快乐的烦恼作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的快乐的烦恼作文8篇，欢迎大家分享。

快乐的烦恼作文 篇1

　　今年秋天，我就10岁了。在我的成长过程中，有快乐也有烦恼。今天我想和大家一起分享我的快乐，也让大家知道我的烦恼。

　　我在快乐中成长，因为我有一个温馨的家，我有疼爱我的父母。在家里，他们不仅仅是我的家长，也是我的良师益友。我可以平等地和老爸老妈相处。如果家里有什么事要决定，我也有投票权。我有自己的空间和自由。功课完成后，我可以自己安排时间：看课外书，看动画片或玩电脑。我喜欢把时间花在写科幻小说上，老爸老妈成了我唯一的热心读者。成长的过程中，我被爱包围着。知道什么是亲情，也懂得了如何去学会满足，学会宽容。有时，父母为我的事发生争论，而我在他们的争论声中正悄悄地成长着，等他们回头发现时会说“我家有儿初长成！” 我在快乐中成长，因为在学校里有关心学生的好老师和可爱的好伙伴。世界这么大，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我的生活，它能带给我满足。

　　一天又一天我的知识也跟着我的个子往上长，这是多么令人愉快的事！绞尽脑汁解出难题后的快乐很难用语言来形容。每周我们都有快乐星期四，和老师同学们一起陶醉在杭州四季不同的风景中，真开心！成长过程中我知道了什么是友情。课间小伙伴们一起玩耍，学会帮助，学会分享，学会探索，学会分辨 …… 成长中也有烦恼。生活中为什么让我们遇到不诚实的人？自己太诚实会不会吃亏？我要不要继续诚实？一出门，我也会烦恼，为什么很多人开车和走路都不愿意遵守交通规则？为什么盲人通道变成了摆设？为什么有人在公共场合抽烟？为什么有人会去破坏公物 ……

　　看来, 随着年龄的增长，烦恼会越来越多。但快乐是记忆中最让人愉悦和回味无穷的。对于我来说，快乐就是一切！

快乐的烦恼作文 篇2

　　成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——

　　快乐

　　“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。

　　“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。

　　总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。

　　烦恼

　　唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。

　　“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。

　　总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。

　　你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。

快乐的烦恼作文 篇3

　　湛蓝的天空飘散着绚丽的云朵，构成了色彩缤纷的大千世界。虽说生长在同一蓝天下，但每个人的体会却又截然不同。

　　成长的经历是充满甜蜜的，也可能是苦涩乏味的。甜蜜的经历像那绚丽多姿的彩虹、韵秀多姿的娇花，总绽放着青春的灿烂笑容;那苦涩的呢，总给人带来颓唐与失落、黯然失神。也不必在意，命运虽无法改变，但我们可以改变自己的生活，相信自己!

　　我的`学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

　　刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

　　前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。

　　快乐大仙游遍世界，它不会遗忘任何人，更不会抛弃任何人，快乐无处不在，伴随着我们一起成长。

　　拾起信心，为生活描上缤纷的色彩，去谱写属于自己的人生篇章!成长的体会，不必刻意去追求，快乐也好，痛苦也好，都会成为日后珍藏在我们心中的那闪光的回忆!

快乐的烦恼作文 篇4

　　20xx年10月10日，星期二，这一天早晨，我还在梦乡，“吱吱”，门开了，又关上了，我心想：“肯定是姥爷又来偷看我了。”我穿好了秋衣秋裤，打开门，感觉冰凉冰凉的，这时我看见姥爷打开窗户通风，“咦，奇怪，怎么阳台上那么多白色的沙子啊？”我问姥爷为什么呢，姥爷笑了：“傻孩子，你看，这不是雪嘛！”我恍然大悟。我真高兴，因为我可以和小伙伴们打雪仗、推雪球啦，我禁不住笑了起来。

　　当时，我还以为和去年的雪一样，地上没有雪，全都是水，我当时还不知道这是从19xx年石家庄有气象记录以来54年最大的雪。

　　在我们小区的花池里，因为里面有一棵参天大树，树上的雪很多被风刮了下来，越掉越多，以至于那里的积雪都到了我的胸前；我家的三轮车上，堆积的雪足有二尺厚，扫起来很是费劲；房顶上的雪更加壮观，有40多厘米厚，很平整，看起来像是用奶油做的美味蛋糕。

　　大雪给我们带来了很多乐趣， 我和同学们一起堆雪球，看谁的雪球最大。我们滚呀滚，像是把白色的地毯卷了起来，雪球差不多把操场上的雪都给粘没了，最终是我的雪球最大，好几位小同学都来“采访”我是怎么滚成这么大的，嘻嘻……路上看到竟然有的人捧着洁白的雪吃了一口，真搞笑。感觉好开心！

　　开心的同时也有些烦恼，时不时的摔跤、打滑，让我狼狈不堪，爸爸妈妈也因为班车迟缓而迟到，妈妈去买菜，却因为昂贵的菜价而空手而归，唉！

　　“温总理来石家庄了！”这一消息让大家兴奋，他不顾严寒，到我们这里来实地考察，慰问受灾群众，看望因堵车而滞留的司机师傅，嘘寒问暖，让人们很是感动，他还指示部队官兵抗击雪灾。很快，大街小巷，部队官兵们、学生们、市民们纷纷走上马路清理积雪，路通了，人们的生活逐渐恢复了正常。这真是大雪无情人间有爱。

快乐的烦恼作文 篇5

　　我已经不再是“少年不识愁滋味”的年龄了，岁月无情地在我的身上烙下了斑斑痕迹。快乐和烦恼像两个比赛跑步的孩子，一下子这个占了上风，一下子又那个领先。

　　年轻的女孩快乐多。我们有花一样的青春，我们有玫瑰般的年龄，我们生活在自己编织的梦里。当晚自习一下，一个人骑着自行车回家，忽然看到家里的灯还亮着，我的心情就开始飞扬；当帮助了有困难的人，听到赞许声，我心里就开始高歌；当考试结束后，紧张地等候着考分，老师微笑着把考卷递给我时，我的心田就开始雀跃。其实我很容易满足，一个淡淡的微笑，一句轻声的问候，一张远方的贺卡都使我快乐。做一个快乐的女孩子真好!

　　可是烦恼也总在我的周围等待着，只要我一时大意，它就会像常春藤一样缚住我。我的烦恼来自于父母喋喋不休的教导：“女孩子家要有女孩子的样，别整天疯疯癫癫的。”我的烦恼来自于朋友生气的气话：“成绩好就不要朋友了吗?我才不希罕你这种人呢!”我的烦恼来自于老师的严厉训导：“上课时要认真听讲，你看成绩又下降了，”噢，My God!(上帝)做一个永远快乐的女孩看来是没希望了。

　　生活像是一望无际的大海，快乐是风平浪静的海面，烦恼是波涛汹涌的海浪，而我则是海上的一叶小帆。想要到达海的彼岸，在风平浪静时，我要能顺利前进；在波涛汹涌时，我也该搏击海浪，奋勇前进。快乐虽说叫人喜欢，但是单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨仄，但它却可以磨炼人的意志。快乐好比一株盛开的娇艳的玫瑰，而烦恼便是它周围叶子下的刺。要拥有快乐，就要打败烦恼，只有这样得来的快乐才是真正的快乐。

　　处于多梦季节的我有许许多多的快乐和烦恼：但我会以书为盾，以笔为矛，凭着我坚强的意志来战胜烦恼，最终到达快乐的“老家”。

快乐的烦恼作文 篇6

　　我们小学生在成长的过程中，都有快乐和烦恼，我就是这样的。

　　我报名参加了小提琴培训班，弹得一首首优美的曲子使我很高兴、快乐，那些弹得不好的自然就有信心弹好了。

　　但我也有烦恼，比如，现在的小学生，不仅有堆成高山的作业，还要做父母买来得的试卷，真是哑巴吃黄连——有苦难言啊！在学校里，老师布置着作业，这作业非常多，我手都写软了。好不容易抄完了语文作业，数学老师又进来布置数学作业，我这几天都浸泡在这作业的海洋里。我烦恼极了。

　　我们都是小学生，都应该享受更多的快乐而少一些烦恼，我相信这一切都会改变。

快乐的烦恼作文 篇7

　　我的快乐与烦恼 我是一个中学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁……虽然，我的烦恼比快乐多，但我知道怎么面对烦恼，知道怎么享受快乐……我现在说一下我的烦恼。 我的烦恼就是学不了数学和物理，但我会努力学习让我的烦恼渐渐消失。晚上睡不好也是我的烦恼，接着说我的烦恼会更多就说到这吧。

　　刚才，我说我有烦恼和快乐。现在到说快乐的时刻了。说起我的快乐，，对我来说，听老师的表扬也是一种快乐，听课时积极回答也是一种快乐，听课，背书， 写作文也是一种快乐；把话短说给我留下记忆的事情就是快乐的事情。

　　我就是这样快乐和烦恼都有的中学生。

快乐的烦恼作文 篇8

　　我的家普普通通，爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱，妈妈打点家务，而我的工作就是上学，在家里，我的考试成绩好坏，是抉择天堂和地狱的岔路，对于几次失败，我也已经不见怪了，在成长的远航上，风雨并不是单一的。

　　这个学期的英语考试，我又考砸了，在正式放假的八天前，英语老师就严肃地对我说：让你的妈妈打电话给我，你的英语考试考得很不理想。在几位消息灵通的“好心人”告诫下，我知道我考了一个不合格——五十四分。

　　我简直不敢再想下去，要是告诉妈妈，我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标，按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们，她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了，我才小吁一口气——如果不说，就还能再最后轻松六天，偷得半日闲。虽然我清楚，到五天的休息结束后回校日时，这个临时的“谎言”就会暴露无遗，就因为这一个举动，我会为此付出更沉重的代价，到那时，我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦，而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来，那时候后悔已是无济于事，快点说还来得及，过了这个村就没有这个店了。我想说，可又犹豫了——说出来的话，不是提前吃苦头吗？不说还可以清静六天呢！犹豫着犹豫着，那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上，语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了，磕磕碰碰，我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着，时而在迷雾中落下，又尾随着同行者的尾迹跟上去。学习是成功之前的峡谷，而我，又能否跟上？

　　人生是怎样的？我能成功吗？我的出路又在那里？这些问题，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一个好水手，我也同样清楚，自己是个差等生，未来的路，我不得而知，我何时才能摆脱它的束缚冲向成功与胜利。