无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的互相关爱小学作文,希望能够帮助到大家。
互相关爱小学作文1
“叮零零……”,阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪就要来临了,你们要赶快回家,在路边逗留玩耍,要注意安全!”我和同学们听完后收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,了脚步。当我走到“十”字路口时,,骑自行车的叔叔把小撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗了,小姑娘一下子被吓得哭了。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙去,用给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走她家门口,她我,我帮忙敲了敲门,小姑娘的把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的'路上,天空灰暗,我还是感到心情格外的愉快。我今天做了非常有意义的事,同时明白了帮助他人,快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万像那位叔叔那样对自己的行为不任!
互相关爱小学作文2
想起王教师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不明白该去哪里,正在焦急的时候,王教师走了过来,她看着我亲切地说:“跟教师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王教师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王教师家,王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王教师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王教师好像明白我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校,在路上我看着王教师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,此刻怎样变得那么温柔啊!
我感激王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
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