在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的少年的烦恼作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
少年的烦恼作文1
小小少年,很少烦恼。可有一天风波突起,什么烦恼都到了。
报分数
又到了报分数的时候了,教室里鸦雀无声。我有点忐忑,牙齿在上下打架。看看周围,有的面如土色,豆大的汗珠从他们的额头掉到了地上,双腿微微发抖;有的兴高采烈,摇头晃脑,看来又是一个100分到手了;有的不停摇头不停叹息,嘴里似乎说着什么,不出意料,应该是考砸了。
考试
上午刚报完分数,这不,又考试了。我做完了试卷,发现教室里分为三大派。认真派的乖孩子们认真地检查着试卷;不料抄写派的小偷正在将答案转移到自己的试卷上;打小报告的人员已经把这一举动告诉了老师。“收试卷。”随着老师一声令下,三大派只能停止行动,依依不舍地交出了学生的“命根”。
作业
“今天作业比较多,可以堆成小山啊。”我们悲伤地唱着这首歌走出校门。不一会儿回到了家,开始奋笔疾书。山慢慢地变小了,但时间却迅速地跑走了。小山还没有成平地,时针却指到了10。这下啊,我又要变成国宝大熊猫了。鸟不鸣了,狗不叫了,我硬睁着眼睛把作业做完了,倒在床上便睡着了。
补习班
话说昨天做了那么多作业,今天就该休息了。想都别想,当我还在床上享受星期天的早晨时,老妈无情地揪醒了我:“都几点了还在睡,赶快起来上补习班。”果然,狮吼功一出,大地都颤抖。我像一只无助的猴子,被老妈扔到了补习班的课堂。
一年一年,时光飞跑。随着年龄的增长,我的烦恼也增加了。
少年的烦恼作文2
小小少年,没有烦恼不,不可能。谁说少年没有烦恼?没有烦恼的是幼儿,少年也有自己的烦恼,不信?请看以下几道习题:
1.已知:明天就要考试了。
求:今晚是否能玩一会儿?
解:能,大考大休息。小考小休息,不考不休息。平时,我们一直埋头苦干,付出了不少心血,今晚玩一会儿,休息休息,放松一下,何乐而不为呢?
批阅:明天就要考试了,今晚不准玩儿,考完了再玩,不是更好吗?
批阅者:妈妈。
答:妈妈说得对,考个好成绩大家都开心,我应继续努力。
2.已知:放假了。
求:这下可以大玩特玩了吧。
解:可以,考完了,该轻松轻松了,假期不玩何时玩儿??开开心心玩儿几天,把考试前的那寸光阴补回来。
批阅:不行,考完了,也不能太放松,适当玩儿玩儿可以,但不能太过分,不然会影响成绩学习。多看电视,你的视力会下降的。
批阅者:爸爸。
答:对,爸爸说得对,学习要紧,适当玩儿玩儿就行了,视力不能再下降了。
唉,小小少年,也有烦恼,这烦恼是苦涩的,这烦恼是无奈的,这烦恼是不能不面对的,小小少年在烦恼中有了自己的办法。
少年的烦恼作文3
每个人都有烦恼,一旦有了烦恼,忧郁,感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。只要把烦恼说出来,告诉大家,就会少一份烦恼。
随着我们的成长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。我向妈妈了解了她少年时期的烦恼。妈妈小时候擅长于短跑,多次参加镇运动会和市运动会,并且取得了良好的成绩。有一次,CX中学的一位体育老师来到妈妈的学校看一些体育好的同学,能否保送CX中学,妈妈知道了这个消息,非常高兴,CX中学是她梦寐以求的高中,所以,妈妈非常珍惜这个机会,把自己最好的表现发挥出来,给那位体育老师看。就位、起跑、冲刺、冲线,每个动作都做得最好。
妈妈跑完了,那位体育老师对她说:“你的动作做得不错,但并没有让我非常满意,但这不是重点。你的身高不是很高,离我的标准还差3公分。”于是,老师就离开了。妈妈也没有被保送到慈溪中学。妈妈十分后悔因自己的身高不符合要求而没有被梦想中的CX中学录取。
如果妈妈的条件符合了要求,进入了CX中学,那又会有怎样的命运呢?
我从妈妈谈话的表情中看到了妈妈当年的遗憾。妈妈说,这个烦恼一直伴随着她很久,一直走不出来,最后还是在外公外婆的鼓励下,渐渐淡忘,重拾信心!
今天,我明白了妈妈跟我重提这个烦恼,一定是想告诉我:天无绝人之路,上帝为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗。
少年的烦恼作文4
无言的烦恼,总能扰乱我心头的思绪。
渐渐进入青春期,叛逆的心里越发强烈,时不时就想和老师顶撞一番,以展现自己的无穷威风。有这种思想的人可就要吃苦头了,而我就是个典型的例子。
“不打好,不打坏,专打不长眼”俗话说的好,而我的脑子丝毫容纳不得这句话的进入。
“嗡……嗡……”地理课上嘈杂声不断,本来老师的心情就不大好,我又来了个火上浇油。正和同桌聊的起劲,哪还管得了我面前的老师。有说有笑的我们看都不看老师一眼。“砰”地一声,老师将黑板擦狠狠地摔在电脑桌上,颤抖的右手食指直指我的鼻梁,一边还大声怒斥道:“你和你同桌给我站起来。”全班同学顿时鸦雀无声,似乎震撼于火山爆发的威力了。
我漫不经心地站了起来,双手撑在桌面上,一脸的不在乎,而同桌则端正站好。老师让我把椅子放在课桌下,我的`小脾气就上来了,充满挑衅地用脚的内侧勾住板凳腿儿,一下子甩了进去。那一刻,我十分平静,没有一点内疚之心。而老师怎能容得学生在课堂上公然范犟,下课后,我便被带去了“办公室一日游”。 虽然我开始后悔,向老师道歉,可这件事还是传入了家长的耳朵里。认识到了事情的严重我,心中萌生了隐隐的担忧,可事到如今也只好回家挨唾沫星子了。
我终于醒悟,对于自己的过错,我将用用成绩和真诚的悔过来弥补。
烦恼,谁没有?烦恼起源于微小,但慢慢积蓄,必将酿成大错,及时更正,解决,才是人生的赢家!
少年的烦恼作文5
“小小少年,很少烦恼……”这首歌简直大错特错。谁说我们没有烦恼?我们的烦恼多着呢!下面就听我慢慢道来:
烦恼1——考试。“哎呀,又要考试啊!”“怎么总考呢?”一提到考试,很多同学都这么说。我们知道考试是为了测验我们学得如何,但是,听说要考试也提心吊胆,生怕考不好让老师和家长把我们给“吃”了。
烦恼2——睡眠不足。哎呀!天天早上5点起床,上课时都会打哈气。
烦恼3——和同学之间的关系。上初中后同学之间的关系没有小学“铁”了。在小学,开开玩笑,闹一些矛盾,很快就好了,一点都不小肚鸡肠,毕竟也呆了好几年了嘛!彼此之间,感情很深。而现在呢?闹个矛盾,得过好长时间才能好。难道这就是小学和初中的区别吗?
烦恼4——需要背的科目很多。上学期,我依旧像小学一样把要求背的全攒到期末背。而到期末时,坏了,太多了,背不完。结果,考了几个不光彩的分数。
烦恼,他在每个人的成长道路上都留下了足迹。所以,我们应该与它和平相处,尽量把它征服。让我们少一些烦恼,多一些快乐。而有些烦恼也是我们自己造成的,如:考试没考好,以致父母给我们买大量的习题。这就需要我们自己努力学习,在课上认真听,就可以少做一些了。
让我们去寻找烦恼的来源,是因为哪些不足?然后改掉不足,除走烦恼,充满快乐!
少年的烦恼作文6
《麦田里的守望者》主要写了出身于一个富裕家庭的主人公霍尔顿经常考试不及格,还经常惹事生非,在老师和同学的心目中是个不折不扣的“坏孩子”。被校方开除的那天,他离开了学校,独自闯荡纽约。他在小旅馆和城里看遍了世界上的千姿百态,这是他十分惊讶、恶心、厌恶。霍尔顿只好偷偷回到家,趁父母不在时向妹妹诉说了自己的苦恼,和一个愿望:当一位麦田里的守望者,保护那些玩耍的孩子。他离开家后又遭遇了许多令他反感的事,于是他决定去西部谋生,可妹妹也执意要跟他去。对妹妹劝说无效的霍尔顿只好放弃旅行,带她到公园与动物园玩了一圈。不久,霍尔顿就生了场大病。
霍尔顿他看透了这个做作、庸俗、虚假的世界,却又不能完全说出自己的苦衷,只能跟着一些不三不四的人团团转。他憧憬着轻松自在、充满乐趣的悠闲生活,却用无法实现自己的美好愿望。他心目中的世界是不会有这些人,可他只能烦闷地过着无聊的生活。他不希望心中总是充斥着这些人,尽管他厌恶这些人。他在苦闷中抽烟、喝酒,可那些美好还是远在天涯海角。
我们,是否也有一些烦恼呢?的确,生活中很多事情都是不能如意的。心中的一些美好憧憬,有时也会因为一些意外而变得烟消云散。放下你心中的包袱,一起前进,努力让愿望实现吧!
少年的烦恼作文7
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”正像歌词中所说的那样,所有的大人都非常羡慕我们少年时代无忧无虑的生活。可谁说我们没有忧虑呢?我们的苦恼多着呢!
大人们可以做自己想做的事,比如:打排、搓麻将,而且做错了事,也没人管。要是我们小孩去评论几句,他们准会拉下脸来,一本正经地说:“你这个孩子怎么这么没教养,没大没小的!”之类的话。
我们的行动处处受大人的控制。有一次,我在津津有味地盯着电视屏幕,看动画片《陀螺战士》,看到最精彩的画面时,一个刺耳的声音飞驰而来,钻入我的耳朵:“锋锋!你可以做作业了!”我不得不按下通红的待机键,结束自己的陀螺之旅。唉!有什么办法呢,在孩子心目中,大人就是一个权威。
我们在校还必须考出高分。每天,我除了认真做完家庭作业,还要消化妈妈特意为我准备的“营养大餐”,什么《教与学同步练习》,什么《开放与发展》……应有尽有。只要单元测试一结束,他们就会“分数、分数”地在一旁唠叨个没完,好象分数就是我的形象代言一样。考得好,他们就笑逐言开,考砸了,我的身份便一落千丈,就像路边的小石子一样,没人来理睬我。那时,孤独失落感就在我心中回荡。
虽然在这里,我把大人说成无恶不涉的邪神,但是看他们每天早出晚归,为我们操劳,他们的心意我早已渐渐领会。他们希望我在班级里名列前茅,希望我今后能金榜题名……我一定会好好学习,不辜负他们对我的期望。
少年的烦恼作文8
暑假我读了一本书名字叫《少年刘大公的烦恼》,这本书给我留下了很深的印象。
书中主要讲的是刘大公在学校和同学们发生的一些事情,首先别人给他起了一个外号就刘大公子,经常被同学们取笑,还被写成声明贴在学校公告栏里,惹恼了刘大公,结果他把玻璃给砸了;因为受不了同学的欺负,就和易小强一起撒了一个慌,说著名歌星方笑是他表哥,都知道说谎是要付出代价的,眼看要被揭穿了,心里很不安;还有同学出去玩时做得恶作剧对刘大公伤害也很大,最后导致了他失眠,夜游,精神压力过大,精神越来越差,居然连回家的路都找不到了。其实刘大公是个好学生,他只不过是总在认真和不认真,老实和不老实之间犹豫,所以才有那么多的烦恼。
我很同情书中的刘大公,真希望他身上没有发生这些事情,在学校应该要开开心心的,我们应该健康快乐的成长。
读完这本书我感觉我们做什么事情自己得有主见,不能像书中刘大公那样老听别人的,遇到事情一点办法都没有。同学之间还要友好相处,不能做些过分的恶作剧和给同学们起外号,要懂得尊重别人,不能欺负弱小的同学,我们还要做个诚实的人,不能说谎话。
少年的烦恼作文9
“小小少年,没有烦恼……”不,不可能,怎么可能,谁说少年没有烦恼?没有一点烦恼的是上幼儿园的小朋友,少年也有自己的愤烦恼,不信“请看以下几道习题:
1、已知:明天就要期末考。
求:今晚能不能玩?
解:能,大考大休息,小考小休息,不考不休息。平时我们一直埋头苦练,付出了很多心血,今晚玩一下,轻松轻松,给大脑足够的时间休息,这不是更好吗,何乐而不为呢?
批阅:不行,明天就要考试了,今晚不准玩,考完了再玩,不是更加好吗?
批阅者:妈妈。
答:妈妈说得对,考个好成绩大家都高兴,我应该继续努力。
2、已知:放暑假了。
求:这下可以使劲地玩了吧?
解:可以,考完了,应该轻松轻松了,假期期间不玩那该何时玩?快快乐乐玩几天,把考试前的那寸光阴补回来。
批阅:不行,考玩了,也不能太轻松了,适当玩儿就行,但不能玩得太久、太过分了,不然学习成绩会下降的,电
脑也不能打得太久,不然你的视力会下降的。
批阅者:爸爸。
答:爸爸说得对,学习是最要紧的,适当玩儿就行了,视力不能再下降了。
唉,小小少年,也有烦恼,这烦恼是无奈的,这烦恼是苦涩的,这烦恼是不能不面对的,小小的少年在无奈、苦涩不能不面对的烦恼中有了自己的办法。、
少年的烦恼作文10
大人总说;“数小孩最好,啥事不管,啥心不操,什么烦恼都没有。”在我认为真是:非也,非也。
其实小孩也有烦恼,只是大人没有看到,没有想到而已。
小学时的我,看起来整天高高兴兴,无忧无虑,实际我的烦恼谁人能知,谁人能晓。那时老师为我们能考上理想的初中,整天把我留在教室读,写,背,没有“自由”每天看着书本,我知道这是为了自己,这是为自己前途所努力,可就是学不动,所以,老师讲,我写,老师又让背,我只好不厌其烦的背,随着一天一天的过去,我的烦恼也一天一天增加。
然而,我渴望上初中,我以为上初中就会像那些大哥哥大姐姐一样成天学一学玩一玩,全面发展。
可一上初中,我的烦恼又多了,虽然也是全面发展,可又发愁起来,怕考试考不好,会被老师,家长批评,同学跟前也提不起面子。又发愁作业做不好,晚上独自回家怕黑,最发愁的就是晚上回家了,为此还使我挨骂:前几天,我独自走在黑呼呼的路上,忽然前面有一个白色的人我还以为是鬼,拿起一块石头不经大脑思考,“呼”一声打中了,等回过神来,打中的那个“鬼”原来是个穿发白衣服的人,幸亏我跑的快,不然又要吃骂了。
烦恼啊烦恼,你什么时候才能消失。
少年的烦恼作文11
“小小少年,没有烦恼......”不——谁说少年没有烦恼?请看下面几道习题——
(1)已知:明天就要考试了。
求:今天弄否玩会儿?
解:能!所谓大考大休息,小考小休息,不考不休息,平时,我们一直埋头苦干,付出了不少努力,今天玩一会儿,休息休息,放松一下,何乐而不为呢?
批阅:明天就要考试了,今晚不准玩儿,考完再玩不是更好吗?
批阅者:妈妈
答:妈妈说得对,考个好成绩,大家都开心,我应该继续努力,加油!
(2)已知:放假了
求:这下能玩了吧!
解:能!现在不玩何时玩儿,不玩可就亏大了
批阅:不能!!你就不能多练练书法,看你那两笔字儿,差得不能再差了,练书法可以陶制你的性情,又可以磨练你的耐心,一举两得!
批阅者:爸爸
答:爸爸说得对,我必须得有一技之长,慢慢练吧......
唉.........小小少年有了自己的烦恼,又没了自己的办法,剩下的只是苦涩的无奈......
少年的烦恼作文12
知道吗?现在孩子的童年里再也没有夏夜的星星,再也没有了启蒙的故事……,童年失去了色彩。
小小少年背着沉重的书包去学堂,"重点中学"四个字成了老师家长的紧箍咒……巨大的压力,把我们稚嫩的肩膀压得伤痕累累。
思绪被风儿吹到了那天星期日,哥哥来了,我们在一起吃饭,因为吃饭太迟,一吃完,我匆匆忙忙就要走,妈妈说:“这孩子,不补习不成,成绩上不去。”这时,爷爷说:“别这样说人家,成绩哪有那么差。”我心里真不是滋味,哥哥好不容易来了一次,我不想上补习班,又这样说我。我不服气,为什么把你的谦虚加在我的痛苦上?我满心不快的去上学,刚一出门,听到他们又在嘀咕:“一会儿一起去玩,顺便给他哥买件运动服。”唉!听到这儿,我更不是滋味,可是我没办法啊。好不容易熬到放学,我回到家,高兴地对爸爸说我被老师夸奖了,爸爸就高兴的对我说:“好,我带你出去玩。”
“不行,又出去玩,做练习!”妈妈又开始了她的河东狮吼。
唉,原本以为我可以轻松一下,又落空了。什么叫“又出去玩”啊,我哪里玩过啊!
我的烦恼,你知道吗?
我永远也不会有个自己的周末,如果有,我一定会好好的计划我的周末,大人永远不会体会孩子的心。
“小小少年背着沉重的书包去学堂”……
少年的烦恼作文13
“小小少年,很少烦恼……”最近一听到这首歌,我就很恼火。Why
因为妈妈常用这首歌来说我从小到大无忧无虑。这可能吗?NO!我们人微言轻,无论在学校里还是在家里,磕头碰脑总有一些数不清的烦恼,不信?您听我说。
我们班共分了15个小组,我在7组。最近,老师叫小组共同讨论问题时,我们组的成员一个个都跟打了蔫似的,整天萎靡不振的,为了扭这种局面,我多次跟他们开会,可是没啥效果,当时气的我都快失去理智了,可你又有什么办法呢?唉,再想想吧!
自从到这个7组,我的烦恼就“噌蹭”地往上升。这不,又来了!
“上历史课你为什么不好好听讲?”我又要大发雷霆了。“我怎么没听讲啊?”组员又跟我顶嘴了,没关系,我有绝招呢!我心里沾沾自喜。“谁规定你上课可以不好好听课了?老师说过吗?你等着,我这就告你去!”“就你会告呀!你老是冤枉我,你还有理呢?”组员冲我说道。当时,我怒气冲天,结果呢,自然他被老师批评了。
当然,光靠老师批评是不行的,有时候我就沉思:到底是他无药可救,还是我管理能力差呢?为了这个问题,我常常冥思苦想,脑袋都快想裂了。唉,真是烦恼三千丈,缘愁似个长啊!
烦恼呀烦恼,你何时才能远离我?让我无忧,让我无虑,就像歌中唱的一样:“
小小少年,很少烦恼……”
少年的烦恼作文14
“小小少年,很少烦恼......”每当我听见这首歌就很生气。为什么呢?因为,父母常用这首歌来说我们小孩无忧无虑。其实,这可能吗?NO!无论在学校还是在家里,我们“人言微轻”磕头碰脑总会有数不胜数的烦恼。望子成龙,望女成凤,是现代家长的良好愿望,我的父母也是如此。每次回家,我总是先做作业,但即使高质量地完成了作业也不能即使“解放”,面对我的请求:“妈妈,让我出去玩一会儿,吃晚饭的时候我一定按时回来,行吗?”但是妈妈却严词拒绝。“你现在已经是毕业班的学生了,心思要放在学习上,别一天到晚就知道玩,回去听英语,练几个字去。”妈妈严肃地说。我只好遵照命令,垂头丧气地地回到写字桌旁,打开录音机,一边听英语,一边想:“妈妈也真是的,明明作业认真仔细地完成了,偏偏还让我听什么英语 ,应该劳逸结合。‘我当时真是怒火中烧,想把录音机给摔了,说没了录音机,不能够听了。结果我“身在曹营心在汉”,妈妈30分钟后上来后我只写了一个字,结果自然不堪设想......烦恼啊烦恼,你何时才能离开我。避开我?让我无忧,让我无虑?就像歌中唱的一样:小小少年,很少烦恼......”
少年的烦恼作文15
每个人在少年时期都有过烦恼,而每个人的烦恼都不同,偶尔回想,却没有了头绪。
为了了解父母、爷爷奶奶小时候的烦恼,我访问了他们几个问题:
1、你少年时曾经有哪些烦恼?
2、是怎样对待那些烦恼的?
3、现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼?
而对这几个问题,爷爷和爸爸给了我不同的答案。
当我问第一个问题时,爸爸说:“我小时候最大的烦恼就是学习不好,一天瞎混,也没人管。”当他回答第二个问题时,脸上增添了几分后悔,他说:“我被迫降级,这才意识到学习的重要性,才开始认真学习,好在还不晚。”回答第三个问题时,他脸上流露出了无奈,他无可奈何的说:“现在想起来,真是蠢呀!当初不认真学习,出去得瑟,为的是什么呀!唉!”
当问到爷爷,换了一个让你吃惊的答案,他回答第一题说:“最烦恼的是没钱!”“没钱!!!”我眼珠子都快蹦出来了,不过,过了一会,我恢复了平静,爷爷告诉我:“当时穷的要命啊,连铅笔都舍不得买。”我才理解,因为那时政策不好。
回答第三题,爷爷说:“没有办法,谁让我生在那个时代呢!”
我仔细思考,从爸爸那里悟到了这一点:珍惜时间,凡事都要认真;爷爷的烦恼使我悟到了这么一点:还是改革开放好!
细细回味,烦恼也不全是倒霉的事,它会让你在以后的生活中避免犯同样的错误,也会让你学会珍惜现在的幸福生活。
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