快乐与烦恼作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的快乐与烦恼作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐与烦恼作文 篇1

　　在我的生活里有许许多多的快乐与烦恼：如果说，快乐是一盏灯，那么烦恼则是这盏灯的灯油；如果说，快乐是一棵树，那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条；如果说，快乐是一片天空，那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩，如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹，烦恼与快乐。

　　我的人生观虽然没有那么高雅，也没有那么时尚，更别说什么伟大了，我只是纯真的希望，自己每一天都能够过的充实，快乐。也许这是很多人的希望，可有谁是真真正正的这样子过日子的呢？

　　在我的童年里，我有快乐，充实的快乐；我有烦恼，讨厌的烦恼。快乐，是智慧的化身，因为，你有智慧，克服了种种你简直很难克服的困难，你会因此而快乐。烦恼，是愚蠢的化身，因为，你一天的事情没有完成或做好，你会因此而烦恼，晚上睡不好觉，学习也学不好，那么，烦恼就会缠绕在你的身上，打扰着你。

　　我希望，自己能够天天开心，天天快乐。为了实现自己的理想，我再次在这里发誓：上课时努力听讲，把学习当做生活中吃饭那样，一刻也不忘记。作业及时完成，完成后多做运动，让自己的生活变得充实，快乐。除了这两点，当然还有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免会显得 有些班门弄斧。所以，我要更加仔细，认真，不再让烦恼与我结伴而行了。快乐，是我的好朋友，我要对你说一声：我爱你！烦恼，是我的敌人，我要对你say:Bye-bye！

　　我要让快乐与烦恼，从手牵手的孪生兄妹，变成互不相干的两家人，虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍，但是我希望在快乐的同时，不要被烦恼给打扰了！不是吗？

快乐与烦恼作文 篇2

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤劳的小蜜蜂，飞到西来飞到东，天天采蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花丛中快乐的采着花蜜。突然听到脚下传来痛苦地呻吟声，她低头一看，不禁叫了起来：“哇，朋友，你怎么了？”只见一只苍蝇有气无力地扇动着翅膀，怎么也飞不起来，奄奄一息的样子实在令人可怜。听到蜜蜂的问话，苍蝇抬起头望望神采奕奕的蜜蜂说：“一言难尽呀，我……我找不到家了。”

　　“怎么会呢？随着人们环保意识的增强，植树造林已经成为一种时尚。不管是公园里，还是路两旁，到处绿树成行，百花竞放。马路卫士整天张着可爱的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干净又整洁，多好呀！最近人们又提出了低碳生活、绿色生活，城市自然和谐共生成为人们的追求目标。我们的家园越来越美好了。你看天空是那么蓝，空气是那么的清新，河水是那么清澈，怎么会找不到家呢？”

　　“你们的家园是越来越好了，可我们怎么能和你们比呢？记得以前人们随手乱扔垃圾，到处垃圾成山，臭水漫流；空气中弥漫着刺鼻的臭味；河水里流淌着浑浊而有毒的工业废水。不管是街道旁，还是小河边，都是我们的乐园。我们在那里肆无忌惮的生活，繁衍后代，给人们传播疾病。尽管人们万分讨厌我们，可是他们哪里知道正是他们人类给我们提供了生活场所和生活来源。可是现在一切都变了，唉……”

　　“哎呀，我的朋友，那都是过去的事了。以前人们自以为是，肆意的破坏环境：比如乱砍树木，导致水土流失，土地沙漠化；工业废水不经过处理流入小河，污染水资源；贪图享受，浪费资源；我们采点蜜也要翻山越岭……唉，往事不堪回首。人们做了许多违背自然规律的事情，犯了很多错误。好在他们及时醒悟，并且深深地体会到：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，她给人类提供生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源……她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，又是那样的脆弱。因此人类要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于子孙后代。”

　　“就因为这样，所以我们的家园越来越少，越来越小。我今天就是飞了很远的路，找了很多角落，也没有找到我们的家，我好烦恼啊！”

　　“喔，原来是这样呀。因此我快乐着你烦恼着。我想：随着人们环保意识的增强和科技的发展，你们的家园会越来越少，越来越小，甚至会从这个美丽的地球上慢慢消失的。”

　　“我要去采蜜了，再见。”勤劳的蜜蜂姐姐提着她的花篮，唱着欢快的歌，兴高采烈地飞走了。

快乐与烦恼作文 篇3

　　我的.快乐与烦恼如数学解答题，在未知的情况下，需要我去发挥和充实。

　　一、求解烦恼

　　已知：现在是20xx年3月2日22时45分，我喜爱的电视节目即将开播，作业还有一大堆。

　　求证：我应该继续写作业还是看电视？

　　证明：电视节目不会重播。

　　机会难得，我应去看电视。

　　又即将面临中考，成败在此一举，命运在我手中。

　　我应该去写作业。

　　解题思路：在自己利益面前选择

　　解题感受：在“叛逆期”的我很难做出决定。看电视吧，作业不写就不写了，大不了成绩考差一点。写作业吧，电视节目错过了又不甘心。

　　烦恼像是一个未知事物，说不定在你意想不到的时候来找你，说你没有些烦恼是不可能的，所以就得找些快乐来赶走这些烦恼。

　　二、求证快乐

　　已知：现在是20xx年8月26日10时45分，刚看到被分到12班，心中既惊喜又顾虑。

　　求证：此刻我快不快乐？

　　证明：曾听说12班是强者中的强者。成绩优秀，活动积极，并且是我梦寐以求想加入的集体。

　　我如愿以偿。

　　又一个优秀的班集体，少不了班主任的精心调教，那班主任一定是狠角色。

　　习惯了曾经懒懒散散生活的我突然有点不太习惯。

　　解题思路：一切按照学校安排走。

　　解题感想：也许是缘分让我进入这个班级，因为我曾两次梦到这个结果。我又遇接触到了许多陌生的同学，我们互相介绍自己有说有笑，于是我逐渐忘记所有的顾虑，渐渐融入到这个集体当中。

　　快乐与烦恼是一对意思相反的词，有烦恼不是一件令人绝对抵触的事，懂得用快乐来抵消烦恼，才是真理。

快乐与烦恼作文 篇4

　　如同打篮球时，犯规与防守之间隔着一层薄纸似的，生活中有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。

　　每次学语文，背诵是最令我头疼了，一拿起书本就愣，看到课堂上同学们的滔滔不绝于口，羡慕不已，只恨我这“木子脑”没用，——好烦！而当我痛定思痛，来个“强心剂”，呵呵，课堂上也有一次能来个倒背如流，“乐”字自在心里。当别人“下笔如有神”时，我想破脑子也写不出几百字，真可谓是“一字千金”啊，——烦！烦得直扔笔。失望之余，老师给了个秘方：天天坚持练笔。也不知道有用没用，只能死马当活马医了。本子写了一本又一本，“功夫不负有心人”啊，当我那精心写就的手笔，被老师拿着当范文稿读的时候，真是喜在眉梢；当我的作文有机会变成了铅笔字时，更是乐在心里。

　　漫游于数学王国，自认为天资不错，计算、解题样样拿手。可自进初中后，“利息问题”成了我的拦路虎；每当考试时，担心不已，最怕见到让我头疼的“利息问题”，可是天公不顺人意，怕什么偏偏来什么，捶胸跺脚，直恨自家脑瓜儿不开窍，——唉，好烦哪！哥哥告诉我说唯一的解决办法是：“以毒攻毒！”我顿开茅塞，立即动手。翻阅书本，整理资料，收集习题，怕什么攻什么，专攻“利息问题”，日夜奋战，虚心请教，“过五关斩六将”，奇怪，烦恼不再，取而代之的是无尽的满足与快乐。

　　初中了，要学英语。为记单词，起早摸黑；为练口语强闻博记。直觉好累好累！常埋怨：什么乱七八糟的东西啊，这么难学。堂堂中国人，学什么外文？——真烦！可是有什么办法呢，想考个好成绩，进个学校，争个好未来，只能“苦”求乐。把字母卡贴在床头，把单词拷贝入梦，饭不离书，走不停口。看着那美丽的成绩，也自然乐在其中，喜在心头。

　　记得恼得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功时的舒畅心情；记得乱得我雾里来云里去的“XYZ”，但也忘不了解决难题时的豁然开朗；记得把我烦得晕头转向的ABC，但也忘不了获得好成绩时的满足与快乐；在呕心沥血一番苦战的另一端，总是那在等待着我的快乐音符。

　　成长中，我烦恼，我也快乐。

快乐与烦恼作文 篇5

　　嗨！我叫郑茜丹，我想每一个人的成长过程都有快乐、烦恼吧！ 记得有一次，放学了！下起了倾盆大雨，我自言自语的说：“耶！幸亏我带伞了！”说完就准备回家，在学校门口我看见了一位大姐姐没带伞，看上去很着急，我就快步跑过去对姐姐说：“姐姐我把你送回家吧！”“谢谢你小妹妹！”姐姐高兴的说。我们在路上有说有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我们俩就一起跑了过去，阿姨在门口焦急的等着姐姐，阿姨看见我跟姐姐合伞，激动的说：“谢谢你了小朋友！”我听了心里美滋滋的，然后，高兴的说：“助人为乐吗！不用谢”。

　　烦恼的事，就是上学期的流动红旗，我们班是三年级流动红旗最少的一个班级。我自言自语的说：“为什么我们班的流动红旗那么少，是卫生不好被扣了分，还是眼保健操不认真做被扣了分！我们也想进步，可是，不知为什么，老是被扣分，有的同学扣了分，还是无所谓的态度。我们女同学非常生气，对他们没办法。难道我们班真的落后了！” 我多么希望，我们班无论什么都要比别的班级强。