而我们却相拥在一起，不愿分开，我妈妈和她妈妈怎么拉都拉不开，之后我们便一起睡了一夜，现在想起，那一夜真的好开心。

　　那天，在下雨，好大好大。我们都睡着了，嘴角挂着抹不去的微笑。外面雨越下越大，而房间里的温暖久久不能散去。但天不作美——突然外面一道闪电在天空中划了一个“之”字，接着一个炸雷在我们不禁意间响起。我们被吓醒了，刚睁开眼，有一道闪电透过窗帘照亮了房间，转眼间有一片昏暗，紧接着“轰——”一阵雷声再次响驰天际——雨，冷酷无情地坠入地面，成就一个个波澜……我们被吓得直打哆嗦，而雷儿却偏偏是无情的，一个炸雷又响起。此时，吓得眼前蒙上了一层水雾的我落到了一个温暖的怀抱，好熟悉的淡淡花香，转头发现她抱住了我。“我们唱歌吧！战胜雷，就不会害怕了！”我点了点头，唱起来。

　　寂静的夜晚，星空点缀，雷雨陪伴，歌声萦绕。炎热的夏天仿佛已烟消云散，取而代之的是春天的温暖。令人害怕的雷声似乎已渐渐散去，剩下的只有悦耳动听，稚气未减的歌谣。害怕悄无声息的飞去，只有真挚的友谊和舒心的温暖永相随！

　　雨渐渐停了，但歌声没停。如果时光允许，我愿与你永远唱下去，没有结尾……

温暖人心作文7

　　当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

　　我就遇到过一次被别人帮助的事。

　　那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有橡皮，没有学习的文具，让我怎么学习、怎么写字啊？

　　这时，第一节课上课铃响起来了，数学老师走进了教室，让我们做题，全班同学都低下头做题了，唯独我在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，鲍勇利看到我没写，他问我：“你怎么不写呢？”我告诉他我没有带文具盒。鲍勇利热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出一支自动笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课以后，还有语文课和英语课，怎么办呢？

　　鲍勇利看透了我的心思。他打开自己的文具盒，借给我一支中性笔、一支铅笔和一块橡皮。看着他那张热情的笑脸，阵阵暖流温暖着我的心。

　　这虽然是一件小事，却让我从中深深地体会到接受别人的帮助和帮助别人一样温暖。也许，在你看来是微不足道的一点儿帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助会得到同样的快乐。

　　我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢？有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点爱心，那么还有什么能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的画面呀！

　　互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

温暖人心作文8

　　有一个地方，他很普通，普通到每个人都会拥有；但他却又很不平凡，因为没有人想要失去，让人难以割舍，它就是给予我无尽温暖的地方——家。

　　那年暑假和父母外出，天色渐晚，便住进了一家旅馆，空荡荡的房间让我“孤独”，那张床虽然宽大，舒适，但却让我难以入睡，心中不觉的浮现出了那张床的温暖，安心，那台淡黄色的台灯散发着柔和的光芒，那小巧精致的枕头，而在这时我又不免的想起萧乾老先生的《枣核》，“她”对故乡的那种思恋应该就像我对家的那种怀念一般了吧，同样，也没有哪一个地方就如同家一样让你魂牵梦萦。

　　家带来的不仅是身体上的温暖，让我更触动的是心灵上的关怀。

　　家意味着的是亲人们居住的地方，有他们的存在，才让这个家充满温暖，每每要回家过年时，家中的“年味儿”更盛，亲朋好友们准会走街串巷，因此家中不免也会来一些客人，大家团坐在一起，吃着热乎乎的饭菜，听着大人们唠着家常，聊着开心事，让我温暖更盛，大人们准会问问孩子们这一年的情况，学习工作是否顺利，而父母亦是如此他们不畏困难，辛苦毅然支撑起这个家，因为他们的存在，才让我感受到了“它”的温暖。

　　再一次回到家里放下一身疲惫，静静地坐在家里听着父母的唠叨，心中有的不再是厌烦，更多的是一种“享受”，可能我就是这么一个恋家的人吧，这里的温暖和温馨，这里有我爱的人和爱我的人，这里是一个能为我遮风挡雨的地方，这里……这一切都让我深深地爱上了这个地方，一个能让劳累了一天的父亲放松的加，一个可以让母亲可以为它无私奉献的地方，这也许就是家的“魔力”吧。

温暖人心作文9

　　人与人之间的'关心，爱护是世间不可缺少的真情，她是那么的美好，她会给人无限温暖。

　　一天早晨，阳光明媚，直射大地，却没有一丝躁热，微风拂过树梢，叶子纷纷飘落，为大地织了一条金黄色的毛毯，车辆快速驶过路面，沙沙作响。那天，我生病在家，趴在窗台上望着外面的世界。许久，一个苍老的身影出现在小区门口——她驼背，一手拄着拐杖，一手拎着几个袋子，里面有鱼、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艰难地走着。我心想，她一定很累吧，可是能为家人买菜，做饭，她应该也会是幸福的吧！

　　思考中，又一个身影闯入了我的视野，那人脚步很快，留着齐耳短发，身着粉色棉袄，和藏青色牛仔裤，很快就走到了老人那里——不错，这就是我的外婆。

　　我有些吃惊，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的吗？怎么——？好奇心驱使我继续看下去，我又把目光投向窗外。只见两人嘴巴一张一合，像是在相互慰问身体状况。一阵寒暄过后，外婆上前一步，要帮她拎菜，她开始有些不好意思，但还是在道谢过后将袋子交给了外婆。外婆搀扶着她，速度放到和她一样慢，一步一步往前走……楼底下，外婆帮她拿好报纸，接着，听到二单元的门“吱”地一声开了，外婆把她送到了家。我心潮腾涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一个大好人。我家的门开了，外婆拖着疲惫的身子挤了进来，放下钥匙，坐下来呼呼喘着大气。也是，一个六十五岁的老人上上下下走两趟，能不累吗？

　　我看看外婆，心里思绪万千：这就是人间真情，互帮互助，不求回报。尽管自己也累了，但却一定帮人帮到底。外婆这种品质值得我们学习。

　　让我们携手并肩，共创美好明天，让世界充满爱的力量，让人心充满温暖！

温暖人心作文10

　　杜甫说过：“迟日江山丽，春风花草香。”王驾《雨晴》有句：“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。”白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”四月的那天发生的情景，我历历在目……

　　记得那是个桃红柳绿，莺歌燕舞的晴天，我却没有去上学。这是为什么呢？因为我生病了。清明小长假过后的第三天，我来到了教室，“金小菡，你的病好点了吗？”原来是我的同桌。“小胖子”亲切地对我说。

　　他乌黑发亮的眼睛活像二颗黑珍珠，红红的嘴唇宛如一颗新鲜的樱桃，胖胖的肚子好像一个妈妈怀着孕，可爱极了。我给他开了个玩笑说：“你是谁呀？我昨天发烧发到40度，脑子烧焦了，所以我不认识你！”“小胖子”立即脸朝天花板，捧着他的“小宝宝”开始哈哈大笑。

　　中午，太阳火辣辣的，老师给我们发桂圆。由于我坐在靠墙壁的位置，所以可能拿得比较不方便。当老师拿着装桂圆的塑料袋来到我和“小胖子”面前时，“小胖子”先是拿着几颗普通的桂圆放在他自己的桌上，然后又聚精会神地盯着塑料袋，自言自语地小声嘀咕着：“金小菡，刚刚病好，我要给她挑几颗最新鲜的桂圆。”

　　他挑了几颗最新鲜的桂圆放在我桌上，对我说：“金小菡，我帮你挑了几颗最新鲜的桂圆，请品尝。”这时，一股温暖的春风吹进了我的心田，我不禁心想：这可真是一个好同桌呀！老师也赞不绝口：“你们看，金奕菡和张宏捷多么友好，你们其他人也要向他们学习！”

　　林徽因说过：“你是爱，是温暖，是希望，你是人间四月天。”温暖人心的四月，我爱你！

温暖人心作文11

　　中等的身高，均匀的身材，她就是我们的班主任——李老师。

　　每一次上她的课，全班的同学都会坐得端端正正。她讲的课如春天般的微风，温暖人心，李老师讲的课是那么的激动人心，抑扬顿挫。她让我们先了解全文，让我们自主提出课文中的问题，并解答。这是一个多么有挑战性的话题呀，她再让我们深入的去了解课文，了解其中人物的思想，去深入的与人物沟通与交流，这又是一个多么有思想的话题。我们一个个的书虫一般，咬文嚼字。去深入了解每一个字、每一个词。深入了解整篇文章的内容与奥秘。李老师还布置我们多看一看读一读文学作品，并让我们写读书笔记。她说，学习语文不能只学于语文书中的内容，还要学习课外知识，激发自己的思维能力与知识面，但也要放松自己，不可太劳累，可见她是多么关心我们。

　　李老师喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真幼稚的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；看到我们的点滴进步，她定会欣慰的笑……李老师的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

　　记得去年元旦，大家都非常高兴，老师也不另外，她放了我们最爱看的电影——《功夫熊猫》，大家一个挨着一个的坐着，黑压压的人群，似乎一间小小的教室一下子就变得活跃、温馨起来了，这个教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷。看着电影里的熊猫，胖嘟嘟的大熊猫那笨拙的样子，我们不禁哈哈大笑起来。这时，我看了一眼老师，她那弯弯的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的颤动着，仿佛也被大熊猫的形象所吸引了，坐在那里的老师，似乎又增添了几分美态，她那平易近人的笑容中透露着一份和蔼可亲的温容与脱俗的气质，我被她迷住了。

　　平易近人的她，和蔼可亲的她。李老师讲的课如春雨点点滋润着我，温暖着我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

温暖人心作文12

　　走在漫长的人生道路上，往往会遇见各种各样的人：淘皮又爱捣蛋的弟弟，大方所以快乐的父母，给予他人幸福快乐的同学……然而，一次偶然的机会，让我认识了一位素不相识的女孩，她的宽容之心让我至今难以忘怀。

　　那天，天空不做美，下起了绵绵细雨，乌云密布。我打着伞，背着包走在安静的小道中，周边的路人各自默默无声，不一会儿便不见了踪影。

　　走到拐角处，我想起了母亲对我的苛求：“这次你要是没有前十名，我可饶不了你！”我背包中那张第12名的试卷仿佛千斤重般压在我的后背。我想起那张试卷，晶亮的泪水便在眼角打转。眼睛东张西望，漫游在街道中，不知不觉走进了一家文具店。

　　我漫无目的地走进店中，不经意将目光投向货架，一只精美，小巧玲珑的笔映入我的眼帘：一只身披青紫相间的身裳，笔尖边潜龙腾空，鳞爪飞扬，这支玲珑剔透的笔让我喜爱不已，我望着这支笔，正要掏钱买时，一个邪恶信念进入我的脑海中，我将手伸向这笔时，一阵悦耳的声音响起：“你要这支笔吗？”我立即惊慌失措，紧张的脸色让我全身发抖，一个带着小眼镜的女孩走来，我吱吱吾吾地说：“没，没什么。”

　　等她离去后，我以迅雷不及掩耳之势拿起笔像离弦的箭般飞奔而去。出了文具店门口，我长舒一口气，正要离去时，突然想起书中的名言和老师多年教给我们的做人之道。我回身，硬着头皮走进店中。

　　女孩接过我手中的笔，没说什么，在我离去那一瞬间，她说道：“我宽容你，以后别做坏事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……

　　多年后，我回想起她的那句话，心中久久不能平静下来。那个女孩的宽容之心将永远刻在我的脑海中使我永远记住。

温暖人心作文13

　　世人无法忘记那段红星照耀的日子，它在有温度的历史中闪耀着自己独特的光芒。这种中华民族的精神，令每个人都心生暖意。

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”我登临长城，望着这座一望无际、横亘万里的东方巨龙，想到红军两万五千里的长征，心中升腾起一阵感动。振振摇橹声同船一起拂过江面，给皎平渡的傍晚添加几分意境。战士们并肩坐在船头，紧紧地盯着对岸，紧紧地攥着枪杆。他们时不时长呼一口气，愈让空气显得静谧。夕阳也掩映着这只小船，同摇橹声一同在江面之上回荡。小船在微风中渐远，战士们的背影也渐远，但江面依旧平静，夕阳依旧温暖。

　　“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”我倚着城墙，微合双目：风起云涌，狂涛怒吼，惊涛骇浪。泸定桥上，子弹仿佛猛犬狂吠，叮叮之声不绝于耳，激动之情渲染了整座泸定桥。这时敢于牺牲的英雄们，紧握铁链，缓缓前行。他们额上渗出了汗珠，双臂因拼尽全力而略微颤抖。枪口喷着血似的光，照在他们浸透的衣襟上，眼中的光芒也同火焰一般，闪烁着，照耀着。一个倒下，一个迈步，前仆后继，他们一直在走……何为感动，这幅画面诠释着答案。

　　“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”顺着长城向上登，崇山峻岭，层峦叠嶂，巍峨屹立。战士们就是在这样的困苦中，一步一个脚印地走着。“沙沙，沙沙”，这是他们行走在草地中的声音，为沉默的空气增添了一种色彩。“星星之火，可以燎原”。火把在空中闪烁，隐隐约约，愈显得人们心情的紧张。草丛一簇挨着一簇，他们将双脚努力地从沼泽地中拔出，但只能闭闭眼，咬咬牙，再次踏入。他们走远了。但“沙沙”声犹在耳边。听着这种声音，感受着它在自然界中的回荡，以及内心的感动。何谓温暖？即是这种内心的感动。

　　天安门广场上五星红旗冉冉升起，我站在那里望着她，感受着她的温暖，因为，红星照耀中国。

　　中国的红星为人民而闪耀，为祖国而照耀。感动，即为温暖。

温暖人心作文14

　　从小到大，我们的身边发生过许许多多令我们感动的事，这些事就好比是天上的繁星一般，怎么数也数不清。但是那一次的短暂的一幕将会是我毕生难忘的。记得那个清晨——

　　掐指一算，余老师已经出差好几天了，今天余老师终于要回来了！第一节课下课做好广播操上来，我们怀着激动的心情侯课，红领巾？齐了，桌椅卫生？好了！课前准备？搞定了！这时，班长杨清影走过来对我说：“有人说在黑板上写‘欢迎余老师回来！’你觉得怎么样？”我一听，心想：“好！就这么办！”“不错，就这样写吧！”杨清影就上黑板写字去了，眼见余老师就要下来了，怎么办？

　　“谁愿意上去拖住余老师一会？我！我！我！我……”多纳的话音刚落，班上顿时举起了一大片手，有人说：“不用拖了，快点写就行！”班上有恢复了平静，在班长写到“来”字的时候，多纳提议：“‘来’字太生疏了！把‘来’字改成‘家’！”清影一听，连忙擦去写到一半的“来”字，帮它改成了“家”字。

　　这时，颜妍起歌了，班上顿时响起了同学们那动听的歌喉，这时余老师下来了，当；老师看到了这幅场景时，脸上劳累的表情立即挥之而去，真可谓是“拨开云雾见青天”呐！

　　歌毕，清影喊“3…2…1……”“1”的话音刚落，班上就齐刷刷地将目光送给余老师，嘴里喊着“欢迎余老师回家！”余老师一听，欣慰地笑了，我们也笑了。“余老师，我有东西要给您！”乍一看，原来是舒颖的习作被快乐语文录取了！老师拿着指导老师的奖状，舒颖拿着学生的奖状，两人都甜蜜的笑了，真可谓是“双喜临门”啊！

　　只区区的几分钟的时间，却能给我们留下永恒的美好记忆，这几分钟将会是我生命中最大的那颗星！

温暖人心作文15

　　初中三年，我感受到了许多以往不曾感受到的：温暖、孤单、自由、拼搏、劳累，但是让我记忆犹新的是那一段大约半个月的温暖时光。

　　七年级时，要期末考试了，校外寒风瑟瑟，雪压树枝，还有几片雪花不时的落下，而教室里却是暖意浓浓，还带有一丝紧张，压抑的气氛。要期末考试了，大家都严陈以待了，有的在争分夺秒的做着习题，有的在利用每一分每一秒背诵着重点内容。就是在这样的气氛中，我感受到了温暖。

　　夜晚，我们要上晚自习，第一节课是英语老师在教室里辅导我们。因为要考试了，所以，我们大家都坐在一起学习。在自习课上，我们争着做英语试卷，看谁做得又快又对，遇到不会的，便互相询问一下，实在不会的，就请教老师。在这样的学习中，我都能感觉到我的英语水平在快速提高。窗外，不知什么时候下起雪来了，北风也吹的树林呼呼的响，教室的温暖也骤然降下来了。我们都冻得瑟瑟缩缩。这时其中一位同学拿出了他的暖手宝充上电说：“一会儿我们就可以一起暖手了。”

　　第二节自习课不知不觉也已经来了，这一节我们做得是数学卷子，说来也奇怪，做了那么多卷子，我居然一点儿也不会厌烦，大概是因为期末考试和互相竞争的缘故吧！这节课再想想，真是富有诗意，外面北风怒号，风雪交加，教室中的我们彼此争着写卷子，还不时的低声交谈，手里还抱着这一个暖手宝。真是舒服啊！

　　在离期末考试半个月的时间里，我们几乎是每晚过着这样美好的时光，就是这种舒服的感觉，代替了考试来临的紧张、烦躁。

　　不经意间，我看到了教室里的火炉，我突然想到：“这不是一种无声的温暖吗？