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幸福就是“感恩生活”作文

admin 情感作文 2021-11-24 08:18:00 感恩作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的幸福就是“感恩生活”作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一段摘录语《我感恩》吸引了我的目光,文中写道:有每夜与我抢被子的伴侣,因为那表示他不是和别人在一起;有只会看电视而不洗碗的青少年,因为那表示他乖乖在家而不是流离在外;我缴税,因为那表示我有工作;衣服越来越紧,那表示我吃得很好;有阴影陪我劳动,那表示我在明亮的阳光下;有待修理的草地、待修理的窗户和待修理的排水沟,那表示我有个家;能找到最远的那个停车位,因为那表示我还能走路,且还有幸能有辆车;有巨额的电费帐单,因为那表示我冷气吹得爽;教堂礼拜时我身后有个五音不全的女士,因为那表示我还听得到;有一堆衣服要洗烫,因为那表示我有衣服穿;一天结束时感到疲劳和肌肉酸痛,因为那表示我有拼命工作的能力;一大早被闹钟吵醒,那表示我还活着;最后,感恩过量的电子邮件,因为那表示有很多朋友在惦记和想着我。

  这段摘录以幽默的方式告诉了我们怎样用积极的心态来看待世界,即是我们看的不得其实也有积极的一面。“不断给自己积极的心理暗示,静由心声,“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”起初每天要面对这些过多的工作量,以及强大的竞争力所带来的巨大压力使我渐渐有了职业倦怠。后来通过了对此书的学习,特别是此以上这段诙谐而又幽默地话语使我对生活重新燃起了希望,也使我对工作有了新的认识:孩子们的淘气、孩子们所犯的错,那表示他们的天真,需要我更多地爱;孩子们作业本上龙飞凤舞的字,那表示我的审美能力还不错;公开课上沉闷的气氛,那表示我的课堂纪律好;一大堆作业放在桌上却来不及批,那表示我还有拼命工作的能力;总有活动需要加班加点地排练,那表示给我与孩子嬉闹的时间、还我童真的机会;家长对学校活动的`不支持、对我的不理解,那表示还有事需要我去处理;最后,感恩过量的电子邮件,那表示学校领导在惦记和想着我。

  倘若一个社会中,有更多的人能够感受到生活的幸福,这个社会将会变得更为安全、更为和谐、更为融洽、更有前途和更有活力。经验告诉我们,一个能感到生活幸福的人一定会更多地珍惜生活、善待自我、友爱他人和奉献社会;而相反,一个感受到生活不幸的人,就可能心灰意冷、自暴自弃,严重的还会仇视他人、敌视社会,成为社会的潜在威胁。教师是任何一个社会中庞大的和有影响力的一个职业群体,这个群体的人们生活的幸福指数的高低,必然会影响到整个社会的整体福利。

  教师的幸福人生无论对于教师个人,还是对于优质教育,都有着极其重要的意义。只有有更多的教师能够感到职业的自豪感、成就感并进而感受到生活的幸福感,优质的教育才有可能。我们不难想象,一个感受到生活不幸的人,很难去创造一个积极的、温暖的、充满生命情怀的课堂,也很难用真诚的爱心去与学生进行广泛的交往。只有当一个教师能够由衷地感受到生活的美好,内心中蕴积着对生活的热爱与柔情,才可能自发地散发出人性的光辉,才能自然、真诚地带给学生细腻的关怀、用心的呵护和正直、光明的期待。

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