相互关爱作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的相互关爱作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

相互关爱作文 篇1

　　关爱是一丝丝阳光，照射进我的心中，关爱是一颗颗蜜糖，让我感到无比甜蜜，关爱是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。

　　在我刚来天问小学的时候，同学们不断给我关爱，让我把精力都放在学习上，我真感谢他们。

　　一天，数学老师布置了作业，下课就要交，可是我却有一道题不会做，我绞尽脑汁，不论用线段图，方程，算式，总是绕不过来，好多同学都写完了出去玩，面我却还在这一题上徘徊，快下课了，我心急如焚，都快急哭了。我去问已经做完了的同学，让他们教教我，可他们却说没时间，这时我看见廖诚千对别人说：：“我不去玩了，你们去吧！”便走了过来，对我说：“我不去玩了，让我来告诉你这题该怎样分析……”我听了几遍，没听懂，她又一遍遍地给我讲，只见她讲得满头大汗，时不时用手擦着汗，又对我说：“没关系，一步步的来，首先……”终于讲完了，我也弄懂了这道题，心想：“原来这道题这么简单，不过，不仔细想，也分析不出这题的思路，多亏了她的帮助。她如果不教我，还可以出去玩，可她却把属于自己的时间用来教我做题。看着她满头大汗的样子，我真感动。

　　把自己的关爱和别人分享不好吗？请不要吝惜你的关爱，也许，哪天你一个不经意的微笑或许能改变别人的.一生，而且，在你和别人分享关爱的同时，你自己也会得到别人的关爱，何乐而不为呢？

　　我终于明白了：关心别人，就是关爱自己。

相互关爱作文 篇2

　　相互关爱是人与人之间的润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。有了它，我们的世界就充满了快乐。

　　那是一个严东的早晨，我背着书包匆匆地走在上学的路上。一路上，行人、车辆络绎不绝，只见一位皮肤黝黑、头发斑白的老爷爷，肩上挑着两筐萝卜，走路踉踉跄跄的。也许是挑累了，他在一块空地上把担子放下来。没等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老爷爷走去，话也没说，就飞起一脚，踢翻了，老爷爷的一只筐，萝卜滚得满地都是。老爷爷用疑惑的目光看着那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句：“这里不能摆摊，快拿走！”然后便扬长而去。老爷爷望着那位叔叔的背影张了张嘴，什么话也没说出来，忙俯下身子在拥挤的人群寻找他的萝卜。我也连忙跑过去俯下身子，一边帮老爷爷飞快地捡萝卜，一边安慰她：“老爷爷，你别担心，我帮你捡。”“谢谢你，小姑娘。老爷爷轻轻地说。”过了一会儿，那位叔叔又来了，我壮了壮胆，跑过去对叔叔说：“叔叔啊，你为什么要对一位老爷爷下毒手呢？他只是累了，想停下来休息一下，你为什么不能理解一下呢？如果他是你的亲人，你又会怎么做呢？请相互关爱。”我眼含热泪地说。叔叔似乎也被我感动了：“对不起，刚刚我一时冲动，别在意呀！那位老大爷呢？”“他走了。”“当时真不应该那样做。”叔叔自愧地说。

　　是的，只要人人都奉献出一点爱，世界才会变得更美好。

　　一份关爱，一份体贴，一份善良，就能让世界充满真情、爱意，快乐每个人。

相互关爱作文 篇3

　　我们这些大哥哥大姐姐们，一下有了这么多可爱的弟弟妹妹们，都高兴得合不拢嘴了。但我们也感到了任务的艰巨，所以我们都在心底默默下定决心—一定要把广播体操一丝不苟地教会他们！这些小朋友们有的活泼开朗；有的害羞内向；有的机灵调皮；有的乖巧听话……他们的性格不一，所以教起来需要费一些周折。

　　我先做了自我介绍。弟弟妹妹们似乎很好奇，也很开心。我看着他们东张西望的样子，不得不用了比较严厉的声音对他们说：“站成三排，双手贴于裤缝，五指并拢。”小同学们很听话，我感到十分满意。我先教了他们踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做着示范，让我那几个“徒弟”学，他们学得很认真，可是我却发现了“小徒弟”们有的同手同脚，一扭一扭的。我停了下来，耐心地解释道：“踏步的时候一定要先把这只不拿笔的手，也就是左手抬起来，抬到与肩膀平行的地方。脚抬的是与手相反的一只，举左手抬右脚，举右手抬左脚。”小弟弟妹妹们都瞪起了那对天真的大眼睛，一幅若有所悟的样子。我分解动作，一拍一拍地教，循序渐进，不一会儿，他们就学会了。

　　接下来的关键是做操。“1－2，1234。”我一边在前面示范，一边喊口令。可是我回头一看，马上发现了严重的问题：有的小朋友左右不分，总与别人不一；有的有些累了，干脆不做广播操，站在原地休息；有的不听指挥，乱做一气，有的有气无力，把操做得软绵绵的。我很生气，但我灵机一动，想出了一个办法。我拍着手大声对他们说：“谁先学会第一节，谁先休息。”小朋友们似乎都来了精神，我面对他们，讲了几个要点：“一.手一定要伸直；二.第一节转圈的动作应从左往右转。”我在前面做了一遍预备节到第一节完整的，小弟弟小妹妹们看得很认真，似乎要把每一个动作都记在心中。我在前面做了几遍示范，小弟弟小妹妹们就学会了。

　　现在，我的“小徒弟”们都会做1－6节，看着他们一蹦一跳地做广播操，一种快乐的心情就在我心中油然而生。