以烦恼为话题的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的以烦恼为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以烦恼为话题的作文1

　　在我们的成长道路上，总会有一些越来越多的麻烦。我的一些麻烦是由学习引起的。

　　我记得一年级的时候，妈妈和其他孩子的妈妈一样，很想带我去上各种课外兴趣课：围棋，拉丁舞，小提琴，硬笔书法，素描。小我很无知，妈妈送我去上课，我上课很好，幸运的是，妈妈没有希望成龙，我没学好，她没有严厉责备我。

　　到了二年级，妈妈的重心转移兴趣小组，她说男孩肯定要学好数学，所以她给了我一个注册在周日奥数班。这实在是一个头疼的课程。奥数班主任是谁既不生动也不灵活，基本上是照本宣科，还安排了一些课外作业，这让我想起了奥林匹克的麻烦。

　　有一次，班上的内容没有做完，他们都改成了作业，原来课后的练习照常多了。这样，我会受苦的。每天我在学校做完作业后，我都得拿出书来做那些作业。当我做完作业时，该睡觉了。每天晚上，我原来看动画片的时间都被挤出了。我不高兴，但我无能为力。

　　在星期六晚上，我突然想起明天和星期天，我不得不去参加奥运会再数。老师一定是在最后一节课上对这么多作业做了评论，他肯定没有时间完成这节课的内容。估计他将不得不推迟下一个作业。下周我每天都要那么努力的做作业，看动画片的欲望估计是个泡沫……想着，我只是哭了。我的母亲被泪水吓坏了，她跑去安慰我。问过原因后，我母亲似乎有点无助，但终于答应我不会报名下一学期，而是在业余时间教我适量的奥地利语。

　　后来，我没有在外面上奥数课，妈妈在我的家庭作业中，会亲自教我一些奥数问题，有时干脆让我读奥数书自学，或者在网上听一些课程，我的压力也没那么大，奥数担心也消失了，慢慢地，解决奥数问题成了我的兴趣，然后，我轻松地考入了学校年级数学训练队。

　　随着年龄的增长，我逐渐认识到，我当时所感受到的一些大麻烦，随着时间的推移，不能称之为烦恼；我们所承受的一些不可抗拒的烦恼，虽然带来了一点辛苦，但也会带来一些终身的好处。

以烦恼为话题的作文2

　　在我的生活中，有一些令我烦恼的事情，这些事让我心烦意乱，但是它往往会让我改变，从而获得快乐。所以，我们要笑对烦恼。

　　记得有一次，在一回单元测试中，我只顾贪玩，抱有侥幸心理，成天东跑西颠的，没有好好的复习所学的知识，考试完毕，我考得简直是糟糕到了极点——才考了60几分，差点就不及格了。回家后，我受到了爸爸妈妈前所未有的批评，我听着爸爸妈妈的训斥，也认识到事情的严重性，心里就像刀割一样的难受。我既后悔又烦恼，恨自己没有好好的复习，最后让我在班级里抬不起头来。于是，我决定查漏补缺，弥补我以前的过失，不再贪玩，重新振作了起来，及时地复习、预习。最终，终于取得了好的成绩。我非常高兴，也非常的快乐。我体会到了一份耕耘，一份收获的意义。

　　还有一次，妈妈说我太懒惰了，在家里什么事情也不帮着做。我听了以后非常难过：一是为妈妈批评我，我让妈妈生气了而难过，二是因为我实在是懒惰，在家里成天无所事事，什么家务活也不帮着干，简直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懒做。我遇到了烦恼，当然就要争取消除烦恼啦！以后的日子里，我就像换了一个人似的，变得勤劳了许多。家里的活我争着做，妈妈也夸了我好多次，说我知错就改，是个好孩子。这下烦恼消除了，快乐也随之跟来了。

　　没有烦恼，哪来的快乐呢？快乐是来自于消除烦恼时的过程与结果。没有了烦恼，就衬托不出快乐的美好；没有了烦恼，生活将会显得多么单调、乏味和苍白啊！我们的生活就应该是克服烦恼和享受快乐的过程。烦恼往往会成为我们追求快乐的动力，有了烦恼，在消除烦恼的过程中，就不怕没有快乐的到来。

以烦恼为话题的作文3

　　每个人在成长的过程中，都不是一帆风顺的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在这个时候，我总能感觉到成长的烦恼。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必去听妈妈的叨唠和爸爸的责备。

　　人们常说少年儿童是没有烦恼，无忧无虑的，就连古人都曾作诗来赞颂童真，但现代的小孩烦恼一代比一代多，压力也是一代比一代重。

　　在我小的时候，没到星期六星期天，爸爸妈妈总会带我去公园去放风筝，偶尔到乡间去，也是玩耍得不亦乐乎：看着爸爸钓鱼、爬树、在田野的小路上尽情的跑、跳，晚上偶尔还会在外面生一个火堆烧烤……

　　最让我感到有趣的还是“挖水渠”了，带着自家的小铁锹到塘边和其他小伙伴共同挖一条水渠，然后一条又分成两条，两条又分成四条……在每一条“支流”的末端挖一个小坑用来蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口处的淤泥清干净，亲眼看着水流过自己挖的每一条渠内，然后在坑中汇集……

　　可是这样快乐的日子一去不复返了。自从上了五年级以后，我就开始天天泡在题海中，无休止的读书做题。经常在写作业时听到楼下小孩嬉戏的声音，看着那些小朋友玩得那么开心，那样无忧无虑地玩。让我想起了几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。有些时候我真的不想长大。每升一个年级，肩上的书包就会重一些，压力也会比以前大一些……

　　我的成长———快乐并烦恼着。

　　“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话；我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”每当听到这首歌，我不禁会想：这也许才是一个青少年真正的心声吧！

以烦恼为话题的作文4

　　一个人的成长过程就像一打香料，有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成长过程也充满了不同的“味道”，他们让我明白了很多道理，给了我很大的启示。

　　我记得有一次，去超市，并与我的表弟逛街。一路上，追逐和表妹，不知不觉已经到了超市的前面。这时，有一个由我一个阿姨，不小心摔倒的从口袋里掏出50块钱的时候，我看到一次的情况下，醒目，心脏若狂。表哥带硬拿起50美元，就可以得到心里纳闷：这50人民币注处理呢？我姑姑是应返回到它的结束;或逗留？表哥看我在50$发呆，他问：“姐姐，你还有什么呀，我去的？”这时我才来的新鲜。在年轻人远阿姨，看着他手里有钱，我想：这件事只有我自己知道，和表哥，表姐，也不会抱怨。那么，它充满没事！我看了看周围的人，表姐看见我把50块钱到他的口袋里，他跑了出来，说：“姐姐，你怎么能做到这一点不是我们的钱，就应该退还给阿姨谁？”我惊呆了。在我眼里，总是贪婪的表弟怎么这个时候它的意义变得如此？于是，表哥偷的钱我的手，跑到姑姑谁......

　　“阿姨，阿姨。”我们叫住那位老师阿姨。“怎么了，小朋友，找我有什么事吗？”阿姨一个和蔼热情可亲地说。表妹说：“这是我姐姐就是捡到您掉的钱，还个您。”“啊！好孩子！”阿姨很激动的人连连夸我们。

　　我心想：其实，能到她的表姐我说看到了，为什么？其实，我不是真正的好男孩，但表弟。

　　这件事我们已经成为过去大学四年了，可我知道怎么也不会因为忘记。表妹给我解决这个当姐姐的上了一个很好的一课。是她让我不仅拾金不昧，还鼓舞着我做一个品学单忧的好学生。

以烦恼为话题的作文5

　　成年人常说他们有多辛苦，有多累。他们还说我们无忧无虑，生在福中，不知道自己有烦恼，这就是所谓的“人人有难念的经”。

　　我的学习成绩不错，于是我便顺其自然得成为了老师，家长，同学心目中的好学生，在别人看来，这真是一件无比幸运之事，可是，其中那点点滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！

　　借此比如！ “即将来临的儿童节，可在紧要关头，从广泛德比”四面八方“来，汇集了”像，像飞来峰落在了我的肩上，我气喘吁吁的重量。

　　每天，除了努力学习之外，我还要进行艰苦的训练。当我回到家的时候，我几乎筋疲力尽了。更致命的是，我不得不搬家，做没完没了的家庭作业。我要分道扬镳了！这一天什么时候艰难？哇!哦，我的上帝啊，大地啊，上帝会来拯救我，观世音菩萨，普罗米修斯。主啊。艾拉。上帝啊，让我摆脱痛苦吧，我受不了了！

　　幸运的是，现在家已经搬走了，比赛也结束了，只有一场数学竞赛离你很近。喧嚣的世界似乎沉默了一会儿，过去的平静又恢复了。我感到宽慰。我真的很想喊，“解放万岁”！

　　事实上，生活中十有八九不尽如人意。除了平淡和快乐之外，还有更多的起起落落和痛苦。但是你为什么要把牙齿挂死呢？我们应该活泼、开朗、积极，在困难面前不应该鞠躬，更不要说被它压倒了。我想忘记我的烦恼，让我的生活丰富多彩，充满喜悦，我们应该学习罗宾逊的无畏精神，学习霍金的乐观精神：更多地学习桑兰“微笑面对一切”，让我们克服困难，让我们的生活更美好！

以烦恼为话题的作文6

　　大人们总是说：“小孩子总是无忧无虑的。”而我却不同意大人们的说法。

　　如今，我快考中学了，而学校在这个学期实行减负政策，而我呢，非但作业一点也没减少，反而越来越多了，比一座山还高的作业朝我压过来，压得我喘不过气来。天啊，这还是减负吗?

　　一个星期五，刘老师提前放学，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作业多看一会电视了。我正美美地想着，踏进了家门，可是，刚跨进家门，我便听到了那严厉而又冷冰冰的声音：“赶快去做作业去，做完作业去做《小升初经典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回来了。听到那冷冰冰的声音我知道我心中的如意算盘又落空了。我走进房间，看了看《小升初经典名卷》，不禁冷笑了几声：“哼，一天到晚就是作业。”经过了两个小时奋战，我终于将作业和《小升初经典名卷》做完了。正在这时，爸爸又说：“去把英语单词背一百五十个。”我又倒吸了一口凉气，被爸爸听见了，他那硬邦邦的手掌结结实实地打在了我脸上。这对我来说已经司空见惯，不足为奇了。

　　又经过了数小时奋战，我终于背完了英语单词，正在这时，妈妈回来了，我原本以为妈妈会让我看一下电视，可我怎么也没想到，妈妈拿出了一摞作业对我说：“儿子，妈妈给你带回了一些礼物，怎么样，满意吗?”我冷笑了几句说：“这个礼物让我好满意。”我在房间里将厚厚的一摞作业砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三点才睡觉，可我躺在床上怎么也睡不着，因为我明白明天又是充满着作业的一天。

以烦恼为话题的作文7

　　每个人的一生都会遇到许多成长的烦恼，有些是过眼烟云，很快消失了；但有的是热铁烙肤，记忆长存；有的是内心烦恼，不轻易而去。

　　然而，每个人都会是为了成绩，为了爸妈的隔阂，为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。

　　我出生在广西，04年才来到江门，我上小学一年级时，我的头发健全，但是金黄的，我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的？她和蔼可亲地说“我小时候也是这样，过几年会变黑，你看我现在不是全黑了。”

　　“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，不改的容颜”这是中华儿女的特征，但我是黑眼睛，金头发，黄皮肤，难道我不是中华儿女吗？难道我是混血儿吗？难道我不是中国人吗？我为此感到烦恼。

　　时间一年一年的过去了，我的头发没有改变过。到了小学毕业，我再次问妈妈，妈妈又是那样说：“过几年会变黑。”我又相信了妈妈，但我又回到了六年前的话，难道……

　　唉！发黑是我成长的愿望而又是我成长的烦恼，我每次看见发黑的同学，我感到悲伤。

　　步入中学，我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规：头发不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我这不是染得，而是天生的，怎么能说我是染发的？

　　我已经步入初中一个学期多了，有很多同学以为我染发，经常嘲笑我或向老师说，每次我都要解释清楚。别的班以为我是“鬼子”，除了别的班，我班里的同学也叫我“金毛狗”，教官也以为我染发，营养不良。我感到万分的痛苦，这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我，我感到一丝丝地安慰。

　　回到家，我又问了爸妈，他们又是当年的那句话，我很伤心、愤怒，但我没有把学校的事告诉他们，我不知如何是好。

　　我又摸了金黄头发，我又烦恼起来，为什么？为什么？为什么？……

　　成长的烦恼，历历在目。而我又不知如何去做，面对现实吧！奇迹一定会出现。

以烦恼为话题的作文8

　　从小，我就不擅长跑步。只要一听到跑步这两个字，就令我很苦恼。

　　昨天，在上体育课前的课间里，我看到老师在操场一侧拿着尺在量米数。

　　“难道要测短跑?糟了，我肯定会被别人嘲笑的。”此时我心里波涛汹涌，心脏扑通扑通的跳，走路时腿都软了，仿佛随时都要摔倒似的。

　　“测短跑，这个我最在行了，我肯定是第一，哈哈!”我身旁的一个同学仰头大笑，非常自信、得意地说。听到这个后，我更加没有自信了，已经接近崩溃的边缘了。

　　“叮铃铃”，上课了，我们都在树底下集合，老师板着脸，严肃的说：“今天测短跑，你们可要严肃点。”老师拿笔指着每一个同学，并且目光犀利的说：“要使劲跑，听到了吗?”“听到了。”其他同学的喊声都非常有自信，而我就像锅没了锅底似的，没底气。

　　要正式测短跑了，我急忙钻到了人群后边，“希望不要叫我，不要叫我!”可是，噩耗总是会降临的，而且降临的非常快。“张雨。”我非常清楚的听到了我的名字。“啊，怎么第一个就是我呀!算了，既然叫到了我，就使劲跑吧!”就这样，死马当活马医的跑了起来，跑到对面老师那边时你听到：“11。48，这个可不行。”而我此时似乎也听到了同学们的嘲笑声。老师越加板着脸了，说话的语气也变得更深沉了。我摇了摇头，叹了口气，心想：“区区一个跑步，怎么对我来说烦恼这么大啊!“

　　“回去，重新测。”我排到最后面，只能等他们都跑过去我再跑。此时，我就像个打了败仗的士兵，我全身都很热，心脏仿佛都要跳出来了。

　　第二次我拼尽了全力，可结果却是10秒多，距离达标成绩还有差距的，别的同学基本都跑过了，只剩下我孤零零的一个人，或许这种孤独比不达标还要苦恼!

　　跑步似乎是我的梦魇!我极力的想挣脱，可拼尽了全力似乎也无济于事!

以烦恼为话题的作文9

　　踏过童年的岁月，迎来青春的曙光，在生命的当下，回眸刚刚逝去的少年生活，几分苦涩，又有几分淡淡的香甜。烦恼还是欢乐？虽然我的语言还不足以表达这时的感觉，但仍能清晰地体会出自己的脚步更加有方向也更加有力量。这大概就是一个人的成长。

　　夜晚，常常独自呆坐在书桌前，遥望璀璨的星空，遐想自己未来的模样，脑海中会泛出许多美好的梦想，可看看那时刻不停的钟表，想想无法挽留的童年，有时觉得很茫然。静静的夜空伴着楼下轻盈的舞曲，静和动的编织总给我一种说不出的安全感。美丽的景色让我浮想联翩：我会想到我驾驶着富丽堂皇的跑车，在世界的中央大街上驰骋；我会想到我弹着心爱的琵琶，唱着动听的歌谣游走在美丽的草原；我亦会想到我与同学促膝长谈，谈论着我们内心钦佩的超级女生的前卫和勇敢……可“滴答滴答”的钟声，总在提醒现实中的自己——作业还有很多，以后的学业会更加艰难。于是，我只得重新从窗前的晚风中恋恋不舍地离开，回到书桌前，在现实生活中奋战。

　　年少代表飞扬的旋律，但成长的幸福中，也渗透着许多烦恼：总是抱怨作业太多，又总是面临题目的困难。可是，你必须去做作业，去涉题海，去拼搏，即使大风大雨也要忍着。心中始终牢记老师常挂在嘴边的一句话：再苦再累，雨过天晴后，天空依旧灿烂；现在放松了，放弃了，你的`未来也就不复存在了。从那一刻起，我告诉自己必须发愤图强。于是，每天晚上总是一个人静静地呆在房间里看书，学习到很晚。学习的时间久了，有时想着偷着玩玩，可看到那只钟不停地走啊走啊，从不停留。于是我只能跟着它不停地跑，不停地学。

　　时间总是过得飞快，不知不觉，小学六年的生活就要过去了。回想昨日，有苦有甜，在品味苦涩中，总能泛出一点点的甘甜与醇香。我们都为成长付出了代价，但我们都在为明天铺平着道路。于是成长的烦恼也就淡薄轻渺了。就让它如火红烛光上飘荡的一缕青烟，烦恼过后，是明媚的人生景色，那时回味过去，真的好美！

以烦恼为话题的作文10

　　每一个中国人在企业成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。

　　那天，雨很大，天空很黑。放学后，我在雨中跑回家。当我走进房子时，我拿出一份兴趣班申请表，交给了我的母亲，不管我全身下雨。妈妈，我要去上书法课了！”妈妈接过申请表，仔细地看了看，慢慢地说：“还是去奥数班！书法对学习的影响很小，所以没有报道。当我听到它的时候，我觉得自己像一个泄气的球，问：“你为什么要去奥数课？”书法对学习的影响如何很小？妈妈没有回答我，穿上围裙，急忙做晚饭，把我一个人留在客厅里。

　　不久，我的父亲下班回家。我迫不及待跑了过来，递上报名表上父亲轻轻地说：”爸爸，跟你商量的事情，我想报书法班，你不想举报奥数班……“如果不就说完了，爸爸好像跟妈妈商量好了，回答说：‘所有的，据报道，奥数班后，你现在是一个高档次，功课不落下，’在那里我也听说了我的父亲到说话一气之下登记表“啪”的倒在了地上，顿时满脸通红，大声喊道：“为什么我要报奥数班还是有自由的一点点”在听到厨房里忙碌的母亲，和她赶紧跑出来，冲着我们很紧张，我们担心“打”起来。我很委屈，眼泪流下流，脸色涨红，握紧拳头，仿佛即将上阵“的战士。”看到这样的态度，父亲厉声道：“你这是什么态度？”妈妈立马“莱卡”在身边，轻轻地对我说：但他们似乎打我气愤的是“狮子”“我们不是如打招呼”，“你总是说对我好，对我好，可有想过我的感受？”于是，我冲进跑进书房。

　　窗外，雨依旧下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了我们一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么问题时候学生才能停？这种影响天气没有什么工作时候企业才能雨过天晴？”

以烦恼为话题的作文11

　　小区里来了一个新垃圾桶，崭新崭新的，绿色的表面闪烁着耀眼的光芒，它的名字叫做白尼。

　　白尼看到身边的垃圾桶都是灰不溜秋的，身上满是厚厚的污渍，里面堆满了脏兮兮的垃圾，臭气熏天，它双手叉腰，骄傲地说：“嗨！伙伴们，你们看看我，多干净多帅气呀！再看看你们，多脏多臭呀！”它那得意忘形的样子，真是嚣张极了。

　　白尼的话刚说完，就听到“咚”的一声，一袋垃圾重重地扔进了它的身体里，它立马也变得又脏又臭。“哎哟喂，不好啦！我也变脏了，怎么办？怎么办？”白尼伤心极了，可是，没有人搭理白尼，只见一袋又一袋的垃圾陆陆续续扔进了它的身体。

　　白尼非常苦恼，整天闷闷不乐，满腹牢骚：“哼！为什么人人都要把垃圾往我身体里扔？为什么要把我弄得这么脏这么臭？我以后还怎么去交女朋友呀？”这时，旁边的一个老垃圾桶拍了拍白尼的肩膀，安慰他：“孩子，你不要抱怨了，我有办法让你知道人类为什么这样做，但是，你得等一等。”

　　第二天，一个漂亮的阿姨又来扔垃圾，老垃圾桶嘴里立刻嘟嘟囔囔，说出一串神奇的咒语之后，奇妙的事情发生了。漂亮阿姨对着白尼微微一笑，意味深长地说：“乱丢垃圾会污染环境，我们先把垃圾分类，再丢到你们的身体里面，便于环卫工人来处理，可回收垃圾就可以回收再利用，而那些不可回收的垃圾，会被送到垃圾场处理掉。这样，我们生活的地方才能保持干净又美丽，环境便不会被污染。”

　　“噢，原来是这样啊！我变脏变臭了，却为人类造福了，”白尼听到阿姨的话，恍然大悟，马上就变得开心起来，“但是，你们人类也要好好保护我们哦！记得经常给我们洗洗澡，不然的话，哼哼，我可就偷偷跑掉了。”

以烦恼为话题的作文12

　　成长的过程是你的产品，我的产品，和他的一生。这就像打翻了一个五味瓶。品尝它，哦，不要品尝它。所以，我说，成长是一种幸福。然而，这条路并非一帆风顺，而是充满了汗水和泪水。即便如此，我们还是无法停止奔跑。

　　期中考试前，我尽我所能努力学习。然而，当成绩下降时，我开始觉得我的努力是多余的。我走出教室，风撕裂了一切，空气中充满了令人窒息的灰尘。不一会儿，倾盆大雨倾泻而下，倾泻到他的头上。我任性地让雨水慢慢地倾泻到我愤怒的心里。

　　回到家里，我把摊在桌上的文件，再次在再次凝视。这密集的红色炸弹卷子，树上所有的时间侵蚀着我脆弱的心脏。学生眼中，家长批评老师的催促下，像我吓坏了。我叫我自己笨，傻，笨，渐渐地，我开始习惯于享受。我恨考试，学习累了，整天陷在相声晚会漩涡，沉迷于游戏。

　　我觉得这不好，太坏了。这种生活不是青少年应该做的。我喜欢老师说的“功夫对想学的人有好处”。是的，我像早晨八、九点钟的太阳。我把脚上所有的问题都解决了。即使我在出汗，我也不会退缩。我必须勇敢地战斗。我…

　　另一个困难是考试，这次我没有退缩，而是勇敢地面对它。在考场上，我沉着冷静地回答。写好后，我仔细检查了最后的结果，最后就像老师说的：“功夫不是成公乐的责任。”

　　我真的想大声欢呼：“我成功了！”我用实际行动成功了。有时候，成功不是你想的那样，关键是你是否坚持。如果你坚持，成功就会拥抱你；如果你退缩，成功就会想念你。

　　你的成长不可能没有烦恼。我很难过，但我很享受我自己，享受我的成长。

以烦恼为话题的作文13

　　在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

　　那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。

　　让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠，我们越走越远，永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来：“我要减负!!!!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由!

以烦恼为话题的作文14

　　不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

　　进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

　　不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。单是我把长发剪短，就有没完没了的烦恼跟随脑后。

　　小时候，准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我：“这小姑娘的头发又黑又直，如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。

　　是的，也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦，于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。

　　进入初中，麻烦虽然随长发而去，但烦恼却盯上了我。

　　一次，下第一节晚自习，我和好友一起手挽着手去找人。没料想

　　到经过一个光线比较暗的地方，一个陌生的男同学竟这样对我们说：“同男同学牵手真不害臊。”这是第一次的遭遇，接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类

　　；有的说我是班级中最贪财的，竟贪到剪自己的长发卖钱；有的说我为了与众不同可以牺牲长发；还有的说……这些话语都是男同学说的，我可以把它们都当做耳旁风。

　　更让我出乎意料之外的是，在女同学中，大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发，可我就是要剪，我不能让几句流言蜚语给击败。

　　进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右，但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多。

以烦恼为话题的作文15

　　我们每个人都有烦恼，它伴随着我们成长中的点点滴滴。可能昔日的烦恼，成了现在的长处;也可能昔日的长处，却成了如今的烦恼。而如今的语文成绩却时时困扰着我。

　　小学时，语文成绩可以是我最引以为傲的学科。当课外阅读使大家都读不懂时，我便可以和老师讲的答案几乎吻合。当第一次写作文大家还不会写时，我便可以得到29分。我本以为这样的成绩到初中照样可以保持下去。

　　可一次次惨不忍睹的成绩打破了我的幻想。本以为其他人说初中语文成绩直接一落千丈，只会发生在普通同学身上，没想到也发生在了我的身上。第一次88分，我以为是刚开始不会答题，渐渐地就应该会了吧;而第二次还是80多分，虽然全区最高才是90分，我总是不甘心，总是认为我可以达到90分。而当我面对阅读题时，我都可以很好的理解，却不能把词提炼的那么准确;面对新颖的作文题目时，我却不能想出新颖的素材。

　　此时，我才明白，小学作文的28、29分到初中只能变成成32、33分。因为素材太老套，语言又太套路。但小学作文的思维定势和老师说的千篇一律的“美妙”开头，让我认为那是最好的句子。其实，我也想写一些新颖的好文章，而大脑中贫乏的生活经历，让我不知道写什么好。

　　为了解决这个问题，这个寒假，每当我做阅读题时，我总会先斟酌一下，之后再下笔写。这样，每一次我会用的时间比较长，但是正确率已经大大提高。日后，我更应该加以练习，提高做题效率，并且我相信我也一定会有所提高的。同时，妈妈也为我订购了《意林》、《读者》等杂志，让我学会观察生活，像那些作家一样积累人间趣味，去不断使我的作文一点点地提高。

　　我也相信，只要我努力再努力，多读书、多观察生活，我的烦恼就会越来越少，我的成绩也会有所提高。我也会把握好现在的学习时机，砥砺前行，去解决我的烦恼，让我拥有更美好的未来。