作业的烦恼作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的作业的烦恼作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

作业的烦恼作文 篇1

　　只要是学生几乎都要做作业，不论是星期一还是星期天。我觉得我的童年都是在作业中度过的。

　　周末的时候，老师给我们布置了许多作业：抄八个单元的生字词、抄课文里的多音字、抄古诗、写读书笔记和做一张卷子，这让我非常痛苦。星期六我一直都在做作业，上午抄生字，下午做卷子，星期天就写读书笔记。下午做卷子的时候遇到一道题一直没想出来，我的心情变得非常烦躁，妈妈叫我去吃饭，我气呼呼地说：“等会儿再吃，烦死了！”

　　作业非常让人烦恼，有不会做的题时更烦恼，并且作业还很多。为什么要给我们那么多作业？

　　还有学校考试后，如果我们考得差，老师就会说：“你们的考试成绩我都不想说了，今天晚上回去给我多做点作业，不管你们都无法无天了。”这样一句话又意味着作业的增加。学校四点半放学，回到家还得做两个半小时的作业。

　　我还要多久才能成为大人呢？成为大人就不用做作业了。

作业的烦恼作文 篇2

　　升入初中，作业由小学时的寥寥几笔变成了五花八门。于是，做作业的烦恼就同影子一样，紧紧跟随着我！

　　作业越多，我越不想做，经常瞎划几下敷衍了事。

　　因此，妈妈曾经被我气得一天不吃饭；语文老师被我气得“砰砰砰”直敲我的脑袋；数学老师被我气得吹胡子瞪眼；道法老师被我气得说话结结巴巴；英语老师被我气得直掉眼泪……

　　这不，前几个周末，各科老师又都留了作业。那么多的作业，我实在不想做，每样作业瞎写了点就算完成。没想到，我的小伎俩被火眼金睛的妈妈识破了！白天，妈妈假装不知道，让我放松一会儿，到了晚上，立即把我彻底“封杀”！

　　晚上，妈妈本来在听写我的单词。突然，她冒出了一句：“把你写的作文拿出来让我看一下。”我慌了！不过我的眼睛“咕噜”一转，想出了一个缓兵之计。我对妈妈说：“妈，咱先写完单词再看作文吧？”妈妈不依不饶：“我不看你写的是什么，只看看字数够不够就行。”我只好慢吞吞地移到书包旁边，战战兢兢地拿出了作文递给妈妈。

　　“哼！就知道你是应付差事！”妈妈冷笑着说。我害怕极了，心想：这可坏了！说不定她的巴掌要来了！我抬头悄悄瞟向了妈妈，不好，视线恰好与她对视。只见她怒眉紧蹙，双眼圆瞪，指着我的作文说道：“你的字写的.怎么这么差？就写了这么一点？糊弄谁呢？就这作业，你也敢拿出来？重新给我写！”说完，把语文作业扔给了我。我两腿哆嗦，惊出了一身冷汗！还好，这次没挨打，只是罚写！

　　我赶紧坐在椅子上，重新写了起来。妈妈又对我说：“把你的历史和政治作业也给我！”还好，我的历史和政治作业都瞎做了！不然，妈妈的暴风骤雨可要够我受了。

　　一边做，我一边想：唉，作业呀作业，苦海无边的作业，何时我才能不为你烦恼呢？如果我会七十二变的话，拔根毫毛变出几个小猴子帮我做作业那该多美呀！

　　那周以后，妈妈对我的作业展开了“清查”行动，她是想让我爱上做作业呢。“道高一尺，魔高一丈”，我这个不爱做作业的“小魔头"，想尽一切办法对付妈妈的火眼金睛。但是，最后我还是以失败告终。因为，监督我的人除了火眼金睛的妈妈，还有如来佛祖——各科老师！

　　作业呀作业——我的烦恼大神，你何时才能放过我呢？

　　痛定思痛，为解决烦恼，我找到了办法：彻底改掉懒惰毛病，养成及时完成作业的良好习惯。

　　作业，我要把你这个烦恼踩在脚下！

作业的烦恼作文 篇3

　　时间过得真快，不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多，一到双休日，每周一次的日记成了我最大的难题，因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法，比如怎么想，怎么写，但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的，我更是摸不着头脑。

　　有一次周末，我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了，我像挤牙膏一样把一点一点“挤”出来，写几排数一下字数，就担心字数不到被老师批评。实在想不出来的时候再跑去问爸爸妈妈，听他们讲解之后我有点头绪了再接着写。有时候会觉得不是自己的思路，爸妈给我的话我接下去总是很不顺手。渐渐地，我明白了写一定要有自己完整的思路。接下来的几周，我周五放学的路上就把内容都先想好，一到家我就快速写下来，克服这个大难题后，我终于可以放心大胆地做其它作业了。

　　现在，我每次基本上就能在周五把周末的作业完成了。我也更加确信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一气呵成，不能边做边玩，断断续续。

作业的烦恼作文 篇4

　　国庆节到了，终于可以休息一个星期了，老师布置了很多作业，我心想，我还是先玩几天再写作业吧！反正还有7天的时间。于是，我在休息的前几天，都不写作业，都在那里玩。

　　到了第三天，我终于想起来了，作业一个都还没写，我就拿出来本子，拼命的写作业，写的我脑子都乱糟糟的。我非常后悔，为什么不把作业先写完，再去玩呢？下次要再放假的话，我就不会再犯同样的错误了。

作业的烦恼作文 篇5

　　“终于做完啦！”

　　“作业做完了？那就快去睡吧！”楼上传来老妈的声音。

　　我长舒了一口气，听写、口算、练习、摘录笔记……都做完了！等等，摘录笔记好像没做！我心想：“完了，完了，完了，明天要挨手板，还要写检讨，回家还会被老妈骂个狗血喷头，真的完了。”

　　我偷偷打开书包，想悄悄把作业补了。

　　没想到，就在这时，老妈的声音又从楼上传来“怎么？这没睡啊！”话音刚落，随即就听到了咚咚的下楼声，我一边手忙脚乱地把本子塞进书包，一边故作镇静对老妈说：“马上，马上就睡！在收拾书包呢！”

　　“真磨蹭，你看都几点了，快点儿，快点儿。”老妈在门口说完又上楼了，还边走边说：“一会儿，我下来看到你还没睡，看我怎么收拾你……”就算妈妈不下来，我也没机会补了。

　　我的心，结冰了。

　　第二天，下着濛濛细雨，我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近，我的心就越冰，越紧。心不在焉地聊天，心不在焉地看书，心不在焉地早读……直到，收作业。

　　今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊，数也没数就交给老师了，仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。

　　下午，体育课。我请了假，决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望，被冻住了。

　　快下课了，还有4分钟，3分钟……

　　“你过来一下！”

　　我咽了咽口水，苦笑着，“唉，还是逃不出老师的魔爪。”

　　老师一刀致命，反正说也是死，不说也是死。只能硬着头皮说：“我，忘在家里了。”

　　“嗯。”老师头也没抬，飞快地打着勾勾，“看在你这些练习做得很好，就不罚你了，明天记得带。”

　　踩着欢快的铃声，脚步轻快地走出校园。

　　冰，化了；心，松了；天，晴了。