温暖的眼神作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的温暖的眼神作文，欢迎阅读与收藏。

温暖的眼神作文1

　　吃过下午饭后，太阳西斜，凉风渐起，老家的人习惯到田地里走一圈，看看庄稼的长势，在心底默默憧憬一年的收成。人们把这种行走叫作“窜田”，它是一个惬意愉悦的过程，农人用目光缓缓抚摸一株株水稻或豆麦，如同凝视着自己的孩子，温和的眼神溢满爱意，笑容如一朵花，在饱经风霜的面庞上缓缓盛开——这是一种情不自禁、发自心底的微笑，很多时候，连农人自己都没有意识到这笑容。注视是一种无声的交流，此时无声胜有声，庄稼感知到了农人心底的期望，在傍晚的微风中轻轻摇曳着身子，积蓄力量，蓬勃生长。

　　“窜田”的场景，常常将我的思绪拉回校园时光。身为农家孩子，常年跟随父母在田间地头劳作，虽然承担的只是些轻巧的活计，但对谋生的艰辛也深有感触，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不止是课文里的知识，更是根植在骨血里的认知。幼时，父母常用一句谚语教育我：人哄地皮，田哄肚皮。意思是如果在耕种中偷懒，吃亏的最终是自己。我把这句谚语带到了校园生活中，入学之初就立下了以求学跳出农门的.愿望，对待课业不敢有丝毫懈怠。学校课程紧张，特别是在高中时，升学压力大，晚自习是家常便饭。上晚自习时，同学们埋首做题，教室寂静如秋收前的田野，轻微的翻书声和笔尖划在纸上的沙沙声让气氛凝重而紧张。值守自习的老师，有时在桌前批改作业，有时在过道间轻轻走动。不止一次，做题累了，我从堆积如山的习题本中抬起头，如果正巧遇见老师的眼神，他会对我微微一笑，眼神中有浓浓的鼓励和期许——那目光，多像父母在注视亲手耕种的庄稼，注视自己正在成长的孩子呀。

　　中国人表达情感的方式深情而含蓄，母亲送别孩子，用衣线寄言，“临行密密缝，意恐迟迟归”；远行的游子写信给家人，纸短情长，“上言加餐饭，下言长相忆”；妻子思念远戍的丈夫，在苦寒的秋月，一遍遍为他捣洗衣服，她始终坚定地相信，丈夫能感知到她的想念，“用尽闺中力，君听空外音”；李白在黄鹤楼送别孟浩然，友人乘坐的帆船已经消失在视野的碧空，李白仍旧孤立江边，久久凝望着浩荡的江水，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”……

　　岁月流逝，年岁渐长，对人生的离散有了更深的感触，内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软。一天黄昏，送别友人远行，落日西沉，红光照得人双眼生疼。依依话别后，我们在一个山坡转身背道而行，走出一段路，我回头看友人，恰巧他也正回头看向我。脑海里蓦然想起陈佐才的一句送别诗：“安得长绳系白日，送君更过一重山”，不争气的泪水，瞬间夺眶而出。

温暖的眼神作文2

　　师生情，或是一段纯洁的友谊，或是一番难忘的教诲，或是一程亲密 的陪伴，或是一次暖心的关怀。而对我而言，师生情是一个能激励人前行、催人奋进的温暖的眼神。

　　今年10月份，我迎来了进入中学以来的第一次期中考试，由于状态不佳，复习不好，成绩十分的糟糕。上中学后的第一次考试几乎要将我打倒，我甚至开始怀疑自己究竟有没有在这个阶段坚持下去的能力。

　　我开始在课堂上漫不经心，整天想着通过其他娱乐方式获得放松，或找回心里的那一点自信。考试非但没有激起我的斗志，反而让我的学习状态直线下降。老师与家长都察觉到了我的不对劲，在一次次与我交流毫无结果后，感到十分的失望。

　　又是一个下午，放学的铃声响起，我连饭都不想去吃，独自一个人来到了篮球场上，一个人带着篮球奔跑，一次次将球扔进篮框，再带球跑、再投球……以此来寻求心理上的放松与安慰，发泄心中积郁已久的情绪。这时，我隐隐约约感觉有一个人站在篮球架的后面，站了很久。风吹起她的衣襟，仿佛她的身子都跟着一起颤动着。我抬头望去，原来是我们的班主任杨老师，她一言不发，默默地看着我，脸上满是复杂的表情，似乎写满了重重心事。

　　我一阵慌乱，连忙走上去，一边运着球，一边叫了一声“老师好！”杨老师啥也没说，只是走到我的跟前，用她那不知如何形容的眼神，静静的望着我。从那眼神中，我仿佛读出了失望，也读出了不解和期待。沉默一会儿后，老师走过来拍拍我的头，轻声道：“天天，你不应该这样的，问问你自己，你还是想要好好学习的，对吗？”我轻轻点了点头。“对啊，可像现在这样下去，是好办法吗？想要变好，只有更加努力学习，而不是自暴自弃，懂吗？”说完，她又看了看我，眼中充满了希望，充满了信任与鼓励。我拍着篮球的手慢慢停了下来，望了一眼空无一人的篮球场。是啊，我究竟是怎么啦？在大家都在抓紧时间吃饭、准备晚修的时候，我却做着篮球场上的独行侠，难道我就甘心从这片球场开始，脱离原本的轨道吗？不，这并不是我想要的！我将篮球拿起来，迎着老师的目光望过去，认真地点了点头。

　　自那以后，杨老师便对我格外关心，随时解答我的问题，我也开始努力学习，准备在期末大展身手。每当我的心从课本里逃离，想要奔向那寂寥的篮球场时，杨老师的眼睛就像一缕温暖的阳光，将我的心融化在课室里。

　　那是多么令人难忘的眼神啊，它照亮了我前进的路，使我不再迷茫；它唤醒了我沉睡的斗志，使我不再消沉。因为那是这个校园里最温暖的眼神。