愤怒的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的愤怒的作文5篇，欢迎大家分享。

愤怒的作文 篇1

　　现在的孙杰可真是不能惹呢！你要是把他给弄的怎么样了，或骂了他几句他就是拼了命都要把你打一顿，我现在只有一种可能，那就是他的青春期到了。

　　就在今天下午，孙杰又是不出所料的和章乐打了起来，准确的是孙杰出了手，而章乐只是在边上淡淡的看着。事情还要从四个小时前说起，那时真是科学老师上的课，老师真好是讲到了关于青春期的事，而我们都笑了，便各自讨论着各自的事，我和后面的钟志凡还有汤豪说了一些事情后，就听到了前面发出了孙杰的吼声，我一想就明白了，原来那是章乐和方圆又说了孙杰的坏话。到了下课的时候，孙杰又再一次听到了他们在说他的坏话，我就想，孙杰当时可能是这么想的：你们两个，我上课都给你们面子了，现在还在那。便气不打一处来，扭过头，便对这章乐就是一顿说：你们在说一下呀，别以为我怕你们，来呀，怕你咍！孙杰当时就是气的脸都红了，还大吼着，都不知道到底在说着什么，可是孙杰看到章乐就像没看到他一样，默默的拿着书望书包了塞，准备走，孙杰当时都火都要喷出来了，把章乐的桌子一个劲的瑶，但就是没有用，我心有余悸的想啊：孙杰可真的不能说啊，不然他都敢拿命跟你玩啊！

　　看到现在的孙杰，在和一起那个单纯的孙杰比起来，真是天壤之别，看现在的孙杰就是一个随时都会炸的定时炸弹啊，而以前的孙杰就是一个天真的小孩子，天真无邪，到底是什么让他这样呢？用科学老师的话说，就是他的青春期到了。

　　孙杰，我真希望你便成以前那个天真无邪的小孩子啊！最起码不会因为几句话而打架或打人！

愤怒的作文 篇2

　　这天夜里，世界上所有的动物都赶到后山，它们已经忍心受不了人类的捕杀，从远古到现在，所剩的动物已经廖廖无几。在这次大会上，所有动物都把人类当成了敌人。

　　在会刚开始，麻雀就叽叽喳喳地闹开了：“那些人类太可恶了，我们麻雀不过是吃他们几粒稻子，我们还帮他们捉虫呢！他们却把我们叫做小偷，多难以听，他们还到处捕杀我们，把我们的同胞烤着，炸着吃掉。呜呜呜……

　　是啊，那些人太可恨了。犀牛跟着说：“他们把我们的'角都锯下来做项链，手镯，你们看我的角就是被锯掉的，而我们的小弟弟苏门答腊犀牛，现在只剩几百头了。”

　　大象也跟着附和：“是啊，是啊，他们也把我们的象牙做成象牙首饰。他们把我们派去战场，我宁愿死也不去那涂碳生灵，践踏和平和地方！”

　　熊没等大象说完，就急不可耐地站起来“这些人类，我要把他们撕成碎片，他们把我们的手掌当成佳肴，每隔一周就抽一次胆汁，那滋味真是求生不得，求死不能。”它暴躁地吼叫着，那声音让每个人听了胆寒。

　　狐狸、鳄鱼、蛇也不满人类，他们衷曲声嚷叫：“他们把我们的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋，简直是罪加一等、罪该万死、罪不可赦、罪恶滔天！”

　　这时，底下的动物们也议论纷纷，这个声音说：“那些人把我们的家园都毁了，现在我们还无家可归。”那个声音说：“是啊，他们还残忍地杀戮我们的同胞，现在还有那么多同胞暴尸荒野。”

　　狮子上来发话了：“动物同胞，不仅人类有自由的权利，我们动物也有自由的权利，自由权利归重生，我们要反抗！”

　　“对，我们要反抗，反抗！”台下立即响应一片。夜幕中，大群动物冲下山，大象、犀牛撞开了门，老虎、狼、狮子追赶着人们，麻雀、老鹰啄着人的脑袋，人们四散而逃……

　　我惊醒了，还好那只是梦。可是梦发人深省，人类的双手沾满了多少动物的血呀！他们不该反省和后悔吗？自由权利归重生，救救动物吧。万物生灵都是生命，友好地对待它们，珍爱生命。

愤怒的作文 篇3

　　我们学校是个非常好的学校，其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢？我带着这问题上网查了一下，发现： 在我国，体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止，公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度，认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段，是学校管理不力和教师素质不高的表现，体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰，而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。

　　然而，虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”，但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教，这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下，中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生，另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责，这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。

　　有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚，实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生，不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至放任自流，得过且过，乐得一身轻松自在。今年早些时候，上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件，这起事件虽是一个特例，但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实，同时也促使我们思考：批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段？学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时，要不要维护教师的权利、尊严和威信？

　　禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊？所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字，下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了，有些同学在被打时，手没有知觉了，狠~~！最可恨的是在上课时，老师把同学托出去狠狠地打，上次老师用手打了我，打了我就算了，居然还不和我道歉（野蛮），我气最了。这个学校是野蛮的！

愤怒的作文 篇4

　　当你穿越遥远的星空，就会发现一颗叫“小鸟星球”的行星，小鸟星球里住着小鸟和狼，作文 愤怒的小鸟和狼。

　　一天，愤怒的小鸟中的队长红鸟接到了一条信息，上面写着：有小鸟被困在了石像城。

　　红鸟严肃地说：“我们要去营救小鸟。”

　　黑鸟昂首挺胸地说：“让我去吧！我可以炸死那些臭狼！”

　　红鸟担心地说：“不行！你不能单枪匹马一个人去。”

　　“我们一起去！”

　　“可是，谁来守护小鸟基地呢？”黄鸟问道。

　　“蓝鸟，白鸟你们两人负责守护基地，我们去救出被困的小鸟。”红鸟镇定地下达了命令。

　　于是，他们出发了。在石像城外，小鸟和狼展开一场殊死的战斗！一头头凶恶的狼被一只只勇猛的小鸟撞得落荒而逃，眼看小鸟们就要胜利了，在快接近小鸟被困的地方，红鸟刚想救下小鸟们的时候，只听见一阵阵朗爽的笑声突然响起，狼王出来了。

　　这是，小鸟的援军蓝鸟和白鸟舍弃了基地也及时赶过来了。红鸟心中大喜，它们一起奋力向狼王撞去。那一刻，它们发出了七彩光芒，最后，终于打败了狼王，救出了小鸟。他们的脸上露出了胜利的笑容。

　　从此以后，小鸟星球恢复了往日的和平。

　　广东 广州&&时代朝天实验小学三年级:陈祈锦

愤怒的作文 篇5

　　我们的生活不缺少美，而缺少发现美的眼睛，更缺少对美的珍惜和守护。这不，“愤怒的小鸟”悄悄来到我家，引起了一场不大不小的“风波”。

　　去年冬季的一天，我在卫生间洗澡，听到有“窸窸窣窣”的声音，像是在墙外，又像是在屋里。我觉得很奇怪，便喊来爸爸帮忙査看。

　　爸爸竖起耳朵听了一会儿，“窸窸窣窣”的声音时断时续。“声音好像是从浴簕的排气管里发出来的，会不会是老鼠?肴我把它们赶走。”“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸敲了一会儿，果然奏效，“窸恶窣窣”声没有了。

　　打那以后，我们还是经常能听到“窸窸窣窣”声，也经常“咚咚咚”敲几下。就这样过了大概三四个月，忽然有一天，我听到了像是刚出生的幼鸟发出的 细细、尖尖的叫声，而且还不止一只，仿佛在嗷嗷待哺。我把头探出窗外一看，正巧看到一只鸟衔着食物飞回来。哦，原来是小鸟把窝安在了我家的排气管里。

　　怎么办?我们紧急召开了家庭会议。

　　爸爸建议把鸟窝捣了，“小鸟也太簕道了，竟然在排气赞Ml做菏。怪不得圾近浴祯都不制热了。”

　　我却布些担心：“小鸟肯定是无家可归才来的，还要养幼鸟。而且，我们每次‘咚咚咚’地敲管子，对它们来讲那震动就像地震似的，它们肯定受尽了惊吓，如果再把它们赶走，小鸟们一定会很愤怒的。”

　　“那浴霸已经不制热了，再买一个还是一样会坏，洗澡受凉了怎么办?”

　　“不能再买个台式暖风机吗?小鸟可一天都不能没有家呀。”我坚持着。

　　还是妈妈想了个办法，“你们说得都有道理，看来得给它们安个新家，再把排气管里的鸟巢拆掉换新浴霸。”

　　是啊，我怎么没想到呢?大家一致赞成。

　　于是，我和爸爸忙活起来。我们找了个小桶，用一些树枝、干草垫在里面，做成一个简易鸟巢，挂在排气管旁边一个能避风雨的雨棚下，用铁丝固定好。一切就绪，只等小鸟们乔迁新居了。

　　我不知道小鸟们会不会喜欢它的新家，也不知道它们会不会一直住下去。但我知道，我们应该爱护小鸟，与小鸟和谐共处。何况小鸟也给我们家带来了无限生机，你听，窗外鸟儿清脆欢快的叫声多么悦耳啊!