写烦恼的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写烦恼的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写烦恼的作文1

　　我的！我的！”“给我！”“是我先抢到的！”哎呀，你听，又是主人吵架了，真烦人！对了，大家好，我就是你们非常熟悉的遥控器。只要你在星期天来主人家，不听到以上的争论就是太阳从西边出来了，所以，每到星期天我就害怕。

　　今天是星期天，我又要受苦了，眼睛盯着闹钟，害怕主人起床伤我。可是，天不如我愿，主人吃好早饭就坐到沙发姐姐身上，抓起我，打机，我都能听到沙发姐姐的哭声呢，谁让主人是个身前体壮的大汉呢？小主人也一改文静性格，抢过我，把体育频道换到了少儿频道。我上次的伤还没好呢，又有新伤了，真惨啊！女主人也来了，“好好保护遥控器”这话说到我心坎上，“以后我生气的时候还要摔它撒气呢！”什么？拿我当出气？我的天啊！让我死吧！呸呸呸！干嘛咒自己呢！“我腰痛！现在是病人，你们应该照顾我。”主人又装出一副疼痛难忍的样子。“我为你们买菜、做饭、洗衣，很累，应该让我看看娱乐节目放松放松。”女主人手疾眼快，抢到了我，调到了文艺频道。小主人当仁不让，“我上了一星期的学，星期天就该享受享受，再说了，我是你们的掌上明珠，你们一定会让我的！”小主人了，这一招很灵，主人无言以对。可女主人发言了，“宝贝，你在发育期，不能整天对着电视机，有辐射，为了你的健康，还是让妈妈看吧。”她把频道一调，就把我塞进沙发底下。哎呀，下面好黑呀！我害怕！幸亏小主人是个行家，一下子就找到了我，她换回少儿频道，把我塞进她的衣服里，主人找不到我，只好作罢。

　　什么？又是我发言了，我只有一首歌送给你，“我不想说，我是遥控器……这年控器比做人还艰难，想想命运的苦，擦擦含泪的眼，我的命运咋就这么苦……”再见，我要回去贴万通筋骨片了。

写烦恼的作文2

　　成长每天，每时，每分，每秒，都在进行中。但在那成长中不免有无数的烦恼在我们的身边。

　　我在成长中的烦恼也有不少，比如成绩，友谊，父母中都是有许多烦恼的。

　　记得在刚入中学的时候我还有中胆怯的心……不知道在初中有有怎样的生活啊！第一天上课的时候，老师开始了点名，而我不知道是为了什么就慌了神，老师点到我名字时，我还不知道在拖拉什么，居然在同学的东张西望中不敢站起来，但在老师的多次点后我慢慢的站了起来。这时……我的眼角看到了同学望着我，心里突然有中漠然的紧张，似乎在上电视似的……这时我抬起头看见了老师。心想会有老师会有“你怎么才站起来啊？”等话语时……老师只是微微的一笑说“好，坐下吧~”我连忙坐了下，把头低着，谁都不敢望一下……只听见老师点著名字……

　　我第一天来就挺……哎……烦啊，后来就在学校学习了俩三个星期后，也有感到无穷的烦那啊。

　　我还以为初中学习不会有那些“前辈”讲的那样的辛苦，可是结果还真是“名不虚传”啊！每天就有7节课，还加夜自修，功课也是重了不少啊，还感觉成绩下降了不少，这是不得不减少我的自由时间了啊~这也在让我只能跟着老师的脚步。唯一幸运的是我特别喜欢我没的班主任，老感觉她身上有种特殊的魅力！！！但语文老师上课的“自我主义”让我一节课听她一个人喋喋不休啊~还真是痛苦，只能慢慢适应语文老师的教科方法了！。

　　这些以前的烦恼似乎在现在没了啥感觉，或许我们成长中的烦恼只是我们的一种不适应罢了……看来我还的去适应跟多的烦恼了啊~我也要从中吸取经验，让自己能面对一切的烦恼才行……

　　让我们和烦恼战斗！

写烦恼的作文3

　　每个人都有属于自己的烦恼，烦恼有很多，例如:有些人为了爱情而烦恼，有些人是为了网络的游戏烦恼……我，当然也有烦，但是很多人却笑我，杞人忧天，庸人自扰。因为我常常担心何时会被处罚？会不会被幽灵抓去痛扁？

　　记得，会有这想法的源头是在小学五年级时产生的。为什么呢？因为当时在五年级要升六年级的那些日子，怕生上六年级成绩会一落千丈，怕老师会觉得我不用功，想去玩耍，怕被人说闲话。。。。没有为什么，就因为一个字----怕。

　　那时，我应该要说:任何东西都好可怕！我觉得，烦恼就好像一只会吃人的野兽，当它找到你时，总觉得自己像身陷在沼泽里，动弹不得。就跟杏林子的身体一样，被囚禁了！

　　不过后来，我试着抛下烦恼，到外面去闯一闯。果真，烦恼挥着手，像我告别。就像杏林子说的:“心是一切的主宰。”没错，烦恼是一个心理上的压力，很多人常常会被压到喘不过气，有时觉得胸口闷闷的，有时觉得好像被囚禁在囹圄里，要出来也出不来。它需要什么解开呢？它需要一把钥匙，一把无形的钥匙。无形的钥匙从哪里得到呢？当然是快乐，快乐可以将无形的钥匙找出来，释放被囚禁的你。所以我一直相信着，心灵能够散播快乐，与人分享也是快乐，只要能突破心理的障碍，人生一定也会丰富多彩。

写烦恼的作文4

　　在成长的道路上，我们或多或少都有一些烦恼，也许是身材、相貌、身高……它们始终都在影响着我们，令我们头疼不已。

　　长不高的烦恼

　　“这不是我们班的小‘包子’嘛！”你听，我们班的“大高个”们又在拿我的身高谈笑。我也没有什么办法，只能像一只打了霜的茄子，慢慢穿过“枪林弹雨”的“嘲讽战场”，回到那个属于我的位子上。

　　上课了，同学们立马“停战休息”，可我总是由于前面的一座座“山峰”，根本看不到老师在黑板上的“奋笔疾书”，只在等下课了，借同学们的笔记抄。

　　唉！长不高真是影响生活啊！果然，身高是硬伤呀！

　　长胖的烦恼

　　由于前几年的“暴吃”，导致了我成为了众人口中的“矮冬瓜”。“矮冬瓜回来了呀！”不用说，这准是班上的“豆芽菜”们在拿我“开涮”。

　　老天爷，求求你了，帮我去掉这些烦恼吧！我听了“矮冬瓜”这一称号后，又好气又好笑，但我也十分无奈，即使我有时生气，但我也拿他们那群身手敏捷的“猴子”们没有一点办法。

　　回到家后，那三层楼梯对我来说真是“难于登天”。我每次上楼梯时，刚到一半就累得气喘吁吁，汗珠子像断了线的念珠，不停的向外甩出。当我总算回到家时，早已累得上气不接下气的。

　　在我看见镜子里的自己时，心里充满了悔恨，望着自己臃肿的身材，我内心中只有三个字——不满意。就连家人们见到我，也始终告诫我该减肥了！

　　是啊！人人都有烦恼，我又何尝不是。尽管它一直都在不停地困扰我们，但我们也不能一昧地躲避它，我们应该正确的面对我们的烦恼。

写烦恼的作文5

　　随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。

　　有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：胜败乃兵家常事，不用伤心了。我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。

　　我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说是给你买衣服还是给我买！自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。

写烦恼的作文6

　　刚上三年级时，老师要求我们用钢笔写字，从此我就多了一个“新伙伴”。刚开始，同学们都觉得挺好奇的，可真用起来，才知道它给我们带来的麻烦有多大。这是怎么回事呢？那你就听听我的遭遇吧。

　　刚开始用钢笔写字，我觉得跟用铅笔写字没什么两样，只不过多了个笔帽而已。可没用多久麻烦就来了，一会儿钢笔没水了，一会儿墨水滴到本子上了，一会儿笔尖又摔坏了，字写错了改起来很麻烦……唉，这个新伙伴的麻烦可真多！我真有点怀念我的老伙计——铅笔了，可一想到老师的话……唉！没有墨水我就自己打，可是怎么也打不满，弄得我的手上、脸上、衣服上、本子上到处都是墨水，新伙伴把我变成了一只“小花猫”。最可恨的是，钢笔的笔尖容易摔坏，稍不留心它就从桌子上滚落下去，一只崭新的钢笔就报废了。我真心疼呀，要知道那可是妈妈花了好几元钱买的。一个星期下来，我已买了两只钢笔，这样下去可怎么得了。

　　能不能造一支既实用又先进的“电子钢笔”呢？下面就看看我的发明吧。我想造一支电子钢笔，这支笔的外形同圆珠笔差不多，笔杆上装饰着漂亮的卡通图案，笔帽上装有四个彩色按钮：红色按钮可以自动修复损坏的笔尖；蓝色按钮可以自动打墨水，打满后还会自动显示；紫色按钮一按，钢笔就会自动播放出优美的音乐，可以缓解你的疲劳；黄色按钮可以帮你解答不会做的题目。怎么样，我的电子钢笔还不错吧？

　　小朋友，你也想拥有这种神奇的钢笔吗？先别着急，我已申请了“专利”，不久的将来，你就可以买到这种笔了。信不信由你，到那时你再也不用为钢笔带来的麻烦而苦恼了！

写烦恼的作文7

　　我，是个将从四年级进入五年级的小学生，今年才十岁。然而，我的身高与年龄不成正比，也许是小时候常喝牛奶，奶奶喂我喂得好，我的身高竟然有1米57了。

　　长得高，或许对长得矮的人来说是梦寐以求的，但是长得高对我来说也很烦。

　　要买票

　　三四岁时，爸爸妈妈带我到外地游玩，买票时，妈妈领我到售票口，售票的阿姨问：1米2以下儿童免票，这个孩子有1米2吗？不等妈妈回答我却自豪地抢着说：我1米25！售票员把我带到身高表处，一量，超过1米2了，要买票！

　　蚊子咬

　　骄阳似火的夏天又来了。现在我是出门一分钟，腿上一个包。蚊子跟杠上我了似的，一股脑地往我腿上咬。我昨天给爸爸种在院子里的树浇水，也许我腿很长，范围大，一回到家发现蚊子们给了我四个红包。唉，痛痒不堪啊！

　　欺负小孩

　　我们班上有个小豆包---唐果，四年级了，跟我五六岁时身高差不多。每次和她讲话、玩耍时稍不留神招惹了她，她就会召集她的好友---其实就是与她一般高的女生们，对她们说：他欺负我！说完一群人就对我进行人身攻击。我一伸腿就把她们弄倒，但我心中默念：我是班长，不要计较。连忙说：你们厉害，我怕了，行了吧？她们这才罢休。难道这就是个大欺人？

　　就连在超市看书都一样，我正坐在高矮合适的椅子上津津有味地读书时，一个小姑娘对我说：我要坐！我总不能不让吧？搞不好还会落下欺负小孩的'罪名。我要是矮点多好！我只好换了个超高椅子驼着背看书。

　　长得高也有大烦恼！长得矮是多么美！哎

写烦恼的作文8

　　1、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

　　7、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　8、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　9、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　10、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　11、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　12、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　13、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　14、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　15、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　16、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　17、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　18、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　19、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

写烦恼的作文9

　　几天前放学后，老师叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下，于是我分配几位同学和我一起把值日做完。同学们人多手快，不一会儿便把值日做完，陆续回家。

　　当我背起书包正打算把教室门锁起来的时候，“啪啦”一声，一个足球从操场飞来，打破了玻璃。接着，一个人跑过来。我一看，原来是我的同桌——女足社的张萍。张萍一看教室里有人，慌张的不得了，但她定睛一看是我，就平静了许多，她乞求我：“大家是好朋友，我这是不小心，你就别告诉老师了，好吗？”这可怎么办，一星期后老师一定会问我这件事的。要不，我就告诉老师吧。这个念头很快就被打消了。如果是平时，我一定会告诉老师，可这是我的好朋友啊，更何况她还帮过我呢：

　　那次，我参加校性长跑，我在半路上因体力不支而把脚摔的破了一大块皮，张萍看了，二话不说背着我一起跑，因为她承受不了我的重量，好几次还差点摔倒呢，我叫她把我放下，她就是不听，一直背着我跑到学校。她那么好，我怎能“大义灭亲”跑去“告发”她呢？

　　虽说我是班干部，应该把事情真相告诉老师，可我和张萍是好朋友啊。有好几次我想就把这责任推到那些捣蛋鬼的身上，但我也尝过被冤枉的滋味啊，那的确不好受。大家给我出出主意，看我应该坚持诚实还是保护友谊？

写烦恼的作文10

　　爸爸的烦恼很多，但是最让他烦恼的是我的学习。

　　当我贪玩的时候，爸爸就督促说：“还不去看书，我都替你着急了！”可是，爸爸这样的强求换来却是失望。他看着很不理想的成绩单说：“孩子啊，人一辈子有多少个十几岁？等你们后悔的时候就迟了。”我边听边边思量爸爸的话语，他是对我抱有多大的期望啊！

　　月测考完后，爸爸迫不及待地将我的卷子要过去，仔细地分析失分的原因。接着就喋喋不休的唠叨：“我就想不通你咋就这么粗心、马虎呢？常犯的是不让人原谅的错？”的确，自己弄错的不是单位换算就是小数点式的“小儿科”。每当爸爸气到当头时，我只能用沉默认错。爸爸又是语重心长地说：“粗心是失败的伴侣，马虎是成功的绊脚石。你就不能改一下吗？”看着爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多难受了。

　　双休日，爸爸便挤出空闲的时间，他依靠在我的身旁温和地问：“有不会的吗？拿来我看看？”没等我来得及回答，爸爸已经将我的作业拿起仔细检查起来。然后给我分析做错的原因、讲解简便的方法等等。爸爸想出的法子既简单、又明了。真是化难为易，我真是服了。听到精彩处，我便用笔记下来。

　　说来也怪，后来在接二连三的测试课上我得了好几次高分，还受到了老师的表扬。

　　我渐渐地向爸爸问题的频率高了，我突然发觉爸爸有了几根白发，增添了几道皱纹。我心里一酸，爸爸的烦恼真多：妈妈是农民，常年在外打工。爸爸是教师，除了上课，每天还要兼职厨房“妈妈”和“知识青年”的改造。多么的不易？

　　爸爸的烦恼何曾多？其实，爸爸最烦恼的是我的学习了。

写烦恼的作文11

　　每个人都有属于自己的烦恼，当然我也不例外。

　　我求救似的呼喊着：神啊！请告诉我怎样才可以使一个人满意；请教教我的母亲怎样做到知道满足。为了“满足”二字我绞尽脑汁，为了“让妈妈满意”这一句话我已经改变了太多太多，可我所做的一切都没有用——当我做好一件事时只能得到“可做一件人事”这一句话，我不知道这是在夸我还是在骂我，总之心里听着就是不舒服，我很想和妈妈面对面的好好聊聊，可我不敢，因为“脸多事多”这句话经常在我耳边徘徊，有时我真的想到活着好累。

　　动不动就会被拿出来和姑姑相比的我，在妈妈心里为什么总是走不出来，我讨厌这个形象，因为在我看来这是对我的一种贬低！可妈妈从来都没有想过我的感受，她永远都不会知道自己的女儿长大了，她永远都不知道我也有自尊，永远不会……我也需要别人尊重，我也需要自由，虽说我了解学习的重要性，但那也要讲究学习方法、学习效率和学习时间不是吗？我从头到尾进步多少妈妈根本不了解，只有我自己清楚。近100名是什么概念，对我来说太不现实了，可我为了两人做到了。“我要以更高目标去奋斗”我在心里默默地想——我想给爸爸妈妈一个惊喜，仅此而已。

　　我呼吁着：爸爸妈妈，请不要给我施加压力，我已经长大了，知道自己怎么做是对的，怎没做是错的，我只想以自己的学习方法，拿到属于我自己的果实！我被您规划人生，所以到现在都不知道自己擅长什么、长大以后做什么，也不知道将来考什么专业，现在这一系列的问题都困扰着我，您的规划使我傻傻的站在原点，我不知道该怎样向前迈步。请让我走自己的路，设计自己的人生好吗？使一切从新开始，没有任何人扰乱，向一个目标前进……

写烦恼的作文12

　　上课同学们都开着小差数着时间，等待着那一刻来临的时间……终于，老师宣布：“放假了……”来不及等老师把话说完，同学们冲出了教室，飞出了校园。心早已经飞出了白云，飞向了天空，什么什么课堂作业，什么什么考试统统都靠边……心里早已经计划好了，能保证自己有一个精彩的假期。

　　哎，可是这个美梦却短短的结束了，回到家里并非我想象中的那么美好，妈妈手里那这那一大堆宣传单，向我推荐上哪哪学习。啊，我是自由地小小鸟，可不是什么学习机器啊。哎，现在晚了，想反抗就不行了。完了，这下彻底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因为，跟妈妈没有商量的于地，妈妈是个说一不儿二的人。

　　放假地第一天，正想美美地睡上一觉呢，可是，被妈妈连拖带拽的拽起来，妈妈开始宣布她的第一天的计划了。你们可知道，这一天地计划，对于我来说，可是严峻的酷刑！“第一，早上起来，开始读两个小时的英语；然后，开始做这几张数学卷子；然后，去上辅导班；然后……然后……”啊，这，这不会就是我一天的计划吧，看这样子，我还不如背上书包上学去里。呼，没办法……只得乖乖地按照计划实行了。

　　这个暑假我可是盼了好长的时间了，盼了个每天不是读书就是看书，而且，每天顶着火辣辣地太阳在太阳下在家和学校之间跑老跑去，每天都是汗流夹背地回来。

　　如今，我是在复习初二的功课的，每天和书本面对面的，趴在桌子上更加繁忙地学习。哎，这，就是我的“精彩”的暑假吗？

写烦恼的作文13

　　我的家庭，烦恼真多啊，上有38岁的电脑妈妈，43岁的啤酒爸爸，在上层是65岁的勤劳奶奶，71岁的打牌爷爷，这四位大侠在我家，我只能乖乖听话。

　　烦恼一：奶奶的唠叨 一天，我作业做好了，我走在电脑前开始玩游戏，玩着玩着，奶奶走过来说：“不要玩了，眼睛闭一闭，你看你的眼睛都红了。”我说：“哪里红了。”奶奶说：“我会看不出来，休息一会儿。”但我一只耳朵进一只耳朵出。气的奶奶每隔一个小时都在会唠叨。唠叨指数：6星。

　　烦恼二：电脑妈咪有时候，我做完作业，准备玩电脑，妈妈抢先一步，躲过电脑，开始玩了，我还没动口，妈妈就说：“作业做好去看书。”无奈我只能垂头丧气地去看书了。过了一会儿，妈妈走了出来，我喜出望外，但妈妈走过来只是跟我说：“你看书怎么看的啊，要给我挺直来，脚放下来，我定你不好好看书的罪，罚30分钟不能玩电脑。”我瞬间魂飞魄散，想：半个小时不能玩电脑，那个活动会没的。电脑妈妈：严肃指数5颗星。

　　烦恼三：打牌爷爷爷爷爱打牌，爱到做出来的菜都是牌。饭后，就会外面跟人打牌，哪儿都找不到他，他总是走得无影无踪，来的神出鬼没，真搞不懂他。他每次做的菜都是牌。有一次，他在家里烧饭“小二烧好了，快点放好。老k也好了，拿走。红桃三…..吃饭了！”

　　顿时，牌牌大餐摆在桌子上。打牌爷爷艺术指数：4星。 烦恼四：…… 烦恼真多啊！

写烦恼的作文14

　　我们所有的愿望是美好的，理想是努力奋进的，而烦恼却是我们心灵深处。

　　我心中有许许多多的烦恼，那是一个下午。

　　我真的不知道，原来做班长是有那么多烦恼啊！为什么同一个班的·学生要打架呢？难道他们就不能遇事冷静，坐下来好好说话吗？他们平时还口口声声说不打架、不斗殴、不骂人等话语，希望我和老师不要生气、责骂，为什么他们把老师和我说成了母老虎和女强人了呢？为什么一看见我脸上就挂上笑脸了呢？这到底是为什么？我陷入了不被理解的痛苦之中……同学们呀，同学们！你们为什么不能在我和老师面前表现出真实的自己？难道要我在这一生中不能看到你们真实的一面吗？当然，我也能理解你们的心情，你们是怕我和老师严厉，可当你们努力学习、积极参加各种项目时，我们会表现出温柔的一面啊！可你们也要理解我和老师的心，我们希望你们露出自己真实的一面，遇事要冷静，有什么事坐下来好好说啊！

　　午夜时，静悄悄的，我做了一个梦，梦见同学们露出了真实的一面，遇事冷静，有什么事坐下来好好说，我笑了，笑的使我睡的更熟了。

　　在生活中，我们有苦闷的、有烦恼的、有开心的、有痛苦的，都会使你生活的快乐。对于烦恼，我们往往是欲摆脱而不能，欲说出又有顾忌所以，写出烦恼，当你不愿意把烦恼向别人倾吐时，你可以把烦恼写在纸上，你可能会因此而不再有自己的烦恼。

写烦恼的作文15

　　我会做灯笼，会做蛋糕，还会做炒饭，但是我的大难题来啦，今天老师刚布置了一项新任务一一包书皮，搞得我心烦意乱。

　　包书皮首先要做准备工作，一张旧年历，一卷胶布，一把剪刀，还有我的巧巧手。哦！我这个小马虎呀，居然把书本给忘了，没有它可怎么包呢。当然，要把书本大哥给请来喽。

　　开始包书皮了。首先我拿着旧年历，脑子一片空白，让我陷入了沉思，心里像装了一个小袋鼠一样蹦蹦跳跳。书皮怎么包呢？我竟然忘记了。对这一张白纸摆弄了半天，终于想起来了步骤，我这个马大哈。先把纸对折，这样就变成小长方形了，第一步挺简单的嘛。

　　我又信心满满地进行第二步，我把书本放在日历上面，接着画了三条线，又分别在日历中间的上、下各画了一个小三角。画完开始用剪刀裁纸，我顺着线剪了起来，小剪刀咯吱咯吱地吃着纸，剪完后它也就吃饱了，该让它睡觉了。挂历纸上少了两个大三角，真像两只大眼睛。

　　最后，开始折包边纸了，横折竖折一会儿就做好了，折完后书皮纸鼓了个大包，书本大哥好像疼坏了，喊到：救命，救命，快给我松挷了！我赶紧把折边松开，又往边缘处折叠，可还是折不好，我准备放弃，又一想，不能半途而废，别人能做到的，我也一定能做到。我又重新对着中间，小心地画了三角，折叠边缘纸，这次把边缘纸放得窄一些，终于成功了！书皮平平整整的，好像给书穿了一件新衣服。我又在封皮上写写画画，一气呵成，完美收工。欣赏着我包的书皮和美丽的图案，别提有多高兴了。

　　俗话说世上无难事，只怕有心人。通过这次包书皮，让我感觉到做什么事都不能毛手毛脚，只要用心都会成功。

　　嘻！包书皮也不麻烦嘛！